第8课 第1框 辩证思维的含义与特征-【重难点手册】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步练习题(统编版)

2025-04-14
| 2份
| 6页
| 87人阅读
| 1人下载
武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 辩证思维的含义与特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.08 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 武汉华大鸿图文化发展有限责任公司
品牌系列 重难点手册·高中同步重难点练习
审核时间 2024-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48250344.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.A 【解析】类比推理是根据事物之间相同或者相 之间的联系是或然的,D符合题意,A、B、C排除。 似的属性进行的推理。材料表明小鼠研究的数据 9.(1)材料一中,这个宋人因为一只兔子的偶然撞树 转换可能受到多种因素的制约,科学家根据事物 而亡就误以为守株待兔可以得到免子,犯了“轻率 的要素和结构进行了类比推理,①②正确。类比 概括”的逻辑错误。材料二中,妻子通过丈夫一拿 推理根据的相同属性越接近本质属性,相同属性 起书本就犯困,从而得出书本一定是可以让人人睡 与推出属性之间的相关程度越高,结论的可靠程 的东西,犯了“机械类比”的逻辑错误 度就越高。因此,获取科学的人类疾病数据与研 (2)推理方法:材料三中乙栋了几个样品剥开查看 究样本的属性有关,③不选。材料中的科学研究 就得出结论,采用的是不完全归纳推理,具有或然 就是一种类比推理,④不选。 性,需要多次验证才能得出正确结论 6.A 【解析】建筑学家模仿蛋壳进行了薄壳建筑设 做法:我们可以通过考察更多的认识对象,分析认 计,是根据事物在属性上相同或相似进行的推理 识对象与有关现象之间的因果联系,来提高这种推 这一建筑设计属于模拟蛋壳的特殊结构及其功能 理的可靠程度 的类比推理,①②符合题意。材料未显示被考察 10.(1)许见尔的推理过程;只有通过田野调查才能获 的现象出现在多个场合,也未说明只有一个有关 得关于新疆的一手信息,我要获得关于新僵的一 因素是共同的,故未体现在创新过程中运用了求 手信息,所以,我必须去一趟新疆(进行田野调查) 同法来探究事物之间的因果联系,③排除。薄壳 意义:通过上述推理,可以揭露西方媒体关于新蜀 建筑设计的目的是通过类比推理开启思路,许多 的慌言,维护真理。 科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。比 (2)运用了类比推理 喻是一种修辞手法,目的在于生动形象地描写或 原因:①作为类比推理根据的相同属性越是接近 说明认识对象,④排除。 本质属性,相同属性与推出属性之间的相关程度 7.D【解析】材料运用的是类比,而不是比喻,①排 越高,结论的可靠程度就越高。印尼国防部长抓 除。材料的主旨并不是在邻忌被蒙蔽与齐王被蒙 住了博雷利指贵罗斯侵略乌克兰与欧洲国家侵 蔽之间寻求共同因素,即邻忌向齐王进谏并没有 略印尼的相同本质,批评欧盟无权借口公平而拒 运用求同法,②排除。材料将邻忌之妻、妾、客有 绝和平。②类比推理可以帮助人们创新性地解决 求于邻忌,皆以邻忌美于徐公,与齐王的宫妇、大 他人思想上的困难,纠正他人认识中的错误。印 臣都有求于齐王作类比,说明齐王和刍忌都被蒙 尼国防部长通过类比推理,让人们明白了解决乌 蔽得太严重了,而客观事物及其属性不是孤立的 克兰危机最重要的是尽快实现和平,而不是所谓 是相互联系、相互制约的,事物属性之间的内在联 的公正,创新性地帮助人们认清了西方国家加剧 系是类比推理的客观依据,③④正确。 