15.4电流的测量 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册2

2024-10-28
| 47页
| 138人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

观察与思考 自然界中强与弱是普遍存在的,水流有强弱之分,那么电流是否也分强弱呢?如果是,电流的强弱又该如何表示? 第四节 电流的测量 第十五章 电流和电路 九年级物理 认识电流的大小,知道电流的单位、符号,了解生活中一些用电器的工作电流; 知道电流表的用途、符号,知道正确使用电流表的规则,并会将电流表正确接入电路中,画出相应的电路图; 能认识电流表的量程,正确读出电流表的示数。 教学目标 实验:两节干电池、一个小灯泡、一个开关和一些导线 分别用一节电池和两节电池做电源,比较小灯泡的亮度 分别用一节电池和两节电池做电源,比较小灯泡的亮度 较亮 较暗 为什么? 分别用一节电池和两节电池做电源,比较小灯泡的亮度 较暗 较亮 分析: 现象: 结论: 同一个灯泡的明暗不同,说明通过它的电流不同 电池越多,电流越强,灯泡越亮 电流也分强弱 电力机车和手机工作时的电流有什么不同? 电机车的电流强 手机的电流弱 电流的大小   电流(I ):表示电流强弱的物理量。   单位:安培,简称安,符号是A。 毫安(mA)      微安(     )        电流的常用单位: 1. 2. 1A=103mA 1mA=103μA 1A=106μA        法国物理学家              安培 电磁学的奠基人之一, 他生于里昂一个富商家 庭,从小博览群书,具 有惊人的记忆力和非凡 的数学才能。 计算器中电源的电流 约100 μA 半导体收音机电源的电流 约50 mA 手电筒中的电流 约200 mA 家庭节能灯中的电流 约0.1 A 家用电冰箱的电流 约1 A 家用空调器的电流 约5 A 雷电电流 可达2×105 A 常见的电流 测质量用天平 测力用弹簧测力计 测温度用温度计 测电流用什么呢? 测量电流的仪器叫电流表 电流表的元件符号: 单位 指针 负接线柱 正接线柱 调零螺母 刻度盘 认识电流表 使用前应先检查指针是否指零 如果指针初始状态不是指向零刻度,需要调节调零螺母,使指针指在零刻度处。 电流表的使用规则 调零螺母 1、 被测电流不要超过电流表的量程 为了避免电流过大损坏电流表,在不能事先估计电流的情况下,可以先闭合开关然后迅速断开(叫做 “试触”),看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内。 2、 电流表的使用规则 若大于量程,则换用更大量程的电流表; 被测电流不要超过电流表的量程 电流表的使用规则 试 触 试 触 若小于0.6A,则换用0.6的接线柱。 被测电流不要超过电流表的量程 2、 电流表的使用规则 试触后 ,如果所测电流值在小量程范围内,我们为什么要改接小量程? 答:小量程分度值小,读数更为准确 被测电流不要超过电流表的量程 电流表的使用规则 2、 必须将电流表和被测的用电器串联   A图I流经电流表和灯泡 电流表在电路中相当于一根导线 B图灯泡不亮 电流表的使用规则 3、 电流“+”入“-”出 否则,电流表指针反向偏转。 会损坏电流表。 电流表的使用规则 绝对不允许把电流表直接接到电源的两极上。 电流表将很快烧坏 电流表的使用规则 5、 两要两不 使用前应先检查指针是否指零; 必须____把电流表串联在电路中;  ____使电流从标有“+” 接线柱流入电流表,从标有“—”的接线柱流出电流表; 绝对____允许把电流表直接接到电源的两极; 被测电流的大小____能超过电流表的量程。 要 要 不 不 电流表的使用规则 1、 2、 3、 4、 5、 下面电流表的接法有无错误? 电流表的指针反转了。 导线与电流表的正负接线柱接反了。 把两根导线与电流表连接的线头调换。 现象: 原因: 处理: 电流表的指针超出最右端刻度。 被测电流超过了电流表的量程。(所选电流表的量程太小或所测电流太大)。 把与“0.6 ”接线柱连接的导线线头改接至“3 ”接线柱。 现象: 原因: 处理: 下面电流表的接法有无错误? 连接电路 下面图中都有那些不合理的地方: 正负接线柱接反 直接接电池 下面图中都有那些不合理的地方: 电流表并联 下面图中都有那些不合理的地方: 在用电流表测串联电路的实验中,如图所示. (1)当把最后一根导线连入电路中的时候,电流表指针立刻偏转的原因是___________________________. (2)闭合开关电流表立即偏转过最大刻度的原因可能是_______________________. (3)闭合开关电流表指针立刻向左反 偏的原因是___________________________. (4)闭合开关前发现电流表的指针指 在0.02A处的原因是________________. (5)闭合开关后发现电流表的指针偏转幅度很小的原因是_______________________. 