学易金卷：八年级道德与法治上学期9月学情自测卷（福建专用）

**基本信息** 以社会生活与网络素养为核心，通过无人驾驶出租车、AI大模型等时代情境，融合亲社会行为、网络规则等知识点，注重责任意识与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|个人与社会关系、社会化、网络作用|日记记录、交通调查等生活化情境，如第1题用日记体现社会生活丰富性| |非选择题|5/50|亲社会行为、网络规则、公共参与|时事点评（清朗行动）、生活剪影（多角色体验）等实践案例，如26题以学生提交通建议考查责任意识|

2026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 参考答案 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C D C A A D B A C D B C C 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D A B C D A C C C C A B 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26.（1）正确。小福的做法是利用网络传播正能量的表现。他通过网络平台积极参与社会公共事务，为城市建设建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。（4分） （说明：判断1分，理由3分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） （2）错误。小闽没有正确认识个人和社会的关系。人是社会的人，社会为人的生存和发展提供必要的条件，社会的发展也离不开每个人的努力。我们在学习之余也要积极融入社会，在社会课堂中学习、锻炼和成长。（4分） （说明：判断1分，理由3分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） 27．①开展“清朗.2025年暑假未成年人网络环境整治”专项行动净化网络空间的需要。②网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时可能衍生社会问题。③我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。学会选择网络信息。自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律。传播网络正能量。 （说明：定性2分，②③任一点2分，共6分。其它符合题意，言之有理亦可给分。） 28.（1）①人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；②人的成长离不开社会，我们在社会生活中不断丰富自己的社会角色，提升自身能力。 （说明：任一点2分，共4分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） （2）①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，在服务社会、奉献社会中实现自身价值；③积极参与志愿服务活动，传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；④在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，提升自身的社会适应能力和实践能力。 （说明：任一点2分，共6分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） 29.（1）①反映了社会生活是不断变化发展的；②社会为人的生存和发展提供了必要条件；③社会的发展离不开每个人的努力。④社会具有公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 （说明：任一点2分，共6分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） （2）高铁乘客：主动配合检票、对号入座，不占座、不霸座，保持安静等。 理性购票者：尽量避免不必要的退改签；在条件允许的情况下选择错峰出行等。（4分） （说明：任一点2分，共4分；开放性题型，其它符合题意，言之有理亦可给分。） 30.（1）①推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；②改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。（4分） （说明：任一点2分，共4分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） （2）①网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；②网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；③严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；④严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。（6分） （说明：任一点2分，共6分；其它符合题意，言之有理亦可给分。） （3）①学会选择网络信息；②自觉抵制不良信息；③恪守道德，遵守法律；④传播网络正能量。 （说明：任一点2分，共6分；开放性题型，其它符合题意，言之有理亦可给分。） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、选择题（每小题2分，共 50 分） (请用2B铅笔填涂) 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 二、 非选择 题（共50分） 26 . （ 8 分） （1）（ ） 理由 ： （2）（ ） 理由 ： 27 . （6分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 28 . （ 1 0 分） （1）（ 4 分 ） （2）（ 6 分 ） 29 ．（ 1 0 分） （1）（6 分 ） （2）（ 4 分） 30 . （ 1 6 分） （1）（ 4 分 ） （2）（6 分 ） （ 3 ） （ 6 分 ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 9月 周末回老家摘花生，虽然觉得很累，但也很开心 10月 和妈妈体验了武汉无人驾驶出租车，满满的科技感 11月 走进博物馆看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 他的日记让我们体会到（        ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（        ） ①小龙参观闽西汉剧非遗展览        ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质        ④小闽准时收看央视《新闻联播》节目 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．如图是初中生小林对淮安市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（     ） ①社会不断变化发展，我们的出行条件越来越好 ②认识社会生活，就可以提高我们的学习成绩 ③社会生活是一成不变的 ④社会不断发展，我们的生活水平不断提升 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（     ） ☆路线一：体验科技魅力——参观四川省科技馆 ☆路线二：领略四川之美——游览九寨沟风景区 ☆路线三：探寻陶瓷文化——走进遂宁宋瓷博物馆 A．走进社会生活，促进全面发展 B．感悟文化魅力，传承文化熏陶 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．宣传环保理念，增强环保意识 5．关于个人与社会，语文老师说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话启示我们（     ） ①个人是社会的有机组成部分 ②每个人的生存和发展都离不开社会 ③每个人都是社会中独立的个体 ④任何人只能生活在自己的世界里 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．下图的注释是：“要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。”（ME=我，WE=我们）这给我们的启示是（     ） A．个人的发展决定着社会的进步 B．社会的存在和发展离不开个人 C．在集体中要处理好竞争合作的关系 D．人的成长过程是不断社会化的过程 7．道德与法治课堂上，老师希望同学们用一句古诗词来阐述“个人与社会的关系”。你认为恰当的是（     ） A．二人同心，其利断金 B．花在树则生，离枝则死 C．百尺竿头，更进一步 D．天行健，君子以自强不息 8．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。成为一名合格的社会成员，离不开社会化过程。下列能体现社会化的是（     ） ①父母的抚养教育和老师的悉心教诲        ②同伴的相互帮助和社会的关心爱护 ③沉迷于虚拟世界和书籍的知识积累        ④在学校举办的竞赛中，一心追求奖项 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下列句子反映的社会关系类型理解正确的有（     ） ①慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ③停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——业缘关系 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．小岩放学后，有了更多的时间学习生活技能，如洗衣服、洗碗、整理房间……他不仅体会到父母的辛劳，而且增强了能力。小岩的经历告诉我们（     ） A．我们要投身社会实践，提升学习能力 B．参与家务劳动会降低对学习的热情 C．学习生活技能比学习课本知识更重要 D．在社会生活中，我们学习生活技能 11．初中生小闽在生活中的下列经历，分别对应社会化不同表现，其中匹配正确的是（     ） ①通过线上课程学习编程知识，掌握新的技能——学习生活技能 ②到福利院看望儿童奉献爱心，做一名志愿者——学习行为规范 ③参加了“宪法宣传日”活动，了解法律规范——学习生活技能 ④作为班长，组织班级图书角整理与管理——学习扮演社会角色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．暑假期间，我省多所中学举行“城市运行体验日”活动，组织学生们担任地铁引导员、公园讲解员、图书馆管理员等，学生们在活动后纷纷表示收获很大。