乌克兰危机的意图,有利于纠正人们在乌克兰问 8.D【解析】漫画中,一个小伙子说:“我们5个人吃 题上的错误认识。 一顿饭花了3000元!”另一个小伙子说:“我们5个 第三单元 运用辩证思维方法 人吃一顿饭花了5000元!”从中可以发现他们有相 同的属性,第三个人从他们相同的属性中推出“你 第八课 把握辩证分合 是第一败家子,他是第二败家子”的结论,推出了 第一框 辩证思维的含义与特征 他们在其他方面也有相同的属性,即都败家,可以 1.C 【解析】当前,政治工作面临许多新情况新问 发现他用的是类比推理,类比推理是根据两个或 题,需要利用辨证思维,通过分析研究数据变化所 两类对象在一些属性上相同或相似,推出它们在 反映的事物各要素之间的相互关系及发展趋势,去 其他属性上也相同或相似的推理,其前提与结论 研究问题及其变化的特点和规律,这体现了辩证思 98 维具有动态性,C符合题意,A、B、D不符合题意。 6.A 【解析】“中国开放的大门不会关闭”把握了中 2.A 【解析】贡献中国智慧与中国方案说明社会是 国与世界他国“此”与“彼”的关系,①正确。中国坚 变化发展的,人的认识也是变化发展的,体现了动 持开放不动摇,可见中国在把握客观规律的基础上 态性思维的要求,A符合题意。中国智慧和中国 明确了事物的发展趋势,②正确。材料中的观点既 方案体现了辩证思维,但是相对来说太笼统,不够 看到发展好的态势,又看到而临的挑战,把握了矛 具体,B不选。整体性是辩证思维的重要特征,任 盾的对立统一,③排除。材料中的观点体现了中国 何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成 在坚持整体性的思维中承认了局部的独立性,④ 的有机整体,但材料没有体现整体性思维的要求 排除。 C不选。世界是绝对运动和相对静止的统一,D 7.C【解析】将联系着的事物区别研究的是辩证思 不选。 维,不是形而上学,①错误。一些过度消费的生活 3.A【解析】“生无所息”强调事物是运动、变化、发 方式和一些靠浪费资源求发展的短期行为给我们 展的,必须用发展的观点看问题。“流水不腐,户 带来了一系列环境问题和社会问题,这些做法没有 枢不囊,动也”“明者因时而变,知者随事而制”都 坚持用动态性、整体性的思维看问题,忽视了事物 体现了事物的运动、变化,用发展的观点看问题 在发展过程中的种种可能性,②正确,静证思维认 ①②符合题意。“飨先祖五祀,劳农夫以休息之’ 为事物是绝对运动和相对静止的统一,这些做法没 没有体现事物是运动、变化、发展的,③不符合题 有坚持辩证思维,③错误。这些做法顾此失彼,没 意。“凡以知......理也”体现了可知论,未体现事 有科学地处理“此”和“彼”的关系,④正确。 物是运动、变化、发展的,④不符合题意。 8.A 【解析】“某高校......休息放空”体现了适度发 4.C【解析】整体性的辩证思维是从认识事物的整 呆有利于促进身心健康发展,彰显了辩证思维在对 体角度思考问题的一种思维方法,辩证思维强调 立统一中把握事物发展,A符合题意。“发呆能 整体性,但不排斥局部的独立性,也不否认部分,A 使......成果中”是用形而上学的观点看问题,没有 错误。辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静 坚持辩证思维,B错误。“发呆就是‘摸鱼’躺平’” 态性,B错误。“东部地区经济发达,但能源短缺’ 没有看到发呆对于调控心理的积极作用,没有运用 体现了我国坚持用全面的观点看问题,“这个计 矛盾分析法,未在对立统一中把握事物,C错误 划......