精品解析：四川省双流中学2023-2024学年高三上学期10月月考日语试题

双流中学高2021级高三上期第二学月考试 日语试题 注意事项： 1.答题前，请考生将自己的姓名、准考证号准确填写再规定位置上。 2.用0.5mm黑色的签字笔书写，请勿再密封线内作答。 3.考试结束后，将本试卷及草稿纸一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 2人はどうやって相談しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 直接会って相談する。 B. 電話で相談する。 C. メールで相談する。 2. 男の人はどんなテレビ番組を一番よく見ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. お笑い番組 B. スポーツ番組 C. ニュース番組 3. 女の人はこの薬を一日何回飲みますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1回 B. 3回 C. 4回 4. 男の人は何を冷蔵庫に入れますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 牛乳 B. 牛乳とケーキ C. ケーキとバナナ 5. 男の人は何にしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ジュース B. お茶 C. コーヒー 6. 二人は土曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 映画を見る。 B. 食事をする。 C. 仕事をする。 7. 女の人はどうして学校へ行かないのですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今日は休むから B. 先生が出張して、授業をしないから C. バイトに行くから 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の学生は学校まで普段どのぐらいかかりますか。 A. 1時間 B. 1時間30分 C. 2時間 9. 女の学生は普段何で通学していますか。 A. バスと地下鉄 B. 自転車と地下鉄 C. 自転車とバス 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10 李さんは何に興味がありますか。 A. 日本の歴史 B. 日本の経済 C. 中国の歴史 11. 李さんが経済学部を受けたほうがいいと思ったのはなぜですか。 A. とても興味があるから B. 人気があるから C. 将来の仕事に役立つと思うから 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は、どうして駅員のところへ行きましたか。 A. 駅のトイレに傘を忘れましたから B. トイレの場所がわかりませんでしたから C. 電車で傘を拾いましたから。 13. 女の人は、このあとまず何をしますか。 A. 駅員を待ちます。 B. 学生証を見せます。 C. 名前と住所を書きます。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 佐藤さんのお母さんはどうです。 A. 元気です B. 病気です C. 分かりません 15. 田中さんがどうして旅行に行きませんか。 A. お母さんが病気だから B. 奥さんが交通事故だから C. お子さんが交通事故だから 第二部分 日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 日本では、日本の総人口の半数近くが東京、大阪、 の三大都市圏に分布しています。 A. 名古屋 B. 広島 C. 仙台 D. 福岡 17. 人気アニメ映画『君の名は』を製作したのは( )です。 A. 宮崎駿 B. 手塚治虫 C. 藤子 D. 新海誠 18. 初詣とは、新年になって初めて社寺に新年の無事や平安を祈願したりする行事です。初詣は一般的にいつ行ったほうがいいですか？ A. 旧暦1月1日 B. 西曆1月1日 C. 西暦12月26日 D. 西暦1月5日 19. 日本の選挙権年齢は何歳ですか。 A. 20歳 B. 19歳 C. 18歳 D. 17歳 20. 日本の新幹線はいつ開通しましたか。（ ） A. 1964年 B. 1946年 C. 1994 年 D. 2004年 21. (外出から帰ったとき) 太郎「ただいま戻りました。」 花子「（ ）。」 A. 行って参りました B. お疲れ様です C. お先に失礼します D. 申し訳ございません 22. 「いま、お茶を入れてまいりますので。」 「どうぞ( )。」 A. お世話になりました B. お邪魔します C. おかまいなく D. お疲れ様でした 23. A:「つまらないものですが、よかったら受け取ってください。」 B:「ありがとうございます。（ ）いただきます。」 A. それは良かった B. それは大変で C. お言葉に甘えて D. すみません 24. 小野： 。 佐藤:ええ、ちょっとそこまで、用事がありますので。 A. どうしたんですか B. どこへ行きますか C. ちょっといいですか D. おでかけですか 25. 李：これ、見てもいいですか。 森：はい、（ ）。 A. どうぞ B. どうも C. すごい D. ありがとう 26. 甲:すみません、注文、お願いします。 乙:はい、 。 A. 気にしないでください B. どうぞ、ご遠慮なく C. 行ってまいります D. 少々お待ちください 27. ひらがなの「あ」のもとになった漢字はどれですか。 A. 愛 B. 亜 C. 安 D. 赤 28. 評論家というのは批評をする人です。 A. ひょうばん B. ひょうはん C. ひはん D. ひひょう 29. 温泉がたくさんあるのは、火山が多いからです。 A. ひざん B. かざん C. ひさん D. ひやま 30. 十年ぶりに小学時代の先生に会ったので、懐かしくてたまらなかった。 A. こつ B. なつ C. いつ D. うっ 31. 最近やせたのか、ズボンが少し（　　　　）なった。 A. まるく B. あまく C. ぬるく D. ゆるく 32. 駅前の＿＿＿＿は食料品が安いです。 A. スケート B. スーパー C. スイッチ D. スタート 33. バスが急に動き出して、 を失って倒れました。 A. ガラス B. バランス C. アドバイス D. キャンパス 34. 窓に新しい（ ）をかけます。 A ボタン B. カーテン C. スイッチ D. ガム 35. 年は取っているが足腰はまだ している。 A. ゆっくり B. さっぱり C. はっきり D. しっかり 36. 駐車場が少ないので、 電車で来てください。 A. なかなか B. なるべく C. ずいぶん D. きっと 37. お土産はきれいで、 その土地で有名なものがいい。 A. それとも B. なぜなら C. そして D. そこで 38. ( )帰りたくても、仕事がまだいっぱいあるから、帰れません。 A. どんな B. いくら C. たとえば D. いくつ 39. 森田先生に褒められて本当に です。 A. 楽しい B. 親しい C. 嬉しい D. 激しい 40. 「何か飲み物を召し上がりましょうか。」 「( )ジュースをお願いします。」 A. すずしい B. つめたい C. さむい D. あつい 41. いま、父の病気が心配で、学習に( )できない。 A. 熱心 B. 集中 C. 上達 D. 専門 42. あの時は良く理解できないんだが、いま振り返ってみると、当然なことだと( )できる。 A. 納得 B. 分かる C. 認め D. 承認 43. その人が（ ）と目で追ってしまうのは、人間の本能だと言われています。 A. 気が入る B. 気にする C. 気になる D. 気がする 44. 田中さん、社長がお呼びですよ。早く社長の（ ）に行ってください。 A. 場所 B. そば C. 場合 D. ところ 45. 「いい( )がしますね。何か料理を作っていますか。」 A. あじ B. こえ C. おと D. におい 46. 社長が事務所に（ ）を出すのは二週間に一度くらいです。 A. 腕 B. 鼻 C. 顔 D. 目 47. 買い物に行くなら、パン屋( )寄ってパンを買ってください。 A. で B. と C. に D. か 48. 夏の海南は日差しが強くて、目を開けられない( )です。 A. ごろ B. ほど C. ぐらい D. だけ 49. 昨日は夜遅く( )起きていましたので、眠いです。 A ので B. まで C. でも D. ほど 50. 田中さんとは、三年前、非上さん（ ）知り合いました。 A. をはじめ B. をつうじて C. にわたって D. にともなって 51. 「冬休みに実家に帰って、中学時代の山田先生に会ってきたよ。」 「そう？山田先生 、いつも親切でやさしかったよね。」 A. というより B. としては C. といえば D. とはいえ 52. 山田さんは 12 時＿＿＿ここへ来るでしょう。 A. まで B. までで C. までに D. までも 53. 