9 古诗三首 第一课时（课件）-2024-2025学年统编版语文四年级上册

古诗三首 9 统编版小学四年级上册 第一课时 学习目标 1.认识本课生字，会写本课生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受古诗《暮江吟》的自然美和语言美。(重点) 3.背诵古诗，体会诗人对大自然的喜爱之情。(难点) 今天，我们来学习一首写景的唐诗——《暮江吟》。 白居易(772—846)，字乐天，晚年号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，因此，他有“诗魔”和“诗王”之称。 主要作品：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。 走近作者 暮 江 吟 [唐] 白居易 mù jiānɡ yín tánɡ bái jū yì 一 道 残 阳 铺 水 中， 半 江 瑟 瑟 半 江 红。 可 怜 九 月 初 三 夜， 露 似 真 珠 月 似 弓。 yí dào cán yánɡ pū shuǐ zhōnɡ bàn jiānɡ sè sè bàn jiānɡ hónɡ kě lián jiǔ yuè chū sān yè lù sì zhēn zhū yuè sì ɡōnɡ 我会读 我会认和写 暮 字义： ①傍晚；②（时间）接近末尾；晚 组词： 日暮，暮色， 暮秋，暮月 成语： 朝思暮想 垂暮之年 造句： 暮色中我隐约看到一只小船驶过来。。 积累： 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 ——孟浩然《宿建德江》 吟 字义： ①吟咏，吟诵；②叹息，呻吟；③古代的一种诗歌体裁 组词： 呻吟，低吟，清吟，吟响 成语： 莺吟燕舞 暗吟不言 造句： 小芳特别喜欢吟诗作画。 积累： 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 ——孙洙 mù yín 理解课文 暮 江 吟 傍晚时分 江边 古代诗歌的一种形式 傍晚时分在江边所作的诗 译： 意景 一道残阳铺水中， 残阳：快要落山的太阳光，这里指晚霞 铺：照射 一道快落山的太阳的光照射在江面上。 译： 意景 半江瑟瑟半江红。 瑟瑟：形容颜色，青绿色 江水的一半是青绿色的，一半是红色的。 译： 意景 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 “铺”写出了夕阳的余晖铺满江面的壮丽景色。 “铺”字可以换成“照”“射”“洒”等字，好不好？ 不好，因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确实像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“照”和“射”都不及“铺”字形象、灵动。 （夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象） 残阳 夕阳 斜阳 落日 1、雨后却斜阳，杏花零落香。 温庭筠《菩萨蛮》 2、浮云游子意，落日故人情。 李白《送友人》 3、夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远《天净沙•秋思》 5、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。 毛泽东《忆秦娥•娄山关》 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 诗句中描写色彩的词语，即“瑟瑟”和“红”。“瑟瑟”指青绿色，像一块无瑕的翡翠。一个“瑟瑟”，一个“红”，写出了夕阳斜照在江面上那种鲜明的色彩美，这样一红一绿强烈的色彩对比，使画面变得鲜艳、明快。 “半江”点明了这首诗所写的是江边的风景。 诗句中描绘了哪两种色彩？从中你看到了怎样的景象？ 可怜九月初三夜， 可怜：可爱 九月初三的夜晚多么可爱呀！ 译： 意景 露似真珠月似弓。 似：好像 真珠：珍珠 露水晶莹，好像一颗颗珍珠，弯弯的月儿好像一把弓。 译： 意景 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 珍珠晶莹闪亮，使人一见就生爱慕之心，用珍珠来比喻露珠就照应了“可怜”，诗人写的是初三夜的月亮，因为初四是娥眉月，所以把月亮比作弯弓。 诗人用了什么方法来描写露水和月亮？ 诗人用“可怜”一词抓住了景物的特点，连续用了两个比喻，写出了江边夜晚迷人的景色。 （弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色） 课文结构 《暮江吟》 　　　　　　　白居易 残阳 江水 露珠 月亮 景色美丽 《暮江吟》通过描写红日西沉到新月东升时，江边的美丽景色，表达了诗人对自然美景喜爱和赞美，和对祖国大好河山的热爱之情，同时从侧面表达了诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。 课文主旨 想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话说一说。 秋天的黄昏，红日西沉，残阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来。夕阳是那样的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。夕阳照射到的地方，江水呈现出一片红色；夕阳没有照射到的地方，江水呈现出青绿色。 $$