专题01 基础知识积累 选择题（专项训练）-2024-2025学年七年级语文上学期期中复习考点梳理与专项训练（江苏专用）

专题01：基础知识积累 选择题专项训练 · 字音字形标点 1．下列选项中加点字注音正确的一项是（　　） A．剥削（xuē）      颓然（tuí）     挑剔（tì）     弄巧成拙（zhuō） B．追悼（dào）     栖息（qī）      花圃（pǔ）     奄奄一息（yǎn） C．花蕊（xīn）     日昝（guǐ）     悲戚（qī）     叱咤风云（chà） D．衣襟（jīn）     提供（gōng）    澎湃（pài）   锲而不舍（qì） 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．诀别（jüé）   宿儒（sù）     窠巢（kē）  棱角分明（lèng） B．霎时（shà）  踉跄（qiàng）  贮蓄（zhù）   哄堂大笑（hōng） C．晕眩（xuàn） 枉然（wǎng）   脑髓（suí）  煞有介事（shà） D．坍塌（tān）  荫蔽（yīn）    秕谷（bí）   拈轻怕重（niān） 3．下列加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．澄清（chēng）   贮藏（chŭ）      絮叨（xū）        刨根问底（bāo） B．应和（hè）      静谧 （mì）      莅临 （lì）        咄咄逼人（duō） C．确凿（zǎo）     酝酿（niàng）  搓捻（nián）       人迹罕至（hān） D．卖弄 （lōng）  着落（zhao）      荫蔽 （yīng）      小心翼翼（yì） 4．下列加点字的书写和注音都正确的一组是（   ） A．精神抖擞（sǒu）  有了着落（zhuó） B．面容憔悴 （cuì） 吝涩小气（sè） C．咄咄逼人（chuā）  相互应和（hè） D．屋沿底下（yán）  花团锦簇（ cù） 5．下列选项中字音和字形全都正确的一项是（　　） A．黄晕（yūn）     健壮    倜傥（tǎng）    魂牵梦萦 B．贮蓄（zhù）     干躁    绽开（zhàn）    小心翼翼 C．粗犷（guǎng）   蕴藏    刹那（chà）     咄咄逼人 D．侍弄（shì）      花瑞    脑髓（suí）     喜出望外 6．下列词语书写正确的一项是（　　） A．慈详  拥戴  见微知著  斩钉截铁 B．耽搁  唯恐 拔得头筹  居高凌下 C．肿胀  严峻  自作自受  司空见惯 D．元宵  防御 心喜若狂  和颜悦色 7．下列词语书写全都正确的一项是（    ） A．菜畦  抉别  翻来复去  各得其所 B．鉴赏  粗旷  截然不同  人声顶沸 C．云宵  瞭亮  花团锦簇  美不盛收 D．烂漫  倜傥  博学笃志  油然而生 8．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．沐浴       云宵        喜出望外           美不胜收 B．鉴赏       分歧        各得其所           恍然大悟 C．爆怒       惭愧        不求甚解           疲惫不堪 D．徘徊       信服        浑为一谈           油然而生 9．下列句子的标点符号运用有错误的一项是（   ） A．“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。” B．安排工作了吗，这些新来的同志？ C．乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 D．这里的山啊，树啊，水啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 10．下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。 B．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“我这样地用药还会不大见效，”陈莲河先生说，“我想，可以请人看一看……” D．散文集《朝花夕拾》收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等多篇散文。 · 词语 11．下列句中加点词语使用有误的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．在纪念毛泽东诞辰130周年的活动中，回顾伟人对历史的重大贡献，敬佩之情油然而生。 C．陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。 D．在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们，曾留下过句句滚烫的诀别信，更喊出过视死如归的誓言。 12．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．每到双休日，东台体育场格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。 B．在东台市中小学生素质教育实践基地，文艺演出精彩纷呈，栩栩如生的表演展示了我校学子别样的风采。 C．面对老师的批评，他嘴上没有说不对，心里却不以为然。 D．崔永元举报范冰冰利用“阴阳合同”偷税逃税，瞬间在网络上引起了轩然大波。 13．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（    ） A．公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。 B．您一直是我们这里的领导，您有什么看法请说，我们洗耳恭听。 C．这下我才恍然大悟，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。 D．放眼望去，广场上人们头顶上的鲜花，朵朵花枝招展。 14．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．金秋的伊甸园风光秀丽，各种各样的花朵争相开放，真是美不胜收。 B．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 C．南国的雨，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 D．清晨，阳光洒下大地，人迹罕至的市民广场已有许多晨练的人。他们有的舞剑，有的做操，有的打太极拳。 15．选出下面加点词语运用正确的句子（   ） A．父亲的演出现场人声鼎沸，大家都屏住了呼吸，好像是怕打扰到他。 B．我的父亲勤学好问，遇到难题总是不求甚解，非搞清楚不可。 C．几日前便已获知今日父亲会回家，今天他的到来真令我喜出望外。 D．这几位专业人才各得其所， 在可以发挥他们才能的岗位上努力工作着。 16．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．弟弟把水晶泥和彩色橡皮泥混为一谈，做出了五颜六色的小动物。 C．海伦·凯勒在学了半天也搞不清“杯”和“水”的区别时，脾气油然而生，抓起新布娃娃就往地上摔。 D．中国传统节日丰厚的文化内涵，让我们感受到中华民族生生不息的精神力量。 17．选出下列加点词语运用最恰当的一项（   ） A．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，咄咄逼人，很有威信。 B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。 C．这个过去人迹罕至的小山村，而今游人如织，人声鼎沸。 D．盛夏季节，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 18．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．清晨的街上寂静无人，再过几个小时，这里就会人声鼎沸了。 B．我们要做谦和有礼的中学生，在和同学交流时不能咄咄逼人。 C．为了提高数学水平，他不求甚解，又把这道难题研究了一番。 D．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错如网，每行走一步都很困难。 19．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．每当夜幕降临，许多运动爱好者都会来到健身馆健身，跑步、打球、瑜伽、搏击、健身操……这里真是灯火通明，人声鼎沸。 B．与人交流时，我们不能咄咄逼人，要以理服人，要谦逊有礼。 C．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明 D．杭州亚运会上，一面面五星红旗在赛场上冉冉升起，我的民族自豪感油然而生。 20．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．看她说得声泪俱下，在场的人无不动容。 B．经过考古学家的挖掘，三星堆遗址的文物得以重见天日。 C．不管遇到多么复杂的问题，他总能心平气和，从容应对。 D．这种卖国求荣、残害忠良的奸臣，真是死得其所。 · 句子 21．下面句子没有语病的一项是（   ） A．随着创建全国文明城市活动的开展，使射阳县城的面貌焕然一新。 B．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。 C．读了《秋天的怀念》这篇文章，我感动得潸然泪下。 D．在户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 22．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。 B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。 C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。 D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。 23．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过实践活动，使同学们锻炼了动手动脑能力，培养了团结协作的精神，让学生终身受益。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C．在校园安全排查中，政教处及时解决并发现了许多安全隐患。 D．超级难题的解决，港珠澳大桥的完工，是千千万万人努力的结果。 24．下列句子没有语病的一句是（   ） A．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。 B．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。 C．为了防止因酒驾酿成重大交通事故的现象不再发生，我市加大了巡查整治力度。 D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。 25．下列语段标序号的句子中，有语病的一项是（   ） ①春日的蠡园才是锡城的浪漫所在。②南堤春晓，桃红柳绿，亭台楼阁，层波叠影。③春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香。④目光上移，那树上一朵紧挨着一朵的桃花早开得娇艳，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。 A．① B．② C．③ D．④ 26．下列句子没有语病的一项是（    ） A．唉！友谊的小船说翻就翻，我想静一静。 B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是通过视觉得到的。 D．通过这次共青团活动，让我明白了树立理想的意义。 27．下面是小文同学日记片段，请你找出语段中有语病的一句（   ） ①走进春意盎然的学校，我不禁驻足欣赏眼前的美景。……②比景物更美的是人，看，孩子们在老师的带领下排着整齐的路队走向校门，这么做极大地缓解了放学时校门口交通拥堵。③在这样一个风景优美、管理规范的校园里学习，我非常自豪。④我一定要努力，实现学好本领、报效祖国的理想。 A．① B．② C．③ D．④ 28．在《百变人生，通透面对》演讲内容中，一个同学用以下几段文字表达了自己的观点。给下列几段文字排序，最恰当的一项是（   ） ①通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。 ②其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。 ③一个人面对外面的世界，需要的是窗子。 ④一个人面对自我时，需要的是镜子。 ⑤你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。 A．②③④①⑤ B．③④①②⑤ C．③④②①⑤ D．②①③④⑤ 29．在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 善思则能“从无字句处读书”。读高山，读出它________________；读流水，读出它________________；读明月，读出它________________；读清风，读出它________________。 ①清幽皎洁的恬淡      ②轻柔宜人的温情       ③壁立千仞的坚劲      ④奔流不息的执着 A．③④①② B．②①③④ C．①②④③ D．③①②④ 30．依次填入文段横线处的语句，排序最恰当的一项是（   ） 爱国，是诗歌常见的主题。_______，______，______，______，爱国情怀成为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。 ①歌咏祖国大好河山 ②赞颂爱国历史人物 ③古往今来，诗人们以诗词的形式 ④表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志 A．①③④② B．③①②④ C．①④③② D．③②④① 31．博语和博文在解读“幸福”的诗句时，意见有了分歧，请你帮他们选择最恰当的一项（   ） 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；_______________。 A．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的委屈。 B．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的悲愤。 C．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。 D．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的哀怨。 32．将下列句子填入语段横线处，组成语意连贯的一段话。正确的一项是（   ） 从窗内往外看时， ①而那一朵红莲今晨却开满了 ②白瓣儿散漂在水面上 ③那一朵白莲已经谢了 ④亭亭玉立在绿叶间 A．④①③② B．③②①④ C．①④②③ D．②③④① 33．依次填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（   ） 叔本华说：“只有当一个人独处的时候，他才可以完全成为自己。______________” ①然而也有一些人不懂得珍惜独处时光。 ②只有珍惜和创造独处时光，努力学习、磨炼心性、思考沉淀，才能增强本领、拓宽视野、提升素养。 ③他们在闲暇独处时，手里握着手机，聊天、追剧、刷视频、玩游戏，以至于把拟好的计划忘得一干二净，再抬头，美好的时光悄然已逝。 ④独处时，我们能更加清晰地认识自己，反省自己，明晓不足，涤荡心灵。 A．①③④② B．④③②① C．④②①③ D．④①②③ 34．选择关联词填空，恰当的一项是（   ） 赛会＿＿＿不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，＿＿＿妇孺们是不许看的，读书人即所谓的士子，也大抵不肯赶去看。＿＿＿游手好闲的闲人，才跑到庙前或衙门前去看热闹。 A．因为    所以    只有 B．虽然    然而    所以 C．虽然    然而    只有 D．因为    所以    所以 35．依次于文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 人们常说开卷有益，的确如此。阅读小说，_________；阅读科普作品，_________；阅读名人传记，__________；阅读诗词，________。阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。 ①你能学到各种新的知识     ②你能窥探到成功的秘诀 ③你能见识到形形色色的人   ④你能激发更丰富的想象 A． ③①②④ B．③②①④ C．④③①② D．①③②④ · 语法修辞、文学文化常识 36．下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人。 B．《济南的冬天》作者是老舍，他的代表作有话剧《骆驼祥子》，小说《茶馆》等。 C．《行军九日思长安故园》这首诗写于重阳佳节，里边提到了重阳节的几种习俗，比如登高、饮酒、赏菊。可惜因战乱中行军缘故，不能一一实现。 D．左迁，即“降职”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。天宝年间王昌龄被贬为龙标尉，后人称王龙标，因为古代也常用任官之地的州县名来称呼一个人。 37．同学们分享了成长路上同行作家的资料卡，请选出正确的一项（   ） A．朱自清，字舍予，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有散文集《背影》《你我》等。 B．曹操，字孟德，西汉末年政治家、军事家、诗人。代表诗作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。 C．泰戈尔，印度作家，诗人，获1913年诺贝尔文学奖。代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。 D．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》、散文集《野草》等。 38．