很多问题”体现了我国坚持用联系的观点 “心中的矛盾将消解为虚无”没有认识到矛盾的 看问题,“还要考虑这个计划的未来发展”体现了 普遍性,没有用联系、发展、全面的观点看问题, 我国坚持用发展的观点看问题,C正确。坚持辩 D错误。 证思维方法,有利于认清事物,但不是绝对的,D 9.①辩证思维具有整体性,要用全面的观点看问题. 错误。 从整体角度思考如何解决问题。习近平总书记要 5.C【解析】矛盾分析法是辩证思维的实质和核心 求运用系统观念管党治党建设党,健全全面从严治 ①错误。从生产端看,工业生产平稳增长,服务业 党体系,形成监督合力。②辩证思维具有动态性 增势较好,总需求不足是当前经济运行面临的突出 要用变化发展、矛盾运动的观点看问题。习近平总 矛盾。下一阶段,随着各项促消费政策进一步显效 书记要求与时俱进、因势而新,在动态中推进全面 发力,新消费模式不断拓展,消费回升态势有望持 从严治党,以新理念、新思路和新方法解决大党独 续。这一认识过程做到多方面多角度分析我国经 有难题。③辩证思维在整体性与独立性、动态性与 济状况,运用动态性的辩证思维预测未来发展, 静态性的对立统一中把握事物 ②④符合题意。辩证思维是在对立统一中把握事 10.(1)辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事 物,③错误。 物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析方 99 法,在对立统一中分析和认识事物。党中央对当 础上,综合考虑树木健康成长、居民生活与生态环 前经济形势的判断和要求中蕴含的辩证思维具 境之间的关系,①符合题意。把注意力放在各部分 体表现为:从全局视角来看待经济形势和发展 之间的联系上的是综合方法,②错误。解决树木打 动态地强调未来经济发展的复杂性,运用矛盾分 药的问题,需要用综合的结果指导新的分析,找到 析方法指出经济发展存在回升向好态势和面临 防虫害、保环境、便生活的最佳结合点,③符合题 挑战困难的复杂现象,提出全面深化改革开放的 意。解决树木打药的问题,要合理确定打药的季 方针,以政策效力和经营主体活力相结合的方式 节、时间、药量等,做到主观与客观具体的历史的统 推动高质量发展 一,④错误。 (2)类型:联言判断(或复合判断) 6.C【解析】《政府工作报告》是在分析的基础上揭 结构形式:A并且B 示事物的整体,在辩证的分析与综合中把握事物的 第二框 分析与综合及其辩证关系 本质和规律,②③符合题意。材料强调的是在分析 1.C 【解析】材料坚持的是在分析基础上的综合,而 的基础上综合,未体现“在综合得到的整体中指导 不是综合指导下的分析,A排除。材料并不是单纯 分析”,①排除。分析方法将注意力集中在各个 “点”上认识事物,④排除。 只有分析,而是在分析基础上的综合,B排除。材 7.D【解析】分析是综合的基础,综合是分析的先 料在分析人的各种属性的基础上综合得出社会性 导,应该在分析的基础上综合出宁德市的山海优势 是人的本质属性这一结论,坚持了在分析基础上的 和文旅融合的路子,①错误。“诗画山水”与海洋生 综合,C正确。认识事物的方法有多种,D排除。 2.A【解析】“发现月收入在4000元以下的进城务 态是对立统一的关系,并非只是对立的,辞证的分 析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映,②错 工人员达50%”是对认识对象量的判断,属于定量 误。宁德市念好新时代文旅经济“山海经”,把“诗 分析,①正确。“用工荒”的本质是工资福利的问 画山水”和海洋生态结合起来,建设百个金牌旅游 题,是对认识对象本质的认识,属于定性分析, 村,这说明综合把握宁德市旅游资源是分析的先 ②正确。分析是综合的基础,综合是分析的先导, 导,体现了对宁德市文旅经济点的精确分析和综合 分析与综合密不可分,要在综合的指导下进行分 创新是统一的,③④正确。 析,③④错误。 