精品解析：2023-2024学年河南省周口市太康县城关镇统编版六年级上册期中考试语文试卷

2023-2024学年河南省周口市太康县城关镇六年级（上）期中语文试卷 1. 看拼音，写词语。 yì lì _______ tuí fèi _______ duò jiǎo _______ jī àn _______ wéi qí _______ shè jī _______ yǎng qì _______ shēn yín _______ mí yǔ _______ diāo xiàng _______ 2. 下面加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 保佑（yòu） 雍正（yōng） 轨道（guǐ） 土壤（rǎng） B. 赫然（hè） 盔甲（huī） 馥郁（fù） 皖苏（wǎn） C. 瞻仰（shàn） 肃穆（mù） 鏖战（lù） 摇曳（yè） D. 苞蕾（bāo） 一绺（liǔ） 蟠桃（pān） 寡妇（guǎ） 3. 辨字组词。 栏 _______ 稍 _______ 兰 _______ 梢 _______ 橡 _______ 培 _______ 像 _______ 倍 _______ 4. 把下列词语补充完整，再选词填空。 _____飘带舞 排山 _____海 忘乎所 _____ 奄奄一 _____ 粉身 _____骨 _____天动地 （1）表弟考试得了第一名，就 _________，真是一点儿也不谦虚。 （2）当我把鱼汤送到老班长嘴边时，他已经 _________了。 （3）瀑布好像滚滚巨龙，以 _________之势从半空飞泻下来。 5. 给下列句子中的省略号选择正确的用法。 A．表明心理活动的时断时续。 B．表示省略递增的次数。 C．表示语意的跳跃。 D．表示说话结巴，欲言又止。 （1）完了！这个题我没有认真听……这次竟然考到了！……老师当时是怎么讲？……怎么答？我这次肯定会考砸！……_____ （2）他一边做着俯卧撑，嘴里一边嘟囔着：一百，一百零一……_____ （3）今天天气真好呀！……你作业写完了吗？_____ （4）“你借给我的书……我……我不小心弄丢了……”他拧着衣角，“对……对不起！”_____ 6．（4分）按要求完成句子练习。 6. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句） __________ 7. 经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。（修改病句） ____________________ 8. 老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民有序地过狭窄的木桥。（缩写句子） _______________ 9. 所有这些因素不都说明在火星上生命难以存在吗？（改为陈述句） ____________________ 10. 根据所学内容填空。 （1）__________，江清月近人。 （2）黑云翻墨未遮山，____________。 （3）五岭逶迤腾细浪，____________。 （4）__________，把酒话桑麻。 （5）课文中的人物带给我们很多的感动，像《桥》中的 _______，拥有不徇私情、舍己为人、_________的崇高精神；像《_______》中的战斗英雄 _________，牺牲自己照亮了部队前进的方向；像《___________》中的 ________，他们展现出热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 11. 综合实践活动。 某校六年级（1）班的同学要开展关于读书的主题活动，请你按要求完成下列练习。 （1）请你介绍三种读书方法给同学们。 ______________ （2）传统阅读与线上阅读各有利弊。你认为哪种方式好？为什么？ ____________________ （3）请你向同学们推荐一本你喜欢的书，并说明理由。 ____________________ 12. 课内阅读。 ①太和殿俗称“金銮殿”，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互　 　（衬托 衬映）， 色彩鲜明，雄伟壮丽。 ②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，龙身周围还 　 　（衬托 衬映）着流云火焰。 ③太和殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、钟楼 ④太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仗，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝 （1）用“√”选出选文中括号里正确的词语。 （2）选文第①、第②和第④段分别介绍了太和殿的 _______、_______和 _______。 （3）能否将第①段画线句改为“太和殿俗称‘金銮殿’，是故宫最大的殿堂”？为什么？请结合画线句中加点字加以分析。 ________________________ 13. 课外阅读。 ①期待已久的初雪，终于驾着西风急匆匆地赶来，轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭，弥漫黑山的天空，有些急不可耐地尽情地飘着，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱。 ②雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了，轻舞着，就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气，和着遥远的呓语，悠然而来。天地间一片洁白，显得神圣而又静谧。 ③在雪的安抚下，黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声，一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染（喧哗 喧嚣），没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪，下得如此酣畅（肆虐 恣肆），整个天空成了它们表演的天堂。或独舞，或群舞，或疾或徐，或上或下。如同欢快嬉笑的儿童，又如羞涩内向的少女，轻轻地从幕后走向前台。 ④雪花顽皮地打在我的脸上，落在我的睫毛上，然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠，我感慨万千，不由得在心底暗自赞叹着大自然的（鬼斧神工 巧夺天工）。感谢上天在寒冷的季节，派来了冬季的精灵，让这喧嚣的世界暂时安静了下来。 ⑤我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前，一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气，心底极为留恋山上那场初雪。 （1）用“\”画去文中括号里不恰当词语。 （2）文章第2自然段写出了雪 _________的特点。 （3）文章第3自然段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ _____________________ （4）下列对文章内容理解不正确一项是　 　 A. 开头第一句写出了“我”对雪无限期待和雪对世界的无比热爱 B. 选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点 C. “我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的，没有什么比雪更白了 14. 根据下面的提示，展开丰富的想象，创编故事。 环境：客厅里 人物：内心悔恨、惭愧的李亮，面带微笑鼓励李亮的妈妈，一言不发的爸爸 要求：①故事要围绕主要人物展开；②把故事写完整，情节尽可能吸引人，写一写人物的心理活动；③不要出现真实的地名、校名、人名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年河南省周口市太康县城关镇六年级（上）期中语文试卷 1. 看拼音，写词语。 yì lì _______ tuí fèi _______ duò jiǎo _______ jī àn _______ wéi qí _______ shè jī _______ yǎng qì _______ shēn yín _______ mí yǔ _______ diāo xiàng _______ 【答案】 ①. 毅力 ②. 颓废 ③. 跺脚 ④. 几案 ⑤. 围棋 ⑥. 射击 ⑦. 氧气 ⑧. 呻吟 ⑨. 谜语 ⑩. 雕像 【解析】 【详解】本题考查词语拼写。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“毅”“颓”“脚”“射”“氧”“谜”“雕”的正确写法，把字写规范、正确、美观。 2. 下面加点字的读音完全正确的一项是（　　） A. 保佑（yòu） 雍正（yōng） 轨道（guǐ） 土壤（rǎng） B. 赫然（hè） 盔甲（huī） 馥郁（fù） 皖苏（wǎn） C. 