精品解析:2023-2024学年海南省海口市秀英区苏教版三年级下册期末考试数学试卷
2024-10-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 海口市 |
| 地区(区县) | 秀英区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 289 KB |
| 发布时间 | 2024-10-28 |
| 更新时间 | 2024-11-12 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-10-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/48248159.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2023—2024学年度第二学期
小学三年级数学科期末检测题
时间:60分钟 满分:100分
一、认真读题,谨慎填空。(第6~9题每空2分,第10题3分,其余每空1分,共28分)
1. 12×40得( )个十;25×40的积的末尾有( )个0。
2. 课桌高7分米,也就是米;用小数表示是( )米。
3. 括号里填上合适的单位。
李阿姨星期天下午3:30,从家骑电动车到距离家3.2( )超市购物。李阿姨在超市买了一个重4( )的西瓜和一张面积110( )的桌布,一共花了86.7( )。下午5:30回到家,她这次外出的时间一共是2( )。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
24×31( )24×30+1 ( ) 时( )25分
96÷4÷2( )96÷(4×2) 1.3( )0.8 6平方米( )600平方厘米
5. 把18颗糖果平均分给9个小朋友,每个小朋友分得这些糖果的,每人分得( )颗。
6. 用数字3、6、7、9算“24点”,算式是__________。
7. 一个正方形的周长是40厘米,它的面积是( )平方厘米。
8. 王丽到火车站接爷爷,火车在中午12:55准时到达,王丽在火车到达10分钟后接到爷爷,王丽和爷爷相见的时间是( )。
9. 一张餐桌的桌面是长方形,妈妈用“拃”测得它的长约8拃,宽约6拃(妈妈的1拃长约2分米),这张餐桌桌面的面积约是( )平方分米。
10. 欣欣今年12岁,她只过了三个生日,她的生日是( )月( )日;乐乐的生日是第三季度的倒数第四天,他的生日是( )月( )日,这个季度一共有( )天。
二、仔细辨析,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
11. 数学课本厚7厘米。( )
12. 闰年年份数一定是4的倍数。( )
13. 一个长6分米、宽3分米的长方形,周长和面积相等。( )
14. 笔算小数加减法应和笔算整数加减法一样,也要把相同数位对齐。( )
15. 肖肖请4名同学到家里庆祝生日,妈妈买了一个生日蛋糕,切了5块,每人都分到这块蛋糕的。( )
三、反复比较,对号入座。(每题2分,共10分)
16. 下图中箭头所指的数大约是( )。
A. 3.8 B. 4.2 C. 4.8
17. 下列问题可以用24×4×12解决的是( )。
A. 每千克芒果12元,花了24元买了4个,每个多少钱?
B 4台造纸机一小时造纸12吨,平均每台造纸机1天(24小时)造纸多少吨?
C. 每层书架能放24本书,每个书架有4层,12个这样的书架能放多少本书?
18. 小明每天21:40上床睡觉,第二天早晨6:30起床,小明一共睡( )。
A. 8小时50分 B. 9小时50分 C. 10小时50分
19. 2024年5月中国嫦娥六号实施探月工程任务,这是全球首次在月球背面进行采样返回的任务,标志着我国探月又迈出一大步。下列选项中和这一年天数相同的是( )年。
A. 2000 B. 2010 C. 2100
20. 如下图,从图1中去掉1个小正方形,变成图2。图2和图1相比,下面说法正确的是( )。
A. 面积不变,周长减少 B. 面积减少,周长不变 C. 面积减少,周长增加
四、认真细致,踏实计算。(共24分)
21. 直接写出得数。
630÷7= 31×10= 92-74= 1.8+3.5= 400÷5=
60×80= 5.4-2.9= 30+16=
22. 列竖式计算,带*的要验算。
50×48= 142-6.8= *83×56=
23. 脱式计算。
568-175+25 47×(18+26) 800-609÷3
五、细心观察,实践运用。(共8分)
24. 画一画,算一算。(下面每个小方格的面积表示1平方厘米)
(1)画一个面积是25平方厘米的正方形,正方形的周长是( )厘米。
(2)画一个周长是16厘米,长是6厘米长方形,面积是( )平方厘米。
(3)涂色分别表示正方形的和长方形的。
六、走进生活,解决问题。(共25分)
25. 运输队运送一批货物,已经运走了6.3吨,剩下的比运走的少0.8吨。这批货物一共有多少吨?