这种收获最主要体现在（     ） A．获得了丰厚的劳动报酬，实现经济独立 B．利用宝贵的休闲时间，提高了学业成绩 C．践行了亲社会行为，增强了社会责任感 D．完成了学校的任务，有利于评奖评优 13．“个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是（     ） A．个人不能离开社会而独立存在独自生活 B．个人的全面发展决定了社会的全面进步 C．社会的发展进步是人们共同努力的结果 D．社会的健康发展促进了个人的全面发展 14．八年（1）班举办“行走的思政课”活动，根据下侧路线内容推测，该活动主题应该是（        ） 第一站探寻艺术特色——福建省美术馆 第二站感受科技魅力——福建省科技馆 第三站领略绿色之美——乌龙江湿地公园 A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．完善社会关系，参与社会实践 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．走进社会生活，拓宽视野长知识 15．为纪念中国抗日战争胜利80周年，某校组织学生开展红色研学活动。他们前往葫芦山烈士陵园、中共闽粤赣边区厦门市委机关旧址，追寻红色足迹，感悟革命精神，此举有利于引导学生（     ） ①融入社会，参与社会实践 ②培根铸魂，增强爱国情感 ③服务社会，创造物质财富 ④正视不足，杜绝一切错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2025年12月2日是第十四个全国交通安全日。小闽所在的班级组织了维护交通秩序志愿者活动，以下组织流程最合理的是（     ） ①执行活动方案，倾力奉献社会 ②拟定活动主题，制订活动计划 ③撰写活动心得，表达活动感悟 A．①—②—③ B．②—①—③ C．②—③—① D．③—②—① 17．网络春节联欢晚会为观众提供了一场视听盛宴；线上购物平台让大家足不出户就可以购置年货；扫福集福、抢红包等线上活动给过年增添趣味……这些活动表明（     ） A．网络推动了生产方式的深刻变革 B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络深刻改变着我们的生活方式 D．网络使信息传递和交流变得方便迅捷 18．当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备，实现“云陪伴”。打开APP，可以查看实时画面和回放切换镜头，陪老人说话……方寸大小的摄像头，时时展示着老人们的生活状况，架接起新的沟通桥梁，讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是（     ） A．不赞同，会使老人自由受限，必须拒绝与抵制类似的做法 B．不赞同，这是对老人的不尊重，是不孝的表现，需杜绝此做法 C．表示赞同，这样可以完全替代老人情感上的需要，是十分孝顺的表现 D．表示赞同，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷 19．小宁通过网络收集了“数字中国建设”以下素材。 ★在数字福州展区：市民只要刷 身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 ★虚拟现实技术：推出更多数字体验“网红打卡点”，将福建著名历史文化街区打造成能融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 由此可以看出，网络（        ） ①让我们的生活更加便利        ②为经济发展注入新活力 ③为文化传播搭建了平台        ④是把双刃剑，有利有弊 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．长汀县依托互联网电商平台，为河田鸡、豆腐干等特色农产品插上“数字翅膀”，这不仅带动乡土好物走向全国市场，有效破解产销脱节的困境，更驱动了产业升级，增加就业机会，促进百姓增收。这一过程的合理传导顺序是（     ） ①拓宽销售渠道，激活产业动能              ②推动特色农产品与电商产业融合 ③共享发展红利，助力乡村振兴 A．①→②→③ B．②→③→① C．②→①→③ D．③→①→② 21．人民网连续14年推出“我给两会捎句话”网络征集活动，该活动让越来越多闪耀着人民智慧的建议抵达两会的会场。这一活动体现了（        ） A．我国扩大民主权利内容 B．我国加强法治宣传教育 C．网络推动民主政治进步 D．网络提升科技发展水平 22．针对图中人物的行为，下列劝告合适的是（        ） A．保护个人信息，维护网络安全 B．学会信息节食，自觉远离网络 C．提高媒介素养，增强自控能力 D．惩治“拦路虎”，遵守网络规则 23．2025年6月，福建省网信办公布案例：泉州个别自媒体账号为吸引流量，编造“金融谣言技巧”等虚假信息，歪曲政策、误导公众、扰乱秩序，最终被依法约谈并删除信息。这警示青少年要（     ） ①理性上网，遵守法律法规        ②严格执法，打击违法犯罪 ③制定法律，维护网络秩序        ④明辨是非，抵制网络谣言 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 24．下列对下图《搭讪直播》（主播以各种噱头与路人搭讪，并进行直播）认识正确的是（        ） 搭讪直播 A．网络直播有规则，遵守道德和法律 B．大众创新大趋势，劳动就业最紧要 C．损人利己不理智，网络直播须禁止 D．网络生活真丰富，随心所欲乐无忧 25．