瞻仰（shàn） 肃穆（mù） 鏖战（lù） 摇曳（yè） D. 苞蕾（bāo） 一绺（liǔ） 蟠桃（pān） 寡妇（guǎ） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对汉字读音的辨析。 B．盔甲（huī）——（kuī）； C．瞻仰（shàn）——（zhān），鏖战（lù）——（áo）； D．蟠桃（pān）—— （pán）； 故选A。 3. 辨字组词。 栏 _______ 稍 _______ 兰 _______ 梢 _______ 橡 _______ 培 _______ 像 _______ 倍 _______ 【答案】 ①. 栅栏 ②. 稍微 ③. 兰花 ④. 树梢 ⑤. 橡树 ⑥. 培养 ⑦. 好像 ⑧. 加倍 【解析】 【详解】本题考查形近字组词。 栏：栏杆、栏目、栅栏、栏板、跨栏。 稍：稍微、稍等、稍许、稍作、稍带。 兰：兰花、玉兰、吊兰、白兰、建兰。 梢：树梢、眉梢、喜上眉梢、梢头、盯梢。 橡：橡树、橡胶、橡皮、橡木、橡实。 培：培养、培育、培训、培植、培土。 像：好像、画像、塑像、肖像、实像。 倍：倍数、加倍、几倍、百倍、双倍。 4. 把下列词语补充完整，再选词填空。 _____飘带舞 排山 _____海 忘乎所 _____ 奄奄一 _____ 粉身 _____骨 _____天动地 （1）表弟考试得了第一名，就 _________，真是一点儿也不谦虚。 （2）当我把鱼汤送到老班长嘴边时，他已经 _________了。 （3）瀑布好像滚滚巨龙，以 _________之势从半空飞泻下来。 【答案】 ①. 襟 ②. 倒 ③. 以 ④. 息 ⑤. 碎 ⑥. 惊 ⑦. 忘乎所以 ⑧. 奄奄一息 ⑨. 排山倒海 【解析】 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 襟飘带舞：衣襟和裙带随风舞动。 排山倒海：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。 忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 奄奄一息：只剩下一口气。形容临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。 粉身碎骨：身体粉碎而死。比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命。 惊天动地：惊：惊动。动：震动。形容事业伟大或事情影响极大。也用来形容声音极大。 （1）句子中表弟因为考试得了第一名就表现出不谦虚的样子，说明他在取得成绩后过于得意，忘记了应有的谦虚态度，故选“忘乎所以”。 （2）句子中用来形容老班长临近死亡，只剩下一口气的状态。故选“奄奄一息”。 （3）句子中把瀑布比作滚滚巨龙，形容瀑布从高处飞泻而下的场景，突出了瀑布的气势磅礴。让人仿佛能感受到瀑布强大的冲击力和震撼人心的壮美，表现出瀑布的宏大壮观。故选“排山倒海”。 5. 给下列句子中的省略号选择正确的用法。 A．表明心理活动的时断时续。 B．表示省略递增的次数。 C．表示语意的跳跃。 D．表示说话结巴，欲言又止。 （1）完了！这个题我没有认真听……这次竟然考到了！……老师当时是怎么讲的？……怎么答？我这次肯定会考砸！……_____ （2）他一边做着俯卧撑，嘴里一边嘟囔着：一百，一百零一……_____ （3）今天天气真好呀！……你作业写完了吗？_____ （4）“你借给我的书……我……我不小心弄丢了……”他拧着衣角，“对……对不起！”_____ 【答案】 ①. A ②. B ③. C ④. D 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 （1）这个句子中说话者因为考试遇到没认真听的题而内心慌乱，省略号表现出其心理活动的时断时续，一会儿想到题没认真听，一会儿又想到老师怎么讲的，一会儿又担心考砸，思绪不连贯。故选A。 （2）做俯卧撑时数数，省略号表示递增次数，说明在继续数数，只是没有全部列出来。故选B。 （3）前一句在说天气好，后一句突然跳到问作业写完没有，语意有明显的跳跃。故选C。 （4）说话者因为把书弄丢了而紧张结巴，欲言又止，先说书弄丢了，然后停顿，再接着说对不起，省略号体现了说话结巴的状态。故选D。 6．（4分）按要求完成句子练习。 6. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（仿写排比句） __________ 【答案】爱心是一缕照射在冬日里的阳光，爱心是一泓出现在沙漠中的泉水，爱心是一座亮在黑夜里的灯塔。 【解析】 【详解】考查学生仿写排比句。 