第八单元 第1课时 文具店 (分层作业)-【上好课】三年级数学上册同步高效课堂系列 北师大版

2024-10-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级上册
年级 三年级
章节 文具店
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 969 KB
发布时间 2024-10-28
更新时间 2024-10-28
作者 太阳伸懒腰☀
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-10-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48246455.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第八单元 第1课时 文具店 分层作业 【夯实基础】 1、 读出或写出下面横线上的小数。 (1)小明去文具店买文具画了10.6元。 10.6 读作: (2)依依身高1.38米,体重是30.05千克。 1.38 读作: 30.05 读作: (3)体育测试,晓东的短跑成绩是十点零六秒,立定跳远乘积是一点五六米。 十点零六 写作: 一点五六 写作: 10.50元 7.85元 16.78元 25.09元 30.00元 2、 (1) 每个 ( )元,是( )元( )角( )分。 (2) 每个 ( )元,是( )元( )角( )分。 (3) 每个 ( )元,是( )元( )角( )分。 (4) 每个 ( )元,是( )元( )角( )分。 (5)每个 ( )元,是( )元( )角( )分。 3、选一选。 (1)( )和5元6角一样多。 A、5.60元 B、5.06元 C、5.66元 (2)0.80元表示( )。 A、8元 B、8角 C、8分 (3)40元8角是( )。 A4.08元 B、40.8元 C、48元 【进阶提升】 4、想一想,填一填。 2元4角3分=( )元 4.98元=( )元( )角( )分 18元1角2分=( )元 20.40元=( )元( )角( )分 10元7角8分=( )元 0.58元=( )元( )角( )分 25元3角=( )元 100.07元=( )元( )角( )分 5、判断(对的画“√”,错的画“×”。) (1)8角是0.08元。 ( ) (2)1元是0.1角。 ( ) (3)3.95读作三点九十五。 ( ) (4)9元1角8分用小数表示为9.18元。 ( ) 6、 有一个小数,整数部部分是10,小数部分从左往右数第一位上的数是最大的一位数,第二位上的数是2的4倍,这个小数是多少? 7、 用0、6、8这三个数字和小数点组成两位小数,你能写出几个?分别是多少? 【拓展应用】 8. 小明去文具店买钢笔,价格标签上是15.80元,他只带了下面这些钱,怎样付钱不需要找零? 9、用2、6、0、0、0这几个数字和小数点“.”,写出下面个数,每个数字都要用到并且只能用一次。 (1)一个0也不读出来的一位小数。 (2)三个0都读出来的小数。 10、 明明在读一个商品的价格时,没有看到小数点,结果读成了三千零六元。如果这个商品的价格的正确读法只读一个零,那么这个商品的价格是多少元? 【自我评价】 【教师评价】 参考答案 【夯实基础】 1、(1)十点六 (2)一点三八 三十点零五 (3)10.06 1.56 【分析】考察小数的读写,在读小数的时候注意小数部分的读法,从左往右依次读出每个数字;写小数时,注意借助0占位补足没有计数单位的数位。 【详解】见答案 2、 (1)10.50 10 5 0 (2)7.85 7 8 5 (3)16.78 16 7 8 (4)25.09 25 0 9 (5)30.00 30 0 0 【分析】考察小数与元、角、分之间的互换。整数部分表示几元,小数部分从左往右第一位表示角,第二位表示分。对应的数字是几就是几元几角几分。 【详解】见答案 3.(1)A (2)B (3)B 【分析】(1)5元6角用小数表示为5.60元。B选项5.06元表示5元0角6分;C选项5.66元表示5元6角6分。选A。 (2) 数字8在小数部分从左往右第一位上,表示角,即表示8角。选B。 (3) 40元8角,元放在整数部分,角放在小数部分从左往右数第一位上,即表示为40.8。选B。 【详解】见答案 【进阶提升】 4. (横向)2.43 4 9 8 18.12 20 4 0 10.78 0 5 8 25.3 100 0 7 【分析】考察元、角、分与以元为单位的小数之间的互换。 【详解】见答案 5. (1)× (2)× (3)× (4)√ 【分析】(1)8角用以元为单位的小数表示为0.8元。0.08元表示8分,故原题干说法错误。 (2)1元用以元为单位的小数表示为1.00元。故原题干说法错误。 (3)3.95读作三点九五,小数部分读时从左往右依次读出每个数字,而不是按照整数的读法去读。故原题干说法错误。 (4)9元1角8分转化成以元为单位的小数为9.18元。原题干说法正确。 【详解】见答案 6.10.98 【分析】小数部分从左往右第一位数是最大的一位数,是9;第二位上的数是2的4倍,即2×4=8,故这个小数是10.98。 【解答】最大的一位数是9 2的4倍:2×4=8 答:这个小数是10.98。 7.能写出6个,分别是0.68、0.86、6.80、6.08、8.60、8.06。 【分析】两位小数即小数部分要有两个数字,将三个数字有顺序的交换位置写出每种排列的情况即可。 【解答】见答案 【拓展应用】 8.可以付1张10元、1张5元、1张5角、3枚1角。 【分析】元在小数点左边,小数点右边第一位表示角,第二位表示分,15.80元表示15元8角,据此付钱即可。 【详解】见答案 9.(1)2000.6和6000.2 (2)2.0006(答案不唯一) 【分析】读小数时,整数部分按照整数的读法来读,整数部分是0的,读作0,小数点读作点,小数部分按照从左往右的顺序依次读出每一位上的数字。 【详解】见答案。 10.这个商品的价格是30.06元 【分析】先按照错误的读法写出3006,因为只读一个零,说明小数点后面只有一个0,所以这个数是30.06,即商品的价格是30.06元。 【详解】见答案 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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