8.D【解析】漫画《短板效应调整》强调立足整体思 3.B 【解析】毛泽东注意分析日本和中国两方面相 考问题,未强调通过细致分析把具体的“点”认识透 互矛盾的基本特点,指出这些特点规定了和规定 彻,①排除。漫画未涉及运用定性分析和定量分析 着战争的持久性和最后胜利属于中国而不属于目 方法,②排除。漫画《短板效应调整》中的变化从侧 本。这表明分析与综合密不可分,对矛盾的各个 面启示我们要从整体角度思考解决问题的方法和 方面既要分析又要综合,②③符合题意。分析是 策略,避免出现“只见树木,不见森林”的片面认识 综合的基础,要在分析的基础上进行综合,①错 ③④符合题意。 误。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体 9.①辩证的分析与综合方法是矛盾分析方法的体现 现,但矛盾分析法不是分析与综合的唯一方法, 分析是综合的基础,综合是分析的先导。②广州用 ④错误。 对立统一观点处理湿地修复问题,贯彻新发展理 4.B 【解析】材料中列宁强调的是把认识的各个部 念,坚持自然修复为主、自然恢复与人工修复相结 分、要素暂时地分割开来,只有把被考察的部分 合的原则,统筹规划、因地制宜,总结出富有广州特 要素从对象整体中抽取出来,才能更好地把握事 色的湿地修复方案,并探索出湿地保护修复和生态 物的本质和规律,B符合题意,A、C、D排除。 价值转化的途径,实现了生态保护和经济发展的 5.A【解析】解决树木打药的问题,需要在分析的基 双赢。 100第三单元 运用辩证思维方法 第八课 把握辩证分合 第一框 辩证思维的含义与特征 1.(2023·云南曲请高二联考)当前,政治 ④凡以知,人之性也;可以知,物之理也 工作面临许多新情况新问题,单纯依靠 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 传统的因果思维,必然陷入“剪不断,理 4.我国东部地区经济发达,但能源短缺:西 还乱”的被动境地。我们应积极利用辩 部地区能源丰富,但经济落后。所以,国 证思维,通过分析研究数据变化所反映 家决定实施西气东输计划。这个计划的 的事物各要素之间的相互关系及发展趋 实施要考虑多处气源联网互供、大型地 下储气库、高质量管道、数字化管理等很 势,去研究问题及其变化的特点和规律 多问题,还要考虑这个计划的未来发展 有针对性地做好教育引导工作。这体现 国家实施西气东输计划,从思维方法上 的辩证思维的特征是( )。 说明( )。 A.整体性 B.独立性 A.辩证思维强调整体性思维,否认部分 C.动态性 D.静态性 B.辩证思维强调动态性思维,排斥相对 2.我们要推动构建人类命运共同体,建设 静态 持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包 C.辩证思维用联系、发展、全面的观点看 容、清洁美丽的世界,中国能够为世界和 问题 平与发展贡献中国智慧与中国方案。贡 D. 只要坚持辩证思维,就能认清一切事物 )。 献中国智慧与中国方案体现了( 5.(2023·河南南阳高二期末)2023年以 A.动态性思维的要求 来,我国国民经济运行延续恢复向好态 B.辩证思维的要求 势,积极因素累积增多。从生产端看,工 C.整体性思维的要求 业生产平稳增长,服务业增势较好,总需 求不足是当前经济运行面临的突出矛盾 D.运动是绝对的,相对静止不存在 下一阶段,随着各项促消费政策进一步显 3.(2023·河南开封高二联考)子贡倦于 效发力,新消费模式不断拓展,消费回升 学,告仲尼曰:“愿有所息。”仲尼曰:“生 态势有望持续。这一认识过程( )。 无所息。”从思维方式的角度看,下列选 ①说明整体性是辩证思维的实质和核心 项与仲尼观点相近的是 )。 ②做到多方面多角度分析我国经济状况 ①流水不腐,户枢不囊,动也 ③彰显了辩证思维是在对立中把握事物 ②明者因时而变,知者随事而制 ④运用动态性的辩证思维预测未来发展 ③维先祖五祀,劳农夫以休息之 A.