4.4解直角三角形的应用 第2课时 课件 2024-2025学年 湘教版数学九年级上册

2024-10-28
| 26页
| 185人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

4.4 解直角三角形的应用 第2课时 第4章 锐角三角函数 基础主干落实 重点典例探析 5+2思维赋能 基础主干落实 升高的高度 水 平前进的距离 地平面 tan α 北偏东30° 南偏东45°或东南方向 南偏西80° 北偏西60° × √ √ A C 33.5 重点典例探析 A 5+2思维赋能 1.坡度、坡角 (1)坡度:如图,从山坡脚下点A上坡走到点B时,_________________(h)与_____ _______________(l)的比叫作坡度,用字母i表示,即i=____,坡度通常写成1∶m 的形式. (2)坡角:山坡与____________的夹角,记作α. (3)关系:i=________=_________. 2.方位角 如图中的目标方向线OA,OB,OC,OD的方位角分别表示为_____________, _______________________,_____________,_____________. 判一判: 1.坡面的水平长度与铅直高度的比就是坡面的坡度.(   ) 2.坡面的坡度就是坡角的正切值.(   ) 3.如图,OA指示的方向为东北方向.(   ) 1.如图,小明在一条东西走向公路的O处,测得图书馆A在他的北偏东60°方向,且与他相距200 m,则图书馆A到公路的距离AB为( ) A.100 m B.100 eq \r(2) m C.100 eq \r(3) m D. eq \f(200\r(3),3) m 2.如图,河堤横断面迎水坡AB的坡度i=1∶ eq \r(3) ,堤高BC=10 m.则坡面AB的长度是( ) A.15 m B.20 eq \r(3) m C.20 m D.10 eq \r(3) m 3.(2021·无锡中考)一条上山直道的坡度为1∶7,沿这条直道上山,每前进100米所上升的高度为_________米. 4.如图,海面上B,C两岛分别位于A岛的正东和正北方向,A岛与C岛之间的距离约为36海里,B岛在C岛的南偏东43°,A,B两岛之间的距离约为________海里.(结果精确到0.1海里,参考数据:sin 43°≈0.68,cos 43°≈0.73,tan 43°≈0.93) 重点1 坡度 【典例1】(2021·锦州中考)如图,山坡上有一棵竖直的树AB,在坡面上点D处放置高度为1.6 m的测倾器CD,测倾器的顶部C与树底部B恰好在同一水平线上(即BC∥MN),此时测得树顶部A的仰角为50°.已知山坡的坡度i=1∶3(即坡面上点B处的铅直高度BN与水平宽度MN的比),求树AB的高度.(结果精确到0.1 m. 参考数据:sin 50°≈0.77,cos 50°≈0.64,tan 50°≈1.19) 【自主解答】∵山坡BM的坡度i=1∶3, ∴i=1∶3=tan M, ∵BC∥MN,∴∠CBD=∠M, ∴tan ∠CBD= eq \f(CD,BC) =tan M=1∶3, ∴BC=3CD=4.8(m), 在Rt△ABC中,tan ∠ACB= eq \f(AB,BC) =tan 50°≈1.19, ∴AB≈1.19BC=1.19×4.8≈5.7(m), 即树AB的高度约为5.7 m. 1.(2021·日照中考)如图,在一次数学实践活动中,则小明同学要测量一座与地面垂直的古塔AB的高度,他从古塔底部点B处前行30 m到达斜坡CE的底部点C处,然后沿斜坡CE前行20 m到达最佳测量点D处,在点D处测得塔顶A的仰角为30°,已知斜坡的斜面坡度i=1∶ eq \r(3) ,且点A,B,C,D,E在同一平面内,则小明同学测得古塔AB的高度是( ) A.(10 eq \r(3) +20)m B.