排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子排列起来组成的句子，例句用了三个“我是……”达到一种加强语势的效果。 如：我是书，我是人类进步的阶梯，我是全世界的营养品，我是医治愚昧的良药。 7. 经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。（修改病句） ____________________ 【答案】经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。##经过一个月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 本题语意重复，“多”和“左右”重复，删去其中一个即可。 改为：经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。 经过一个月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。 8. 老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民有序地过狭窄的木桥。（缩写句子） _______________ 【答案】老支书指挥村民过桥。 【解析】 【详解】本题考查学生缩句的能力。 缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。 ①抓住主干来缩简。②“的”前修饰都删去。③“地”前限制要删去。④“得”后补充说明也删。⑤数量词语照样删。⑥删掉“在……中（里、下）”表示特定的条件和环境的词组。⑦句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，否则有可能颠倒句子的原意。⑧句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。 本题去掉“在瓢泼大雨的夜晚镇定地”和“有序地过狭窄的”。即：老支书指挥村民过桥。 9. 所有这些因素不都说明在火星上生命难以存在吗？（改为陈述句） ____________________ 【答案】所有这些因素都说明在火星上生命难以存在。 【解析】 【详解】本题考查反问句改为陈述句。 首先将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；（有不去不，没不加不。）其次将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；最后将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。 本句把“不都说明”改为“都说明”，去掉“吗”，把“？”改为“。”。 故改为：所有这些因素都说明在火星上生命难以存在。 10. 根据所学内容填空。 （1）__________，江清月近人。 （2）黑云翻墨未遮山，____________。 （3）五岭逶迤腾细浪，____________。 （4）__________，把酒话桑麻。 （5）课文中的人物带给我们很多的感动，像《桥》中的 _______，拥有不徇私情、舍己为人、_________的崇高精神；像《_______》中的战斗英雄 _________，牺牲自己照亮了部队前进的方向；像《___________》中的 ________，他们展现出热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 【答案】 ①. 野旷天低树 ②. 白雨跳珠乱入船 ③. 乌蒙磅礴走泥丸 ④. 开轩面场圃 ⑤. 老汉 ⑥. 英勇献身 ⑦. 灯光 ⑧. 郝副营长 ⑨. 狼牙山五壮士 ⑩. 五壮士 【解析】 【详解】本题考查名篇名句默写与课文内容理解。 （1）书写时注意“野”的正确写法。 （2）书写时注意“跳”的正确写法。 （3）书写时注意“磅礴”的正确写法。 （4）书写时注意“圃”的正确写法。 （5）对于《桥》这篇课文，主要人物是老汉。老汉在面对洪水时，不徇私情，阻止自己的儿子先走，舍己为人，最后牺牲自己挽救了村民，他展现出了崇高的精神品质。 《灯光》中战斗英雄郝副营长，在战斗中为了让孩子们能在灯光下学习，毅然点燃了那本书，用火光为部队照亮了前进的方向，他牺牲了自己。 《狼牙山五壮士》中的五位战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才，他们在战斗中临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，展现出热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 11. 