【同步冲刺】广东省2024-2025学年八年级上学期第一次自测道德与法治试题

书 道德与法治试卷!第 " 页!共 # 页" 道德与法治试卷!第 $ 页!共 # 页" 道德与法治试卷!第 % 页!共 # 页" !"!#!!"!$ 学年度八年级上册第一次自测题 道德与法治 !本试卷满分 "&& 分"考试时间 #& 分钟# 一!选择题"本大题共 $& 小题#每小题 % 分#共 #& 分$ 在每小题给 出的四个选项中#只有一项是最符合题目要求的$ "'某学校每年寒暑假都会向学生推广并组织一些国内外研学旅行 的活动#不少家长也会在寒暑假带孩子外出旅游$ 学校和家长 们的做法旨在 !!!" ('满足学生日益增长的旅游需求 )'争取让学生早日脱离学校步入社会 *'引导孩子接触社会%适应社会 +'培养学生文明旅游的意识和习惯 !!个人是社会的有机组成部分$ 在家里"我们是孩子%在学校" 我们是学生%在社区"我们是居民&&据此回答第 $ ,% 题$ $'以上我与他人的关系分别是 !!!" ('血缘关系%地缘关系%业缘关系 )'地缘关系%血缘关系%业缘关系 *'血缘关系%业缘关系%地缘关系! +'地缘关系%血缘关系%法律关系 %'以上信息说明 !!!" ! 人的身份是在社会关系中确定的!! " 我们的社会生活绚丽多彩 # 在不同社会关系中具有不同身份!! $ 居民是我们最主要的身份 (' !" ! )' !# !! *' "$ ! +' #$ -'人的成长是不断社会化的过程$ 下列事实能够印证这一观点 的是 !!!" ! 自我反思让我们对自己有了更深刻的认识!!! " 参加科技创作提高了我们的创新能力 # 观看爱国影片激发了我们的爱国热情!!! $ 参与集体活动锻炼了我们的人际交往能力 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ .'下图是某社区张贴的&垃圾分类桶前值守行动'志愿服务招募通 知#同学们纷纷对此发表看法$ 其中正确的有 !!!" 招募%垃圾分类桶前值守行动&志愿者通知 值守地点'社区垃圾桶旁 招募对象'社区中学生 值守时间'周六(周日!!早 /'&&)晚 /'&& 岗位描述'"'看桶'开展*桶边+宣传$ $'守桶'开展*桶边+指导$ %'护桶'开展*桶边+清洁$ ! 这种志愿活动一般都是成年人的事情#与我们中学生无关 " 在值守活动中#可以锻炼自己的能力#丰盈自己的生命体验 # 参与值守等志愿活动#既是亲社会行为的体现#也是一种学习 $ 参与值守活动时#出于卫生的考虑#我只会做看桶和守桶工作 (' !# !! )' !$ ! *' "# ! +' "$ #'下列诗句中#要求我们关注社会%养成亲社会行为的有 !!!" ! 落红不是无情物#化作春泥更护花!龚自珍"!! " 横眉冷对千夫指#俯首甘为孺子牛!鲁迅"!! # 苟利国家生死以#岂因祸福避趋之!林则徐"!! $ 桃花潭水深千尺#不及汪伦送我情!李白" (' !"# !! )' !"$ ! *' !#$ ! +' "#$ /'&垃圾可变宝#分类更环保'#为了增强社区居民的环保意识#中 学生小杰利用休息日走进社区开展&垃圾分类'主题宣传活动$ 对此有的同学笑他浪费时间#更有同学说他多管闲事$ 下列说 法正确的是 !!!" ! 小杰应该节约时间#专心学习 " 社区问题应该是居委会的责任 # 社会的发展离不开个人的努力 $ 亲社会行为在社会实践中养成 (' !" )' !# *' "$ +' #$ 0'在议题学习活动中#同学们纷纷说出了自己使用网络的经历$ 小林'利用网络"我查找到很多学习资料"提高了学习成绩$ 小丽'昨天"我和远在上海的奶奶打了视频电话"*距离不再是难题+$ 小美'咱们班上周演小品所用的衣服"都是在网络上购买的$ 根据上述学生的经历#你认为这次学习的议题可能是 !!!" ('网络丰富日常生活 )'网络推动社会进步 *'网络改变人际关系 +'网络创造生活方式 1'阅读右边漫画#下列选项符合漫画寓意的是 !!!" ! 网络的虚拟性使其信息真伪具有不确定性 " 对待网络我们要明辨善恶#提高辨别能力 # 网络让生活信息传递和交流变得方便迅捷 $ 没有监管的网络会导致他人的合法权益遭受侵犯 (' !"# !! )' !"$ ! *' !#$ ! +' "#$ "&'下列观点体现右图寓意的是 !!!" ! 应合理安排上网时间#注重真实 的人际交往 " 网络为文化传播和科技创新搭建 新平台 # 要积极使用网络#丰富学生的课 余生活 $ 沉迷网络交往#会影响心理%生理健康 (' !" ! )' !