(10 eq \r(3) +10)m C.20 eq \r(3) m D.40 m 【解析】过D作DF⊥BC于F,DH⊥AB于H, ∴DH=BF,BH=DF, ∵斜坡的斜面坡度i=1∶ eq \r(3) ,∴ eq \f(DF,CF) =1∶ eq \r(3) , 设DF=x m,CF= eq \r(3) x m, ∴CD= eq \r(DF2+CF2) =2x=20(m), ∴x=10, ∴BH=DF=10 m,CF=10 eq \r(3) m, ∴DH=BF=(10 eq \r(3) +30)m, ∵∠ADH=30°,∴AH= eq \f(\r(3),3) DH= eq \f(\r(3),3) ×(10 eq \r(3) +30)=(10+10 eq \r(3) )(m), ∴AB=AH+BH=(20+10 eq \r(3) )m. 2.(2021·内江中考)在一次课外活动中,某数学兴趣小组测量一棵树CD的高度.如图所示,测得斜坡BE的坡度i=1∶4,坡底AE的长为8米,在B处测得树CD顶部D的仰角为30°,在E处测得树CD顶部D的仰角为60°,求树CD的高度.(结果保留根号) 【解析】作BF⊥CD于点F,则AB=CF,AC=BF.设DF=x米, 在Rt△DBF中,tan ∠DBF= eq \f(DF,BF) ,则BF= eq \f(DF,tan 30°) = eq \r(3) x(米). ∵斜坡BE的坡度i=1∶4,AE=8米,∴AB=CF=2米. 在Rt△DCE中,DC=x+CF=(x+2)(米), tan ∠DEC= eq \f(DC,EC) ,∴EC= eq \f(\r(3),3) (x+2)米. ∵BF-CE=AE,即 eq \r(3) x- eq \f(\r(3),3) (x+2)=8. 解得:x=4 eq \r(3) +1, 则CD=4 eq \r(3) +1+2=(4 eq \r(3) +3)米. 答:树CD的高度是(4 eq \r(3) +3)米. 【归纳提升】 解坡度问题需要注意的两点 1.适当添加辅助线,将图形分割为直角三角形和矩形 2.坡度i与坡角α之间具有关系:i=tan α= eq \f(垂直高度h,水平宽度l) 重点2 方位角 【典例2】(教材P128例3补充)一艘渔船从位于A海岛北偏东60°方向,距A海岛60海里的B处出发,以每小时30海里的速度沿正南方向航行.已知在A海岛周围50海里水域内有暗礁.(参考数据: eq \r(3) ≈1.73, eq \r(5) ≈2.24, eq \r(7) ≈2.65) (1)这艘渔船在航行过程中是否有触礁的危险?请说明理由. (2)渔船航行3小时后到达C处,求A,C之间的距离. 【自主解答】(1)这艘渔船在航行过程中没有触礁的危险,理由如下: 过点A作AD⊥BC于点D, 如图,则∠ADB=∠ADC=90°,由题意得:AB=60,∠BAD=90°-60°=30°, ∴BD= eq \f(1,2) AB=30, AD= eq \r(3) BD=30 eq \r(3) ≈51.9>50. 答:这艘渔船在航行过程中没有触礁的危险. (2)由(1)得:BD=30,AD=30 eq \r(3) , ∵BC=3×30=90, ∴DC=BC-BD=90-30=60, 在Rt△ADC中,AC= eq \r(AD2+DC2) = eq \r((30\r(3))2+602) =30 eq \r(7) ≈79.5(海里). 答:A,C之间的距离约为79.5海里. 1.(判断是否安全)为了维护我国海洋权益,海监部门对我国领海实行了常态化巡航管理.如图,正在执行巡航任务的海监船以每小时60海里的速度向正东方向航行,在A处测得灯塔P在北偏东60°方向上,海监船继续向东航行1小时到达B处,此时测得灯塔P在北偏东30°方向上. (1)求B处到灯塔P的距离; (2)已知灯塔P的周围50海里内有暗礁,若海监船继续向正东方向航行是否安全? 【解析】(1)∵∠PAB=30°,∠ABP=120°, ∴∠APB=180°-∠PAB-∠ABP=30°, ∴PB=AB=60(海里). 答:B处到灯塔P的距离为60海里. (2)过点P作PH⊥AB于点H, ∵∠BAP=∠BPA=30°,BA=BP=60, 在Rt△PBH中,∠PBH=90°-30°=60°, PH=PB·sin 60°=60× eq \f(\r(3),2) =30 eq \r(3) , ∵30 eq \r(3) >50. 