時にこのあたり事故が起こる 。 A. ことにある B. ことになるほしい。 C. ことにする D. ことがある 54. 頑張った 、失敗してしまいました。 A. にもかかわらず B. からには C. にあたり D. としたら 55. 今日の晩御飯（ ）カレーライスです。 A. の B. を C. は D. で 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 以下は国際結婚についての二人へのインタビューです。 山崎敬子さんの意見 私の夫はイギリス人で、今は日本の貿易会社に勤めています。結婚で一番大切なのは周りの意見ではなく、自分たちの気持ちです。日本人同士の結婚であっても、価値観が合わなければ、必ずしもうまくいくとは限りません。その点、私と夫の価値観はよく似ていました。例え言葉や文化が違っても、二人が愛し合ってさえいれば、どんな問題も必ず乗り越えられると思います。 木下花江さんの意見 もし娘から「外国の人と結婚したい」と言われたら、私は反対すると思います。もうそういう時代ではないということは十分にわかっていますが、それでもやはり心配なのです。例えば言葉の問題です。外国語がまったく話せない私は、娘の夫や孫とどうやって話せばいいのでしょう。(ア)、外国の人と結婚したら、娘はいつか私たちを置いて遠い外国へ行ってしまうかもしれません。娘は一人っ子だし、できればずっと私たちのそばにいてほしいのです。ですから、やはり娘には日本人と結婚してほしいと思っています。 56. 山崎敬子さんの考えでは、結婚で最も重要なのは、以下のどれか。 A. 国籍 B. 文化 C. 他人の意見 D. 二人の気持ち 57. 山崎敬子さんの結婚する原則は以下のどれか。 A. 国籍も価値観も一致でなくてもいい。 B. 国籍も価値観も一致でなければならない。 C. 価値観が合わなくてもいいが、国籍が同じでなければならない。 D. 国籍が同じでなくてもいいが、価値観が合わなければならない。 58. 「そういう時代」はどんな時代を指すか。 A. 国際結婚が非常に流行っている時代 B. 若者が自由に恋愛でき、結婚できる時代 C. 日本人は外国人と結婚できなかった時代 D. 若者の婚姻は両親の許可を得なければならない時代 59. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. すると B. それに C. けれども D. だから 60. 木下花江さんは娘が外国人と結婚することに反対する一番重要な理由はどれか。 A. 娘を外国へ行かせたくないから B. 日本人の国際結婚が少ないから C. 娘が外国人との文化が違っているから D. 言葉が分からなくていろいろと不便だから （二） 私が会社に入ったばかりのこる、よくこんなことがあった。飲み会があると、会社の先輩から「何がいい?」「店はどこがいい?」「食べたいものがある?」といった質問をされた。私はそのとき何も知らなかったので、いつも「お任せします」と言っていた。なぜかというと、先輩の選んだものは間違いないと信じていたからだ。 最近、自分が質問する側になってからやっとわかった。「お任せします」と言われるのは本当に大きなストレスなのだ。こんな答えをもらったとしても、結論を出すために必要な情報がぜんぜん手に入らなくて、困ってしまう。私も同じ答えをしていたのだから、きっと先輩には迷惑をかけただろうと思う。今なら、もうこんな返事はしないと決心した。 また、この表現の使い方や受け取り方は、人によっては違うことにも気がついた。「私のことを信じているから任せてくれるのだ」と喜ばれるだろうと思って私は使っていたのだが、「私の質問にちゃんと答えようという気持ちがないしと怒る人もいるようだ。驚いたのは、「私は考える時間も自信もないからお任せするけれど，ちゃんと私が満足するように選んでね」という意味で使う人もいることだ。こういう人は、あとになってから、「これじゃないほうがよかった」などと言う場合もある。言われた人は、「任せると言ったじゃないか!」と怒りたくなるだろう。結局、(ア )なことになるかもしれない 立場が変わって、やっと気がつく。世の中、そんなことも多い。 61 文中に「『お任せします」と言っていた」とあるが、それはなぜか。 A. 私がちやんと答えようとしなかったから B. 私が先輩のことを信じていたから.... C. 私があまり店を選ひたくなかったから D. 私が満足するように選んでほしかったから 62. 「これじゃないほうがよかった」とはどういう意味か。 A. 「お任せします」と答えないほうがよかった B. 「何がいい?」と質問したのは間違っていた C. 自分で選んだ結果に満足できなかった D. 相手が選んだ結果に不满に思ってた 63. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 不思議 B. 不便 C. 不可欠 D. 不愉快 64. 「そんなこと」は何を指すか。 A. 「お任せします」と答えても、結果に文句を言う人がいること B. 人の立場によって、同じ言の使い方や受け取り方が違うこと C. 「お任せします」と答える人は満足するように選んでほしいと思うこと D. 新人社員が考える時間も自信もたいから「お任せします」と言うしかないこと 65. 筆者について、合っているものはどれか。 A. 筆者は最近「何がいい?」と聞かれるようになった B. 筆者はもう「何がいい?」とは聞かたい C. 筆者は最近「お任せします」とよく答えた D. 筆者はもう「お任せします」と答えないようになった （三） 会話の技術は、運転技術とよく似ています。ボーッと運転をしていると、事故を起こしやすいです。たとえば、数人で楽しく盛り上がっているときに、突然入ってきて、自分の話を始める人がいます。あれは、高速道路に加速しないで進入してくる車のようなもので、本人は気づかなくても、入った途端にクラッシュ（碰撞）して入るのです。 グループに加わりたいときは、まず黙って話を聞くことです。うなずきながらエンジンを温め、他の車と速度を同じくして会話に加わると、流れにうまく乗ることができます。 （ア）、自分の話ばかりしないように注意すること。人は誰でも、自分の話をしたがっているのですから。会話は、ボールゲームのようなものです。サッカーでもバスケットボールでも、一人でボールを独占していたら、次からは遊んでもらえなくなります。 みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識していることも必要です。特に、大勢で話しているときは、発言しない人により多くの意識を配ってください。おとなしい人は無視されがちですが、同じ場にいることに敬意を払って、その人にも話を振らないと。 深く思いますけれど、会話ほど、個人のレベル差が大きいものはありません。充実した会話をしたいのであれば、それなり（相应的）の準備や練習は必要なのです。私は練習することで得るものは大きいと思いますよ。その中に、人生を変える出会いや幸運が潜んでいるのではないでしょうか。 66. 文中に「会話の技術は、運転技術とよく似ています」とあるが、なぜそう言うか。 A. 会話も運転も高い技術を身につけるのが一番重要だから。 B. 会話も運転のようにほかの人と歩調を合わせることを求めるから。 C. 運転の時、他の車に注意が払える人は会話でも他者に敬意が払えるから。 D. 運転の時、事故を起こさない人は会話のときもよく流れにうまく乗るから。 67. 文中に「うなずきながらエンジンを温め」とあるが、それは何を指すか。 A. 運転中、エンジンを温める時、まずうなずくこと B. 運転中、スピードを上げる時、うなずかなければならないこと C. 会話で、静かに自分の話をしながら他人の話題に移るのを待つこと D 会話で、まず他人の話を聞きながら、会話に加わる準備をすること 68. 文中の（ア）に入れるのに最も適切なものはどれか。 A. または B. だから C. そのうえ D. それとも 69. 文中に「発言しない人により多くの意識を配ってください」とあるが、その意味はどれか。 A. 自分の話ばかりしないで、発言が少ない人にも注意しなげれなならない。 B. 発言が少ない人は技術が低いから、話せないように注意しなければならい。 C. 他の人にも意識を配って、彼たちの質問を無視しないように注意するべきだ。 D. おとなしい人は無視されがちですが、その人を会話に入らせないようにしたほうがいい。 70. 筆者の考えと合っているのはどれか。 A. 会話の時、いつも他の人に話しかけるのが重要だ。 B. 運転の技術を身につけた人は上手に会話に加わることができる。 C. 会話の時、自分の発言量を意識しながら、おとなしい人にも話してもらったほうがいい。 D. 会話はボールゲームのようなもので、自分の話ばかりしたら、他の人は次からは話してもらえる。 （四） 日本人の生活習慣も、時代とともに変わっていく。ほんの少し前までは、春や秋になると、畳を乾燥させるために、家の中から畳を外に出す光景があちこちで見られたものである。どんなに忙しい生活をしている人でも、①それだけは続けてきた。畳は暮らしの中に季節感を作り出していたのである。 最近では、畳がだんだん見られなくなってきている。