26. 在一块长12米、宽7米的长方形地里种小白菜,平均每平方米种16棵小白菜。这块地一共可以种多少棵这种小白菜?
27. 李叔叔给400棵果树喷农药,上午8时到下午1时已经喷完了这些果树的。
(1)李叔叔已经给多少棵果树喷了农药?
(2)平均每小时喷多少棵果树?
28. 黄老师调查了班级20名同学平均每天阅读课外书的时间,结果如下:
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
1
60
6
45
11
43
16
26
2
35
7
20
12
45
17
39
3
48
8
52
13
36
18
44
4
23
9
47
14
54
19
49
5
55
10
38
15
31
20
39
(1)整理数据并填表格:
阅读时间
30分钟以下
30~50分钟
50分钟以上
人数/人
(2)这20人中,阅读时间最长的是( )分钟,最短的是( )分钟。
(3)据调查,全世界阅读能力最强的是芬兰学生,很多同学每天花1-2小时阅读。对此,你想对同学们说什么?请写出来。
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2023—2024学年度第二学期
小学三年级数学科期末检测题
时间:60分钟 满分:100分
一、认真读题,谨慎填空。(第6~9题每空2分,第10题3分,其余每空1分,共28分)
1. 12×40得( )个十;25×40的积的末尾有( )个0。
【答案】 ①. 48 ②. 3
【解析】
【分析】根据两位数乘整十数的口算,将40看作4个十,先用12×4求出的积是几,12×40的积即为几个十;计算出25×40的结果判断末尾有几个0即可。
【详解】12×4=48,12×40=480
25×40=1000
12×40得48个十;25×40的积的末尾有3个0。
2. 课桌高7分米,也就是米;用小数表示是( )米。
【答案】;0.7
【解析】
【分析】1米=10分米,根据分数的初步认识,将1米看作一个整体平均分为10份,其中的1份是1分米即米,7分米则代表其中的7份即米;根据小数的初步认识,将1米看作一个整体平均分为10份,其中的1份是1分米即0.1米,7分米则代表其中的7份即0.7,据此填空即可。
【详解】7分米=米=0.7米
课桌高7分米,也就是米;用小数表示是0.7米。
3. 括号里填上合适的单位。
李阿姨星期天下午3:30,从家骑电动车到距离家3.2( )的超市购物。李阿姨在超市买了一个重4( )的西瓜和一张面积110( )的桌布,一共花了86.7( )。下午5:30回到家,她这次外出的时间一共是2( )。
【答案】 ①. 千米##km ②. 千克##kg ③. 平方分米##dm² ④. 元 ⑤. 时##h
【解析】
【分析】一般学校跑场一圈是400米,所以李阿姨家到超市是3.2千米,西瓜一般用千克为单位,学校学生桌面大约是100平方分米,所以桌布的面积是110平方分米,根据购物尝试可知一共花了86.7元,经过时间=结束时间-开始时间,据此解题。
【详解】5:30-3:30=2(小时)
李阿姨星期天下午3:30,从家骑电动车到距离家3.2千米的超市购物。李阿姨在超市买了一个重4千克的西瓜和一张面积110平方分米的桌布,一共花了86.7元。下午5:30回到家,她这次外出的时间一共是2时。
4. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
24×31( )24×30+1 ( ) 时( )25分
96÷4÷2( )96÷(4×2) 1.3( )0.8 6平方米( )600平方厘米
【答案】 ①. > ②. < ③. < ④. = ⑤. > ⑥. >
【解析】
【分析】分别计算出24×31和24×30+1结果,然后再进行比较即可;
分子相同时,分母大的分数较小;
1时=60分,时就是把60分钟平均分成了4份,取其中的一份;
分别计算出96÷4÷2和96÷(4×2)的结果再比较即可;
小数比较大小时,先看整数部分,整数部分大的这个小数就大,整数部分相同比较十分位,十分位大的这个小数就大,依此类推;
1平方米=10000平方厘米,将6平方米换算成平方厘米,再与600平方厘米比较即可。
【详解】24×31=744
24×30+1
=720+1
