《不一样的“感冒”》导学案-2024-2025学年六年级上册科学大象版

《不一样的“感冒”》导学案 小学 大象版（2017）六年级上册 第一单元 显微镜下的世界 4、不一样的“感冒”导学案 一、学习目标 1、 能说出流感和普通感冒的区别（重点）。就像你能分清双胞胎兄弟谁是谁一样，要能清楚地知道这两种感冒的不同之处哦。 2、 了解流感病毒的传播特点（重点）。这就好比了解小偷偷东西的手段，这样我们就能更好地防范啦。 3、 掌握预防流感的方法（难点）。这可是很实用的技能，就像学会了魔法来抵御流感这个小怪兽。 二、重难点 1、 清楚地区分流感和普通感冒（重点）。这两种感冒有时候很容易让人混淆，就像长得很像的两种小动物，我们得仔细观察才能分辨出来。 2、 掌握预防流感的有效方法（难点）。这可不是一件简单的事，就像要找到一把万能钥匙来锁住流感这个调皮鬼不让它靠近我们。 三、预习导学 1、 你有没有得过感冒呀？你当时都有哪些症状呢？是打喷嚏、流鼻涕，还是头疼发热呢？ 2、 你觉得感冒都是一样的吗？还是你发现有时候感冒好像更严重一些呢？ 3、 我给大家讲个真实的事情啊。我有个朋友，有一次他以为自己得了普通感冒，就没太在意，还像往常一样上班、出去玩。结果过了几天，他的症状越来越严重，整个人都没力气，还高烧不退。去医院一检查，才知道是得了流感。从这件事我们可以看出，有时候区分普通感冒和流感是很重要的呢。那下面我们来做几道小题目吧。 （1) 普通感冒一般症状比较（ ）。 A. 轻 B. 重 （2) 流感的传染性（ ）。 A. 强 B. 弱 四、答疑解惑 1、 那我们来仔细说说流感和普通感冒的区别吧。普通感冒呢，通常是由多种病毒引起的，症状可能就是轻微的流鼻涕、打喷嚏、嗓子疼之类的，一般过个几天就自己好了。可是流感就不一样啦，流感是由特定的流感病毒引起的。就像一个很厉害的大坏蛋，一旦入侵我们的身体，症状就会比较严重，像高烧、全身酸痛、乏力，而且还很容易传染给别人呢。就像那个朋友，一开始没分清，结果病情就加重了。那大家能说说自己身边有没有类似的情况吗？ 2、 再来说说流感病毒的传播特点。流感病毒就像一个狡猾的小特务，它可以通过空气传播，当病人打喷嚏或者咳嗽的时候，那些小病毒就像小炮弹一样被发射到空气中，然后健康的人如果吸进去了，就可能被感染。而且它还可以通过接触传播呢，如果一个得了流感的人摸了某个东西，健康的人再去摸，然后又不小心摸了自己的嘴巴、鼻子或者眼睛，那病毒就会趁机钻进身体里。大家想想，在生活中我们怎么避免被这些狡猾的病毒感染呢？ 3、 关于预防流感的方法，这可是很重要的哦。首先呢，要注意个人卫生，就像每天都要洗脸刷牙一样，要勤洗手，特别是在饭前便后，还有从外面回来的时候。这就像给我们的手洗个澡，把那些可能存在的病毒都冲走。还有呢，要保持室内通风，就像给房间换换气一样，让新鲜的空气进来，把那些有病毒的空气赶出去。另外，在流感高发期的时候，尽量不要去人多的地方，比如商场、电影院之类的，这就像避开那些有病毒的危险地带。那大家还能想到其他的预防方法吗？ 五、拓展延伸 1、 如果家里有人得了流感，我们应该怎么做呢？ A. 不用管，反正自己不会被传染。 B. 让他去别的地方住，避免传染给家人。 C. 做好隔离措施，比如让他单独住一个房间，给他用单独的餐具等，同时注意房间通风消毒。 2、 你知道有哪些疫苗可以预防流感吗？ 3、 有一种说法是吃大蒜可以预防流感，你觉得这种说法有道理吗？为什么？ 六、当堂检测 1、 流感和普通感冒的症状完全一样（ ）。（答案：错误） 2、 流感病毒只能通过空气传播（ ）。（答案：错误） 3、 勤洗手是预防流感的一种方法（ ）。（答案：正确） 4、 在流感高发期，去人多的地方戴口罩是个不错的预防措施（ ）。（答案：正确） 5、 流感一般会比普通感冒好得快（ ）。（答案：错误） 简答题： 1、 请详细说出流感和普通感冒在症状上的三个不同点。（答案：流感症状有高烧、全身酸痛、乏力；普通感冒症状多为轻微流鼻涕、打喷嚏、嗓子疼等） 2、 你会采取哪些措施来预防家里人感染流感呢？（答案：如让患者单独居住、使用单独餐具、房间通风消毒、家人勤洗手、避免接触患者用过的物品等） 七、课堂小结 今天我们学习了很多关于不一样的“感冒”的知识呢。我们知道了流感和普通感冒是不一样的，就像两种不同的小动物，各有各的特点。流感的传染性更强，症状更严重。我们还了解了流感病毒传播的小把戏，它就像一个狡猾的小特务，会通过各种方式来入侵我们的身体。最重要的是，我们学会了预防流感的方法，就像掌握了对抗流感小怪兽的魔法。大家在生活中一定要注意这些，这样就能让自己和家人都健健康康的啦。 学科网（北京）股份有限公司 $$