畳の上に座る、畳の上で家族みんなで食卓を囲む、畳の上に布団を敷いて眠る。客が来れば、その畳の上に手をついてあいさつする。それがあたりまえだった生活は、つい昨日のことである。畳は日常の生活と共にあったのである。 畳という言葉は、古い時代の文学や記録にも出ている。②昔から日本人の生活の中にあった( )ものと考えてよいのであろうが、そのころは、床に敷く布や毛布のようなものを畳と呼んでいたらしい。そして、使わない時は畳んでしまっていた。（ ア ）、「たたむ」ものだから畳ということばが生まれたのだろうと思われる。 また、昔の詩の中にこうある。「旅に出た人の使っていた畳は動かしても汚してもならない」と。なぜなら、人は旅に出ている時でも故郷に自分の心を残しており、その心は畳の上にも残っている。その畳を留守のあいだ大事にしないと、旅で危険な目にあったり、病気になったりする、と信じられていたからだ。昔は、畳はひとりひとりが自分だけで使うものだったのである。 やがて時代は変わり、畳はしだいに現在のような形と大きさのものになっていく。一人の人が寝られるぐらいの大きさが畳一枚の標準となり、それに合わせて部屋の大きさも決められるようになった。どんな部屋でも、「四畳半」とか「六畳」というように畳を組み合わせて敷くことができる大きさになったのである。また、畳の素材も、湿気の多い日本に合うように工夫されていった。 最近ではすっかり目立たなくなった畳も、長い歴史を持ち、日本の生活文化と深いつながりを持っているのである。 71. 文中の「それ」を指す意味はどれか。 A. 生活習慣が時代とともに変わること B. 畳を外に出して干すこと C. あちこちで畳が見られること D. 忙しい生活をすること 72. 文中に「昔から日本人の生活の中にあった」とあるが，昔の畳はどのようなものだったのか。 A. 布や毛布とともに使うものだった。 B. 現在の畳と同じものだった。 C. 使わないときはたたんでおくものだった。 D. 旅に出るときに持って行くものだった。 73. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. つまり B. ところが C. さて D. けれども 74. 第4段落で筆者がいちばん言いたいことは次のどれか。 A. 畳は神さまと同じだった。 B. 畳は個人が自分のものを持っていた。 C. 畳は長い歴史を持っている。 D. 畳は汚したりしないように注意して使った。 75. もしこの文章にテーマをつけるとしたら，最も適当なものはどれか。 A. 畳と日本人の故郷 B. 畳と日本人の生活 C. 畳と日本の気候 D. 畳と日本の旅 第四部分 写作（满分30分） 76. 近日，由安藤樱主演的穿越类生活喜剧《重启人生》在豆瓣网获得了高达9.4的评分，成为了近五年内评分最高的日本电视剧。如果可以，你愿意重启你的人生吗？如果生命可以从头再来，你会选择过怎样的人生呢？请你以「人生をやり直したら」为题写一篇短文。 写作要点： 1.如果生命可以重来，你会选择回到哪个时间节点？ 2.你想要重来的理由是什么？重来后，想要做什么？ 3.简单谈谈你对人生的感想或看法。 写作要求： 1.字数为300-350字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 双流中学高2021级高三上期第二学月考试 日语试题 注意事项： 1.答题前，请考生将自己的姓名、准考证号准确填写再规定位置上。 2.用0.5mm黑色的签字笔书写，请勿再密封线内作答。 3.考试结束后，将本试卷及草稿纸一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共7小题；每小题2分，满分14分） 听下面7段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. 2人はどうやって相談しますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 直接会って相談する。 B. 電話で相談する。 C. メールで相談する。 【答案】B 【解析】 【分析】女：松本さん、今ちょっと時間ある？土曜日の飲み会のことで相談したいんだけど。 男：ごめん、今重要なメールを書いているところなんだけど。 女：そう。じゃあ、家に帰ってから電話するね。 男：うん、ごめんね。 【详解】音频提到「じゃあ、家に帰ってから電話するね。」，由此可知，回家之后打电话，故选B。 2. 男の人はどんなテレビ番組を一番よく見ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. お笑い番組 B. スポーツ番組 C. ニュース番組 【答案】A 【解析】 【分析】女：誠君はどんなテレビ番組が好き? 男：ニュース番組も時々見るけど、一番よく見るのはやはりお笑い番組かな。 女：へえ、ちょっと意外だね。誠君ならきっとスポーツ番組に興味あるかと思ったわ。 男：いや、男と言っても誰でもスポーツが好きなわけでもないさ。 【详解】音频提到「ニュース番組も時々見るけど、一番よく見るのはやはりお笑い番組かな。」，故选A。 3. 女の人はこの薬を一日何回飲みますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1回 B. 3回 C. 4回 【答案】A 【解析】 【分析】女：先生、この薬一日3回飲みますか。 男：いいえ、一日1回です。毎晩寝る前に、4日連続で飲んでください。 女：はい、分かりました。 【详解】音频提到「一日1回です。」，故选A。 4. 男の人は何を冷蔵庫に入れますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 牛乳 B. 牛乳とケーキ C. ケーキとバナナ 【答案】A 【解析】 【分析】女：さっき買ってきた牛乳、冷蔵庫に入れてね。 男：うん、ケーキも入れる？ 女：すぐ食べるから、そのままでいいよ。 男：バナナは？ 女：それも入れないで。 【详解】音频提到「女：さっき買ってきた牛乳、冷蔵庫に入れてね。男：うん、ケーキも入れる？」，故选A。 5. 男の人は何にしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ジュース B. お茶 C. コーヒー 【答案】C 【解析】 【分析】男：飲み物は何にしようか。ジュースやお茶などがいろいろあるね。 女：私コーヒーにするよ。ここのコーヒー美味しいよ。 男：そう。じゃ、僕も。 【详解】音频提到「女：私コーヒーにするよ。ここのコーヒー美味しいよ。男：そう。じゃ、僕も。」，故选C。 6. 二人は土曜日に何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 映画を見る。 B. 食事をする。 C. 仕事をする。 【答案】B 【解析】 【分析】女：今度の土曜日映画を見に行こうか。 男：土曜日までに仕事が終わるかなあ。日曜日はどうですか？ 女：日曜日はちょっと。 男：それなら、映画じゃなくて、何かおいしいものでも食べに行こうか。食事ぐらいなら、時間が取れるけど。 女：そうですか。そうしよう。 【详解】原文提到最后两人决定周六去吃好吃的东西。故选B。 7. 女の人はどうして学校へ行かないのですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今日は休むから B. 先生が出張して、授業をしないから C. バイトに行くから 【答案】B 【解析】 【分析】女：おはようございます。 男：おはようございます。今から学校ですか。 女：いいえ、今日は先生が出張して休講なんです。 男：そうですか。 女：はい、これからバイトに行きます。 【详解】音频提到「今日は先生が出張して休講なんです。」，故选B。 第二节（共8小题；每小题2分，满分16分） 听下面4段录音，每段录音后有2个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 8. 女の学生は学校まで普段どのぐらいかかりますか。 A. 1時間 B. 1時間30分 C. 2時間 9. 女の学生は普段何で通学していますか。 A. バスと地下鉄 B. 自転車と地下鉄 C. 自転車とバス 【答案】8. B 9. B 【解析】 【分析】女：ああ、疲れた。 男：どうかした。夕べよく眠れたかった？ 女：朝 5 時に起きたから寝不足なのよ。 男：もう少し寝ればいいのに。 女：5 時半までに出かけなかったら、間に合わなかったのよ。 男：学校まで 2 時間もかかるのか。大変だね。 女：普段は 1 時間30分で着くけど、今日は大雨だったでしょ。自転車も使えないし、道も混んでたから。 男：それでバスから地下鉄に乗り換えたんだね。 女：そう。普段は自転車で駅まで行けるのにね。 【8题详解】 音频提到「普段は 1 時間30分で着くけど」，故选B。 【9题详解】 音频提到「男：それでバスから地下鉄に乗り換えたんだね。 女：そう。普段は自転車で駅まで行けるのにね。」，故选B。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 李さんは何に興味がありますか。 