小吴拟写了一份邀请函，邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小吴拟写邀请函的正文，其中谦辞和敬辞使用正确的一项是（   ） 为引导我们班同学积极参与“少年成长正当时”主题学习活动，贵班将于11月7日（周二）下午3点至5点在教学楼117室举行成长诗篇分享会。届时全体同学们将一一亮相，充分展示自我。诚邀您莅临现场，并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。 A．贵班 B．莅临 C．拙见 D．拜读 39．下列说法恰当的一项是（   ） A．喜逢家父百岁寿辰，兹于6月22日18：00在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请莅临！（句中加点字词均为谦辞，使用正确） B．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（此句用了比喻的修辞） C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（两个“绿”均是名词） D．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去……（句中加点字词均为动词） 40．班级学习小组对文学和文化常识整理表述正确的一项是（   ） A．名著小组：《朝花夕拾》有十篇文章，有的侧重写人，如《范爱农》，有的侧重写事，如《五猖会》，有的侧重议论或记事兼议论，如《阿长与<山海经>》。 B．现代文小组：散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。《济南的冬天》是老舍对第二故乡济南的深情赞颂，《荷叶·母亲》则是冰心对母爱的真情歌颂。 C．古诗文小组：《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”；《世说新语》是记载汉末至东晋士大夫言谈、逸事的一部志人小说集，堪称笔记小说的先驱。 D．文化常识小组：古人称谓有谦称和尊称的区别。《陈太丘与友期行》中“尊君”是谦称自己的父亲，“家君”是尊称对方的父亲。“令尊、家母、贤弟、奉劝、劳驾”都是敬辞，“舍弟、愚兄、垂问、小女、敝姓”都是谦辞。 41．下列句子说法正确的一项是（   ） A．“孩子，不要有太大的思想包袱，轻装上阵，这次期中考试你一定能考好。”这句中“包袱”一词用的是本意。 B．“古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代名手画的吧”一句中“这是张小水墨画”运用了暗喻的修辞手法。 C．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”和“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的”两句中的“下”都是名词。 D．“久仰久仰，贤弟光临寒舍，鄙人不胜荣幸”一句中的“久仰、贤弟”是谦辞，“寒舍、鄙人”都是敬辞。 42．下列表述正确的一项是（    ） A．敬辞和谦辞在古代汉语中很是很常见的。“久仰”“劳驾”“见谅”属于敬辞，“寒舍”“赏光”“家父”属于谦辞。 B．孔子，名丘，字仲尼，战国末期思想家、政治家、教育家，是儒家学派创始人。 C．“增加、思想、应该、出、里头”都是动词。 D．《论语》，儒家经典著作。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 43．下列说法不正确的一项是（   ） A．“我的儿子要走小路，小路有意思”和“我始终不明白他这话是什么意思”中的加点词意思相同。 B．“你明天记得带伞，”丽丽说，“天气预报明天有暴雨。”解说：这一句的标点符号使用正确。 C．“在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。”解说：这个句子运用了拟人的修辞手法。 D．“礼物”“传统”“未来”“以上”都是名词。解说：说法正确。 44．下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是（    ） A．《济南的冬天》一文的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．儒家经典著作《论语》，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C．诗歌《观沧海》是曹操《步出夏门行》诗中的第一章，曹操，东汉末政治家，军事家，诗人，著有诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。 D．《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌，“秋思”是题目。“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。 45．下列文学和文化常识表述不正确的一项是（　　） A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“以小见大”法是通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题、反映深广内容的写作方法，如《秋天的怀念》和《散步》都是运用这种手法，让文章有了感人的力量和深远的意蕴。 C．比拟分为拟人和拟物：把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，称为拟人；把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写，称为拟物。比拟的好处是能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，感受作者对该事物强烈的感情，从而引起共鸣。 D．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。常见的敬辞类有高寿、赐教、愚见等；谦辞类有敝人、奉陪、拙作等。 46．下列有关文学文化常识表述正确的一项是（   ） A．“理想是闹钟，敲碎你的白日梦”一句运用了比喻的修辞手法，将理想比作了闹钟。 B．名词很常见，有的表示人，如：“娃娃”“学生”；有的表示具体的事物，如：“花朵”“蚂蚁”；还有的表示时间，如“昨天”“早晨”。表示方位的“上面”“左侧”等就不是名词。 C．欣赏诗歌要特别注意体味诗歌中的意象，岑参《行军九日思长安故园》中“故园菊”这一意象就是用来表达诗人单纯的惜花和思乡的，值得我们去品味。 D．古人称谓有谦称和尊称的区别，“尊君”用来尊称对方的父亲，“家君”用来谦称自己的父亲。“舍弟”“舍妹”也是敬辞，“令郎”“令爱”则是谦辞。 47．下列关于文学常识、文化常识表述有误的一项是（   ） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，这部作品真实生动地叙写了作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历。抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 B．有些词与词之间存在用法或搭配上的区别，例如“坚定”和“坚强”，前者常和“立场”“方向”等词语搭配，后者常和“性格”搭配。 C．古代不同年龄称呼如下：20岁称“弱冠之年”，30岁称“而立之年”，40岁称“不惑之年”，50岁称“知命之年”，60岁称“古稀之年”，70岁称“花甲之年”。 D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 48．下列句子说法错误的一项是（   ） A．铁公鸡，指吝啬钱财的人；保护伞，指庇护坏人的人；变色龙，指见风使舵的人。（这几个词用了比喻义） B．“鄙人才疏学浅，奉上拙著一本。”（句中加点词都是谦词） C．我到了自家的户外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这句话运用了比喻的修辞） D．他站在悬崖边上，看了看脚下，最终还是坚定地说：“上山！”。（这里人两个“上”分别名词和动词） 49．博文觉得下列关于文化常识表述有一项是正确的，请你帮他选出来（   ） A．“未若柳絮因风起”运用了比喻，既写出了雪花轻盈的姿态、飞舞的神韵，还给人暖意融融、春天将至的感觉，有着丰富的意韵。 B．欣赏诗歌要注意体味诗歌中的意象，岑参《行军九日思长安故园》中“故园菊”这一意象就是用来表达诗人单纯的惜花和思乡的，值得我们去品味。 C．名词很常见，有的表示人，如：“孩子”“宝宝”；有的表示具体的事物，如：“花朵”“蜜蜂”；还有的表示时间，如“今天”“早晨”。表示方位的“上面”“左侧”等就不是名词。 D．小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说：“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。” 50．下列句子中，说法正确的一项是（   ） A．“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”这句话只运用了排比的修辞手法。 B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画。”