综合实践活动。 某校六年级（1）班的同学要开展关于读书的主题活动，请你按要求完成下列练习。 （1）请你介绍三种读书的方法给同学们。 ______________ （2）传统阅读与线上阅读各有利弊。你认为哪种方式好？为什么？ ____________________ （3）请你向同学们推荐一本你喜欢的书，并说明理由。 ____________________ 【答案】 ①. 精读：要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。 泛读：侧重阅读量，也就是广度。通过阅读来搜集大量准备资料。 速读：一种快速读书的方法，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量。 ②. 我认为传统阅读好。因为传统阅读可以触摸书本，提供独特的阅读体验。 ③. 我推荐《活着》这本书。它以普通农民福贵的一生为线索，展现了中国社会的巨大变迁。这本书语言朴实，情感真挚，让人在阅读中感受到生命的坚韧与温情，也让我们更加珍惜当下，思考生活的真谛。这是一本值得一读再读的好书。 【解析】 【详解】本题考查阅读策略和方法、语言表达的能力。 （1）本题考查阅读方法和策略。 列出三种读书的方法即可。 示例：速读，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。 略读：这是小学生读书中一种粗略读书的方法 跳读，这是小学生读书中一种跳跃式的读书方法，可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。 跳读：有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。 （2）本题考查学生的语言表达能力。 对于本题来说认为哪种阅读方式好都可以，没有统一的要求，但一定要选择自己最熟悉的一种阅读方式，这样才好陈述理由。 示例：①我认为传统阅读好，传统阅读不伤眼睛，可以作笔记，可以细细品读。 ②我认为网上阅读好，网上阅读，信息量大生动直观，方便快捷。 （3）本题考查口语交际。 向同学推荐一本你喜欢的书，并说明理由，合理通顺即可。 示例：我推荐《平凡的世界》。‌这本书是中国著名作家路遥创作的一部长篇小说，全景式地展现了中国当代城乡社会生活。通过复杂的矛盾纠葛，它刻画了社会各阶层的普通人形象，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。‌《平凡的世界》不仅仅是一部小说，更是一部记录了中国社会变迁的史诗‌。它真实地反映了1975年到1985年间中国城乡的巨变，以及普通人在这一历史进程中的生活状态和精神面貌。这部作品让读者能够深刻理解那个时代人们的生活和情感，以及他们在社会大潮中的挣扎与追求‌。 12. 课内阅读。 ①太和殿俗称“金銮殿”，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，金琐窗，朱漆门，同台基上的白色栏杆相互　 　（衬托 衬映）， 色彩鲜明，雄伟壮丽。 ②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，龙身周围还 　 　（衬托 衬映）着流云火焰。 ③太和殿建在紫禁城的中轴线上。这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼、钟楼 ④太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。每逢大典，皇帝端坐在宝座上，文武百官分列左右，中间御道两边排列着仪仗，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝 （1）用“√”选出选文中括号里正确的词语。 （2）选文第①、第②和第④段分别介绍了太和殿的 _______、_______和 _______。 （3）能否将第①段画线句改为“太和殿俗称‘金銮殿’，是故宫最大的殿堂”？为什么？请结合画线句中加点字加以分析。 ________________________ 【答案】（1）衬映 衬托 （2） ①. 规模 ②. 建筑风格 ③. 用途 （3）不能。原句以具体数字“二十八米”“两千三百八十多平方米”说明太和殿是故宫最大的宫殿，突出太和殿的雄伟壮观。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过详细描写和准确的词语使用，生动地展现了太和殿的雄伟与庄重。文章结构清晰，逐段介绍了太和殿的建筑特点、内部陈设及其重要的历史文化功能。对太和殿的建筑细节，如琉璃瓦、朱漆方台、蟠龙金柱的描绘，使其形象栩栩如生，增强了读者的视觉感受力。