A. 日本の歴史 B. 日本の経済 C. 中国の歴史 11. 李さんが経済学部を受けたほうがいいと思ったのはなぜですか。 A. とても興味があるから B. 人気があるから C. 将来の仕事に役立つと思うから 【答案】10. A 11. C 【解析】 【分析】女：李さん。志望大学を決めましたか。 男：いいえ、どの学部にするかもまだ決めていません。 女：前に、歴史が好きだと言っていましたよね。 男：特に、日本の歴史に興味があります。でも、日本の歴史を勉強しても、将来中国に帰って、仕事の役に立つかどうかわからないので、経済学部を受けたほうがいいかなとも思っています。 女：経済ですか。 男：はい。でも、本当は経済に興味がないので、決められないんです。先生、決めていただけませんか。 女：自分が一番興味のあることを勉強した方がいいと思いますが、最後に決めるのは李さんですよ。 【10题详解】 音频提到「日本の歴史に興味があります。」，故选A。 【11题详解】 音频提到「仕事の役に立つかどうかわからないので、経済学部を受けたほうがいいかなとも思っています。」，故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 女の人は、どうして駅員のところへ行きましたか。 A. 駅のトイレに傘を忘れましたから B. トイレの場所がわかりませんでしたから C. 電車で傘を拾いましたから。 13. 女の人は、このあとまず何をしますか。 A. 駅員を待ちます。 B. 学生証を見せます。 C. 名前と住所を書きます。 【答案】12. A 13. C 【解析】 【分析】女: すみません、昨日の夜、傘を忘れてしまって。 男: そうですか。どこで忘れたか分かりますか。 女: トイレです。時間が 11 時ごろで、青い傘です。 男: 昨日の夜ですね。ちょっと待ってください。ああ、届いていますよ。これですか。 女: はい、そうです。よかった。 男: 何か名前が分かるものを持っていますか。パスポートとか、学生証とか。 女: あ、はい、これです。 男: では、この紙にお名前とご住所をお願いします。 女: はい、分かりました。 【12题详解】 音频提到「すみません、昨日の夜、傘を忘れてしまって。」，故选A。 【13题详解】 音频提到「では、この紙にお名前とご住所をお願いします。」，故选C。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 14. 佐藤さんのお母さんはどうです。 A. 元気です B. 病気です C. 分かりません 15. 田中さんがどうして旅行に行きませんか。 A. お母さんが病気だから B. 奥さんが交通事故だから C. お子さんが交通事故だから 【答案】14. C 15. C 【解析】 【分析】女：もしもし、佐藤です。旅行のことなんだけど、田中さんいけないんですって。ご家族の方が入院なさったとかで、いえ、お母さんはもう70過ぎていらっしゃるんだけど、元気みたいよ。いや、奥さんじゃなくて、お子さんがね。いいえ、病気じゃなくて、交通事故なんですって。それでね、田中さん旅行って気持ちになれないのよ。仕方ないわね。 【14题详解】 音频提到「もしもし、佐藤です。旅行のことなんだけど、田中さんいけないんですって。ご家族の方が入院なさったとかで、いえ、お母さんはもう70過ぎていらっしゃるんだけど、元気みたいよ。」，故选C。 【15题详解】 音频提到「お子さんがね。いいえ、病気じゃなくて、交通事故なんですって。それでね、田中さん旅行って気持ちになれないのよ。仕方ないわね。」，故选C。 第二部分 日语知识运用（共40小题；每小题1分，满分40分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 日本では、日本の総人口の半数近くが東京、大阪、 の三大都市圏に分布しています。 A. 名古屋 B. 広島 C. 仙台 D. 福岡 【答案】A 【解析】 【详解】句意：在日本，日本总人口的近半数分布在东京、大阪、名古屋三大都市圈。 本题考查文化常识。 在日本，日本总人口的近半数分布在东京、大阪、名古屋三大都市圈。 故选A。 17. 人気アニメ映画『君の名は』を製作したのは( )です。 A. 宮崎駿 B. 手塚治虫 C. 藤子 D. 新海誠 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“受大家欢迎的《你的名字》是由新海诚制作的。” 本题考查文化常识。 宫崎骏代表作如：千与千寻,天空之城,幽灵公主,龙猫,红猪,起风了,风之谷,哈尔的移动城堡。 新海诚代表作如：星之声,秒速五厘米,云之彼端,约定的地方,追逐繁星的孩子,言叶之庭,你的名字,天气之子,铃芽之旅。 手冢治虫代表作如：森林大帝,铁臂阿童木,怪医黑杰克,小飞龙,三眼神童,缎带骑士,新宝岛,火之鸟,阳光之树。 藤子·F·不二雄代表作：哆啦A梦。 故选D。 18. 初詣とは、新年になって初めて社寺に新年の無事や平安を祈願したりする行事です。初詣は一般的にいつ行ったほうがいいですか？ A. 旧暦1月1日 B. 西曆1月1日 C. 西暦12月26日 D. 西暦1月5日 【答案】B 【解析】 【详解】句意：所谓的初诣，是指新年来临后第一次向神社寺庙祈愿新年平安的活动。新年参拜一般什么时候去比较好呢? 本题考查文化常识。日本的新年参拜一般在阳历（西历）的1月1日去比较。故选B。 19. 日本の選挙権年齢は何歳ですか。 A. 20歳 B. 19歳 C. 18歳 D. 17歳 【答案】C 【解析】 【详解】句意：日本的选举权年龄是多少岁？18岁。 本题考查的是文化常识。 日本于2016年将选举权年龄由20岁下调至18岁。 除此以外，日本的成人年龄由20岁下调至18岁，该规定于2022年4月1日起正式实施。 故选C。 20. 日本の新幹線はいつ開通しましたか。（ ） A. 1964年 B. 1946年 C. 1994 年 D. 2004年 【答案】A 【解析】 【详解】句意：日本的新干线什么时候开通的？1964年。 本题考查的是文化常识。 日本的新干线是1964年10月1日开通的。 故选A。 21. (外出から帰ったとき) 太郎「ただいま戻りました。」 花子「（ ）。」 A. 行って参りました B. お疲れ様です C. お先に失礼します D. 申し訳ございません 【答案】B 【解析】 【详解】句意：（从外面回来的时候） 太郎：我回来了。 花子：辛苦了。 本题考查交际表达。 A我走了。 B辛苦了。 C我先走了。 D对不起。 故选B。 22. 「いま、お茶を入れてまいりますので。」 「どうぞ( )。」 A. お世話になりました B. お邪魔します C. おかまいなく D. お疲れ様でした 【答案】C 【解析】 【详解】句意为“-现在我去给您沏茶。-请别张罗。”本句考查日常交际用语。 A项「お世話になりました」意“承蒙关照”。 B项「お邪魔します」意为“打扰了”。 C项「お構いなく」意为“别张罗、别忙活”。与句意相符。 D项「お疲れ様でした」意为“辛苦了。” 故选C。 23. A:「つまらないものですが、よかったら受け取ってください。」 B:「ありがとうございます。（ ）いただきます。」 A. それは良かった B. それは大変で C. お言葉に甘えて D. すみません 【答案】C 【解析】 【详解】句意：A:“不值钱的东西，可以的话请收下。”B:“谢谢，你既然都这样说了那我就不客气了。” 本题考查交际表达。 「それは良かった」那太好了。 「それは大変で」那可真不容易。 「お言葉に甘えて」你既然都这样说了。 「すみません」抱歉 根据题意，故选C。 24. 小野： 。 佐藤:ええ、ちょっとそこまで、用事がありますので。 A. どうしたんですか B. どこへ行きますか C. ちょっといいですか D. おでかけですか 【答案】D 【解析】 【详解】句意：小野：“你要出门吗？” 佐藤：“是的，我出去一趟。有点事儿。” 本题考查寒暄语的运用。　 「どうしたんですか」：“你怎么了”。表达关心时使用。 「どこへ行きますか」：“你要去哪里呢？”。 「ちょっといいですか」：“可以打扰你一下吗？”。 「おでかけですか」：“你要出门吗”。 根据句意BD都翻译得通。但「どこへ行きますか」是特殊疑问句的表达，回答无需使「ええ」。排除。 「おでかけですか」是一般疑问句的表达。回答可以使用「ええ」。 故选D。 25 李：これ、見てもいいですか。 森：はい、（ ）。 A. どうぞ B. どうも C. すごい D. ありがとう 【答案】A 【解析】 【详解】句意：李：我可以看看这个吗?森：可以，请。 本题考查交际表达。 「どうぞ」请； 「どうも」实在； 「すごい」好厉害； 「ありがとう」谢谢。 故选A。 26. 甲:すみません、注文、お願いします。 乙:はい、 。 A. 気にしないでください B. どうぞ、ご遠慮なく C. 行ってまいります D. 少々お待ちください 【答案】D 【解析】 【详解】句意：甲:不好意思，麻烦点单。 乙:好的，请稍等。 本题考查日常用语。 「気にしないでください」请不要介意；「どうぞ、ご遠慮なく」请不要客气； 「行ってまいります」我走了；「少々お待ちください」请稍等。 故选D。 27. ひらがなの「あ」のもとになった漢字はどれですか。 A. 愛 B. 