第二单元物体的运动（单元试题）-2024-2025学年科学四年级上册（苏教版）

苏教版四年级上册科学第二单元物体的运动单元试题 一、选择题(每题3分，共36分) 1．运动物体通过的路径叫运动轨迹。下列运动轨迹中属于风车的是（    ）。 A． B． C． 2．“月亮在云中走”所选的参照物是（           ）。 A．云 B．月亮 C．星星 3．下列说法正确的是（    ）。 A．运动的物体不能作为参照物 B．只有固定在地面上的物体才能作参照物 C．我们说某一种物体在运动，一定要有参照物。 4．在比较物体运动快慢实验中，下列说法不正确的是（   ）。 A．都必须沿直线走 B．出发时间、地点可以不同 C．都走15秒，然后测距离。 5．小明和小红都是步行从家到学校上学，小明用了10分钟，小红用了15分钟，所以小明的速度比小红（    ）。 A．快 B．慢 C．无法判断 6．比较物体运动的快慢，错误的方法是（   ）。 A．相同的时间比距离 B．相同的距离比时间 C．直接用尺量 7．下列物体运动属于直线运动的是（    ）。 A．青蛙跳跃 B．电梯上升下降 C．荡秋千 8．运动会上，跑步比赛常用（    ）作为比较运动员运动快慢的方法。 A．运动时间相同，比较运动的路程 B．运动路程相同，比较运动的时间 C．以上两种都常用 9．“复兴号”动车、海豚、马拉松运动员和台风中心移动的速度分别为350千米/时、55000米/时、12000米/时和30千米/时，下列关于运动速度判断正确的是（    ）。 A．“复兴号”速度＜海豚速度 B．马拉松运动员速度＜台风中心移动速度 C．台风中心移动速度＞“复兴号”速度 10．下列做法正确的是（    ）。 A．从13楼的窗口丢出垃圾 B．下楼时从楼梯上快速跑下 C．不在高层的阳台上摆放杂物 11．以下物体相对于地面来说，没有运动的是（    ）。 A．行走的人 B．路边的一棵树 C．马路上行驶的车 12．下列动物中，（    ）的运动方式是跳跃。 A．猎豹 B．大象 C．袋鼠 二、填空题(每空2分，共18分) 13．物体运动的快慢通常用 描述。单位时间内通过的路程越长， 越大。 14．有一句歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，描述的是月亮在运动因为相对于 来说，月亮的位置发生了 。 15．通常用 描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位时间内通过的 16．自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是 的。 17．世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。我们通常认为静止的物体都是相对于某个 而言的， 改变，对物体运动的描述也可能改变，所以说静止是相对的。 三、判断题(每题2分，共20分) 18．汽车的最高运行速度比自行车的最高运行速度大。( ) 19．小草和指甲的生长也属于运动。( ) 20．地球转动时，地面上的建筑物相对于地球都是静止不动的。( ) 21．如果一个物体的位置发生变化，我们就可以说它在运动。( ) 22．“复兴号”动车的速度为350千米/时。( ) 23．声音在空气中的速度是340米/秒，而光的速度则达到3亿米/秒。( ) 24．如果我们视角转换到宇宙，以太阳为参照物地球是运动的。( ) 25．雷雨天，我们先看到闪电后听到雷声，是因为光的传播速度快。( ) 26．四（1）班教室的黑板在教室的正西面，那么老师讲课时面向西方。( ) 27．比较两个物体运动的快慢，就是看哪个物体移动的快。 ( ) 四、连线题(共5分) 28．关于直线、曲线运动进行连线。 上升的直升机 玩直滑梯的小朋友                直线运动 从树上落下的苹果 投掷铅球                         曲线运动 易拉罐向前滚动 五、简答题(29题5分，30-33每题4分，，共21分) 29．李白诗词“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，以轻舟为参照物，谁是运动的？谁是静止的？轻舟所做的是什么运动？划动轻舟的船桨所做的是什么运动？ 30．说一说你知道的物体的运动形式。（至少写5种） 31．生活中的运动常常包含了多种运动形式，说说骑自行车包含了哪几种运动形式？ 32．小豪一家乘坐动车旅行，小豪望着窗外说他看到外面的树都在不停地往后移动，小豪的爸爸却说不是树在动，是动车在动。你认为谁说得有道理？为什么？ 33．在行驶的汽车里，如何判断乘客是否运动了？ 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C B C C B B B C 题号 11 12 答案 B C 1．C 【详解】物体常见的运动形式有：前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、滚动、上升、下降。风车的运动是绕圈，C符合。 2．A 【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。