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（     ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能        ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律        ④网络违法行为不受制裁，要学会利用 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26．判断说理题。（8分） 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并说明理由。 学校周边道路拓宽后，交通得以改善。但中学生小福发现某路口因信号灯配时不匹配新路况，存在安全隐患。他通过“交管12123”App提出优化建议，经调研后被采纳，路口秩序显著改善。同学小闽却说：“学生专心于自己的学习就够了，管这些事既浪费时间，又和我们没关系。” （1）小福的做法。（4分） （ ）理由：____ （2）小闽的观点。（4分） （ ）理由：____ 27.时事点评。（6分） 中央网信办部署开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，为期2个月。行动落实《未成年人网络保护条例》，严查涉暴力、淫秽色情等违法信息，清理低俗等不良内容，聚焦网络侵害、隐蔽传播不良信息等四类新问题整治，还关注未成年人模式、儿童智能设备及AI不当应用等情况，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。 结合时事材料，对“开展专项行动”进行点评。（6分） 28.阅读材料，回答问题。（12分） 投身于社会的过程，是我们走向成熟的过程。 【感受生活】 下表是小福的生活剪影，让我们跟随小福一起感受社会生活的丰富多彩。 早上 6: 30 在家，我是父母的儿子，负责整理好自己的房间。 上午 8: 00 在学校，我是学生，上课认真听讲，参与课堂活动。 下午 4: 30 在足球社团，我是球队的守门员，和队友一起训练。 晚上7:00 在爷爷家，我是孙子，帮爷爷浇花、陪他聊天。 周末 在社区，我是志愿者，和伙伴们一起开展谨防电信诈骗宣传活动。 （1）结合所学，分析小福的生活剪影说明了什么道理？（4分） 【学习榜样】 小福和同学一起走进龙岩市新罗区曹溪街道天马社区时了解到： 天马社区大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，先后成立11支志愿服务队。“红色”党员先锋队在社区治理、文明创建中勇挑重担，发挥先锋模范作用；“橙色”巾帼服务队(“乐善大妈”队)由女企业家、退休人员等组成，化身“文艺团”“慰问团”“志愿团”，解决居民急难愁盼问题50余件。 （2）小福有感而发：“他们真了不起，我也想成为像他们一样的人。”请你从养成亲社会行为的角度，谈谈小福应当如何成为“像他们一样的人”。（6分） 29.阅读材料，回答问题。（10分） 2025年9月6日起，铁路学生票新规将给莘莘学子带来前所未有的出行自由。 背景驱动 过去，学生票的使用被严格限定在寒暑假期间，这种时间限制已无法满足当代大学生的学习生活需求。优惠区间固定不变的规定也给家庭住址变更或需中转的学生带来不便，灵活调整区间的需求日益凸显。 技术赋能 铁路系统通过与学信网数据联动互通、流程再造，现在学生无需提供证明材料，就可以通过手机客户端进行购票。不仅大幅节省了检票时间，而且有效缓解了车站高峰期的人流压力。 聚力攻坚 铁路新规的实施和推广，离不开铁路系统成员的努力。一线职工、技术攻关团队及服务人员等，他们通过专业技能、创新能力和服务优化，确保新规落地生效。这一政策，惠及千万莘莘学子，是公共服务理念的一次显著跃升。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈从铁路新规中，你得出了有关社会生活哪些结论？（6分） （2）铁路新规，惠及千万莘莘学子，作为一名社会成员，我们应扮演好不同角色，共同传递爱与关怀。思考并填写以下内容。（4分） 30.阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二   2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分） 材料三   小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①_____________________； ②_____________________； ③_____________________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2026年××月××日 （3）请你将上述倡议书补充完整。（6分） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 =====。一====。====一=。===。 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 一、选择题（每小题2分，共50分)（请用2B铅笔填涂） 1.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 17.[A][B][C1[D] 25.[AJ[B][C][D] 2.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 3.[A][B][C]ID] 11.