内容正文:
A(教科版)
2024~2025学年度第一学期第一次阶段性作业
六年级道德与法治和科学
道德与法治
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.道德与法治课堂,同学们以“感受生活中的法律”为主题展开讨论,下列同学的
发言你赞同的是
()
①小军:法律保护我们的权利,规定我们的义务
②小兵:与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布
③小琪:所有法律发挥相同功能,没有差别
A.①③
B.①②
C.②③
2.2024年3月18日,旅客吴某某醉酒后乘机并霸占头等舱座位,不听劝阻,扰乱
客舱秩序,造成航班延误。根据治安管理处罚法有关规定,公安机关对吴某某
处以行政拘留10日的处罚。这表明
()
①生活离不开法律的规范和保障
②社会矛盾和纠纷只能依靠法律来解决
③法律制裁违法犯罪,维护我们的合法权益
A.①②
B.②③
C.①③
3.观察下图“法律数轴”,从中我们可以感受到
(
居民身份证法 义务教育法等 劳动法、选举法等 老年人权益保障法
出生
青少年时期
成年期
老年期
①法律与我们的成长相伴一生
②法律与我们的生活息息相关
③法律保障了生活的一切需求
A.①②
B.①③
C.②③
4.骋任“法治副校长”、开展青少年法治知识竞赛、以真实案例组织开展“模拟法庭”
活动....各地纷纷以生动科学的方式开展青少年法治教育。这些举措(
)
①促进法治意识在青少年心中生根发芽
②能够杜绝违法犯罪行为的发生
③有利于营造遵守法律的良好氛围
B.①②
A.②③
C.①③
六年级道德与法治和科学第一次阶段性作业A(教科版)第1页(共6页)
__
5.在“宪法知识知多少”的课堂讨论中,同学们纷纷发言,其中你认可的是(
,
①小宇:宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
②小兵:宪法在我国法律体系中具有最高的法律地位
③小强:宪法是制定其他法律的基础和依据
A.①②
B.①②③
C.②③
6.某校法治宣传小组对本校学生对宪法的了解和阅读情况进行了调查,以下为结
果统计(调查人数450人),由此可知
_
__
你知道宪法吗?
你读过宪法吗?
60.00%
50.00%
40.00%
未读过的
33%
30.00%
读过但不完
整51%
20.00%
10.00%
完整读过
0.00%
的16%
知道 不知道 其他
①该校学生都不能自觉遵守宪法
②该校学生宪法意识有待增强
③该校缺乏浓厚的宪法学习氛围
B.①②
A.①③
C.②③
7.以下是小秦同学搜集的案例:
案例再现
刘某在微博上谩骂同事张某,人民法院判决刘某向张某
公开赔礼道歉。
以下宪法条文适用于上述案例判决依据的是
_
_
A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯
C.公民的合法的私有财产不受侵犯
8.习近平总书记曾说过,法律不能只是纸上的条文,而要写在公民的心中,使法治
_
成为一种全民信仰。这启示我们
_
①学习法律条文是没有用的
②要树立法律信仰,尊崇法律
③要坚持遇事找法,依法办事
B.①③
A.②③
C.①②
六年级道德与法治和科学第一次阶段性作业A(教科版)第2页(共6页)
二、我会判断(下列说法或做法,你认为正确的请在题后的括号里打“V”,不正确的请
_
打“x”)
1.过马路闯红灯是不遵守法律法规的具体体现,会受到相应处罚。
________
2.违反法律和违反道德的后果是一样的,两者没有任何差异。
3.法律援助在保障公民合法权益、推进司法公正等方面发挥着重要作用.
4.被人欺负时,我们要采取同样的方式予以反击
_
5.我国现行宪法是1954年颁布的。
6.国家工作人员进行宪法宣誓有利于提高其遵守宪法的自觉性。
7.宪法规定了公民享有的所有权利,并保障权利的实现
8.任何人都没有超越宪法的特权,一切违反宪法的行为都应当受到追究
三、我会回答
1.民法是国家法律体系中的一个独立的法律部门,与人们的生活密切相关。结合
所学,请你说说民法在生活中发挥的作用。
2.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。推动宪法实施,要着力增强全
社会宪法意识和法治观念。增强全社会宪法意识,我国采取了哪些举措?
_
3.课堂自由交流环节,同学们围绕“宪法”展开讨论。小智认为,宪法与公民息息
相关,我们的生活离不开宪法。结合所学,请谈谈你对小智观点的理解。
而__
六年级道德与法治和科学第一次阶段性作业A(教科版)第3页(共6页)
科
学
一、我会选择(每小题只有一个正确答案,请将正确答案前的字母填在题后的括号里)
1.放大镜镜片的特点是
_
A.中央厚,边缘薄
B.中央薄,边缘厚
C.中央和边缘一样厚
2.为了研究病毒,研究人员在观察病毒时应该使用
_
_
A.放大镜
B.近视镜
C.电子显微镜
3.右下图属于
的触角。
_
_
A.蝴蝶
B.天牛
C.蚕蛾
4.人造卫星的控温系统设计制作成百叶窗样式,可以随着温度变化调节窗的开
合,这是人们受__启发的发明创造。
__
.A青蛙
B.苍蝇
C.蝴蝶
5.制作洋葱表皮临时玻片时;取材前应在清洁的载玻片中央滴加的液体和染色的
_
液体分别是
_
A.碑液、生理盐水
B.清水、碑液
C.酒精、清水
_
6.下列都具有细胞的生物是
__
①变形虫
②洋葱
③流感病毒
B.①③.