亜 C. 安 D. 赤 【答案】C 【解析】 【详解】句意为：平假名的「あ」来源于哪个汉字? 本题考察平假名的来源。平假名的「あ」来源于汉字“安”。 故选C。 28. 評論家というのは批評をする人です。 A. ひょうばん B. ひょうはん C. ひはん D. ひひょう 【答案】D 【解析】 【详解】句意：所谓的评论家就是进行评论的人。本题考查单词读音。 批評：ひひょう。 評判：ひょうばん。 故选D。 29. 温泉がたくさんあるのは、火山が多いからです。 A. ひざん B. かざん C. ひさん D. ひやま 【答案】B 【解析】 【详解】句意：这里有这么多温泉，是得益于火山很多。 本题考查单词读音。「火山　かざん」火山。 故选B。 30. 十年ぶりに小学時代の先生に会ったので、懐かしくてたまらなかった。 A. こつ B. なつ C. いつ D. うっ 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘时隔十年再次见到小学时代的老师，怀念得不得了。’ 本题考查词汇。 「懐かしい（なつかしい）」怀念、眷恋。 故选B。 31. 最近やせたのか、ズボンが少し（　　　　）なった。 A. まるく B. あまく C. ぬるく D. ゆるく 【答案】D 【解析】 【详解】句意为“最近是瘦了吗，感觉裤子变得松了些。”本题考查一类形容词含义。 「丸い」发音为「まるい」，意为“圆的，圆形的”。 「甘い」发音为「あまい」，意为“甜的”。 「温い」发音为「ぬるい」，意为“温的，温和”。 「緩い」发音为「ゆるい」，意为“松的，宽松”。 故本题选D。 32. 駅前の＿＿＿＿は食料品が安いです。 A スケート B. スーパー C. スイッチ D. スタート 【答案】B 【解析】 【详解】句意：车站前的超市食品便宜。 本题考查外来语。 「スケート」滑冰。「スーパー」超市。「スイッチ」开关。「スタート」出发，开始。 根据题意，故选B。 33. バスが急に動き出して、 を失って倒れました。 A. ガラス B. バランス C. アドバイス D. キャンパス 【答案】B 【解析】 【详解】句意：公车突然启动，我失去平衡倒下了。 本题考查外来语的用法。 「ガラス」“玻璃”。 「バランス」“平衡”。 「アドバイス」“建议”。 「キャンパス」“校园”。 根据题意是公车突然启动，我失去平衡倒下了。故选B。 34. 窓に新しい（ ）をかけます。 A. ボタン B. カーテン C. スイッチ D. ガム 【答案】B 【解析】 【详解】句意：给窗户挂上新的窗帘。 本题考查外来语。 「ボタン」纽扣。「カーテン」窗帘。 「スイッチ」开关。「ガム」橡皮，口香糖。 根据题意，故选B。 35. 年は取っているが足腰はまだ している。 A. ゆっくり B. さっぱり C. はっきり D. しっかり 【答案】D 【解析】 【详解】句意：虽然上了年纪，但是腰腿还很健壮。 本题考查副词词义。 「ゆっくり」意为“慢慢地，悠闲舒适地”。 「さっぱり」意为“清爽；直率，坦率”。 「はっきり」意为“清楚，明白”。 「しっかり」意为“健壮，结实；稳固，牢固”。 根据句意，故选D。 36. 駐車場が少ないので、 電車で来てください。 A. なかなか B. なるべく C. ずいぶん D. きっと 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为停车场比较少，所以尽量坐电车来。 本题考查副词。 「なかなか」表示“很，非常；怎么也不”；「なるべく」表示“尽量，尽可能”；「ずいぶん」表示“很，非常”；「きっと」表示“一定”。 故选B。 37. お土産はきれいで、 その土地で有名なものがいい。 A. それとも B. なぜなら C. そして D. そこで 【答案】C 【解析】 【详解】句意：特产要漂亮，而且最好是当地有名的。 本题考查连词。 「それとも」或者。「なぜなら」之所以，是因为。 「そして」而且。「そこで」因果关系，因此。 根据题意，故选C。 38. ( )帰りたくても、仕事がまだいっぱいあるから、帰れません。 A. どんな B. いくら C. たとえば D. いくつ 【答案】B 【解析】 【详解】句意：不管怎么想回去，工作还有很多，不能回去。 本题考查副词。 「どんなに～ても」无论...也。 「いくら～ても」无论...也。「いくら考えてもさっぱり分からない。」／无论怎么想都想不明白。 「たとえば」例如。「私は日本の伝統的なもの，例えば、歌舞伎などが好きです。」／我喜欢日本传统的艺术，例如，歌舞伎等等。 「いくつ」几个。 根据题意，故选B。 39. 森田先生に褒められて本当に です。 A. 楽しい B. 親しい C. 嬉しい D. 激しい 【答案】C 【解析】 【详解】句意：被森田老师表扬真的很开心。 本题考查形容词的词义。 「楽しい」愉快的，强调整个氛围很愉快，针对一个完整的事件；「親しい」亲密的；「嬉しい」高兴的，强调对某件事或者行为当下的心情；「激しい」激烈的。 本题是针对自己被表扬的这个行为很高兴，故选C。 40. 「何か飲み物を召し上がりましょうか。」 「( )ジュースをお願いします。」 A. すずしい B. つめたい C. さむい D. あつい 【答案】B 【解析】 【详解】句意：——“要喝点什么吗?”——“请给我一杯冰果汁。” 本题考查单词。 「すずしい・涼しい」凉爽的，形容天气凉爽、性格或态度等；「つめたい・冷たい」冰的，多形容温度或人的心肠冷酷无情；「さむい・寒い」寒冷的，多形容气温；「あつい・熱い」炎热的，多形容气温 分析可知，B选项符合题意。故选B。 41. いま、父の病気が心配で、学習に( )できない。 A. 熱心 B. 集中 C. 上達 D. 専門 【答案】B 【解析】 【详解】句意：现在担心爸爸的病，不能集中学习。 本题考查动词用法。 「熱心」“热心” 「集中」“集中” 「上達」“提高” 「専門」“专门” 根据句意是集中注意到学习上，故选B。 42. あの時は良く理解できないんだが、いま振り返ってみると、当然なことだと( )できる。 A. 納得 B. 分かる C. 認め D. 承認 【答案】A 【解析】 【详解】句意：那个时候不能很好的理解，但现在试着回顾发现能够理解是当然的事情。 本题考查单词。 「納得」：意为“同意；理解”。 「分かる」：意为“明白”。 「認め」：意为“承认”。 「承認」：意为“承认”。 故选A。 43. その人が（ ）と目で追ってしまうのは、人間の本能だと言われています。 A. 気が入る B. 気にする C. 気になる D. 気がする 【答案】C 【解析】 【详解】句意：普遍认为在意这个人目光就会追随，这是人的本能。 本题考查的是与「気」相关的动词短语。 「気にする」介意；放心上。 「気になる」在意；挂念；有～的心思。 「気がする」有～的感觉。 故选C。 44. 田中さん、社長がお呼びですよ。早く社長の（ ）に行ってください。 A. 場所 B. そば C. 場合 D. ところ 【答案】D 【解析】 【详解】句意：田中先生，社长叫您，快点去社长那里。 本题考查词汇。 「場所」主要用于描述具体的位置或场所，比如公共设施、建筑物等，比「ところ」更正式，主要用于指示实体地点。 「そば」旁边，附近。 「場合」侧重于是什么什么场合、情况，情形 「ところ」可用于表示抽象或具体的地点，也可以指某个时间点或事件，或者某种状态或情况。 本题根据题意，是实际场所，故选D。 45. 「いい( )がしますね。何か料理を作っていますか。」 A. あじ B. こえ C. おと D. におい 【答案】D 【解析】 【详解】句意：有很香的味道，在做什么料理吗？ 本题考查单词的词义。 「あじ」味道，口味；「こえ」声音，主要表示声带发出的声音； 「おと」声音，表示物体发出的声音；「におい」气味。 本题为闻到气味，故选D。 46. 社長が事務所に（ ）を出すのは二週間に一度くらいです。 A. 腕 B. 鼻 C. 顔 D. 目 【答案】C 【解析】 【详解】句意：大概每两周社长才会在办公室露面一次。 本题考查名词词义。 「顔・かお」名词，“脸面；脸”，构成词组「顔を出す」表示“露面；出现”。 「腕・うで」名词，“手腕，手段”。 「鼻・はな」名词，“鼻子”。 「目・め」名词，“眼睛”。 根据题意可知，是社长出现在办公室。 故选C。 47. 買い物に行くなら、パン屋( )寄ってパンを買ってください。 A. で B. と C. に D. か 【答案】C 【解析】 【详解】句意：你去买东西的话，请顺路去面包店买面包回来。 本题考查惯用搭配。 「～に寄る」：是惯用表达。“绕路；顺路”。表示去某地途中，绕路去另一个地方办事。 故选C。 48. 夏の海南は日差しが強くて、目を開けられない( )です。 A. ごろ B. ほど C. ぐらい D. だけ 【答案】BC 【解析】 【详解】句意：夏天的海南光照很强，睁不开眼的程度。 本题考查助词用法。 「ごろ」“时候” 「ほど」表示达到的程度，有夸张的语气，“几乎，差不多” 「ぐらい」客观叙述达状态达到的程度，“像...一样” 「だけ」“仅仅” 根据句意是到了睁不开眼的程度，故选BC。 49. 昨日は夜遅く( )起きていましたので、眠いです。 A ので B. まで C. でも D. ほど 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天夜里很晚都醒着，所以很困。 