这句话运用了暗喻的修辞手法。 C．“水声在屋檐下”中的“下”和“这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情”中的“蜜情”分别是名词、动词。 D．古人讲究称呼的使用，对自己用谦辞，如家母、愚兄、莅临、拙见等；对别人用敬辞，如令尊、垂询、赐教、见谅等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01：基础知识积累 选择题专项训练 · 字音字形标点 1．下列选项中加点字注音正确的一项是（　　） A．剥削（xuē）      颓然（tuí）     挑剔（tì）     弄巧成拙（zhuō） B．追悼（dào）     栖息（qī）      花圃（pǔ）     奄奄一息（yǎn） C．花蕊（xīn）     日昝（guǐ）     悲戚（qī）     叱咤风云（chà） D．衣襟（jīn）     提供（gōng）    澎湃（pài）   锲而不舍（qì） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A.挑剔（tì）—— ti； C.花蕊（xīn） ——ruǐ，叱咤风云（chà）——zhà； D.锲而不舍（qì）——qiè； 故选B。 2．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．诀别（jüé）   宿儒（sù）     窠巢（kē）  棱角分明（lèng） B．霎时（shà）  踉跄（qiàng）  贮蓄（zhù）   哄堂大笑（hōng） C．晕眩（xuàn） 枉然（wǎng）   脑髓（suí）  煞有介事（shà） D．坍塌（tān）  荫蔽（yīn）    秕谷（bí）   拈轻怕重（niān） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A．诀别（jüé）——jué，棱角分明（lèng）——léng； C．脑髓（suí）——suǐ； D．秕谷（bí）——bǐ； 故选B。 3．下列加点字的读音完全正确的一项是（    ） A．澄清（chēng）   贮藏（chŭ）      絮叨（xū）        刨根问底（bāo） B．应和（hè）      静谧 （mì）      莅临 （lì）        咄咄逼人（duō） C．确凿（zǎo）     酝酿（niàng）  搓捻（nián）       人迹罕至（hān） D．卖弄 （lōng）  着落（zhao）      荫蔽 （yīng）      小心翼翼（yì） 【答案】B 【详解】本题考查字音。 A.澄清（chēng）——chéng/dèng，贮藏（chŭ）——zhù， 絮叨（xū）——xù，刨根问底（bāo）——páo； C.确凿（zǎo）——záo， 搓捻（nián）——niǎn，人迹罕至（hān）——hǎn； D.卖弄 （lōng）——nong， 着落（zhao）——zhuó，荫蔽 （yīng）——yīn； 故选B。 4．下列加点字的书写和注音都正确的一组是（   ） A．精神抖擞（sǒu）  有了着落（zhuó） B．面容憔悴 （cuì） 吝涩小气（sè） C．咄咄逼人（chuā）  相互应和（hè） D．屋沿底下（yán）  花团锦簇（ cù） 【答案】A 【详解】本题考查字音字形的识记。 B.吝涩小气（sè）——吝啬小气； C.咄咄逼人（chuā）——duō； D.屋沿底下（yán）——屋檐底下； 故选A。 5．下列选项中字音和字形全都正确的一项是（　　） A．黄晕（yūn）     健壮    倜傥（tǎng）    魂牵梦萦 B．贮蓄（zhù）     干躁    绽开（zhàn）    小心翼翼 C．粗犷（guǎng）   蕴藏    刹那（chà）     咄咄逼人 D．侍弄（shì）      花瑞    脑髓（suí）     喜出望外 【答案】C 【详解】本题考查字音字形。 A.黄晕（yūn）——（yùn）； B.干躁——干燥； D.脑髓（suí）——（suǐ）； 故选C。 6．下列词语书写正确的一项是（　　） A．慈详  拥戴  见微知著  斩钉截铁 B．耽搁  唯恐 拔得头筹  居高凌下 C．肿胀  严峻  自作自受  司空见惯 D．元宵  防御 心喜若狂  和颜悦色 【答案】C 【详解】本题考查字形。 A.慈详——慈祥； B.居高凌下——居高临下； D.心喜若狂——欣喜若狂； 故选C。 7．下列词语书写全都正确的一项是（    ） A．菜畦  抉别  翻来复去  各得其所 B．鉴赏  粗旷  截然不同  人声顶沸 C．云宵  瞭亮  花团锦簇  美不盛收 D．烂漫  倜傥  博学笃志  油然而生 【答案】D 【详解】本题考查字形辨析。 A．抉别——诀别，翻来复去——翻来覆去； B．粗旷——粗犷，人声顶沸——人声鼎沸； C．云宵——云霄，瞭亮——嘹亮，美不盛收——美不胜收； 故选D。 8．下列词语中没有错别字的一项是（   ） A．沐浴       云宵        喜出望外           美不胜收 B．鉴赏       分歧        各得其所           恍然大悟 C．爆怒       惭愧        不求甚解           疲惫不堪 D．徘徊       信服        浑为一谈           油然而生 【答案】B 【详解】本题考查字形。 A.云宵——云霄； C.爆怒——暴怒； D.浑为一谈——混为一谈； 故选B。 9．下列句子的标点符号运用有错误的一项是（   ） A．“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。” B．安排工作了吗，这些新来的同志？ C．乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。 D．这里的山啊，树啊，水啊，草啊，都是我从小就熟悉的。 【答案】A 【详解】本题考查标点符号的运用。 A前句“把这瓶家乡的水土带在行李箱里”和“它能保佑你一路平安”是完整的一句话，因此“妈妈说”的后面不可以使用“：”，而应当使用“，”； 故选A。 10．下列各句标点符号使用不规范的一项是（    ） A．春天是美丽的，三月如桃花一样，红灼灼的；四月则似青柳，绿葱葱的。 B．挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士？ C．“我这样地用药还会不大见效，”陈莲河先生说，“我想，可以请人看一看……” D．散文集《朝花夕拾》收录了《五猖会》《父亲的病》《藤野先生》等多篇散文。 【答案】B 【详解】本题考查标点符号。 B.选择问句，只在句末用问号，本句中第一个问号要改为逗号； 故选B。 · 词语 11．下列句中加点词语使用有误的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．在纪念毛泽东诞辰130周年的活动中，回顾伟人对历史的重大贡献，敬佩之情油然而生。 C．陇东剪纸的总体风格是粗犷、夸张、简括、神秘。 D．在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们，曾留下过句句滚烫的诀别信，更喊出过视死如归的誓言。 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 A.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与上文“正如演出前预料的那样”语意矛盾，使用错误； B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。句中形容对毛泽东的敬佩之情自然地产生，使用正确； C.粗犷：一指粗鲁强横，二指粗率豪放。可以说人的性格特征，也可以说一个地方的环境风俗面貌，有种大气磅礴的意思，如自然生长般未经修饰，属豪放派的。句中形容陇东剪纸的总体风格，使用正确； D.诀别：指再无会期的离别；死别。句中形容在抗美援朝战争中为国捐躯的烈士们的书信，使用正确； 故选A。 12．下列句中加点的词语使用不正确的一项是（    ） A．每到双休日，东台体育场格外热闹，里里外外人声鼎沸、人流如潮。 B．在东台市中小学生素质教育实践基地，文艺演出精彩纷呈，栩栩如生的表演展示了我校学子别样的风采。 C．面对老师的批评，他嘴上没有说不对，心里却不以为然。 D．崔永元举报范冰冰利用“阴阳合同”偷税逃税，瞬间在网络上引起了轩然大波。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。句中用来描写体育场非常热闹，符合语境； B.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。句中用来描写文艺表演，使用对象不对； C.不以为然：不认为是这样的，不认为是这么回事。句中用来形容他不赞同老师对他的批评，符合语境； D.轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或风波。也比喻强烈的反响。句中用来描写该事件在网络上反响很大，符合语境； 故选B。 13．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（    ） A．公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。 B．您一直是我们这里的领导，您有什么看法请说，我们洗耳恭听。 