连接电路时,开关没有断开 电流表的量程选择太小 电流表的正负接线柱接反了 没有进行校零 电流表的量程选择太大 例 典例分析 某同学估计小灯泡的电流约为0.34安培,则应选择电流表的______和______接线柱。 0.6 - 电流表测量通过灯____的电流   以下电路中,电流表连接方法正确的是(   ) A A B C D 连0.6接线柱:按下刻度读取 连3接线柱:按上刻度读取 接线柱 量程 分度值  “-” “0.6” “-” “3” 0~0.6A 0~3A 0.02A 0.1A 电流表的读数 明确所选电流表的量程; 确定电流表的分度值; 由指针位置读出示数。 0~0.6 A 0~3 A 0.02 A 0.1 A 量程 分度值 电流表的读数 确定量程 0.6 A 最终示数 0.2A╳2=0.4 A 0.4A+0.08A=0.48A 0.02A╳4=0.08A 确定大格刻度 确定小格刻度 例如 确定量程 0~3 A 最终示数 1 A ╳ 2 = 2 A 2 A+0.4 A=2.4 A 0.1 A╳4=0.4 A 确定大格刻度 确定小格刻度 例如 图中电流表的读数各是多少安? 0.32A 0.58A 1.4A 甲 乙 丙 快问快答:读表 指针偏转程度相同,大量程读数是小量程读数的____倍。 5 1.5A 0.3A 开关控制______,电流表     测_____的电流,电流表     测_____的电流。再画出电路图。 干路 干路 2.如图所示,能正确测量通过灯泡L1电流的电路是( ) A B C D D 4.某同学用“0-0.6A”量程测量某电路电流,因下排刻度模糊,他从上排读数读得数据是2.4A,那么该电路的实际电流是_____ A。 0.48 3.使用电流表时,若将正负接线柱接反了, 产生的后果是 ( ) A.用电器被烧坏 B.电源被烧坏 C.指针反转 D.可正常读数 C 总结 电流 概念 测量 定义: 单位: 仪器: 连接方法 表示电流强弱的物理量,用I表示。 国际: 常用: 安培,简称安,用A表示 毫安(mA)和微安(μA) 电流表 符号 使用 串联在电路中 电流正入负出 不超量程 不能与电源直接相连 教材习题 1.流过某手电筒的小灯泡的电流大约是0.25A,等于多少毫安?某半导体的供电电流最大可达120mA,等于多少安? 250 mA 0.12A 解析:0.25 A=0.25x 1 000 mA= 250 mA,120 mA=120x10-3 A=0.12 A。 教材习题 如图D15-12所示解析:电流 表要串联在被测电路中,电流要“+”进.“-”出。由于被测电流估计为0.1 ~0.3 A,故电流表的量程应该选0~ 0.6 A,用“-”和“0.6"两个接线柱。 2.画线连接下面的实物图(图15.4-6),使小灯泡能够发光并且电流表能够测出流过小灯泡的电流(估计为0.1~0.3A)。 教材习题 3.图15.4-7中电流表的读数各是多少安? 甲:0.32 A 乙:0.58 A 丙:1.4 A。解析:题图甲和题图乙电流表都用的是0~0.6 A量程,每小格代表0.02 A。甲图中电流表指针偏转了16个小格,故电流表示数为16x0. 02 A=0.32 A。乙图中电流表指针偏转了29个小格,故电流表示数为29x0.02 A=0.58 A。两图电流表所选的量程是0~3 A,每小格代表0.1 A,电流表指针偏转了14个小格,故电流表示数为14x0.1 A=1.4 A。 教材习题 4.在图15.4-8中,能够直接测量通过灯L1电流的电路是() 丁 解析:题甲图中电流表串联在干路中,测量干路总电流,不符合题意;题乙图中电流表的正、负接线柱接反,不符合题意;题丙图中电流表分别串联在干路和L2支路中,分别测量意;题丙图中电流表分别串联在干路和L2支路中,分别测量路中,测量L的电流,符合题意。. 甲乙两同学在学习了电流的知识后进行讨论,         甲同学认为:电流从正极出来后在a点时最大、b点时变小、 c点时更小、到负极时变为零。        乙同学认为:电流在a、b、c三点是相等的。你能帮帮他们吗? 实验:改变电流表在电路中的位置,比较电流表两次示数。 两次电流表的示数相同说明什么? $$

资源预览图

15.4电流的测量 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册2
1
15.4电流的测量 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册2
2
15.4电流的测量 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册2
3
15.4电流的测量 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册2
4
15.4电流的测量 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册2
5
15.4电流的测量 - 2024-2025学年人教版初中物理九年级全一册2
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。