内容正文:
2024-2025学年度初中历史9月月考卷
考试范围:1-4课:今试时间:45分钟:命题人:崔膺培
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第1卷(选择题)
一、选择题(共40分)
1,(本题2分)馨假期间小明想去探寻我假境内已知最早的人类,他应该去的地方是()
A.云南元谋B.北京周口店C,辽宁营口
D.陕西蓝田
2.(本题2分)中国的原始居民很早就知道制透装饰品和使用骨针缝制衣服。使用下图物品可
能是()
石珠饰品
骨针
A.元谋人
B.北京人
C.山预洞人
D.现代人类
3.(本题2分)如下图是距今大约3万年以前山顶洞人使用的鱼骨针和贝壳、石块组成的装饰
品。这些文物的出土说明山项洞人()
A已径学湿了机板的光技术和站孔技术
B.会洲鱼:公诗刺世以品衣物
C,能走到银运的地方,问别的原始人群交换生活用品
D.具有复美意识
4(本题2分)我国是世养上发现古人类速址最多的国家之一。下图中,生活在正今约0万
0万年,能使用打制石器和天然火的运古人类遗址位于()
中国境内古人类透址分布图
A.A
B.B
C.C
D.D
5.(本题2分)居住在黄同流域的中国人根早就进入了新石器时代,他们从事原始农业生产,
从食物的采集者转变成为食物的生产者。能够印证这一观点的是()
A.河等被文化B.良活文化C,红山遗址
D,半坡文化
6.(本避2分)浙江良清文化通址出士的玉器上的神人兽面纹主题纹饰,是良洛先民“天人合
一“观念的体现和信师,并连步成为中国传统文化的核心。出土的玉器和陶器上还出现了不少
制画符号,这些符号在形体上已接近商周时期的文字。这说明良猪文化()
A.已经形成早期围家
B。宗法制度正式形成
C,可能进入文明时代
D.神权与王权相结合
1.(本题2分)在大这口晚期慕葬中,明显地分成大慕和小慕群。大落中,死者往往随弊大批
财物,有的随葬奥器多达120多件,甚至有使花象牙施、鳄鱼解板、玉铲、龟甲等珍奇物品
而其他许多小慕只有才容得下尸体的小坑,除一具白骨外别无他物,这表明当时()
A.私有射产不可侵犯
B。阶级国家开始建立
C.出现严重贫富分化
D.原始杜会已经解体
8.(本题2分)距今约500年左有,黄可、长红,河流城后发罪出各具特色的史前文明,
并在不断交流和验合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是(
A,源运流长B.成就耳煌
C,多元体
D.一纯相
9.(本题2分)下图文物能够直接反映的历史信慰是河姆液人()
裙(河侧滚型落读址出土)
A.。农业劳行B.聚族而居
C静牧为生
D.贫富分化
10,(木测2分)可舞波和平坡照始居民过上定居生品的最上赛原出是()
A。火的使用
B.原始衣种的出现和发展
C,能建造房图
D.使用陶宽
11.(本原2分)数考古发现,在距今000多年前的山西陶寺公共翼地中,大型禁的随肆品可
达一二百件,并有整猪骨架:中型某的随静品有儿件至二十件不等,常有语下膜骨:小型聚
人多没有随韩品。这表明当时(
A。贫富分化现象已经出现
B,装业生产技术较先进
C,长江流域出现早期国家
D.青解器制作工艺高想
?.(本燃2分)被尊为华夏民族人文初祖的是()
A.表带
B,黄帝
C,孔f
D.炎帝与黄溶
13,(木题2分)“华夏民振,并一族所成。太古以来,请族给居,接触交通,各去小异而大同
渐化合以成族之形,后世所谓请复是也,”从这段话中可以看出华复民族()
A。由炎帝和黄帝创立
B。发样的是黄河流域
C。诸族杂居,在不图交注中交雅而成D.交通便利,创造了众多的文明成,
14。(本题?分)其接受并水重任,全身心投入治水,曾“三过家们面不入”坡后册所传碳
大禹治水的事迹体现了中华民妖(
A。艰苦奋科的精神
B.无私率献的精神
C,爱国主义的精神
D.我夜不信的精神
15.(本题2分)(礼记礼运》中大通之行他,天下为公,选到与能,
是调大同。今大通
既隐,天下为家,一是丽小康。其中,天下为家质指的到度是()
D.行省制
A,分封制
B世装制C,都县制
16.(本期2分)西周时为闲调对圆边的统治,实行了-授民授士“的制度是()
A财产律东制B,世袭制
C.分封到
D.素法制
17.(本避2分)焉列在中国国家博物馆中的西周古代有铜器利这为我们还原了商朝灭广的历
史直相。一场大战城成为正均商朝的最后一根相草,商时王军事战略失误使风配王能一战大商,
这场大战是()
A.服泉之战B.长平之放C海痕之授D.我野之战
18:〔本题2分)下列关于夏商周三朝天亡的共同原因归编。最接牙历史真相的是《)
A.推行分村制,地方势力壁服B.机行世表制,皇者能力低下
C没有处理好民然之间的关系D.王朝末时统治残基玻朝政腐败
19:(本题?分)下图是复鼎的二卓头遗址,它是这今为止可确认的我识黄阿流域最早的王国
都城遗址,有作夏第一王都之称,它可以佐证事个朝代的历史()
A.夏朝B.商朝
C,西周
D,秦朝
20.(本题2分)了解历史时序和学弹历史发展线素是学习历史的基木竖求.如图▲处应填
的朝代是()
→[发啊→4→→
东州
A.商朝
日.春软
C,战国
D.奏朝
第11卷(非选择题)
二、综合愿(共10分)
21。中国编内学期人类与文明的起政,何读材料,回答问题.(4分
以春前4页。北6
材科一
材样二观系下面两情图并
图
图
材种三华夏民线,非一该所成。太古以来,诸族错居,楼触文通,各去小异而大问,新
化合以或一陕之,后世所请诸夏是也。
(1)从材料一看,我国早期人类通址在分布上有什么特点?(1分)
(2)材料中的房星结构是不间,它们分属于不同的农拼居民,式中图一的房屋属于需个地
方农耕运民的房候结构?图三的房烟结构名私是什么?(2分)
(3)根据材料三和所学知识,“华复民族“的人文初出是准?(1分)
22.(本题6分)阅读材料。回答问题。
材种一大道之行也,天下为公。选货与能,讲信林坠
—《礼记礼运》
材科二“今大道既隐,天下为家。各康其亲,各子其子,货力为已。大人世及以为礼,
城郭为池以为阁,礼义以为纪…”
材科三“(周公)数制天下,立七十一国,登姓独居五十三人。““津(借)天之下,莫
非王土:半土之有,莫非王臣,”
《诗·小稚·北山》
材补四一升比本A,以得两”
—《春秋左氏传》
材科五
十坡民蚁
→诸家家的请国答
()材料反映我国古代的哪一项民主制度?
2)材料二中“天下为家的局面是从基开始的?这一局面的出现与哪一制度有关?
()材料三反映的是什么制度?
(4由材料四反映调天子为什么要实行这样的制度?
(5)材料T处代表了诸候的文务,应填哪些内容
试春第6到,共6页