C．这下我才恍然大悟，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我。 D．放眼望去，广场上人们头顶上的鲜花，朵朵花枝招展。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.蛛丝马迹：比喻与事情根源有联系的不明显的线索，本句指公安人员根据现场的不明显的线索，很快找到了作案人的线索，符合语境，运用正确； B.洗耳恭听：形容专心、恭敬地听别人讲话，听人讲话时的客气话，本句指我们认真听“您”的讲话，符合语境，运用正确； C.恍然大悟：一下子完全明白了或觉悟过来了，本句指我一下子明白了，原来好朋友小红一直在暗地里帮助我，符合语境，运用正确； D.花枝招展：意思是形容女性打扮得十分艳丽。在这里形容花，使用对象不正确； 故选D。 14．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．金秋的伊甸园风光秀丽，各种各样的花朵争相开放，真是美不胜收。 B．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。 C．南国的雨，它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。 D．清晨，阳光洒下大地，人迹罕至的市民广场已有许多晨练的人。他们有的舞剑，有的做操，有的打太极拳。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。这里形容各种各样的花竞相开放，一时看不过来，使用正确； B.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。这里运用拟人的修辞，写出鸟儿的欢快，使用正确； C.淅淅沥沥：一般指小雨落下的声音。这里形容南国的小雨下的绵绵如丝，使用正确； D.人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。这里形容人多且很热闹的市民广场，使用错误； 故选D。 15．选出下面加点词语运用正确的句子（   ） A．父亲的演出现场人声鼎沸，大家都屏住了呼吸，好像是怕打扰到他。 B．我的父亲勤学好问，遇到难题总是不求甚解，非搞清楚不可。 C．几日前便已获知今日父亲会回家，今天他的到来真令我喜出望外。 D．这几位专业人才各得其所， 在可以发挥他们才能的岗位上努力工作着。 【答案】D 【详解】本题考查成语的正确使用。 A.人声鼎沸：锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。与句中“大家都屏住了呼吸，好像是怕打扰到他”的语境不相符合，使用错误； B.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。与句中“遇到难题非搞清楚不可”的语境不相符合，使用错误； C.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与句中“几日前便已获知今日父亲会回家”的语境不相符合，使用错误； D.各得其所：表示各如其所愿，后表示每个人或事物都得到恰当的安排。与句中“这几位专业人才在可以发挥他们才能的岗位上努力工作着”的语境相符合，使用正确； 故选D。 16．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（   ） A．正如演出前预料的那样，他将这首歌曲演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 B．弟弟把水晶泥和彩色橡皮泥混为一谈，做出了五颜六色的小动物。 C．海伦·凯勒在学了半天也搞不清“杯”和“水”的区别时，脾气油然而生，抓起新布娃娃就往地上摔。 D．中国传统节日丰厚的文化内涵，让我们感受到中华民族生生不息的精神力量。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.喜出望外：因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与“正如演出前预料的那样”语境不符； B.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。不能指把两个东西混在一起玩，望文生义，使用有误； C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。“油然而生”的对象应是某种情感，本句是“脾气”，使用有误； D.生生不息：不断地生长、繁殖。此处形容中华民族精神力量不断传承与发扬，使用正确； 故选D。 17．选出下列加点词语运用最恰当的一项（   ） A．他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，咄咄逼人，很有威信。 B．今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展，煞是好看。 C．这个过去人迹罕至的小山村，而今游人如织，人声鼎沸。 D．盛夏季节，万物蓬勃，油然而生的秧苗已然开花抽穗。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。不能形容做事稳当，处事果断，有威信的人，使用有误； B.花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。“花枝招展”往往形容年轻的女性，在此形容奶奶，用错对象； C.人迹罕至：人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。使用正确； D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。不能形容生长的秧苗，望文生义； 故选C。 18．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．清晨的街上寂静无人，再过几个小时，这里就会人声鼎沸了。 B．我们要做谦和有礼的中学生，在和同学交流时不能咄咄逼人。 C．为了提高数学水平，他不求甚解，又把这道难题研究了一番。 D．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错如网，每行走一步都很困难。 【答案】C 【详解】本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。正确； B.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。正确； C.不求甚解：原义是读书只求理解精，不着眼于一字一句的解释，不含贬义；后多指学习或工作的态度不认真，不求深入理解，也指了解情况不深入，含贬义。与“又把这道难题研究了一番”的语境不合； D.人迹罕至：少有人来。正确； 故选C。 19．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．每当夜幕降临，许多运动爱好者都会来到健身馆健身，跑步、打球、瑜伽、搏击、健身操……这里真是灯火通明，人声鼎沸。 B．与人交流时，我们不能咄咄逼人，要以理服人，要谦逊有礼。 C．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色却很鲜明 D．杭州亚运会上，一面面五星红旗在赛场上冉冉升起，我的民族自豪感油然而生。 【答案】C 【详解】本题考查词语运用。 A.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。本句用来形容健身馆里人声嘈杂，使用正确； B.咄咄逼人：气势汹汹，使人惊惧。本句用来形容与人交流时的情景，使用正确； C.各得其所：原指每个人都得到了满足。后指每一个人或事物都得到恰当的安置。本句用来形容两本词典的不同，对象误用，使用不正确； D.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。本句用来形容“我”的民族自豪感自然而然地产生，使用正确； 故选C。 20．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（　　） A．看她说得声泪俱下，在场的人无不动容。 B．经过考古学家的挖掘，三星堆遗址的文物得以重见天日。 C．不管遇到多么复杂的问题，他总能心平气和，从容应对。 D．这种卖国求荣、残害忠良的奸臣，真是死得其所。 【答案】D 【详解】本题考查成语的运用。 A.声泪俱下：边说边哭，形容非常悲痛。句中指她边说边哭，非常悲痛，使用正确； B.重见天日：比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。句中指埋藏在地下的文物经过考古学家的挖掘得以重见光明，使用正确； C.心平气和：心里平和，不急躁，不生气。句中指他不急躁、不生气，从容应对各种问题，使用正确； D.死得其所：形容死得有意义、有价值，褒义词。句中用来形容卖国求荣、残害忠良的奸臣，褒贬误用，使用错误； 故选D。 · 句子 21．下面句子没有语病的一项是（   ） A．随着创建全国文明城市活动的开展，使射阳县城的面貌焕然一新。 B．考场上沉着、冷静、认真、仔细，是我们能否正常发挥水平的关键。 C．读了《秋天的怀念》这篇文章，我感动得潸然泪下。 D．