本题考查助词用法。 「ので」“因为” 「まで」“到...一直” 「でも」“即使” 「ほど」“表程度” 根据句意是到夜里很晚一直醒着，故选B。 50. 田中さんとは、三年前、非上さん（ ）知り合いました。 A. をはじめ B. をつうじて C. にわたって D. にともなって 【答案】B 【解析】 【详解】句意：我和田中是三年前通过井上认识的。 本题考查句型。 「～をはじめ」表示以……为首。 「～を通じて」表示通过……。 「～にわたって」表示时间、空间范围之长或之广。 「～に伴って」表示伴随着……。 故选B。 51. 「冬休みに実家に帰って、中学時代の山田先生に会ってきたよ。」 「そう？山田先生 、いつも親切でやさしかったよね。」 A. というより B. としては C. といえば D. とはいえ 【答案】C 【解析】 【详解】句意：——“寒假我回了趟老家，去见了中学时代的山田老师。”——“是吗?说起山田老师，总是那么亲切和蔼呢。” 本题考查句型。 「というより」意为“与其说.......不如说......”。 「としては」意为“ 作为......”。 「といえば」意为“提到.......”。表示提示话题，即提到某事马上就联想到别的事物。 「とはいえ」意为“虽说.......”。多表示后项的结果和前项的情况不一致。 分析可知，本题表示“一说起山田老师，马上能联想到他很亲切和蔼的形象。”。故选C。 52. 山田さんは 12 時＿＿＿ここへ来るでしょう。 A. まで B. までで C. までに D. までも 【答案】C 【解析】 【详解】句意：山田会在12点之前来这里吧。 本题考查助词。 「まで」表示连续动作、作用所涉及时间界限的终点，谓语为持续性动词。 「までに」表示瞬间动作出现的最后时刻。意为“在……之前”，谓语为瞬间动词。 根据题意，故选C。 53. 時にこのあたり事故が起こる 。 A. ことにある B. ことになるほしい。 C. ことにする D. ことがある 【答案】D 【解析】 【详解】句意：有时，这周边会发生事故。 本题考查句型。 「ことになる」表示团体的决定、外部情况导致的结果，B选项的搭配为错误的形式； 「ことにする」表示个人的决定； 「动词基本形・ない形+ことがある」表示有时、偶尔，经常与たまに、時々搭配使用。 本题为有时发生事故，故选D。 54. 頑張った 、失敗してしまいました。 A. にもかかわらず B. からには C. にあたり D. としたら 【答案】A 【解析】 【详解】句意：虽然努力了，但还是失败了。 本题考查句型。 「にもかかわらず」表示虽然……，尽管……。 「からには」表示“既然……就……”的意思。 「にあたり」表示某一行动付诸实施的特别时刻和场合，不用于日常小事。意为“当……之际，在……的时候”。 「としたら」 表示顺接的假定条件。意为“假设……的话；如果……的话”。 根据题意，故选A。 55. 今日の晩御飯（ ）カレーライスです。 A. の B. を C. は D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘今天的晚饭是咖喱米饭。’ 本题考查助词的使用。 「～は～です」这里は表示主语。意为‘～是～’； 故选C。 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 以下は国際結婚についての二人へのインタビューです。 山崎敬子さんの意見 私の夫はイギリス人で、今は日本の貿易会社に勤めています。結婚で一番大切なのは周りの意見ではなく、自分たちの気持ちです。日本人同士の結婚であっても、価値観が合わなければ、必ずしもうまくいくとは限りません。その点、私と夫の価値観はよく似ていました。例え言葉や文化が違っても、二人が愛し合ってさえいれば、どんな問題も必ず乗り越えられると思います。 木下花江さんの意見 もし娘から「外国の人と結婚したい」と言われたら、私は反対すると思います。もうそういう時代ではないということは十分にわかっていますが、それでもやはり心配なのです。例えば言葉の問題です。外国語がまったく話せない私は、娘の夫や孫とどうやって話せばいいのでしょう。(ア)、外国の人と結婚したら、娘はいつか私たちを置いて遠い外国へ行ってしまうかもしれません。娘は一人っ子だし、できればずっと私たちのそばにいてほしいのです。ですから、やはり娘には日本人と結婚してほしいと思っています。 56. 山崎敬子さんの考えでは、結婚で最も重要なのは、以下のどれか。 A. 国籍 B. 文化 C. 他人の意見 D. 二人の気持ち 57. 山崎敬子さんの結婚する原則は以下のどれか。 A. 国籍も価値観も一致でなくてもいい。 B. 国籍も価値観も一致でなければならない。 C. 価値観が合わなくてもいいが、国籍が同じでなければならない。 D. 国籍が同じでなくてもいいが、価値観が合わなければならない。 58. 「そういう時代」はどんな時代を指すか。 A. 国際結婚が非常に流行っている時代 B. 若者が自由に恋愛でき、結婚できる時代 C. 日本人は外国人と結婚できなかった時代 D. 若者の婚姻は両親の許可を得なければならない時代 59. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. すると B. それに C. けれども D. だから 60. 木下花江さんは娘が外国人と結婚することに反対する一番重要な理由はどれか。 A. 娘を外国へ行かせたくないから B. 日本人の国際結婚が少ないから C. 娘が外国人との文化が違っているから D. 言葉が分からなくていろいろと不便だから 【答案】56. D 57. D 58. C 59. B 60. A 【解析】 【导语】本文是一篇关于国际婚姻的采访稿。山崎敬子的丈夫和英国人，她认为：结婚最重要的不是周围的意见，而是自己的心情。即使是日本人之间的婚姻，如果价值观不一致，也未必能顺利进行。即使语言和文化不同，只要两个人相爱，任何问题都能克服。木下花江认为：女儿想和外国人结婚，她会反对的。因为会担心不懂外语的自己要如何跟女儿的丈夫和孙子说话，最重要的是希望女儿能一直陪在我们身边。 【56题详解】 由原文「結婚で一番大切なのは周りの意見ではなく、自分たちの気持ちです。」可知结婚最重要的不是周围的意见，而是自己的心情，故选D。 【57题详解】 由原文「日本人同士の結婚であっても、価値観が合わなければ、必ずしもうまくいくとは限りません。」可知即使是日本人之间的婚姻，如果价值观不一致，也未必能顺利进行。因为山崎的老公是英国人，所以国家不同没关系，价值观要一致，故选D。 【58题详解】 「そ」系列指代前文提到的内容，由原文「もし娘から「外国の人と結婚したい」と言われたら、私は反対すると思います。」可知如果女儿对我说“想和外国人结婚”，我想我会反对的，所以指代的是“已经不是能够反对和外国人结婚的时代了”，故选C。 【59题详解】 由原文「外国語がまったく話せない私は、娘の夫や孫とどうやって話せばいいのでしょう。(ア)、外国の人と結婚したら、娘はいつか私たちを置いて遠い外国へ行ってしまうかもしれません。」可知完全不会说外语我，该怎么跟女儿的丈夫和孙子说话呢?( )如果和外国人结婚的话，女儿说不定哪天就会丢下我们去遥远的国外了。前后两句属于叠加递进关系，故选B。 【60题详解】 由原文「外国の人と結婚したら、娘はいつか私たちを置いて遠い外国へ行ってしまうかもしれません。娘は一人っ子だし、できればずっと私たちのそばにいてほしいのです。」可知如果和外国人结婚的话，女儿说不定哪天就会丢下我们去遥远的国外了。女儿是独生子，我希望她能一直陪在我们身边。故选A。 （二） 私が会社に入ったばかりのこる、よくこんなことがあった。飲み会があると、会社の先輩から「何がいい?」「店はどこがいい?」「食べたいものがある?」といった質問をされた。私はそのとき何も知らなかったので、いつも「お任せします」と言っていた。なぜかというと、先輩の選んだものは間違いないと信じていたからだ。 最近、自分が質問する側になってからやっとわかった。「お任せします」と言われるのは本当に大きなストレスなのだ。こんな答えをもらったとしても、結論を出すために必要な情報がぜんぜん手に入らなくて、困ってしまう。私も同じ答えをしていたのだから、きっと先輩には迷惑をかけただろうと思う。今なら、もうこんな返事はしないと決心した。 また、この表現の使い方や受け取り方は、人によっては違うことにも気がついた。「私のことを信じているから任せてくれるのだ」と喜ばれるだろうと思って私は使っていたのだが、「私の質問にちゃんと答えようという気持ちがないしと怒る人もいるようだ。驚いたのは、「私は考える時間も自信もないからお任せするけれど，ちゃんと私が満足するように選んでね」という意味で使う人もいることだ。こういう人は、あとになってから、「これじゃないほうがよかった」などと言う場合もある。言われた人は、「任せると言ったじゃないか!」と怒りたくなるだろう。結局、(ア )なことになるかもしれない 立場が変わって、やっと気がつく。世の中、そんなことも多い。 61. 文中に「『お任せします」と言っていた」とあるが、それはなぜか。 A. 私がちやんと答えようとしなかったから B. 私が先輩のことを信じていたから.... C. 