=721
744>721,所以24×31>24×30+1;
<;
1时=60分
60÷4=15(分)
即时=15分,15分<25分,所以时<25分;
96÷4÷2
=24÷2
=12
96÷(4×2)
=96÷8
=12
即96÷4÷2=96÷(4×2);
13>0.8;
6平方米=60000平方厘米
60000平方厘米>600平方厘米,所以6平方米>600平方厘米。
5. 把18颗糖果平均分给9个小朋友,每个小朋友分得这些糖果的,每人分得( )颗。
【答案】;2
【解析】
【分析】根据分数的初步认识,将所有糖果看作一个整体平均分为9份,其中的1份即每个小朋友分得的糖果用分数表示是;用18÷9即可求出每人分得多少颗。
【详解】18÷9=2(颗)
把18颗糖果平均分给9个小朋友,每个小朋友分得这些糖果的,每人分得2颗。
6. 用数字3、6、7、9算“24点”,算式是__________。
【答案】(9-7+6)×3=24
【解析】
【分析】9-7=2,2+6=8,8×3=24,计算减法和加法的时候加上小括号,最后计算乘法,据此列式即可。
【详解】(9-7+6)×3
=(2+6)×3
=8×3
=24
用数字3、6、7、9算“24点”,算式是(9-7+6)×3=24。
7. 一个正方形的周长是40厘米,它的面积是( )平方厘米。
【答案】100
【解析】
【分析】根据正方形周长=边长×4,计算出这个正方形的边长,再根据正方形面积=边长×边长,计算出这个正方形的面积即可。
【详解】40÷4=10(厘米)
10×10=100(平方厘米)
所以,这个正方形的面积是100平方厘米。
【点睛】熟记正方形面积及周长计算公式解题关键。
8. 王丽到火车站接爷爷,火车在中午12:55准时到达,王丽在火车到达10分钟后接到爷爷,王丽和爷爷相见的时间是( )。
【答案】13:05
【解析】
【分析】根据题意,用火车到站时间加上10分钟,即可求出王丽和爷爷相见的时间。
【详解】12:55+10分钟=13:05
火车在中午12:55准时到达,王丽在火车到达10分钟后接到爷爷,王丽和爷爷相见的时间是13:05。
9. 一张餐桌的桌面是长方形,妈妈用“拃”测得它的长约8拃,宽约6拃(妈妈的1拃长约2分米),这张餐桌桌面的面积约是( )平方分米。
【答案】192
【解析】
【分析】先根据1拃长约2分米,得到8拃为8×2=16分米,6拃为6×2=12分米,再根据长方形面积等于长乘宽,据此求出面积。
【详解】8×2=16(分米)
6×2=12(分米)
16×12=192(平方分米)
一张餐桌的桌面是长方形,妈妈用“拃”测得它的长约8拃,宽约6拃(妈妈的1拃长约2分米),这张餐桌桌面的面积约是(192)平方分米。
10. 欣欣今年12岁,她只过了三个生日,她的生日是( )月( )日;乐乐的生日是第三季度的倒数第四天,他的生日是( )月( )日,这个季度一共有( )天。
【答案】 ① 2 ②. 29 ③. 9 ④. 27 ⑤. 92
【解析】
【分析】根据对闰年和平年的了解,平年2月有28天,闰年2月有29天,每4年才有一个闰年,欣欣今年12岁,她只过了三个生日,则一定是2月29日出生的;1-3月是第一季度,4-6月是第二季度,7-9是第三季度,10-12是第四季度,第三季度的倒数第四天是9月的倒数第四天,9月是小月有30天,倒数第四天是27日;7月和8月都是大月有31天,用31+31+30即可求出这个季度一共有多少天。
【详解】31+31+30
=62+30
=92(天)
欣欣今年12岁,她只过了三个生日,她的生日是2月29日;乐乐的生日是第三季度的倒数第四天,他的生日是9月27日,这个季度一共有92天。
二、仔细辨析,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
11. 数学课本厚7厘米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】常用的长度单位:米、分米、厘米和毫米,根据生活经验,数学书厚度大约6毫米左右,据此解答。
【详解】根据分析可得:数学课本厚约6毫米,所以原题说法错误。
故答案为:×
12. 闰年的年份数一定是4的倍数。( )