“月亮在云中走”，描述的是月亮在运动因为相对于白云来说，月亮的位置发生了改变。 3．C 【详解】选择不同的参照物来描述同一个物体的运动状态，可能得出不同结论。参照物可以任意选定，运动的物体和静止的物体都可以作为参照物，AB错误。我们说某一种物体在运动，一定要有参照物，运动和静止都是相对于参照物而言的，C正确。 4．B 【详解】本题考查了比较物体运动快慢实验的要求，分析选项可知，在比较物体运动快慢实验中都必须沿直线走，都走15秒，然后测距离，出发时间、地点都相同，AC观点正确，B观点错误。 5．C 【详解】速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内通过的路程。在相同时间内，经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用的时间越短，物体运动的速度越快。小明和小红都是步行从家到学校上学，小明用了10分钟，小红用了15分钟，小明和小红都是步行从家到学校上学的，有时间，但他们路程不是固定，条件不足，无法进行判断。 6．C 【详解】比较物体运动的快慢，可以在相同的时间比距离，距离越长的运动越快；比较速度也可以，数值大的运动快。直接用尺量只能得到距离，没有时间的比较，无法判断快慢。 7．B 【详解】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动，要看物体的运动轨迹；若运动轨迹是一条直线的运动，叫做直线运动；运动轨迹是曲线的运动，称为曲线运动。青蛙跳跃、荡秋千属于曲线运动，电梯上升下降属于直线运动。 8．B 【详解】我们可以用“在相同距离的情况下比较时间的多少”或“在相同时间的情况下比较距离的长短”来测算物体运动的速度。在相同距离下，所用时间越短，物体的运动速度越快；反之，物体的运动速度慢；在相同时间内，通过的距离越长，物体的运动速度快；反之运动速度慢。运动会上，跑步比赛比较最终成绩常用的方法是运动相同距离，比运动时间的多少。 9．B 【详解】速度是物体单位时间内通过的路程的多少，“复兴号”动车、海豚、马拉松运动员和台风中心移动的速度分别为350千米/时、55000米/时、12000米/时和30千米/时，它们的单位相同，直接比较数值大小即可，则它们的速度由快到慢排序为“复兴号”动车速度＞海豚速度＞台风中心移动速度＞马拉松运动员速度。选项中正确的是B。 10．C 【分析】根据对物体下落的认识，高空抛物，越接近地表，速度越快，从而能量越大，容易对地表附近的人或物造成伤害，甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问题，有的还要受到法律的制裁。 【详解】A从13楼的窗口丢出垃圾，做法错误，影响环境卫生，容易伤到楼下的人或物； B下楼时从楼梯上快速跑下，做法错误，容易跌倒，危险性较大； C不在高层的阳台上摆放杂物，防止掉落造成危险，说法正确。 11．B 【详解】参照物是判断物体是否在运动的标志，判断物体运动还是静止是看一个物体相对于另一个物体的位置有没有改变。行走的人、马路上行驶的车相对于地面来说位置发生了改变，它们是运动的；路边的一棵树相对于地面来说位置没有发生变化，是静止的。 12．C 【详解】动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有奔跑、爬行、蠕动、游泳、跳跃、飞行、行走等。动物的运动方式与它的身体结构是相适应的。袋鼠的运动方式是跳跃；猎豹的运动方式是奔跑；大象的运动方式是行走。 13． 速度 速度 【详解】科学上用速度来表示物体运动的快慢，速度在数值上等于单位时间内通过的路程。我们通常用速度描述物体运动的快慢，单位时间内通过的距离越长，速度越大；单位时间内通过的距离越短，速度越小。 14． 白云 改变 【详解】判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。如果这个物体相对于参照物的位置在发生变化，则就处于运动状态；这个物体相对于参照物的位置始终没有发生变化，那么这就处于相对静止状态。有一句歌词“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，描述的是月亮在运动因为相对于白云来说，月亮的位置发生了改变。 15． 速度 距离 【详解】通常用速度描述物体运动的快慢速度用单位时间内通过的距离来表示。单位时间内通过的距离越长，速度越快。 16．相对 【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。自然界没有绝对不动的物体，运动与静止都是相对的。 17． 参照物 参照物 【详解】自然界没有绝对不动的物体，静止都是相对的。运动是绝对的，一切物体都在运动。静止的物体，都是相对于某个参照物而言，参照物改变，对物体运动状态的描述也可能改变，所以说静止是相对的。 18．√ 【详解】速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内通过的路程。比较自行车、汽车在单位时间内汽车通过的路程最长，所以汽车的最高运行速度比自行车的最高运行速度大。 19．