A.①②
C.②③
7.观察水中微小的生物时,在载玻片上滴池塘水前,小明先在载玻片上放了少量
的脱脂棉纤维,这样做的主要目的是
(
A.增加水中的营养
B.防止水中的微小生物饿死
C.控制微小生物的运动方便观察
。
__
8.下列有关微生物的叙述,正确的是
A.微生物种类很少,并且形态都相同
B.有些微生物会引起霉变
C.植物和动物也属于微生物
六年级道德与法治和科学第一次阶段性作业A(教科版)第4页(共6页)
二、我会填空(请将正确的答案填在题中的横线上)
1.目前凸透镜广泛应用于我们的生活、工作、学习中,一个凸透镜的放大倍数是
(填“有限”或“无限”)的。
2.分别用肉眼和放大镜观察同一叶片,图像范围更大的是用
观察下
的叶片。
3.观察水中的微小生物时,。
(填“可以”或“不可以”)提前一星期利
用干草培养微小的生物
4.喇叭虫和眼虫都是由
个细胞组成的。
5.常通风.
(填“可以”或“不可以”)预防呼吸道传染病。
三、我会判断(正确的在题后括号内打“V”,错误的打“×”
__
1.电子显微镜比光学显微镜放大物像的倍数更大。
__
____
__
2.放大镜下观察不到任何昆虫触角的形状。
3.“蝇眼探测系统”可以用来探测高能宇宙射线。
_
4.制作洋葱表皮玻片标本时,撕取的材料越厚越好。
_
_
5.人们发现在微生物的帮助下可以生产一些食物,例如面包、酸奶。
_
四、我会完成
1.小明把两个放大镜组合起来制成了简易显微镜,想要看看能否把物体的图像放
得更大,设计了以下实验,实验步骤如下;
_
①用一个放大镜观察物体,当图像放到最大且清晰时,保持这个放
大镜的位置不动。
②在第一个放大镜下增加一个放大镜,并和第一个放大镜相互平
行,保持两放大镜间的距离不变,反复移进和移出第二个放大镜,比较所
看到的图像。
③用纸简把两个放大镜固定,成为一个简易显微镜。
六年级道德与法治和科学第一次阶段性作业A(教科版)第5页(共6页)
m
请分析回答下列问题:
(1)观察对比学校实验室用的显微镜,小明自制的简易显微镜中,靠近被观察
体的那个放大镜相当于______(填“物镜”或“目镜”)。
(2)改变简易显微镜中两个放大镜之间的距离,清晰度
(填“不会
或“会”)发生改变。
(3)分析实验现象可知,用一个放大镜可以放大物体的图像,用两个放大镜组
起来制成的显微镜,能够将物体的图像放得更大。下图是小明观察到的蝴蝶足的我
像,最可能是用自制显微镜观察到的是图
图甲
图乙
2.小明在显微镜下观察了冠状病毒和叶肉细胞(如下图),请分析回答下列问题
①
图一
图二
(1)图中表示冠状病毒的是图
___,冠状病毒
(填“属
或“不属于”)微生物。
(2)图一中①表示的结构是
(3)病毒结构简单,
(填“能”或“不能”)独立存活。
六年级道德与法治和科学第一次阶段性作业A(教科版)第6页(共6页)
A(教科版
2024~2025学年度第一学期第一次阶段性作业
六年级道德与法治和科学参考答案及评分标准
(建议完成时间:60分钟
满分:100分)
道德与法治(共50分)
一、我会选择(本大题共8小题,每小题2分,计16分)
1B 2.C 3. A 4.C 5. B 6.C 7. B
8.A
二、我会判断(本大题共8小题,每小题2分,计16分)
4.x
1
3.
5.x
2.x
6. 7.x 8.V
三、我会回答(本大题共3小题,计18分)
1符合题意,答出两点即可。例答:保护我们的生命、健康,名誉,保护我们的房屋、用具、储蓄;指导人们怨i
和展行合同,调整生产、贸易,消费等社会关系:等等。(6分)
2.符合题意,答出两点即可。例答:设立国家宪法日;开展宪法宜传活动;建立宪法上题公园;等等。(6分)
3.符合题意,观点正确即可。例答:宪法是国家的根本法,规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义
务;全国各族人民、一切国家机关和武装力量等,都必须以宪法为根本的活动准则。宪法与公民息总相关
我们的一生都离不开宪法。(6分)
科
学(共50分)
一、我会选择(本大题共8小题,每小题2分,计16分)
1.A 2.C 3.B 4.C 5.B
6.A
7.C8.B
二、我会填空(本大题共5小题,每空2分,计10分)
1.有限
2.肉
3.可以
4.1或一
5.可以
三、我会判断(本大题共5小题,每小题2分,计10分
1.2.x0
3. 4.x5.V.
四、我会完成(本大题共2小题,计14分)
1.(6分,每空2分)
(1)物镜
(2)会
(3)乙
2.(8分,每空2分)
(1)二
l于
(2)叶绿体
(3)不能
六年级道德与法治和科学第一次阶段性作业A答案(教科版)
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