在户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，缺主语，删去“随着”或“使”； B.一面对两面，搭配不当，删去“能否”； D.否定不当，删去“不要”。 故选C。 22．下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．看了神舟十七号飞船发射直播，心中充满对航天人的敬意。 B．热爱长跑运动的人们，驰骋在泗洪稻田湿地马拉松赛道上。 C．老师讲课真有趣，我忍俊不禁地笑了。 D．大量的事实告诉我们，一个国家的发展离不开创新。 【答案】D 【详解】本题考查病句的辨析。 A.成分残缺，缺主语，可在“心中”前加“我”； B.搭配不当，“驰骋”意为（骑马）快速奔驰，与“马拉松赛道”搭配不当，可改为“奔跑”； C.重复赘余，可删去“地笑了”； 故选D。 23．下列句子中没有语病的一项是（    ） A．通过实践活动，使同学们锻炼了动手动脑能力，培养了团结协作的精神，让学生终身受益。 B．在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗诵和变幻的舞台背景让人目不暇接。 C．在校园安全排查中，政教处及时解决并发现了许多安全隐患。 D．超级难题的解决，港珠澳大桥的完工，是千千万万人努力的结果。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析。 A.成分残缺，“通过……使……”缺主语，可删掉“通过”或“使”； B.搭配不当，“动情的朗诵”和“让人目不暇接”搭配不当，可在“动情的朗诵”后面加上“让人陶醉”； C.语序不当，“及时解决并发现了许多安全隐患”语序不当，应是先“发现”再“解决”，应将二者互换位置； 故选D。 24．下列句子没有语病的一句是（   ） A．我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100万左右，控烟立法迫在眉睫。 B．为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。 C．为了防止因酒驾酿成重大交通事故的现象不再发生，我市加大了巡查整治力度。 D．央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析与修改。 A.语义重复，“大约”和“左右”都是虚指，表述重复，任意删去其一即可； C.否定不当，应将“不再”改为“再次”； D.搭配不当，“能否”为两面词，后半句只有一面肯定回答，两面对一面，应将“能否”删去； 故选B。 25．下列语段标序号的句子中，有语病的一项是（   ） ①春日的蠡园才是锡城的浪漫所在。②南堤春晓，桃红柳绿，亭台楼阁，层波叠影。③春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香。④目光上移，那树上一朵紧挨着一朵的桃花早开得娇艳，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】本题考查病句辨析及修改。 C.根据第③句“春日走进园内，映入你眼帘的是一股浓郁的桃花香”可知，“映入你眼帘的”与“一股浓郁的桃花香”搭配不当，可将“映入你眼帘”改为“扑面而来”； 故选C。 26．下列句子没有语病的一项是（    ） A．唉！友谊的小船说翻就翻，我想静一静。 B．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。 C．科学研究表明：人们在生活中获取的信息，约85%左右是通过视觉得到的。 D．通过这次共青团活动，让我明白了树立理想的意义。 【答案】A 【详解】本题考查病句辨析。 B.语意重复，“由衷”是发自内心的意思，和“在心里”重复，可删去“在心里”； C.语义重复，删去“约”或“左右”； D.成分残缺，删去“通过”或“让”； 故选A。 27．下面是小文同学日记片段，请你找出语段中有语病的一句（   ） ①走进春意盎然的学校，我不禁驻足欣赏眼前的美景。……②比景物更美的是人，看，孩子们在老师的带领下排着整齐的路队走向校门，这么做极大地缓解了放学时校门口交通拥堵。③在这样一个风景优美、管理规范的校园里学习，我非常自豪。④我一定要努力，实现学好本领、报效祖国的理想。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析。 B.成分残缺，缺宾语中心语，可在句末加“的状况”； 故选B。 28．在《百变人生，通透面对》演讲内容中，一个同学用以下几段文字表达了自己的观点。给下列几段文字排序，最恰当的一项是（   ） ①通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。 ②其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。 ③一个人面对外面的世界，需要的是窗子。 ④一个人面对自我时，需要的是镜子。 ⑤你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。 A．②③④①⑤ B．③④①②⑤ C．③④②①⑤ D．②①③④⑤ 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 前后按照逻辑顺序排列，③为总起句，讲述“窗子”的意义，接着是第④句，讲述“镜子”的意义；接下来第①句总结“窗子”和“镜子”的作用；第②句承上启下，承接前文的“窗子”和“镜子”，也引出第⑤句的内容，因此句子的正确排序应该是③④①②⑤； 故选B。 29．在下面横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 善思则能“从无字句处读书”。读高山，读出它________________；读流水，读出它________________；读明月，读出它________________；读清风，读出它________________。 ①清幽皎洁的恬淡      ②轻柔宜人的温情       ③壁立千仞的坚劲      ④奔流不息的执着 A．③④①② B．②①③④ C．①②④③ D．③①②④ 【答案】A 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 通读句子，结合“读高山，读出它 ”可知，高山的特点是“壁立千仞”，故选填③句；结合“读流水，读出它 ”可知，流水的特点是“奔流不息”，故选填④句；结合“读明月，读出它 ”可知，明月的特点是“清幽皎洁”，故选填①句；结合“读清风，读出它 ”可知，清风的特点是“轻柔宜人”，故选填②句。故句子排序为：③④①②。 故选A。 30．依次填入文段横线处的语句，排序最恰当的一项是（   ） 爱国，是诗歌常见的主题。_______，______，______，______，爱国情怀成为这些诗作最感动人、最振奋人心的旋律。 ①歌咏祖国大好河山 ②赞颂爱国历史人物 ③古往今来，诗人们以诗词的形式 ④表达对国家命运的牵挂，抒发个人报国之志 A．①③④② B．③①②④ C．①④③② D．③②④① 【答案】B 【详解】本题考查句子排序。通读全段话可知，它主要写诗歌中的爱国情怀。题干中的句子“爱国，是诗歌常见的主题”是总提句，③句中的“古往今来，诗人们以诗词的形式”紧承题干中的“诗歌”“常见的主题”，应为第一句；①②句紧承③句写古往今来的爱国诗歌的主题，应先歌颂“祖国大好河山”，再“赞颂爱国历史人物”；④句总结，通过这些诗歌表达诗人的爱国情怀，为末句；可知句子排序为：③①②④； 故选B。 31．博语和博文在解读“幸福”的诗句时，意见有了分歧，请你帮他们选择最恰当的一项（   ） 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；_______________。 A．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的委屈。 B．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的悲愤。 C．幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献。 D．幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的哀怨。 【答案】C 【详解】本题考查句子衔接。 A.“随风潜入夜，润物细无声”表达了作者对春雨的喜爱之情。在情感上与“委屈”一词产生了矛盾； B.“夜来风雨声，花落知多少”这句话表达了对春光流逝的淡淡哀怨以及怜惜春光的情感。“悲愤”在程度上过于严重了； C.“随风潜入夜，润物细无声”生动地再现了诗人见细雨润物的欣喜之情。生活中，也赞扬了一些人不图名利、默默奉献的无私精神。与后面“奉献”这一语境相符； D.“夜来风雨声，花落知多少”，雨打风吹花易落，那撒落在地上的花瓣，该有多少呢？这句诗表达了诗人惜春、伤春的思想感情。并不能体现出“幸福”的感觉； 故选C。 32．将下列句子填入语段横线处，组成语意连贯的一段话。正确的一项是（   ） 从窗内往外看时， ①而那一朵红莲今晨却开满了 ②白瓣儿散漂在水面上 ③那一朵白莲已经谢了 ④亭亭玉立在绿叶间 A．④①③② B．③②①④ C．①④②③ D．②③④① 【答案】B 【详解】本题考查排序。 纵观语句，可知写了从窗内往外看到的白莲和红莲的样子，根据①句中“而……却”表转折可知，先写的是白莲，因此③句应排第一位；②句紧承③句写白莲凋谢的样子，应排第二位；①句转写红莲，应排第三位；④句紧承①句写红莲盛开的样子，应排第四位；可见排序为：③②①④。 