第2课 第1框 “逻辑”的多种含义-【重难点手册】2024-2025学年高中政治选择性必修3 逻辑与思维同步练习题（统编版）

第二课 把握逻辑要义 第一框“逻辑”的多种含义 1.王充在《论衡·订鬼》中说：“天地之性， ③小王在学习中十分注重自己的逻辑思 本有此化，非道术之家所能论辩。”此处 维训练 的“论辩”指的是( ）。 ④认识与把握新中国70多年社会主义 A.说明和解释B.推理和证明 探索的内在逻辑 C.论证和说明D.揭露和推翻 A.①②B.②③C.①④D.③④ 2.爱好逻辑的小华在网上购买逻辑学入门 5.(2023·福建连城高三月考)有观点认 书籍，不看不知道，一看吓一跳，原来有 为，这个世界上不管是多么粗浅的知识， 这么多的“逻辑”：不仅有形式逻辑、辩证 抑或是多么高深的理论，其实质都只是 逻辑、归纳逻辑，还有科学逻辑、经济逻辑、 种判断。逻辑是一种判断工具，它的 法律逻辑、语言逻辑等。在这些五花八门 作用就在于帮助我们进行有效的判断。 的“逻辑”中，属于狭义逻辑学的是( 作为判断工具的形式逻辑( ）。 A.形式逻辑 B.辩证逻辑 ①强调有效的判断是指形式结构没有 C.归纳逻辑 D.语言逻辑 问题 3.事实上，学科逻辑就是学科知识所反映 ②是从真前提中推导出一般规律的 的事物演化的逻辑。物理学的逻辑就是 ③应遵循从真前提推导出真结论的规律 从宇宙大爆炸之初基本粒子的形成到使 和规则 光线弯曲的天体引力的演化的逻辑，生 ④推导出的结论具有可检验性 物学的逻辑就是从早期单细胞微生物的 A.①③ B.①④C.②③D.②④ 起源到人类生命演化的逻辑…可见， 6.(2023·湖北宜昌高二联考)列宁曾说： 学科逻辑中的“逻辑”指的是( “逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳， A.客观规律 B.逻辑规律与规则 而是客观世界的反映。”人的实践经过亿 C.思维方法 D.理论、观点 万次的重复，在人的意识中以逻辑的形式 4.(2023·湖北武汉高二联考)下列说法中的 固定下来。这些形式正是（而且只是）由于 “逻辑”，属于逻辑学研究对象的有( 亿万次的重复才有着先入之见的巩固性和 ①我们只有遵循大自然的逻辑，才能处 公理的性质。对此理解正确的是( 理好人与自然的关系 ①逻辑形式和逻辑规律终究是实践的产物 ②部分国家对我国台湾问题的“双标”逻 ②思想的逻辑形式结构决定了逻辑推理 辑是十分错误的 结论的真与假 ③思维的内容通过逻辑思维形式固定下来 年人长期在家，与社会接触较少，再加上 ④形式逻辑是人们在实践中对正确思维 有些骗子常常主动与老年人打招呼，表 活动的总结 现得很热情，有的老年人就放松了警惕， A.①③B.①④C.②③ D.②④ 容易上当受骗。 7.(2023·黑龙江牡丹江高二检测)虽说马 结合材料，从逻辑的多种含义的角 克思没有留下“逻辑”，但他遗留下《资本 度，分析老年人容易上当受骗的原因。 论的“逻辑”。对此理解正确的是( )。 A.前一个“逻辑”是指某种理论观点，后 一个“逻辑”是指逻辑学 B.前一个“逻辑”是指逻辑学，后一个“逻 辑”是指某种理论观点 C.前一个“逻辑”是指客观规律，后一个 “逻辑”是指某种理论观点 10.阅读材料，完成下列要求。 D.前一个“逻辑”是指思维规律，后一个 “逻辑”是我们学习和生活中的常 “逻辑”是指某种理论观点 用语词，也是一个多义词。现代汉语中 8.(2023·华南师大附中高二课时练习)有 的“逻辑”，或者与“规律”同义，或者指 人说，论辩不过是拾杠耍嘴皮子；又有人 “逻辑规律与规则”，或者指认识问题的 说，论辩不过是转得大些的脑筋急转弯； 某种“思雏方法”，或者指“逻辑学”这门 还有人说，论辩中抽到自己都不认可的 学问。其中，作为一门学科的“逻辑”又 立场是无论如何都不能获胜的。逻辑学 有狭义与广义之分。 中的“论辩”指的是( )。 (1)请你根据上述材料中“逻辑”的不同 A.由前提推出结论 含义各举一例并加以说明。 (2)狭义的逻辑学特别关注推理问题， B.把推理的理由讲出来 你能举出一个推理的事例吗？ C.用来说服、反驳别人的方式 D.思维中的规则 9.(2023·安徽合肥高三联考)阅读材料， 完成下列要求。 “短期即可升值，公司代卖稳赚不 赔”“购买任意藏品皆可抽奖，百分百中 奖，赢超级大礼”…这些诱人宣传的背 后，其实是针对老年人的精准诈骗。老 79.①网友运用了发散思维,从不同角度来认识城管。 5.A 【解析】从形式逻辑角度看,从真前提推导出真 ②网友运用了形象思维,主要特征是基本单元的 结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思 形象性、运行方式的想象性、思维表达的情感性 想的形式结构。形式逻辑的核心任务是要把握从 网友在感觉、知觉、表象的基础上,运用了联想、想 真前提推导出真结论的规律和规则,(①③正确。形 象和幻想等反映城管的艰辛和委屈。 式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结 10.专家的观点属于形象思维。 论的规律和规则,不是推导出一般规律,②错误 理解:①如果人的思维抽象和概括的是事物的形 科学思维的结果具有可检验性,④错误 象特征,并以感性形象作为思维的基本单元,就 6.B【解析】逻辑形式和逻辑规律不是空洞的外壳, 属于形象思维。②形象思维在感觉、知觉和表多 而是客观世界的反映。这说明逻辑形式和逻辑规 的基础上,运用联想、想象和幻想等反映认识对 律终究是实践的产物,①符合题意。材料没有涉及 象,触及事物的本质和规律。③形象思维的主要 思想的逻辑形式结构的重要性,②排除。思维的内 特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和 容不能通过逻辑思维形式固定下来,思维是客观内 思维表达的情感性。 容和主观形式的统一,形式不能固定内容,③排除 第二课 把握逻辑要义 “人的实践......公理的性质”说明形式逻辑是人们 第一框 “逻辑”的多种含义 在实践中对正确思维活动的总结,④符合题意。 1.A【解析】王充认为道术之家不能揭示天地之性 7.B【解析】材料强调马克思并未留下专门的逻辑 故此处的“论辩”意指说明和解释,A符合题意, 学著作,但是在《资本论》中留下了他要阐释的理论 B.C、D不符合题意。 观点,故材料中的第一个“逻辑”是指逻辑学,第二 2.A 【解析】通常人们把研究思维形式结构及其规 个“逻辑”是指理论观点,B正确,A、C、D错误。 律的形式逻辑视为狭义的逻辑学,A正确,B、C、D 8.C【解析】在日常思维中,人们常常运用推理进行 错误。 论证和论整,把推理的理由讲出来作为“论点”的 3.A 【解析】学科逻辑就是学科知识所反映的事物 “论据”,就构成了通常所说的“论证”,用这样的论 演化的逻辑。物理学的逻辑就是从宇宙大爆炸之 证方式去说服人,让他人接受自已的观点,或者用 初基本粒子的形成到使光线弯曲的天体引力的演 这样的论证方式去反驳别人的观点,就构成了“论 化的逻辑。这里的“逻辑”是指客观规律,A正确。 辩”,C符合题意,B排除。由前提推出结论的是推 “逻辑规律与规则”“思维方法”意义上的“逻辑”是 理,不是“论辩”,A排除。我们应该遵守思维中的 逻辑学的研究对象,不是学科逻辑中的“逻辑”,B. 规则,但这不是“论辩”,D不符合题意。 C排除,学科逻辑中的“逻辑”指的是客观规律,而 9.①形式逻辑特别关注推理问题,推理是由前提和结 不是带有主观性的理论、观点,D排除 论构成的。从形式逻辑角度看,从真前提推出真结 4.B【解析】“逻辑规律与规则”以及“思维方法”意 论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想 义上的“逻辑”是逻辑学的研究对象。“部分国家 的形式结构。②老年人容易上当受骗的原因在于 对我国台湾问题的双标'逻辑是十分错误的”中 有些骗子常常利用一词多义和说理的结构让老年 的“逻辑”指思维方法,“小王在学习中十分注重自 人放松警惕。 己的逻辑思维训练”中的“逻辑”指的是逻辑规律 10.(1)①“逻辑”指规律,如按照历史的逻辑。②“逻 与规则,②③符合题意。“我们只有......自然的关 辑”指逻辑规律与规则,如作出合乎逻辑的结论。 系”中的“逻辑”指的是规律,“认识与把握新中国 ③“逻辑”指思维方法,如以合理的逻辑解决学习 70多年社会主义探索的内在逻辑”中的“逻辑”指 中的问题。④“逻辑”指逻辑学,如普及逻辑知识 的是规律,①④不符合题意。 (2)(示例)为人民利益而死,就比泰山还重,张思 83 德同志是为人民利益而死的,所以,张思德同志 同一律,④排除。 的死是比泰山还重的。 【归纳提升】同一律:思维的确定性要求 第二框 逻辑思维的基本要求 合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,要正确 1.B 【解析】题干中“白加黑”有不同含义,一方面是 原因 地反映客观事物的事实与规律,必须让思维确 定下来,该是什么就是什么,不能游移不定。这 指熊猫的外形特征,一方面是指“白加黑”感冒药 就要遵循同一律的要求 老虎的错误之处在于混淆了“白加黑”的不同含 通常用公式“A是A”来表示同一律的内容。这 义,从形式逻辑的角度看,犯了“偷换概念”的逻辑 个公式的意思是说:在同一时间、从同一方面 内容 错误,违背了同一律,①④符合题意,②③不符合 对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的,就 题意。 是真的;如果是假的,就是假的 2.B【解析】小磊口中的“大家”指除装修者之外的 要求 在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同 一性,不能混淆概念,也不能转移论题 人,小超口中的“大家”指除装修者和小磊之外的 错误 故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作 人。在同一思维过程中,这种没有保持概念同一 “偷换概念”或“偷换论题” 性的思维,违反了同一律的要求,犯了“偷换概念” 在不同的时间或不同的条件下,对同一对象所 的逻辑错误,是生活中的诡辩论,应予以改正, 形成的概念或判断,同一律并不要求它们一定 ①③符合题意。抽象思维以概念、判断和推理等 实质 是同一的。同一律并不否认认识对象的复杂多 反映认识对象,揭示事物的本质和规律。小超 样性及其变化和发展。它所反对的,只限于在 时间、条件不变的情况下,任意变更概念或判断 的回答不属于抽象思维,②不选。小超的回答违 6.C【解析】题干未涉及思维的同一性,①不符合题 反了同一律的要求,不符合思维的确定性要求, ④不选。 意。题干中甲同学认为青年人不能没有理想,但同 3.D【解析】“比较年轻”与“不算年轻”是针对不同 时又认为青年人不应该有理想,这说明甲同学违反 场合、不同条件下说的,这段话不违反逻辑基本规 了思维的一致性,违反了矛盾律,自相矛盾,②正 律的要求,D正确,A.B.C不符合题意 确。甲同学认为青年人不能没有理想,但同时甲同 4.B 【解析】材料反映的是“只许州官放火,不许百 学又认为青年人不应该有理想。而乙同学对甲同 姓点灯”,寓意是对人对已要求不同,这违反了思 学的两种观点都不认同,可见,乙同学同时否定了 维的一致性,违背了矛盾律,①④符合题意。违反 “不能没有理想”和“不应该有理想”两种观点,在 排中律要求的逻辑错误叫作“两不可”,“只许州官 “是”与“非”之间骑墙居中,违反了排中律,③正确。 放火,不许百姓点灯”并不是“两不可”,②排除。 乙同学的观点违反了排中律的要求,犯了“两不可” 思维的明确性要求指的是排中律,材料中没有体 的错误,思维不具有明确性,④不符合题意。 现,③排除。 7.C 【解析】题干指出四人当中必有一假,由此可根 5.B【解析】七国集团既觉得拥核没有问题,又觉得 据矛盾律来进行推理。矛盾律是指人们在同一思 拥核危险,自相矛盾、前后不一,违反了矛盾律的 维过程中,对两个相反或矛盾的判断不能同时承认 要求;峰会的目标之一是希望各国在废弃核武器 它们都是真的,其中至少有一个是假的。以此推 上达成一致,但七国集团认为他们自已可以拥核 断,小钱和小李的回答是互相矛盾的,其中必有一 变更判断、混淆视听,违反了同一律的要求。①③ 假。假设小钱说的是假话,那么其余三人说的话均 正确。排中律要求不能对“是”与“非”各打五十大 为真话,据此可推断出小孙没有参加活动,A、B、D 板,不能骑墙居中,材料未体现排中律,②排除 不选,C正确。 转移论题、偷换概念违反了同一律的要求,“思维 8.C【解析】若认为材料中的两个观点同时为真,则 明确性”对应的是排中律,“思维确定性”对应的是 违反了思维一致性要求的矛盾律,①错误。矛盾律 84