①② B.①③ C.②④ D. ③④ 45 6.中国开放的大门不会关闭,只会越开越 B.发呆能使人静心思考,并将思考结果 大。但是不稳定不确定因素很多,霸权 原封不动地搬到学习成果中 主义、贸易摩擦、战火烽烟、气候变化、重 C.发呆就是“摸鱼”“躺平”,要增强自控 大传染疾病等,依然是人类面临的重大 力,不能虚度光阴 课题和挑战。这一观点( )。 D.如果意识随意游荡,处于自由状态 ①明确了中国与世界他国“此”与“彼”的 心中的矛盾将消解为虚无 关系 9.(2023·黑龙江鹤岗高三开学考)阅读 ②在把握客观规律的基础上明确了事物 料,完成下列要求 的发展趋势 在第二十届中央纪律检查委员会第 ③在相对静态性的思考中否认了矛盾的 二次全体会议上,习近平总书记对坚定 对立统一 不移深入推进全面从严治党作出战略部 ④在坚持整体性的思维中否认了局部的 署,指出要更加突出运用治理的理念、系 独立性 统的观念、辩证的思维管党治党建设党。 C.②④ A.①② B.①③ D.③④ 要推动完善纪检监察监督体系、党内监 7.全球经济的持续增长,极大地改善了人 督体系、各类监督贯通协调机制和基层 们的生活,也改变了整个世界。然而,一 监督体系,形成监督合力。面对新形势 些过度消费的生活方式,一些靠浪费资 新任务新要求,要与时俱进、因势而新, 源求发展的短期行为,也给我们带来了 继续推进党的建设理论创新、实践创新、 一系列环境问题和社会问题。从科学思 制度创新,在不断改革创新中让全面从 维角度来分析,这些做法 )。 严治党体系更加完善,使党的各方面建 ①是将联系着的事物区别研究的形而上学 设更加有机衔接、联动集成、协同协调 ②忽视了事物在发展过程中的种种可能性 以新理念、新思路和新方法解决大党独 ③认为事物是绝对运动和相对静止的统一 有难题。 4不能科学也孙理“此”和“彼”的关系 结合材料,运用辩证思维的特征的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 知识,阐明习近平总书记全面从严治党 8.(2023·北京西城高二期末)某高校图书 战略思想蕴含的智慧。 馆设置了“发呆区”,不少同学在此学习 备考、休息放空,还有的同学专门跑来打 卡。“发呆区”受到一些学生的热捧。从 辩证思维的角度看,下列对发呆现象分 析正确的是( -。 A.发呆是大脑的一种自我保护和调适 适度发呆有益于身心健康 46 10.(2023·山东临沂高二联考)阅读材料, (2)会议认为我国当前经济形势的好转 完成下列要求。 主要是恢复性的,其理由是推动高 2023年4月28日,中共中央政治 质量发展仍需要克服不少困难挑 局召开会议,分析研究当前经济形势和 战,表现为:内生动力还不强,需求 经济工作。中共中央总书记习近平主 仍然不足,经济转型升级面临新的 持会议。会议指出,当前经济社会全面 阻力。请简要指出这一表现体现的 恢复常态化运行,经济增长好于预期, 判断类型,并简要说明这一判断类 市场需求逐步恢复,经济发展呈现回升 型的结构形式。 向好态势,经济运行实现良好开局。要 全面深化改革开放,把发挥政策效力和 激发经营主体活力结合起来,形成推动 高质量发展的强大动力,统筹推动经济 运行持续好转、内生动力持续增强、社 会预期持续改善、风险隐患持续化解 乘势而上,推动经济实现质的有效提升 和量的合理增长。 (1)结合材料,说明党中央对当前经济 形势的判断是如何体现辩证思维的 知识的。 47

资源预览图

第8课 第1框 辩证思维的含义与特征-【重难点手册】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步练习题(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。