私があまり店を選ひたくなかったから D. 私が満足するように選んでほしかったから 62. 「これじゃないほうがよかった」とはどういう意味か。 A. 「お任せします」と答えないほうがよかった B. 「何がいい?」と質問したのは間違っていた C. 自分で選んだ結果に満足できなかった D. 相手が選んだ結果に不满に思ってた 63. 文中の(ア)に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 不思議 B. 不便 C. 不可欠 D. 不愉快 64. 「そんなこと」は何を指すか。 A. 「お任せします」と答えても、結果に文句を言う人がいること B. 人の立場によって、同じ言の使い方や受け取り方が違うこと C. 「お任せします」と答える人は満足するように選んでほしいと思うこと D. 新人社員が考える時間も自信もたいから「お任せします」と言うしかないこと 65. 筆者について、合っているものはどれか。 A. 筆者は最近「何がいい?」と聞かれるようになった B. 筆者はもう「何がいい?」とは聞かたい C. 筆者は最近「お任せします」とよく答えた D. 筆者はもう「お任せします」と答えないようになった 【答案】61. B 62. D 63. D 64. B 65. D 【解析】 【分析】文章大意： 我刚进公司不久，就经常发生这样的事。一有酒会，公司前辈就说:“什么好？“店里哪里好？“有想吃的东西吗？”这样的问题。我那时什么都不知道，所以总是说“交给你了”。要说为什么，那是因为我相信前辈选的东西没错。 直到最近自己成为提问的一方之后才明白。被说“交给你了”真的是很大的压力。即使得到了这样的回答，也完全得不到得出结论所需的信息，很为难。我也回答了同样的问题，所以我想一定给前辈添麻烦了。我决心如果是现在的话，就不会再给这样的回复了。 另外，我还注意到了这个表达的使用方法和接收方法，因人而异。因为觉得“因为相信我，所以就交给我了”会很高兴，所以我就用了，“好像也有人因为不想好好回答我的问题而生气。让人吃惊的是，也有人表示“我没有时间和信心思考，所以交给你了，但要好好选择让我满意哦”。这样的人后来有时也会说“不是这个会更好”等。被说的人说:“不是说了交给你吗！”会想生气吧。结果，可能会变得不愉快。 终于注意到了立场的改变。世界上，那样的事也很多。 【61题详解】 由原文「なぜかというと、先輩の選んだものは間違いないと信じていたからだ」可知，因为作者相信前辈选的东西没错，所以说“交给你了”。故选B。 【62题详解】 A最好不要回答“交给我吧”。 B提问“什么好？ ”是错误的。 C对自己选择的结果不满意。 D对对方选择的结果感到不满意。 「これじゃないほうがよかった」意思：不是这个会更好。结合前后文，可以得出是对对方选择的结果感到不满意。故选D。 【63题详解】 A不可思议；B不便；C不可缺少；D不愉快。由原文「言われた人は、「任せると言ったじゃないか!」と怒りたくなるだろう」可知，被说的人说:“不是说了交给你吗！”会想生气吧。可推断出结果可能会变得不愉快。故选D。 【64题详解】 由原文「この表現の使い方や受け取り方は、人によっては違うことにも気がついた」可知，指代语言表达的使用方式和接收方式，因人而异。故选B。 【65题详解】 由原文「「お任せします」と言われるのは本当に大きなストレスなのだ。」「今なら、もうこんな返事はしないと決心した。」可知，作者今后不会再回复别人说“交给你了”。故选D。 （三） 会話の技術は、運転技術とよく似ています。ボーッと運転をしていると、事故を起こしやすいです。たとえば、数人で楽しく盛り上がっているときに、突然入ってきて、自分の話を始める人がいます。あれは、高速道路に加速しないで進入してくる車のようなもので、本人は気づかなくても、入った途端にクラッシュ（碰撞）して入るのです。 グループに加わりたいときは、まず黙って話を聞くことです。うなずきながらエンジンを温め、他の車と速度を同じくして会話に加わると、流れにうまく乗ることができます。 （ア）、自分の話ばかりしないように注意すること。人は誰でも、自分の話をしたがっているのですから。会話は、ボールゲームのようなものです。サッカーでもバスケットボールでも、一人でボールを独占していたら、次からは遊んでもらえなくなります。 みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識していることも必要です。特に、大勢で話しているときは、発言しない人により多くの意識を配ってください。おとなしい人は無視されがちですが、同じ場にいることに敬意を払って、その人にも話を振らないと。 深く思いますけれど、会話ほど、個人のレベル差が大きいものはありません。充実した会話をしたいのであれば、それなり（相应的）の準備や練習は必要なのです。私は練習することで得るものは大きいと思いますよ。その中に、人生を変える出会いや幸運が潜んでいるのではないでしょうか。 66. 文中に「会話の技術は、運転技術とよく似ています」とあるが、なぜそう言うか。 A. 会話も運転も高い技術を身につけるのが一番重要だから。 B. 会話も運転のようにほかの人と歩調を合わせることを求めるから。 C. 運転の時、他の車に注意が払える人は会話でも他者に敬意が払えるから。 D. 運転の時、事故を起こさない人は会話のときもよく流れにうまく乗るから。 67. 文中に「うなずきながらエンジンを温め」とあるが、それは何を指すか。 A. 運転中、エンジンを温める時、まずうなずくこと B. 運転中、スピードを上げる時、うなずかなければならないこと C. 会話で、静かに自分の話をしながら他人の話題に移るのを待つこと D. 会話で、まず他人の話を聞きながら、会話に加わる準備をすること 68. 文中の（ア）に入れるのに最も適切なものはどれか。 A. または B. だから C. そのうえ D. それとも 69. 文中に「発言しない人により多くの意識を配ってください」とあるが、その意味はどれか。 A. 自分の話ばかりしないで、発言が少ない人にも注意しなげれなならない。 B. 発言が少ない人は技術が低いから、話せないように注意しなければならい。 C. 他の人にも意識を配って、彼たちの質問を無視しないように注意するべきだ。 D. おとなしい人は無視されがちですが、その人を会話に入らせないようにしたほうがいい。 70. 筆者の考えと合っているのはどれか。 A. 会話の時、いつも他の人に話しかけるのが重要だ。 B. 運転の技術を身につけた人は上手に会話に加わることができる。 C. 会話の時、自分の発言量を意識しながら、おとなしい人にも話してもらったほうがいい。 D. 会話はボールゲームのようなもので、自分の話ばかりしたら、他の人は次からは話してもらえる。 【答案】66. B 67. D 68. C 69. A 70. C 【解析】 【分析】文章大意： 会话技术犹如驾驶技术。鲁莽的开车只会造成事故的出现。比如，很多人气氛很活跃的时候，突然有个人冷不防的插进来，说起自己的事。这就相当于在高速公路上未加速驶入的车一样。本人稍不注意进入的一刹那就发生了碰撞。 想加入团队时，首先是保持沉默去聆听。一边点头（表示确认）一边温和地融入，与其他车辆保持相同的速度加入会话中的话，就能够流畅地驾驶。 基于此，要注意不能一味地谈论自己的话题。人无论是谁，都想谈论自己的话题。会话犹如打棒球一样。即使是足球，篮球个人独占球的话，接下来就拿不到球玩。 大家一起谈话的时候，自己要时常意识到只有谁是在说话的。特别是很多人在说话的时候，要更留意那些不发言的人。那些安静的人往往容易被忽视，因为在同一环境下，为了对在场的人表示尊敬，也要鼓动那些人加入会话中。 我深切地感到，会话水平个体差异并不大。如果想达到充实的会话，各自都要加强练习和准备。我从练习中受益匪浅。其中是否也潜藏着改变我人生的境遇或是幸运呢。 【66题详解】 由原文「グループに加わりたいときは、まず黙って話を聞くことです。うなずきながらエンジンを温め、他の車と速度を同じくして会話に加わると、流れにうまく乗ることができます。」可知，想加入别人谈论的话题时，先一边听，一边做好谈话的准备。可以看出说话跟开车一样，都是要配合整体的步调的，而不是一意孤行。故选B。 【67题详解】 由原文「うなずきながらエンジンを温め、他の車と速度を同じくして会話に加わると、流れにうまく乗ることができます。」可知，正如开车要加热发动机，提到和其他车相同速度，就能顺利开车一样。会话中首先要听别人谈话，再做好谈话的准备，这样估计能够顺利加入话题。故选D。 【68题详解】 A或者；B所以；C而且；D还是。前文提到想加入别人谈论的话题时，先悄悄地听听别人说的什么，再做好谈话的准备。后文提到注意不要一个劲地自己说话。前后文都是在讲说话的技巧，属于并列关系，进一步补充说明。故选C。 【69题详解】 A不要光说自己的话，也要注意发言少的人。 B发言少的人技术低，必须注意不要说话。 C也应该注意其他人，注意不要无视他们的提问。 D温顺的人容易被忽视，但最好不要让那个人进入对话。 「発言しない人により多くの意識を配ってください」意思为：请对少说话的人投入更多的关注。A选项意思接近。故选A。 【70题详解】 由原文「みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識していることも必要です。