$ ! *' "# ! +' #$ ""'$&$- 年 0 月 $0 日至 $1 日#$&$- 年中国网络文明大会在四川成 都举办#本次大会以&弘扬时代精神 共建网络文明'为主题$ 下列同学的行为不符合 !!! 以上主题的是 !!!" 小王'利用网络平台"自学了223制作和图像处理 小刘'做作业遇到难题"直接从搜题软件上抄答案 小李'经常转发一些组织的网络公益活动宣传短片 小赵'在群聊中有意煽动情绪"制造矛盾博人眼球 ('小王!小李 )'小王!小赵 *'小刘!小李 +'小刘!小赵 "$'下图是(中国青少年网络素养调研报告)的部分内容#图中加粗 线段是平均得分$ 结合图片#青少年最需要重视的是 !!!" ('学会信息节食#辨别信息的真与伪 )'扩大交友范围#提高获取信息能力 *'利用网络平台#为社会发展作贡献 +'增强创新能力#利用网络进行创新 "%'近年来#在网络上涌现出一些网络公益活动#如&帮农义卖'%淘 宝&公益宝贝'计划%关爱留守儿童计划等$ 这对我们的启示有 !!!" ! 网络生活中要践行社会主义核心价值观!!! " 要提高媒介素养#积极传播网络正能量 # 要培育积极健康%向上向善的网络文化!!! $ 要积极在网上传播正能量#为自己谋利 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ "-'在发生重大灾难时#人们往往遵循&妇弱优先#壮者靠后'的规 则有序撤离$ 这说明 !!!" ('社会规则明确社会秩序的内容 )'人们的个人素质较高 *'每个人都具有规则意识 +'社会秩序维护社会规则 ".'莱蒙特说*&世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各 位$'阿米尔说*&秩序意味着光明和安宁#意味着内在的自由和 自我控制+秩序就是力量,,秩序是人类最大的需要#是真正 的幸福所在$'这些名言警句共同说明 !!!" ! 有了良好的社会秩序#社会才能正常运行 " 良好的社会秩序#有利于人们创造美好的生活 # 要秩序就必然影响%削弱自由#做人做事要懂得取舍 $ 社会秩序是人民安居乐业的保障 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ "#'图示法是一种比较直观形象的学习方法$ 下列概念之间的关 系能用右图表示的是 !!!" (' ! 道德! " 规则 )' ! 法律! " 规则 *' ! 规则! " 道德 +' ! 规则! " 秩序 道德与法治试卷!!第 - 页!共 # 页" 道德与法治试卷!第 . 页!共 # 页" 道德与法治试卷!第 # 页!共 # 页" "/'项目学习探究课上#同学们对活动中收集的如下资料进行分 析#可以得出的结论有 !!!" " 营业窗口设置安全一米线"尊重他人的隐私权$ " 乘车时"人们往往会给老弱病残孕让座$ " 网络安全法明确了部门(企业(社会组织和个人在网络空间的权 利(义务和责任$ ! 在社会生活中#只要有良好的社会秩序就能杜绝混乱现象 " 社会规则保障社会秩序的实现#保障社会的良性运行 # 社会秩序包括公共场所秩序%交通秩序%社会管理秩序等 $ 对违反社会规则行为的处罚#不包括道德%风俗等非强制性 手段 (' !" )' "# *' "$ +' #$ "0'关于自由和规则的关系*行星说#自由就是在各自的轨道上运 行+火车说#自由就是在铁轨上来回奔跑+风筝说#自由就是系 着一根长线在空中飞舞+汽车司机说#自由就是握好方向盘#按 交通规则行驶$ 这说明 !!!" ('自由和规则毫无关系 )'规则是对自由的束缚 *'规则是对自由的保障 +'自由和规则相互冲突 "1'时下#不少公园里都修建了塑胶跑道#供人们跑步或健走$ 然 而#在跑道上锻炼的人常常遇到干扰#比如一些行人不时停下 来拍照#甚至开车随意穿行#对&快走靠左%慢走靠右'&跑道上 车辆禁止驶入'等提示语视而不见$ 对这些人的行为#下列评 论正确的是 !!!" ('跑道属于公共设施#如何使用纯属个人自由 )'应将规则作为行动准绳#内化于心%外化于行 *'公园的规定不具有强制性#不遵守也无所谓 +'跑道是用来跑步或健走的#应禁止行人通行 $&'在学校的图书馆看书时#小明看到了一个非常有趣的故事#就 迫不及待地想告诉旁边的小龙#小龙提醒小明在图书馆看书要 保持安静$ 小龙的做法 !!!" ! 