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意可知,判断闰年时,一般年份数是4的倍数的,这一年就是闰年;如果是整百年份,是400的倍数的才是闰年。是400的倍数的年份数也一定是4的倍数。
【详解】闰年的年份数一定是4的倍数。此说法正确。
故答案为:√
13. 一个长6分米、宽3分米的长方形,周长和面积相等。( )
【答案】×
【解析】
【分析】长方形的周长指长方形四条边长度的总和,面积是指图形的大小,周长和面积的意义不同、计算方法不同、计量单位不同,不能比较大小。
【详解】一个长6分米、宽3分米的长方形,面积的计量单位是平方分米,周长的计量单位是分米,无法比较大小。原题说法错误。
故答案为:×
14. 笔算小数加减法应和笔算整数加减法一样,也要把相同数位对齐。( )
【答案】√
【解析】
【详解】小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;原说法正确。
故答案为:√
15. 肖肖请4名同学到家里庆祝生日,妈妈买了一个生日蛋糕,切了5块,每人都分到这块蛋糕的。( )
【答案】×
【解析】
【分析】即将这块蛋糕看成一个整体,平均分成5份,其中的1份是,据此解答。
【详解】肖肖请4名同学到家里庆祝生日,妈妈买了一个生日蛋糕,切了5块,每人都分到这块蛋糕的,这句话错误,必须是平均分成5块。
故答案为:×
三、反复比较,对号入座。(每题2分,共10分)
16. 下图中箭头所指的数大约是( )。
A. 3.8 B. 4.2 C. 4.8
【答案】B
【解析】
【分析】箭头所指的位置在4到5之间,并且接近4的数,即表示的数是接近4且大于4的数。选项中3.8是小于4的数,因此不可能是箭头所指的数;4.2与4.8都是大于4的数,但4.2与4.8相比,4.2更接近4,因此箭头所指的数大约是4.2。据此解答。
【详解】A.3.8<4,因此不是箭头所指的数。
B.4.2>4
C.4.8>4
4.2比4.8更接近4,因此箭头所指的数大约是4.2。
故答案为:B
17. 下列问题可以用24×4×12解决的是( )。
A. 每千克芒果12元,花了24元买了4个,每个多少钱?
B. 4台造纸机一小时造纸12吨,平均每台造纸机1天(24小时)造纸多少吨?
C. 每层书架能放24本书,每个书架有4层,12个这样的书架能放多少本书?
【答案】C
【解析】
【分析】总价=单价×数量,用花的总钱数除以个数即可求出每个的钱数;先用4台造纸机一小时造纸的吨数除以4求出每台造纸机一小时造纸的吨数,再乘24即可求出平均每台造纸机1天(24小时)造纸多少吨;用每层书架的本数乘层数,再乘书架的个数即可求出12个这样的书架能放多少本书,据此分析每个选项选择即可。
【详解】A.24÷4=6(元),每个6元,不可以用24×4×12解决;
B.12÷4×24=3×24=72(吨),平均每台造纸机1天(24小时)造纸72吨,不可以用24×4×12解决;
C.24×4×12=96×12=1152(本),12个这样的书架能放1152本书,可以用24×4×12解决。
可以用24×4×12解决的是每层书架能放24本书,每个书架有4层,12个这样的书架能放多少本书。
故答案为:C
18. 小明每天21:40上床睡觉,第二天早晨6:30起床,小明一共睡( )。
A. 8小时50分 B. 9小时50分 C. 10小时50分
【答案】A
【解析】
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此可知,21:40到24:00,共经过了2小时20分钟。24:00即第二天0:00。0:00到6:30,共经过了6小时30分钟。将这两个时间加起来,即为小明一共睡眠时间。
【详解】24时-21时40分=2(小时)20(分钟)
6时30分-0时=6(小时)30(分钟)
2小时20分钟+6小时30分钟=8小时50分钟
则小明一共睡8小时50分。
故答案为:A。
【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间。解决本题时应分成两个时间段进行计算。
19. 2024年5月中国嫦娥六号实施探月工程任务,这是全球首次在月球背面进行采样返回的任务,标志着我国探月又迈出一大步。下列选项中和这一年天数相同的是( )年。
A. 2000 B. 2010 C. 2100
【答案】A