√ 【详解】一切物质都在运动，运动的形式各种各样，有些看似不动的物体，实际上也在缓慢生长或运动，如头发和指甲的生长过程虽然缓慢，但也属于运动。 20．√ 【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。如果发生改变，则物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。地球转动时，地面上的建筑物相对于地球都是静止不动的。 21．√ 【详解】一个物体是运动还是静止，首先选择一个标准，这个标准叫参照物；当物体和参照物之间发生位置的改变时，物体是运动的；当物体和参照物之间没有发生位置改变时，物体是静止的。 22．√ 【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。“复兴号”动车组完全是中国自主设计和制造的，最高时速可达400公里，“复兴号”动车组的平均速度是350千米/时。 23．√ 【详解】声音的传播需要介质，真空不传声。自然界中，有些物体的运动速度非常大。例如：声音在空气中的速度约为340米/秒，光在空气中的速度约为3亿米/秒。 24．√ 【详解】我们一般可以参照一个固定的物体来确定某些物体的具体方位。被选的固定物体叫参照物。在“地球围绕太阳转”这一描述中，如果我们视角转换到宇宙，以太阳为参照物地球是运动的。 25．√ 【详解】声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，真空不能传播声音；声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s；声音在固体中传播速度最快；光的速度为3×108m/s，打雷时，闪电和雷声是同时发生的，但光速比声速快，所以先看到闪电后听到雷声。 26．× 【详解】四（1）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时是背对着黑板的，所以老师讲课时面向的是东面。 27．× 【解析】略 28． 【详解】运动物体通过的路径叫作物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动，叫作直线运动。物体运动轨迹是曲线的运动，称为“曲线运动”。上升的直升机、易拉罐向前滚动既有直线运动，又有曲线运动，属于复合运动；玩直滑梯的小朋友、从树上落下的苹果是直线运动，投掷铅球是曲线运动。 29．以轻舟为参照物，“两岸”、“猿”“万重山”是运动的。 船上的“李白”以及船上的其他物体是静止的。 轻舟所做的是曲线运动。 划动轻舟的船桨所做的是旋转运动。 【详解】判断物体是否在运动的标志是：这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化，我们把这另外一个物体称为参照物。参照物是事先假定为不动或静止的物体。根据对参照物的认识，要确定一个物体是否运动必须先确定一个物体作参照物，选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，以轻舟为参照物，两岸是运动的；舟上的人是静止的。轻舟所做的是直线运动；划动轻舟的船桨所做的是曲线运动。 30．物体的运动形式有平动、转动、滚动、摆动、振动；根据物体运动路线的不同，物体运动形式分为直线运动和曲线运动。 【详解】人们把物体运动分为平动、转动、滚动、摆动、振动等五种基本类型。根据物体运动路线的不同，物体运动形式分为直线运动和曲线运动。物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式，如车的运动即有车身的平动，又有车轮的滚动。 31．车轮是滚动，自行车是前进，脚踏板是绕圈。 【详解】物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的。自行车车轮的运动形式是滚动，整个自行车的运动形式是移动、前进；脚踏板是绕圈，钢条的运动形式是转动。 32．小豪和小豪爸爸说的都有道理。小豪选择动车为参照物，树是运动的，小豪爸爸选择树为参照物，动车在运动。两个人选择的参照物不同，所以判断物体是否运动的结果也不同。 【详解】判断一个物体是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。小豪和小豪爸爸说的都有道理。小豪选择动车为参照物，树是运动的，小豪爸爸选择树为参照物，动车在运动。两个人选择的参照物不同，所以判断物体是否运动的结果也不同。 33．以汽车作为参照，乘客在汽车里的位置没有发生变化，所以乘客没有运动。以行驶的汽车外的人或树作为参照，乘客对于它们的位置发生了变化，所以乘客运动了。 【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。坐在行驶的汽车里，以汽车作为参照，乘客在汽车里的位置没有发生变化，所以乘客没有运动。以行驶的汽车外的人或树作为参照，乘客对于它们的位置发生了变化，所以乘客运动了。 答案第2页，共6页 答案第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$