山西省大同市第三中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

2024-2025学年度七年级道德与法治第一次月考试卷 考试范围：1一3课：分值：50分：考试时间：45分钟：命题人：王红叫 注查事项： 1,答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第1叁（选择题） 、单选题(30分) 1。初中阶是人生美好的年华，也是一段充满挑战的人生旅程。每一次尝试与 努力，都会让我们听到拔节生长的声音。这启示初中阶段的我们应() A.脚蹄实地学习，社会k减事不关己B.积极追求进步，确立更高发展目 C.尝试所有未知，特立独行展示个性D.拒绝接受失败，必须做到十全十 美 2,某中学在2024年秋季开学开、卡富的花本课程，函盖德育、美育、体有 料普等方面，后在培养学生兴爱好、增强实践能力、诚轻课业负担，促进全面 发展，这的明() ①切中阶形我：的发展提供了新：机会今”中阶段对我们的人生具行地的 价值 ③进入初中，我们必须影请元全同的我"①言有挑战的课程带领我们探索新的 知识领域 A.①2③ B.②③0 C.①②④ D.①③④ 3.有着多个角色的你，南要在周日安排如下事情，但是极有可能难以全部完成， 为此，请你选出最佳排序方式() 国与校篮球队的伙伴切硅球技，因为好久没在一起打球了 ②与科技小组同学再演练一下实验模型，因为下周就要代表学校参加竞赛了 ③与好阴友看《流浪地球2》，因为下周忙起米又没时间看这部最感兴趣的科幻 片了 ④与同学一起出一期班级的黑板报，因为按学校规定周一就要换版了 A.①-②-③-④B.②心8C2)-③ D.⊙)-①-③ 4。中学生产对我们来说意味有新机会和可能，也意味着新的日标远战， 这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。对这些礼物，下列表述正确的是() A。中学集体生活，让我们能够唯我独尊，张扬自己的个性 B。中学新环境让我们有机会改变自己，重里更好的我” C,中学升学目标让我们压力和焦虑倍增，快乐离我们而去 D.中学丰富多彩的社团活动，为我们打开了认识社会之门 5.知人者智，自知者明。下列推导正确的是() ①我非常在意他人对我的看法一他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学需相比有很大差距一自我分析总是主观片面的 ③我是班长，听取大家意见改进自身管理方式一通过杜会关系来认识自己 ④我长得矮，但我性格很开朗一从生理、心理方面来认识自己 A.①② B.①③ C.②③ D.③① 6.“不必仰望别人，自己亦是风景，“这句话启示我们要() A,顺其自然，随遇而安 B.唯我独尊，我行我素 C.享受青春，及时行乐 D.接纳自己，欣赏自己 7,从下图丽丽的日记中，我们可以体会到() 10月2日 11月13日 12月4日 十一假期。我到 今天去了冰心故 今天是第八个国 街上参与志哪服务， 居，了解了冰心先生 家宪法日，我们聆听 带忙打扫卫生，布置 的生平及作品，她的 传老，摆放共享单 人格魅力深深地够染 从 车， 了我， 法，践行宪法。 A. 学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习 B.课堂学习存在局限性，没有社会实践活动的教育意义大 C,生活中我们的所看、所所、所尝、所触、所做都可以是学习 D.学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心 8,北京冬奥会单板滑雪男子大跳台冠军苏翊鸣从小就开始练习滑雪，确立了参 加奥运会、为国争光的梦想。他在接受采访时亦表示：“我很幸运，遇到了生命 中的热爱和梦想。”这说明() ①青少年只要有热爱与梦想就一定能实现人生目标 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏 ③编织梦想是青少年时期的重要主题，梦娜能激发对生命的热情和片气 ④少年的梦想与个人志向紧密相连，志向是我们奋斗的原动力 A.①②③B.①20 C.①③0 D.23④ 9。从中专生一路考到硕士，从乡村教师到大学教授，河南农业大学英语专业副 教授余红卫成了学生们眼中逆袭的榜样，她然励同学们：“奋斗本身就是一种李 福，请同学们相信，知识改变命运，奋斗成就梦想。