此外，文章还体现了太和殿在古代皇权中的中心地位，使读者理解其在北京城以及整个中华文化中的重要意义。 【小问1详解】 本题考查选词填空。 衬托：为了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起来陪衬或对照。 衬映：指的是光影的对比或某种场景中的相互搭配。 结合文章第②段句子“显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，金琐窗，朱漆门……色彩鲜明，雄伟壮丽。”中的同台基白色栏杆与其他部分相互映照所产生鲜明的效果，故本处选择“衬映”。 结合文章第②段句子“龙身周围还……着流云火焰”，本句话的意思为龙周围的流云火焰为了突出龙的主体地位，故本处选择“衬托”。 【小问2详解】 本题考查文章内容理解及概括。 根据选文内容第①段句子“太和殿俗称“金銮殿”，高二十八米，面积两千三百八十多平方米，是故宫最大的殿堂。”可知第①段主要介绍的是太和殿的规模，如高度、面积等； 根据选文内容第②段句子“大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。”可知第②段重点描写了太和殿内部的建筑风格和装饰； 根据选文内容第④段句子“太和殿是举行重大典礼的地方。”第④段则说明了太和殿的用途，即其作为举行重大典礼的场所。 结合上述句子选文第①第②和第④段分别介绍了太和殿的规模、建筑风格、用途。 【小问3详解】 本题考查句子理解。 根据选文内容第①段句子“太和殿俗称“金銮殿”，高二十八米，面积两千三百八十多平方米 ，是故宫最大的殿堂。”可知原句通过具体数据展现了太和殿的规模，使用“高二十八米”“面积两千三百八十多平方米”等字眼增强了视觉效果和信息量。如果改为后者，虽然更简练，但缺少了具体的数据信息，从而削弱了描述的直观性和说服力。 13. 课外阅读。 ①期待已久的初雪，终于驾着西风急匆匆地赶来，轻轻落入黑山的怀抱。在黑山的崇山峻岭，弥漫黑山的天空，有些急不可耐地尽情地飘着，像无数小小的天鹅，静静地拥入大地的怀抱。 ②雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。花草树木似乎早已感觉到了，轻舞着，就连那些岩石几乎也要笑出声来。洁白的雪地，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。而被夜晚过滤的空气，和着遥远的呓语，悠然而来。天地间一片洁白，显得神圣而又静谧。 ③在雪的安抚下，黑山盖着厚厚的棉被。大山、花草轻轻地叹息了一声，一滴珠泪滚落。没有城市灯火的污染（喧哗 喧嚣），没有熙熙攘攘人流的惊扰。黑山的雪，下得如此酣畅（肆虐 恣肆），整个天空成了它们表演的天堂。或独舞，或群舞，或疾或徐，或上或下。如同欢快嬉笑的儿童，又如羞涩内向的少女，轻轻地从幕后走向前台。 ④雪花顽皮地打在我的脸上，落在我的睫毛上，然后慢慢地融化成一滴晶莹的水珠，我感慨万千，不由得在心底暗自赞叹着大自然的（鬼斧神工 巧夺天工）。感谢上天在寒冷的季节，派来了冬季的精灵，让这喧嚣的世界暂时安静了下来。 ⑤我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前，一切都逊色了。尽情呼吸峨眉山的新鲜空气，心底极为留恋山上那场初雪。 （1）用“\”画去文中括号里不恰当的词语。 （2）文章第2自然段写出了雪 _________的特点。 （3）文章第3自然段画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ _____________________ （4）下列对文章内容理解不正确一项是　 　 A. 开头第一句写出了“我”对雪的无限期待和雪对世界的无比热爱 B. 选文第3自然段写出了黑山的雪无拘无束、欢快自在的特点 C. “我一向喜欢雪”是因为雪是洁白的，没有什么比雪更白了 【答案】（1）喧哗 肆虐 巧夺天工 （2）轻柔妩媚 （3）句子用了排比、比喻的修辞手法、少女”，表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。 （4）C 【解析】 【导语】这篇文章以细腻的笔触描绘了黑山初雪的美景。作者运用生动的比喻和拟人的修辞手法，如把雪花比作小天鹅、说岩石几乎要笑出声等，展现了雪后的宁静与妩媚。同时，通过对雪的描写表达了对大自然鬼斧神工的赞叹以及对纯净雪景的喜爱，让读者仿佛身临其境，感受到了那份宁静与美好。 【小问1详解】 本题考查对词语的辨析运用能力。 “喧哗”形容声音大而杂乱。 “喧嚣”指声音杂乱，不清静，也可用来形容环境不安静，有吵闹之意。 