故选B。 33．依次填入下面横线上的句子，最恰当的一项是（   ） 叔本华说：“只有当一个人独处的时候，他才可以完全成为自己。______________” ①然而也有一些人不懂得珍惜独处时光。 ②只有珍惜和创造独处时光，努力学习、磨炼心性、思考沉淀，才能增强本领、拓宽视野、提升素养。 ③他们在闲暇独处时，手里握着手机，聊天、追剧、刷视频、玩游戏，以至于把拟好的计划忘得一干二净，再抬头，美好的时光悄然已逝。 ④独处时，我们能更加清晰地认识自己，反省自己，明晓不足，涤荡心灵。 A．①③④② B．④③②① C．④②①③ D．④①②③ 【答案】C 【详解】本题考查表达要连贯。解答此题，先通读句子，明确这段话的中心意思，理清句子之间的逻辑顺序。 叔本华的话强调了独处的重要性，横线后的句子④“独处时，我们能更加清晰地认识自己，反省自己，明晓不足，涤荡心灵”紧承叔本华的话，进一步强调独处的好处，应为首句；接着②句强调珍惜和创造独处时光的重要性；①句“然而”急转，强调一些人不知道珍惜独处时光；③句“他们”紧承①句举例阐述不珍惜独处时光的表现。 故选C。 34．选择关联词填空，恰当的一项是（   ） 赛会＿＿＿不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，＿＿＿妇孺们是不许看的，读书人即所谓的士子，也大抵不肯赶去看。＿＿＿游手好闲的闲人，才跑到庙前或衙门前去看热闹。 A．因为    所以    只有 B．虽然    然而    所以 C．虽然    然而    只有 D．因为    所以    所以 【答案】C 【详解】本题考查关联词使用。 阅读选文可知，文段描述的对象是赛会。由“不像现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止”和“妇孺们是不许看的”可知，前后两句是转折的关系，因此一空、二空选择“虽然……然而”；“游手好闲”和“跑到庙前或衙门前去看热闹”两句是条件关系的复句，因此三空选择“只有”； 故选C。 35．依次于文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（   ） 人们常说开卷有益，的确如此。阅读小说，_________；阅读科普作品，_________；阅读名人传记，__________；阅读诗词，________。阅读，不能延长生命的长度，但可以拓宽人生的宽度，挖掘人生的深度。 ①你能学到各种新的知识     ②你能窥探到成功的秘诀 ③你能见识到形形色色的人   ④你能激发更丰富的想象 A．③①②④ B．③②①④ C．④③①② D．①③②④ 【答案】A 【详解】本题考查句子衔接。 依据不同不同体裁作品的特点判断。 第一空，小说多数是刻画人物形象的，会涉及各色各样的人。所以，阅读小说，我们能见识到形形色色的人； 第二空，科普作品常用文艺形式来介绍科技知识。所以，阅读科普作品，我们能学到各种新的知识； 第三空，名人传记里的人物都是某时代某领域较突出的人物。我们能从中感受到他们成功的经验。所以，阅读名人传记，能窥探到成功的秘诀； 第四空，诗词往往具有内涵丰富的特点，语言跳跃性强，需要读者凭借想象揣摩诗人所写，分析作品体现的情感。所以，阅读诗词，能激发更丰富的想象。因此排序为：③①②④。故选A。 · 语法修辞、文学文化常识 36．下列关于文学和文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《春》的作者是朱自清，字佩弦，江苏扬州人。 B．《济南的冬天》作者是老舍，他的代表作有话剧《骆驼祥子》，小说《茶馆》等。 C．《行军九日思长安故园》这首诗写于重阳佳节，里边提到了重阳节的几种习俗，比如登高、饮酒、赏菊。可惜因战乱中行军缘故，不能一一实现。 D．左迁，即“降职”。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。天宝年间王昌龄被贬为龙标尉，后人称王龙标，因为古代也常用任官之地的州县名来称呼一个人。 【答案】B 【详解】本题考查文学文化常识。 B.有误，应为“小说《骆驼祥子》，话剧《茶馆》”； 故选B。 37．同学们分享了成长路上同行作家的资料卡，请选出正确的一项（   ） A．朱自清，字舍予，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。著有散文集《背影》《你我》等。 B．曹操，字孟德，西汉末年政治家、军事家、诗人。代表诗作有《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。 C．泰戈尔，印度作家，诗人，获1913年诺贝尔文学奖。代表作有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》等。 D．鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》、散文集《野草》等。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 A.“朱自清，字舍予”错误，朱自清字佩弦，老舍字舍予； B.“曹操，字孟德，西汉末年政治家”，曹操是东汉末年政治家； D.“代表作有小说集《呐喊》《朝花夕拾》、散文集《野草》等”错误，《朝花夕拾》是散文集，《野草》是散文诗集； 故选C。 38．小吴拟写了一份邀请函，邀请任课老师共同参加此次活动。下面是小吴拟写邀请函的正文，其中谦辞和敬辞使用正确的一项是（   ） 为引导我们班同学积极参与“少年成长正当时”主题学习活动，贵班将于11月7日（周二）下午3点至5点在教学楼117室举行成长诗篇分享会。届时全体同学们将一一亮相，充分展示自我。诚邀您莅临现场，并对同学们的表现提出宝贵的拙见。感谢您拜读此函。 A．贵班 B．莅临 C．拙见 D．拜读 【答案】B 【详解】本题考查谦敬词。 A.贵班：指对方的班级，这是对对方班级的敬称，这里应该用“我班”“敝班”等；   B.莅临： 来到；来临，多用于贵宾，敬辞，表达对对方的尊重，正确； C.拙见： 对自己见解的谦称；犹短见。这里用来指对方的见解，错误； D.拜读：意思是读别人作品或书信的敬辞，或受某某人指点。敬词，是自己对别人的尊敬。这里用来形容别人的行为，错误； 故选B。 39．下列说法恰当的一项是（   ） A．喜逢家父百岁寿辰，兹于6月22日18：00在星舟大酒店万华厅举办寿宴。敬请莅临！（句中加点字词均为谦辞，使用正确） B．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（此句用了比喻的修辞） C．天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（两个“绿”均是名词） D．当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了，高兴得脸都涨红了，立即跑下楼去……（句中加点字词均为动词） 【答案】D 【详解】本题考查语法知识。 A.“莅临”，敬辞，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。此处应用“光临”； B.此句用了想象的手法，是虚写，不是比喻； C.“水藻越绿”中的“绿”是形容词，指水藻的颜色，不是名词； 故选D。 40．班级学习小组对文学和文化常识整理表述正确的一项是（   ） A．名著小组：《朝花夕拾》有十篇文章，有的侧重写人，如《范爱农》，有的侧重写事，如《五猖会》，有的侧重议论或记事兼议论，如《阿长与<山海经>》。 B．现代文小组：散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。《济南的冬天》是老舍对第二故乡济南的深情赞颂，《荷叶·母亲》则是冰心对母爱的真情歌颂。 C．古诗文小组：《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”；《世说新语》是记载汉末至东晋士大夫言谈、逸事的一部志人小说集，堪称笔记小说的先驱。 D．文化常识小组：古人称谓有谦称和尊称的区别。《陈太丘与友期行》中“尊君”是谦称自己的父亲，“家君”是尊称对方的父亲。“令尊、家母、贤弟、奉劝、劳驾”都是敬辞，“舍弟、愚兄、垂问、小女、敝姓”都是谦辞。 【答案】C 【详解】本题考查文学和文化常识。 A.《阿长与＜山海经＞》，作者抓住阿长的性格特征如实来写，是侧重写人； B.《荷叶•母亲》是散文诗，不是散文； D.《陈太丘与友期行》中“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。“家母”是对自己母亲的称呼，为谦辞。“垂问”是敬辞； 故选C。 41．下列句子说法正确的一项是（   ） A．“孩子，不要有太大的思想包袱，轻装上阵，这次期中考试你一定能考好。”这句中“包袱”一词用的是本意。 B．“古老的济南，城内那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代名手画的吧”一句中“这是张小水墨画”运用了暗喻的修辞手法。 C．“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”和“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的”两句中的“下”都是名词。 D．