眼中有光，心中有梦，就一 定会脚下有路”余老师的话启示我们() ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 ②志向是人生的航标，青少年要早立志、立大志 ③知识改变金运，学习是我们的重要任务 ④只要奋斗，赋能获得幸福的人生 A.①②③ B.①2④ C.①③0 D.②3@ 10.如图漫画启示我们() A。梦烟转化为现实的条件是落实行动 B.梦想总是高于现实，但是梦想只会被现实打败 C。梦想一旦确定就不能改变 D。梦想和现实是平行线，水远不会相交 11,器期，江西省许多学校参观井网山，开展以“领略社美山河，感悟并冈山精 神“为主隐的研学活动，让同学们实地8知江西红色文化、感悟精神力量、聆听 中国故事、见证中国奇迹。对此认识正确的是() A,参观井冈山占用暑期体息时间，不利于学习 B。/字习不仅仅局限在学校。参视井冈山也是学习 C,学习就是接受和草握，参观井冈山不是学习 D.参观井冈山是一种活动形式，没有任何意义 12,一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是 常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则像征其 应 缺点、不足。“木桶效应启示我们做更好的自己() A.要兽于利用自己的优点和长处 B.要积极改正缺点，不断完善自已 C,型充满自值，发都自身的游想 D,需要冷静理智地对待他人平价 1:.班主任对侵曼的评价是热心助人，乐于帮助同学补课：班长对地的评价是到 校根早，积极打扫卫生。因此，晨提在自己的成长档案里写到我是一个乐于助 人、积极负责的人。晨侵认识白已的方式是() A.自我观黎B.和他人比较C,他人的评价D.自我反省 14.认识自己的途径是多样的，下列古语体现的认识途径与其他三项不同的是() A,不识庐山真面目，只缘身在此山中、B.春日三省吾身 C,当局者迷、旁观者清 D.以人为镜，可以明得失 15.董宇病从默默无闻一跃成为一个现象级网红，在直福间里用一篇篇小作文向 人们宜油看知识的力量。有人曾间董字辉读书的意义，董李辉说：读书并不会让 你马上成功，但是在进遇低谷的时候，能给你一种城起的力量。因为你得相信。 你人、生中遇到的这些困难，曾经一定有人遇见过，甚至比你更加严重，而且他成 功地解决了，你看一下别人的经验，你能学到。“这说明() A。最是书香能致远：我们要把所有时间花在阅读上 B。腹有诗书气自华：书精上的知识比实践获得的经验更加重四 C.读万卷书：我们能通过阅读获得美好情感，设取向上的力量 D。行万里路：书上的知识脱离实际，要多投身实践 第1Ⅱ卷（非选择题） 请点击修改第11卷的文字说明 二、简答题(20分) 16.阅读材料，回答问题。 为了让网学们更好她认识自己，从而时自己的学习和木来发展有明确的日 标和规划，某中学师生认兵填写了“发展性综合素质报告华”，在小明的根告单上， 留下了这样一些评价： 评价一 我个子很高，爱打蓝娘；性格比校外向，人统很好，特别客易 和同李们打成一片”但有时候也客易随大流，不数在集体中表 达自己的想法：学习认真刻苦，但成精总不理想：有时下定决 给自己的话 心社自己变得更有主见，但一遵到事情又会以失败吉终 评价二： 你是一个连守纪律、关心桌体的学生，李习认真，但缺乏明确的日标： 性格外向，是班镀里的“开心果“，但有时会过于在意他人的评价，不教 煤示具实的自·验不断发插自己的优点，但有时会回进自己的不足， 老师奇 4:之放正缺点的决心和男气，老师希望你能够继续等力，成为更好的 自己到 ()材科中小明是通过哪些递径来认识自己的？(4分) 2)评价二中老师的评价对小明有何意义？小明应该如何对特这一评价？“(5分) 3结合达材料，该溪你应该如何成为更好的自己。(S分) 17,阅读材料，回答问题. 党的二十大代表、奥运冠军文大请将小时候的第一双订制冰社带到现场， 讲述“刀失上造梦”的故率，谈到自己“20岁的长相50岁的脚”时，他说，“我 的脚确实经历过很多伤病，尽晋它伤很累累，但我觉得它是我的附体者、见证者。 见证看我这一路走未的点点滴滴，我们生在一个伟大追梦的时代，有梦想就去速， 一起加油！” 从武大靖追梦的故事中，现能减受到岁想的杆么作用：(6分