文中第三段，“没有城市灯火的污染喧嚣”，形容的是一种环境的不吵闹，“喧嚣”更能准确地表达出这种环境特点。故应划掉“喧哗”。 “肆虐”指不顾一切地任意残杀或迫害；自然界事物放肆侵扰或残害。往往带有破坏性和负面的意味。 “恣肆”指言谈、文笔等豪放潇洒。 文中第三段，“雪下得如此酣畅恣肆”，表现出雪的豪放洒脱，“恣肆”能更好地体现这种状态，而“肆虐”带有负面的意思，不符合雪带来的美好感受。故应划掉“肆虐” 。 “巧夺天工”指人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。一般用来形容人工制造的物品。 “鬼斧神工”形容艺术技巧高超，不是人力所能达到的。 文中第四段，“不由得在心底暗自赞叹着大自然的鬼斧神工”是感慨大自然的神奇，不是人工制造的物品的精巧，应该用“鬼斧神工”。故应划掉“巧夺天工”。 【小问2详解】 本题考查对文章内容的理解与概括能力。 文章第二自然段，“雪落在树木、枯草、溪流上，一切便呈现出一种柔态，一种从未有过的妩媚。” 这里直接点明了雪的“柔态”和“妩媚”。接着描述花草树木在雪的覆盖下轻舞，岩石也仿佛要笑出声来，通过对花草树木和岩石的描写，从侧面衬托出雪带来的轻柔之感。“洁白的雪地，给人以再生的新鲜感，而不仅仅只是空气。”进一步强调了雪带来的清新和独特感受，这种新鲜感也体现了雪的轻柔之美。整个自然段营造出一种静谧、美好的氛围，让人感受到雪的轻柔妩媚。 【小问3详解】 本题考查对修辞手法的辨析及表达效果的分析。 “或独舞，或群舞，或疾或徐，或上或下”运用排比，增强了语言的节奏感和表现力，展现出雪花飘落时丰富多样的动态； 把雪花比作“欢快嬉笑的儿童” 和“羞涩内向的少女”，运用拟人，赋予雪花人的情感和动作，表现出雪花的活泼可爱和娇羞之态，使雪花的形象更加鲜活，也使整个画面充满了生机与活力。 故这句话通过排比和拟人的修辞手法，生动地描绘出雪花飘落的美丽景象，表达了作者对黑山雪的羡慕和喜爱之情。 【小问4详解】 本题考查对文章内容的理解。 C 项：第五段“我一向喜欢雪，喜欢没有被污染的雪。在这洁白面前，一切都逊色了”，是因为雪的洁白代表着纯净，没有被污染，而不是因为没有什么比雪更白了，该项理解错误。 故选C。 14. 根据下面的提示，展开丰富的想象，创编故事。 环境：客厅里 人物：内心悔恨、惭愧的李亮，面带微笑鼓励李亮的妈妈，一言不发的爸爸 要求：①故事要围绕主要人物展开；②把故事写完整，情节尽可能吸引人，写一写人物的心理活动；③不要出现真实的地名、校名、人名。 【答案】例文： 客厅里的救赎 在一个宁静的傍晚，客厅里的气氛却有些凝重。李亮垂着头，满脸悔恨与惭愧，静静地坐在沙发的一角。他的心里如同被千万只蚂蚁啃噬一般，痛苦不堪。回想起自己最近因为一时冲动而犯下的错误，他懊悔不已。他不断地在心里责怪自己：为什么当初就不能冷静一点呢？现在该怎么办才好？ 李亮的妈妈坐在他旁边，面带微笑，眼神中充满了鼓励。她轻轻地握住李亮的手，温柔地说：“孩子，每个人都会犯错，重要的是能够认识到自己的错误并勇敢地去改正。妈妈相信你有这个勇气和能力。”妈妈的话如同温暖的阳光，洒在李亮冰冷的心上，让他感受到了一丝安慰。但他还是不敢抬头看妈妈，害怕看到妈妈失望的眼神。 而在一旁一言不发的爸爸，只是默默地看着李亮。他的眼神深邃而严肃，让李亮心里直发毛。李亮不知道爸爸在想什么，他多么希望爸爸能说点什么，哪怕是责备他也好。可是爸爸始终没有开口，这让李亮更加忐忑不安。 李亮在心里暗暗发誓，一定要改正自己的错误，不能再让爸爸妈妈失望了。他抬起头，看着妈妈，眼中闪烁着坚定的光芒：“妈妈，我知道错了，我一定会努力改正的。” 妈妈微笑着点了点头，眼中满是欣慰。 这时，爸爸终于开口了：“知道错了就好，以后做事要多想想后果。”虽然只是简单的一句话，但却让李亮感受到了爸爸的关心和期望。他暗暗下定决心，以后一定要做一个懂事、负责的人。 客厅里的气氛渐渐缓和了下来，一家人的心也紧紧地连在了一起。李亮知道，这是他人生中的一次重要教训，也是他成长的新起点。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题 明确环境为客厅，人物有内心悔恨、惭愧的李亮，面带微笑鼓励李亮的妈妈，一言不发的爸爸。 故事围绕主要人物展开，要写出完整情节和人物心理活动，且不能出现真实地名、校名、人名。 二、立意 通过李亮在客厅里的经历，表现父母对孩子的关爱和理解，以及孩子在面对错误时的成长与反思。 三、写作思路 开头：通过对客厅环境和李亮的神态动作描写，营造出紧张的氛围，引起读者的好奇心。 中间：详细叙述事情的起因经过，展现李亮的心理变化过程，从害怕到自责再到决心改正，同时通过妈妈的话语体现出父母对孩子的教育方式。 结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$