【解析】
【分析】闰年和平年的判断方法:当年份是整百年份时,年份能被400整除的是闰年,不能被400整除的是平年;当年份不是整百年份时,年份能被4整除的是闰年,不能被4整除的是平年,平年2月有28天全年有365天,闰年2月有29天全年有366天,据此先判断2024年是平年还是闰年,再选择天数一样的年份即可。
【详解】2024÷4=506,2024年是闰年。
A.2000÷400=5,2000年是闰年;
B.2010÷4=502……2,2010年是平年;
C.2100÷400=5……100,2100年是平年。
和这一年天数相同的是2000年。
故答案为:A
20. 如下图,从图1中去掉1个小正方形,变成图2。图2和图1相比,下面说法正确的是( )。
A. 面积不变,周长减少 B. 面积减少,周长不变 C. 面积减少,周长增加
【答案】C
【解析】
【分析】根据图示可知,从图1中去掉1个小正方形,变成图2,图2和图1相比,面积减少,周长增加;据此解答即可。
【详解】据分析可知:
从图1中去掉1个小正方形,变成图2,面积减少了1个小正方形的面积,周长增加了小正方形的2条边的长度。所以图1和图2相比面积减少,周长增加。
故答案为:C
【点睛】本题考查了图形的剪拼知识,结合题意分析解答即可。
四、认真细致,踏实计算。(共24分)
21. 直接写出得数。
630÷7= 31×10= 92-74= 1.8+3.5= 400÷5=
60×80= 5.4-2.9= 30+16=
【答案】90;310;18;5.3;80
4800;2.5;46;;
【解析】
22. 列竖式计算,带*的要验算。
50×48= 14.2-6.8= *83×56=
【答案】2400;7.4;4648
【解析】
【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位,结果从个位写起,再用第一个因数的十位乘第一个因数的个位和十位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一,乘法交换因数的位置来相乘进行验算。
计算小数减法时,首先对齐小数点,然后从最低位开始减,不够减就向前一位借一当十,最后所得结果的小数点与横线上的小数点对齐。
【详解】50×48=2400 14.2-6.8=7.4 83×56=4648
验算
23. 脱式计算。
568-175+25 47×(18+26) 800-609÷3
【答案】418;2068;597
【解析】
【分析】568-175+25先计算减法,再计算加法即可;
47×(18+26)先计算小括号内的加法,,再计算括号外的乘法;
800-609÷3先计算除法,再计算减法即可。
【详解】568-175+25
=393+25
=418
47×(18+26)
=47×44
=2068
800-609÷3
=800-203
=597
五、细心观察,实践运用。(共8分)
24. 画一画,算一算。(下面每个小方格的面积表示1平方厘米)
(1)画一个面积是25平方厘米的正方形,正方形的周长是( )厘米。
(2)画一个周长是16厘米,长是6厘米的长方形,面积是( )平方厘米。
(3)涂色分别表示正方形的和长方形的。
【答案】(1)20
(2)12
(1)(2)(3)图见详解
【解析】
【分析】(1)正方形面积=边长×边长,5×5=25(平方厘米),画出边长为5厘米正方形即可;再根据正方形周长=边长×4,用5×4即可求出正方形的周长是多少厘米。
(2)长方形周长=(长+宽)×2,周长是16厘米长是6厘米,则先用16÷2再减去6即可求出长方形的宽是多少厘米,据此画出长方形;长方形面积=长×宽,代入数字计算出面积即可。
(3)根据分数的初步认识,将正方形看作一个整体平均分为5份,其中的1份用分数表示是,则代表其中的3份据此涂色即可;将长方形看作一个整体平均分为6份,其中的1份用分数表示是,据此涂色即可。
【详解】(1)5×4=20(厘米)
正方形的周长是20厘米。
(2)16÷2-6
=8-6
=2(厘米)
6×2=12(平方厘米)
面积是12平方厘米。
(1)(2)(3)如图:(涂色方法不唯一)
六、走进生活,解决问题。(共25分)
25. 运输队运送一批货物,已经运走了6.3吨,剩下的比运走的少0.8吨。这批货物一共有多少吨?