答:海监船继续向正东方向航行是安全的. 2.(确定怎样安全)(2021·荆门中考)某海域有一小岛P,在以P为圆心,半径r为10(3+ eq \r(3) )海里的圆形海域内有暗礁.一海监船自西向东航行,它在A处测得小岛P位于北偏东60°的方向上,当海监船行驶20 eq \r(2) 海里后到达B处,此时观测小岛P位于B处北偏东45°的方向上. (1)求A,P之间的距离; (2)若海监船由B处继续向东航行,是否有触礁危险?请说明理由.如果有触礁危险,那么海监船由B处开始沿南偏东至多多少度的方向航行能安全通过这一海域? 【解析】(1)过点P作PC⊥AB,交AB的延长线于点C,由题意得,∠PAC=30°,∠PBC=45°,AB=20 eq \r(2) ,设PC=x,则BC=x, 在Rt△PAC中, ∵tan 30°= eq \f(PC,AC) = eq \f(x,x+20\r(2)) = eq \f(\r(3),3) , ∴x=10 eq \r(6) +10 eq \r(2) , ∴PA=2x=20 eq \r(6) +20 eq \r(2) . 答:A,P之间的距离为(20 eq \r(6) +20 eq \r(2) )海里. (2)∵PC-10(3+ eq \r(3) )=10 eq \r(6) +10 eq \r(2) -30-10 eq \r(3) =10( eq \r(3) +1)( eq \r(2) - eq \r(3) )<0, ∴有触礁的危险; 设海监船无触礁危险的新航线为射线BD,作PE⊥BD,垂足为E, 当P到BD的距离PE=10(3+ eq \r(3) )海里时, 有sin ∠PBE= eq \f(10(3+\r(3)),\r(2)·PC) = eq \f(10(3+\r(3)),20(\r(3)+1)) = eq \f(\r(3),2) , ∴∠PBE=60°, ∴∠CBD=60°-45°=15°, 90°-15°=75°, 即海监船由B处开始沿南偏东至多75°的 方向航行能安全通过这一海域. 【归纳提升】 有关方位角的问题需要注意的两点 1.弄清方位角的含义,根据题意画出图形,找对方位角 2.在平面上标出物体的位置,关键在于确定基准点 特别提醒:1.尽量用原始数据,避免中间取近似值,否则会增大最后答案的误差. 2.宁乘勿除.能用乘法的尽量用乘法,可以提高计算的准确度. 模型 教材P128例3 溯源 解读 若已知∠CAD=α,∠CBD=β,AB=a,则可利用公式求CD的长度  如图某船由西向东航行,在点A处测得小岛O在北偏东60°方向,船航行了10海里后到达点B.这时测得小岛O在北偏东45°方向,船继续航行到点C时,测得小岛O恰好在船的正北方,此时船到小岛的距离为________________.(结果保留根号) 5( eq \r(3) +1)海里 【解析】设OC=x海里,依题意得BC=OC=x海里,AC= eq \r(3) x海里, ∴AC-BC=10,即( eq \r(3) -1)x=10, ∴x= eq \f(10,\r(3)-1) =5( eq \r(3) +1). 即船到小岛的距离是5( eq \r(3) +1)海里. $$

资源预览图

4.4解直角三角形的应用 第2课时  课件 2024-2025学年 湘教版数学九年级上册
1
4.4解直角三角形的应用 第2课时  课件 2024-2025学年 湘教版数学九年级上册
2
4.4解直角三角形的应用 第2课时  课件 2024-2025学年 湘教版数学九年级上册
3
4.4解直角三角形的应用 第2课时  课件 2024-2025学年 湘教版数学九年级上册
4
4.4解直角三角形的应用 第2课时  课件 2024-2025学年 湘教版数学九年级上册
5
4.4解直角三角形的应用 第2课时  课件 2024-2025学年 湘教版数学九年级上册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。