是从自己做起#自觉遵守规则的表现 " 是遵守学校规定#坚定维护规则的表现 # 是提醒%监督%帮助他人遵守规则的表现 $ 没有及时分享同学的喜悦#没有呵护友谊 (' !"# )' !"$ *' !#$ +' "#$ 二!非选择题"本大题共 % 小题#第 $" 小题 "& 分#第 $$ 小题 "- 分# 第 $% 小题 "# 分#共 -& 分$ $"'阅读材料#回答问题$ !"& 分" !!近些年"据交管部门统计"摩托车(电动自行车(小汽车是 导致交通事故死亡最多的车辆"摩托车(电动自行车骑乘人员 死亡事故中约 0&4为颅脑损伤致死"汽车事故中因为不系安全 带被甩出车外造成伤亡的事故比比皆是$ 有关研究表明"正确 佩戴安全头盔(规范使用安全带能够将交通事故死亡风险降低 #&4)/&4$ 为进一步加强道路交通秩序管理"提升摩托车( 电动自行车骑乘人员佩戴安全头盔和汽车驾乘人员正确使用 安全带的安全防护意识"各地交警在辖区城市道路(农村道路 等主干道范围内开展*一盔一带+专项整治行动$ 但行动中"仍 然有人我行我素!如下图#$ !""请你帮助交警叔叔写一条宣传语#积极引导骑乘人员自觉 佩戴安全头盔$ !$ 分" !$"请你运用&自由与规则的关系'的知识对漫画中的骑行者 的言行进行评析$ !0 分" $$'阅读材料#回答问题$ !"- 分" !!材料一"在学习了道德与法治课程*我与社会+之后"某校 八年级的同学开展了一次社会实践活动$ 他们利用周末时间" 通过学校(家庭(社会三方联动"组织开展社区清洁卫生志愿活 动$ 广大同学积极参与"落实亲社会行为"扣好人生第一粒 扣子$ !""青少年为什么要落实亲社会行为#扣好人生第一粒扣子- !0 分" !!材料二"我们的社会生活空间不断延展"而美好的生活与 社会的美好紧密相连$ 我们要主动发现(感受社会生活的美 好"亲近社会"利用社会给我们提供的条件"不断进取"创造更 加美好的生活$ !$"我们如何亲近社会#创造更加美好的生活- !# 分" $%'阅读材料#回答问题$ !"# 分" !!为营造更加健康安全的网络环境"促进未成年人理性利用 互联网"做网络生活的主人"某校八年级!"#班展开探究活动" 请你参与其中$ !!第一小组对该校学生网络使用情况进行了调查"结果如下' 调查项目 所占比例 每天上网超 - 小时 /$'14 在网上晒自己的各种照片 #&'-4 相信转发信息属实 #"4 !""调查结果主要反映了该校中学生在使用网络过程中存在哪 些问题- !- 分" !!第二小组在网络上搜集整理了如下信息' !!据广东省公安厅 / 月 $ 日消息"为有效净化网络环境"依 法严厉打击网络谣言和网络水军"广东省公安机关纵深推进 *净网+专项行动"$&$- 年以来依法侦办查处网络谣言案件 011 起(网络水军案件 "&. 起"全力整治网络乱象$ 此外"广东省公 安厅发布了打击整治网络谣言和网络水军十起典型案例$ 这 些典型案例中"有多起都是网民为了吸引眼球(博取流量而捏 造的"这些谣言被发布在多个网络平台"迅速引起广泛关注"造 成了不良影响$ !$"根据上述信息#请从道德与法律的角度说说如何理性参与 网络生活$ !# 分" !!第三小组了解到某区发起了创建文明城市原创绘画作品 网络征集活动' !!某区发起了*做文明人"建设文明城+原创绘画作品网络征 集活动"吸引了大量专业的漫画创作人员和热心网友积极参 与$ 这些投稿作品对美化城市环境"提升城乡形象"助力文明 城市创建发挥了积极作用$ !%"结合这一活动和所学知识#说说我们应如何传播网络正能 量$ !# 分" 书 !"!#!!"!$ 学年度八年级上册第一次自测题参考答案 道德与法治 一!选择题"共 !" 分# #!$ %%&'%(!!#" )')&&(##!#$ ''))&(#!!*" %&%&) 二!非选择题"共 +" 分# *#,"##示例$有盔有带%安全常在& "* 分# "*# ! 漫画中骑乘人员的言行是错误的& "# 分# " 自由与规则不可分& "# 分# # 社会规则划定了自由的边 界%自由不是随心所欲%它受道德'纪律'法律等社会规则的约束(社会规则是人们享有自由的保障%人们建立 规则的目的不是限制自由%而是保证每个人不越过自由的边界%保进社会有序运行& "+ 分# $ 骑行者没有意 识到自由是有限制的'相对的& 电动自行车骑乘人员应增强规则意识%自觉佩戴安全头盔& "* 分# **,"## ! 