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 12.[A][B][C][D] 20.[A][B][C][D] 5.[A][B][C][D] 13.A][B][C][D] 21.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 14.A][B][C][D] 22.[A][B][C][D] 7.IA][B][C][D] 15.A][B][C][D] 23.[A][B][C][D] 8.[A][BJ[C][D] 16.A][B][C][D] 24.[A][B][CJ[D] 二、非选择题（共50分） 26.(8分) (1)()理由： (2)()理由： 27.(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28.(10分) (1)(4分) (2)(6分) 29.(10分) (1)(6分) (2)(4分) 30.(16分) (1)(4分) (2)(6分) (3)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 9月 周末回老家摘花生，虽然觉得很累，但也很开心 10月 和妈妈体验了武汉无人驾驶出租车，满满的科技感 11月 走进博物馆看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 他的日记让我们体会到（        ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（        ） ①小龙参观闽西汉剧非遗展览        ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质        ④小闽准时收看央视《新闻联播》节目 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．如图是初中生小林对淮安市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（     ） ①社会不断变化发展，我们的出行条件越来越好 ②认识社会生活，就可以提高我们的学习成绩 ③社会生活是一成不变的 ④社会不断发展，我们的生活水平不断提升 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（     ） ☆路线一：体验科技魅力——参观四川省科技馆 ☆路线二：领略四川之美——游览九寨沟风景区 ☆路线三：探寻陶瓷文化——走进遂宁宋瓷博物馆 A．走进社会生活，促进全面发展 B．感悟文化魅力，传承文化熏陶 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．宣传环保理念，增强环保意识 5．关于个人与社会，语文老师说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话启示我们（     ） ①个人是社会的有机组成部分 ②每个人的生存和发展都离不开社会 ③每个人都是社会中独立的个体 ④任何人只能生活在自己的世界里 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．下图的注释是：“要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。”（ME=我，WE=我们）这给我们的启示是（     ） A．个人的发展决定着社会的进步 B．社会的存在和发展离不开个人 C．在集体中要处理好竞争合作的关系 D．人的成长过程是不断社会化的过程 7．道德与法治课堂上，老师希望同学们用一句古诗词来阐述“个人与社会的关系”。你认为恰当的是（     ） A．二人同心，其利断金 B．花在树则生，离枝则死 C．百尺竿头，更进一步 D．天行健，君子以自强不息 8．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。成为一名合格的社会成员，离不开社会化过程。下列能体现社会化的是（     ） ①父母的抚养教育和老师的悉心教诲        ②同伴的相互帮助和社会的关心爱护 ③沉迷于虚拟世界和书籍的知识积累        ④在学校举办的竞赛中，一心追求奖项 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．下列句子反映的社会关系类型理解正确的有（     ） ①慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ③停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——业缘关系 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 10．小岩放学后，有了更多的时间学习生活技能，如洗衣服、洗碗、整理房间……他不仅体会到父母的辛劳，而且增强了能力。小岩的经历告诉我们（     ） A．我们要投身社会实践，提升学习能力 B．参与家务劳动会降低对学习的热情 C．学习生活技能比学习课本知识更重要 D．在社会生活中，我们学习生活技能 11．初中生小闽在生活中的下列经历，分别对应社会化不同表现，其中匹配正确的是（     ） ①通过线上课程学习编程知识，掌握新的技能——学习生活技能 ②到福利院看望儿童奉献爱心，做一名志愿者——学习行为规范 ③参加了“宪法宣传日”活动，了解法律规范——学习生活技能 ④作为班长，组织班级图书角整理与管理——学习扮演社会角色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．