【答案】11.8吨
【解析】
【分析】根据题意,先用6.4-0.8求出剩下多少吨,再加上6.3即可求出这批货物一共有多少吨。
【详解】6.3-0.8=5.5(吨)
5.5+6.3=11.8(吨)
答:这批货物一共有11.8吨。
26. 在一块长12米、宽7米的长方形地里种小白菜,平均每平方米种16棵小白菜。这块地一共可以种多少棵这种小白菜?
【答案】1344棵
【解析】
【分析】长方形面积=长×宽,用12×7即可求出这块菜地的面积,再乘16即可求出这块地一共可以种多少棵这种小白菜。
【详解】12×7×16
=84×16
=1344(棵)
答:这块地一共可以种1344棵这种小白菜。
27. 李叔叔给400棵果树喷农药,上午8时到下午1时已经喷完了这些果树的。
(1)李叔叔已经给多少棵果树喷了农药?
(2)平均每小时喷多少棵果树?
【答案】(1)150棵
(2)30棵
【解析】
【分析】(1)根据分数的初步认识,将所有果树看作一个整体,平均分为8份,其中的1份是,则代表其中的3份,用400÷8求出其中的1份是多少棵,再乘3即可求出李叔叔已经给多少棵果树喷了农药。
(2)根据普通计时法和24小时计时法的互换,上午8时直接去掉“上午”两个字,下午1时去掉“下午”两个字再加上12小时,用结束时间减去开始时间,求出一共喷了多长时间,用已经喷了农药的果树棵数除以已经喷了的时间,即可求出平均每小时喷多少棵果树。
【详解】(1)400÷8×3
=50×3
=150(棵)
答:李叔叔已经给150棵果树喷了农药。
(2)上午8时=8:00
下午1时=1:00+12小时=13:00
13:00-8:00=5(小时)
150÷5=30(棵)
答:平均每小时喷30棵果树。
28. 黄老师调查了班级20名同学平均每天阅读课外书的时间,结果如下:
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
序号
时间/分
1
60
6
45
11
43
16
26
2
35
7
20
12
45
17
39
3
48
8
52
13
36
18
44
4
23
9
47
14
54
19
49
5
55
10
38
15
31
20
39
(1)整理数据并填表格:
阅读时间
30分钟以下
30~50分钟
50分钟以上
人数/人
(2)这20人中,阅读时间最长的是( )分钟,最短的是( )分钟。
(3)据调查,全世界阅读能力最强的是芬兰学生,很多同学每天花1-2小时阅读。对此,你想对同学们说什么?请写出来。
【答案】(1)3;13;4
(2)60;20
(3)要利用课余时间多看课外书。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)根据20名同学每天的阅读时间整理出三个时间段的人数,据此完成表格即可。
(2)阅读时间最长,则在50分钟以上的时间里选出最长的;阅读时间最短,则在30分钟以下的时间里选出最短的。
(3)根据统计可知,同学阅读时间大部分在30~50分钟,和芬兰学生的阅读时间相差较多,要利用课余时间多看课外书。(答案不唯一)
【详解】(1)30分钟以下:23、20、26一共3人;
30~50分钟:35、48、45、47、38、43、45、36、31、39、44、49、39一共13人;
50分钟以上:60、55、52、54一共4人。
阅读时间
30分钟以下
30~50分钟
50分钟以上
人数/人
3
13
4
(2)50分钟以上:52<54<55<60
30分钟以下:20<23<26
这20人中,阅读时间最长的是60分钟,最短的是20分钟。
(3)3<4<13
答:同学阅读时间大部分在30~50分钟,和芬兰学生的阅读时间相差较多,要利用课余时间多看课外书。
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