青少年处于走向社会的关键时期%应该树立积极的生活态度%关注社会%了解社会%服务社会%养成亲 社会行为& " 有利于我们养成良好的行为习惯%塑造健康的人格%形成正确的价值观念%获得他人和社会的 接纳与认可& # 参与社会的过程%既是体验社会生活的过程%也是在实践中发展和成就自己的过程& $ 我们 只有主动关心社会%积极融入社会%倾力奉献社会%才能实现自己的人生价值& "- 分%每点 * 分# "*# ! 在人际交往和社会实践中学习并养成谦让'分享'帮助他人等亲社会行为& " 我们要主动了解社会% 关注社会发展变化%积极投身于社会实践& # 在社会生活中%我们要遵守社会规则和习俗%热心帮助他人%想 他人之所想%急他人之所急& "! 分%每点 * 分# *.,"## ! 大部分同学上网时间较长& " 大部分同学缺乏安全意识和信息辨别能力& "+ 分%每点 * 分# "*# ! 在网络时代%人人能够参与信息的发布%这就要求大家恪守道德'遵守法律& " 每个人都应该对自己 的网络言论负责%不制造和传播谣言%不泄露个人隐私%不恶意攻击他人%不宣泄负面情绪& # 只有自觉遵守 道德和法律%才能做一名负责的网络参与者& "! 分%每点 * 分# ".# ! 我们要充分利用网络平台为家乡发展建言献策%积极参与建设美好家乡的相关活动& " 要践行社会 主义核心价值观%不断提高网络媒介素养& # 要共同培育积极健康'向上向善的网络文化%让网络公共空间 充满正能量%高扬主旋律& "! 分%每点 * 分# 以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在线框指定的区域内作答，否则答案无效。 准考证号 姓 名 第1面 条形码粘贴处 请 注 意 粘 贴 范 围 考场号 ［0］ ［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］ ［6］ ［7］ ［8］ ［9］ ［0］ ［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］ ［6］ ［7］ ［8］ ［9］ ［0］ ［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］ ［6］ ［7］ ［8］ ［9］ ［0］ ［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］ ［6］ ［7］ ［8］ ［9］ ［0］ ［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］ ［6］ ［7］ ［8］ ［9］ 座位号 ［0］ ［1］ ［2］ ［3］ ［0］ ［1］ ［2］ ［3］ ［4］ ［5］ ［6］ ［7］ ［8］ ［9］ 注 意 事 项 1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上指定的栏目 填写自己的准考证号、姓名、考场号和座位号，用 2B铅笔在每张答题 卡的“考场号”栏、“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。 2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。 3.请注意题号顺序。 缺 考 缺考信息点由 监考员填写 选择题答题区 1.用2Ｂ铅笔填涂； 2. 修改时用橡皮擦干净后， 重新填涂所选项； 3.填涂的正确方法是： 1［A］［B］［C］［D］ 2［A］［B］［C］［D］ 3［A］［B］［C］［D］ 4［A］［B］［C］［D］ 5［A］［B］［C］［D］ 6［A］［B］［C］［D］ 7［A］［B］［C］［D］ 8［A］［B］［C］［D］ 9［A］［B］［C］［D］ 10［A］［B］［C］［D］ 11［A］［B］［C］［D］ 12［A］［B］［C］［D］ 13［A］［B］［C］［D］ 14［A］［B］［C］［D］ 15［A］［B］［C］［D］ 16［A］［B］［C］［D］ 17［A］［B］［C］［D］ 18［A］［B］［C］［D］ 19［A］［B］［C］［D］ 20［A］［B］［C］［D］ 2024—2025学年度八年级上册 道德与法治第一次自测题答题卡 二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。 21.（10分） 22.（14分） 23.（16分） 第1面（共2面） 第2面（共2面）