“久仰久仰，贤弟光临寒舍，鄙人不胜荣幸”一句中的“久仰、贤弟”是谦辞，“寒舍、鄙人”都是敬辞。 【答案】B 【详解】本题考查词义、语法和文化常识。 A.“包袱”本意指用于包装、携带物品的布包，在句中指的是思想负担，属于比喻义，而非本意；   C.“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的”句中的“下”是动词； D.久仰：形容仰慕已久的意思，表示敬慕，大多初次见面时说。贤弟：是对自己的弟弟、别人的弟弟以及弟子或年岁较幼之友的敬称。寒舍：谦辞，对人称自己的家。鄙人：知识浅陋的人；谦辞，对人称自己。“久仰、贤弟”是敬辞，“寒舍、鄙人”是谦辞； 故选B。 42．下列表述正确的一项是（    ） A．敬辞和谦辞在古代汉语中很是很常见的。“久仰”“劳驾”“见谅”属于敬辞，“寒舍”“赏光”“家父”属于谦辞。 B．孔子，名丘，字仲尼，战国末期思想家、政治家、教育家，是儒家学派创始人。 C．“增加、思想、应该、出、里头”都是动词。 D．《论语》，儒家经典著作。东汉列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识。 A.“见谅”属于谦辞，“赏光”是敬辞； B.“战国末期思想家”表述有误，孔子是春秋时期的思想家、政治家、教育家，而非战国末期； C.“思想”是名词，“里头”是名词； 故选D。 43．下列说法不正确的一项是（   ） A．“我的儿子要走小路，小路有意思”和“我始终不明白他这话是什么意思”中的加点词意思相同。 B．“你明天记得带伞，”丽丽说，“天气预报明天有暴雨。”解说：这一句的标点符号使用正确。 C．“在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更吝啬了。”解说：这个句子运用了拟人的修辞手法。 D．“礼物”“传统”“未来”“以上”都是名词。解说：说法正确。 【答案】A 【详解】本题考查语法知识和标点符号。 A.有误，前面一句的“意思”是形容词，情趣、趣味；后面一句的“意思”是名词，语言文字的意义； 故选A。 44．下列关于文学常识和文化知识表述不正确的一项是（    ） A．《济南的冬天》一文的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 B．儒家经典著作《论语》，是记录孔子及其弟子言行的一部书。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 C．诗歌《观沧海》是曹操《步出夏门行》诗中的第一章，曹操，东汉末政治家，军事家，诗人，著有诗歌《蒿里行》《龟虽寿》《短歌行》等。 D．《天净沙·秋思》中“天净沙”是词牌，“秋思”是题目。“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识识记。 D.《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。“天净沙”是曲牌名； 故选D。 45．下列文学和文化常识表述不正确的一项是（　　） A．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。《世说新语》是一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 B．“以小见大”法是通过小题材、小事件和细节来揭示重大主题、反映深广内容的写作方法，如《秋天的怀念》和《散步》都是运用这种手法，让文章有了感人的力量和深远的意蕴。 C．比拟分为拟人和拟物：把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，称为拟人；把人当作物来写，或把甲物当作乙物来写，称为拟物。比拟的好处是能让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，感受作者对该事物强烈的感情，从而引起共鸣。 D．古人称谓有谦称和尊称的区别，如“尊君”是尊称对方的父亲，“家君”是谦称自己的父亲。常见的敬辞类有高寿、赐教、愚见等；谦辞类有敝人、奉陪、拙作等。 【答案】D 【详解】本题考查文学和文化常识。 D.“愚见”是谦辞，“奉陪”是敬辞， 所以“常见的敬辞类有高寿、赐教、愚见等；谦辞类有敝人、奉陪、拙作等”的表述不正确； 故选D。 46．下列有关文学文化常识表述正确的一项是（   ） A．“理想是闹钟，敲碎你的白日梦”一句运用了比喻的修辞手法，将理想比作了闹钟。 B．名词很常见，有的表示人，如：“娃娃”“学生”；有的表示具体的事物，如：“花朵”“蚂蚁”；还有的表示时间，如“昨天”“早晨”。表示方位的“上面”“左侧”等就不是名词。 C．欣赏诗歌要特别注意体味诗歌中的意象，岑参《行军九日思长安故园》中“故园菊”这一意象就是用来表达诗人单纯的惜花和思乡的，值得我们去品味。 D．古人称谓有谦称和尊称的区别，“尊君”用来尊称对方的父亲，“家君”用来谦称自己的父亲。“舍弟”“舍妹”也是敬辞，“令郎”“令爱”则是谦辞。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识积累能力。 B.“上面”“左侧”是表示方位的名词； C.“就是用来表达诗人单纯的惜花和思乡”表述有误。岑参的《行军九日思长安故园》一诗中的“遥怜故园菊，应傍战场开”意思是怜惜远方长安故园的菊花,这时应寂寞地在战场旁边盛开。依据句意可知，诗人不仅联想到故园的菊花，表达了惜花和思乡之情，更抒发了诗人同情人民和渴望和平的思想感情； D.“舍弟”“舍妹”是谦称，“令郎”“令爱”则是敬称； 故选A。 47．下列关于文学常识、文化常识表述有误的一项是（   ） A．《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，这部作品真实生动地叙写了作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历。抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。 B．有些词与词之间存在用法或搭配上的区别，例如“坚定”和“坚强”，前者常和“立场”“方向”等词语搭配，后者常和“性格”搭配。 C．古代不同年龄称呼如下：20岁称“弱冠之年”，30岁称“而立之年”，40岁称“不惑之年”，50岁称“知命之年”，60岁称“古稀之年”，70岁称“花甲之年”。 D．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一。宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 【答案】C 【详解】本题考查文学文化常识。 C.60岁称“花甲之年”，70岁称“古稀之年”； 故选C。 48．下列句子说法错误的一项是（   ） A．铁公鸡，指吝啬钱财的人；保护伞，指庇护坏人的人；变色龙，指见风使舵的人。（这几个词用了比喻义） B．“鄙人才疏学浅，奉上拙著一本。”（句中加点词都是谦词） C．我到了自家的户外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。（这句话运用了比喻的修辞） D．他站在悬崖边上，看了看脚下，最终还是坚定地说：“上山！”。（这里人两个“上”分别名词和动词） 【答案】C 【详解】本题考查语文基础知识的理解。 C.有误，“飞出了八岁的侄儿宏儿”把宏儿当成小鸟，能“飞”，是拟物的修辞； 故选C。 49．博文觉得下列关于文化常识表述有一项是正确的，请你帮他选出来（   ） A．“未若柳絮因风起”运用了比喻，既写出了雪花轻盈的姿态、飞舞的神韵，还给人暖意融融、春天将至的感觉，有着丰富的意韵。 B．欣赏诗歌要注意体味诗歌中的意象，岑参《行军九日思长安故园》中“故园菊”这一意象就是用来表达诗人单纯的惜花和思乡的，值得我们去品味。 C．名词很常见，有的表示人，如：“孩子”“宝宝”；有的表示具体的事物，如：“花朵”“蜜蜂”；还有的表示时间，如“今天”“早晨”。表示方位的“上面”“左侧”等就不是名词。 D．小语听到爸爸跟王叔叔打电话。爸爸说：“王弟，最近家父身体可好？老人家也近七十花甲了，我抽时间去看看他。” 【答案】A 【详解】本题考查文化常识。 B.岑参《行军九日思长安故园》中“故园菊”是这首诗的核心意象，其负载的意义已经突破了单纯的惜花思乡之情，更寄托着对饱经忧患的人民的同情和对和平的渴望； C.表示方位的“上面”“左侧”等是名词； D.“家父”是谦称，用于称呼自己的父亲，称呼对方的父亲要用“令尊”“尊君”等；年龄七十称为“古稀”，花甲指六十岁； 故选A。 50．下列句子中，说法正确的一项是（   ） A．“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”这句话只运用了排比的修辞手法。 B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画。”这句话运用了暗喻的修辞手法。 C．“水声在屋檐下”中的“下”和“这雨的精灵，雨的公主，给南国城市和田野带来异常的蜜情”中的“蜜情”分别是名词、动词。 D．古人讲究称呼的使用，对自己用谦辞，如家母、愚兄、莅临、拙见等；对别人用敬辞，如令尊、垂询、赐教、见谅等。 【答案】B 【详解】本题考查基础知识。 A.这句话不只是排比，还有拟人； C.“蜜情”是一个名词，不是动词； D.“莅临”是敬辞，“见谅”属于谦辞； 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$