特に、大勢で話しているときは、発言しない人により多くの意識を配ってください。おとなしい人は無視されがちですが、同じ場にいることに敬意を払って、その人にも話を振らないと。」可知，大家在交流的时候，要注意到自己的发言的量，同时要更多关注不说话的人。话少的人虽然容易被忽视，但还是要尊重他们，给予发言的机会。故选C。 （四） 日本人の生活習慣も、時代とともに変わっていく。ほんの少し前までは、春や秋になると、畳を乾燥させるために、家の中から畳を外に出す光景があちこちで見られたものである。どんなに忙しい生活をしている人でも、①それだけは続けてきた。畳は暮らしの中に季節感を作り出していたのである。 最近では、畳がだんだん見られなくなってきている。畳の上に座る、畳の上で家族みんなで食卓を囲む、畳の上に布団を敷いて眠る。客が来れば、その畳の上に手をついてあいさつする。それがあたりまえだった生活は、つい昨日のことである。畳は日常の生活と共にあったのである。 畳という言葉は、古い時代の文学や記録にも出ている。②昔から日本人の生活の中にあった( )ものと考えてよいのであろうが、そのころは、床に敷く布や毛布のようなものを畳と呼んでいたらしい。そして、使わない時は畳んでしまっていた。（ ア ）、「たたむ」ものだから畳ということばが生まれたのだろうと思われる。 また、昔の詩の中にこうある。「旅に出た人の使っていた畳は動かしても汚してもならない」と。なぜなら、人は旅に出ている時でも故郷に自分の心を残しており、その心は畳の上にも残っている。その畳を留守のあいだ大事にしないと、旅で危険な目にあったり、病気になったりする、と信じられていたからだ。昔は、畳はひとりひとりが自分だけで使うものだったのである。 やがて時代は変わり、畳はしだいに現在のような形と大きさのものになっていく。一人の人が寝られるぐらいの大きさが畳一枚の標準となり、それに合わせて部屋の大きさも決められるようになった。どんな部屋でも、「四畳半」とか「六畳」というように畳を組み合わせて敷くことができる大きさになったのである。また、畳の素材も、湿気の多い日本に合うように工夫されていった。 最近ではすっかり目立たなくなった畳も、長い歴史を持ち、日本の生活文化と深いつながりを持っているのである。 71. 文中の「それ」を指す意味はどれか。 A. 生活習慣が時代とともに変わること B. 畳を外に出して干すこと C. あちこちで畳が見られること D. 忙しい生活をすること 72. 文中に「昔から日本人の生活の中にあった」とあるが，昔の畳はどのようなものだったのか。 A. 布や毛布とともに使うものだった。 B. 現在の畳と同じものだった。 C. 使わないときはたたんでおくものだった。 D. 旅に出るときに持って行くものだった。 73. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. つまり B. ところが C. さて D. けれども 74. 第4段落で筆者がいちばん言いたいことは次のどれか。 A. 畳は神さまと同じだった。 B. 畳は個人が自分のものを持っていた。 C. 畳は長い歴史を持っている。 D. 畳は汚したりしないように注意して使った。 75. もしこの文章にテーマをつけるとしたら，最も適当なものはどれか。 A. 畳と日本人の故郷 B. 畳と日本人の生活 C. 畳と日本の気候 D. 畳と日本の旅 【答案】71. B 72. C 73. A 74. B 75. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般。主要写了日本人的生活习惯也随着时代的变化而变化。不久前，一到了春天和秋天，为了使榻榻米干燥，到处都能看到从家里把榻榻米拿出来的情景。无论生活多么忙碌的人，都坚持了下来。榻榻米是在生活中产生了季节感的东西。 最近，榻榻米渐渐看不见了。坐在榻榻米上，在榻榻米上全家围着餐桌，在榻榻米上铺上被子睡觉。如果客人来了，就把手放在榻榻米上打招呼。那是理所当然的生活，仿佛就在昨天。榻榻米与日常生活一起存在着。 榻榻米这个词也出现在古代的文学和记录中。可以认为是自古以来日本人生活中就有的东西，那个时候，铺在地板上的布和毛毯之类的东西被称为榻榻米。然后，不使用的时候就叠起来了。（ ア ），因为是“折叠”的东西，所以才会产生榻榻米这个词吧。 另外，以前的诗中也有这样的。“外出旅行的人使用的榻榻米不能动也不能弄脏”。因为，人在旅行的时候也会在故乡留下自己的心，那颗心也留在榻榻米上。因为人们相信，如果在家的时候不珍惜榻榻米的话，在旅行中会遇到危险，也会生病。以前，榻榻米是每个人自己使用的物品。 不久随着时代的变化，榻榻米渐渐变成了现在的形状和大小。一个人能睡觉的大小成了一张榻榻米的标准，与此相应，房间的大小也被决定了。不管是什么样的房间，都可以像“四叠半”、“六叠”这样组合铺榻榻米的大小。另外，榻榻米的材料也为了适合潮湿的日本也花了不少功夫。 最近完全不显眼的榻榻米，也有着悠久的历史，与日本的生活文化有着很深的联系。 【71题详解】 由原文「畳を乾燥させるために、家の中から畳を外に出す光景があちこちで見られたものである。」可知，为了使榻榻米干燥，到处都能看到从家里把榻榻米拿出来的情景。故选B。 【72题详解】 由原文「そのころは、床に敷く布や毛布のようなものを畳と呼んでいたらしい。そして、使わない時は畳んでしまっていた。」可知，那个时候，铺在地板上的布和毛毯之类的东西被称为榻榻米。然后，不使用的时候就叠起来了。故选C。 【73题详解】 由原文「そして、使わない時は畳んでしまっていた。（ ア ）、「たたむ」ものだから畳ということばが生まれたのだろうと思われる。」可知，不使用的时候就叠起来了。（ ア ），因为是“折叠”的东西，所以才会产生榻榻米这个词吧。后文是前文的同义替换，「つまり」表示“也就是说”。故选A。 【74题详解】 由原文「なぜなら、人は旅に出ている時でも故郷に自分の心を残しており、その心は畳の上にも残っている。その畳を留守のあいだ大事にしないと、旅で危険な目にあったり、病気になったりする、と信じられていたからだ。昔は、畳はひとりひとりが自分だけで使うものだったのである。」可知，人在旅行的时候也会在故乡留下自己的心，那颗心也留在榻榻米上。因为人们相信，如果在家的时候不珍惜榻榻米的话，在旅行中会遇到危险，也会生病。以前，榻榻米是每个人自己使用的物品。故选B。 【75题详解】 由原文「最近ではすっかり目立たなくなった畳も、長い歴史を持ち、日本の生活文化と深いつながりを持っているのである。」可知，最近完全不显眼的榻榻米，也有着悠久的历史，与日本的生活文化有着很深的联系。全文都在将榻榻米在日本人的日常生活中的影响。故选B。 第四部分 写作（满分30分） 76. 近日，由安藤樱主演的穿越类生活喜剧《重启人生》在豆瓣网获得了高达9.4的评分，成为了近五年内评分最高的日本电视剧。如果可以，你愿意重启你的人生吗？如果生命可以从头再来，你会选择过怎样的人生呢？请你以「人生をやり直したら」为题写一篇短文。 写作要点： 1.如果生命可以重来，你会选择回到哪个时间节点？ 2.你想要重来的理由是什么？重来后，想要做什么？ 3.简单谈谈你对人生的感想或看法。 写作要求： 1.字数为300-350字； 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 【答案】人生をやり直したら もし人生をやり直したら、私は中学三年生の時に戻りたいです。 中学三年生の私は何よりも成績に注目していました。いい成績でさえ取れば、成功を取ることができると思ってしまいました。だから、たくさんの時間を勉強にかけました。そして、身の回りの家族にも友達にも関心を持っていませんでした。その時、些細な誤解で親しい友達と喧嘩をして、ずっと話さずに中学校を卒業して友達と仲直りしなかったままです。しかし、今でもその友達のことを覚えています。いつかその友達に会いたいと思って、「すみません」と言い、なんとかして友達に許してもらいたいです。 人生において、成功を追い求めることではなく、今を大切にし、誠実に、勇敢に、そして努力を惜しまずに、楽しさを感じて生きていくことができればそれで十分なのだと思います。 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写如果生命可以重来，要求写想回到的时间节点，理由及要做什么并谈谈对人生的感想或看法，注意文章围绕要点写，注意行文流畅，不要跑题。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.如果生命可以重来，你会选择回到哪个时间节点？2.你想要重来的理由是什么？重来后，想要做什么？3.简单谈谈你对人生的感想或看法。围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段表明想回到哪个时间节点；中间段主要是阐述理由及想做什么，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段谈谈对人生的感想或看法，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull