主题6.1大气环流学习任务单-2024-2025学年高中地理中图中华地图版选择性必修1

主题6 大气环流与气候 一、三圈环流 （1）_________________________→热力环流→_____________ （2）赤道-极地间存在热力环流？·动动手：①在图1标上冷热源。 ②画出气流运动箭头。 图1 0° 30°N 60°N 90°N 30°S 60°S 90°S （3）考虑高低纬热量不均、地球自转→______________ ·动动手： ①在图2画出北半球三圈环流气流箭头。 ②在图2填写全球气压带名称。 ③在图2填写全球风带名称并画出风向箭头。 ④在图3上用10个箭头绘制北半球三圈环流简图。 图2 ·问题探究：图3 90°N 30°N 60°N 0° ①气压带的比较（表1）。 气压带 分布纬度 垂直气流 成因 性质（影响气候） 赤道低气压带 副热带高气压带 副极地低气压带 极地高气压带 ②风带的比较（表2）。 风带 分布位置 风向 性质（影响气候） 北半球 南半球 极地东风带 ________气压和________气压带之间 中纬西风带 ________气压和________气压带之间 低纬信风带 ________气压和________气压带之间 ③气压带、风带的分布有何规律？请用自己的语言概况总结。 （4）考虑高低纬热量不均、地球自转、太阳直射点的回归运动→___________________ 规律：北半球夏季，全球气压带、风带_____移；北半球冬季，全球气压带、风带_____移； 【课堂体系】 ·拓展思考： 夏至日前后，北半球副热带高气压带的纬度位置在哪里？其南北两侧分别是什么风带？冬至日前后，影响该纬度带的气压带、风带又是什么？ 2 学科网（北京）股份有限公司 $$