暑假期间，我省多所中学举行“城市运行体验日”活动，组织学生们担任地铁引导员、公园讲解员、图书馆管理员等，学生们在活动后纷纷表示收获很大。这种收获最主要体现在（     ） A．获得了丰厚的劳动报酬，实现经济独立 B．利用宝贵的休闲时间，提高了学业成绩 C．践行了亲社会行为，增强了社会责任感 D．完成了学校的任务，有利于评奖评优 13．“个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是（     ） A．个人不能离开社会而独立存在独自生活 B．个人的全面发展决定了社会的全面进步 C．社会的发展进步是人们共同努力的结果 D．社会的健康发展促进了个人的全面发展 14．八年（1）班举办“行走的思政课”活动，根据下侧路线内容推测，该活动主题应该是（        ） 第一站探寻艺术特色——福建省美术馆 第二站感受科技魅力——福建省科技馆 第三站领略绿色之美——乌龙江湿地公园 A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．完善社会关系，参与社会实践 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．走进社会生活，拓宽视野长知识 15．为纪念中国抗日战争胜利80周年，某校组织学生开展红色研学活动。他们前往葫芦山烈士陵园、中共闽粤赣边区厦门市委机关旧址，追寻红色足迹，感悟革命精神，此举有利于引导学生（     ） ①融入社会，参与社会实践 ②培根铸魂，增强爱国情感 ③服务社会，创造物质财富 ④正视不足，杜绝一切错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 16．2025年12月2日是第十四个全国交通安全日。小闽所在的班级组织了维护交通秩序志愿者活动，以下组织流程最合理的是（     ） ①执行活动方案，倾力奉献社会 ②拟定活动主题，制订活动计划 ③撰写活动心得，表达活动感悟 A．①—②—③ B．②—①—③ C．②—③—① D．③—②—① 17．网络春节联欢晚会为观众提供了一场视听盛宴；线上购物平台让大家足不出户就可以购置年货；扫福集福、抢红包等线上活动给过年增添趣味……这些活动表明（     ） A．网络推动了生产方式的深刻变革 B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络深刻改变着我们的生活方式 D．网络使信息传递和交流变得方便迅捷 18．当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备，实现“云陪伴”。打开APP，可以查看实时画面和回放切换镜头，陪老人说话……方寸大小的摄像头，时时展示着老人们的生活状况，架接起新的沟通桥梁，讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是（     ） A．不赞同，会使老人自由受限，必须拒绝与抵制类似的做法 B．不赞同，这是对老人的不尊重，是不孝的表现，需杜绝此做法 C．表示赞同，这样可以完全替代老人情感上的需要，是十分孝顺的表现 D．表示赞同，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷 19．小宁通过网络收集了“数字中国建设”以下素材。 ★在数字福州展区：市民只要刷 身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 ★虚拟现实技术：推出更多数字体验“网红打卡点”，将福建著名历史文化街区打造成能融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 由此可以看出，网络（        ） ①让我们的生活更加便利        ②为经济发展注入新活力 ③为文化传播搭建了平台        ④是把双刃剑，有利有弊 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 20．长汀县依托互联网电商平台，为河田鸡、豆腐干等特色农产品插上“数字翅膀”，这不仅带动乡土好物走向全国市场，有效破解产销脱节的困境，更驱动了产业升级，增加就业机会，促进百姓增收。这一过程的合理传导顺序是（     ） ①拓宽销售渠道，激活产业动能              ②推动特色农产品与电商产业融合 ③共享发展红利，助力乡村振兴 A．①→②→③ B．②→③→① C．②→①→③ D．③→①→② 21．人民网连续14年推出“我给两会捎句话”网络征集活动，该活动让越来越多闪耀着人民智慧的建议抵达两会的会场。这一活动体现了（        ） A．我国扩大民主权利内容 B．我国加强法治宣传教育 C．网络推动民主政治进步 D．网络提升科技发展水平 22．针对图中人物的行为，下列劝告合适的是（        ） A．保护个人信息，维护网络安全 B．学会信息节食，自觉远离网络 C．提高媒介素养，增强自控能力 D．惩治“拦路虎”，遵守网络规则 23．2025年6月，福建省网信办公布案例：泉州个别自媒体账号为吸引流量，编造“金融谣言技巧”等虚假信息，歪曲政策、误导公众、扰乱秩序，最终被依法约谈并删除信息。这警示青少年要（     ） ①理性上网，遵守法律法规        ②严格执法，打击违法犯罪 ③制定法律，维护网络秩序        ④明辨是非，抵制网络谣言 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 24．下列对下图《搭讪直播》（主播以各种噱头与路人搭讪，并进行直播）认识正确的是（        ） ( 搭讪直播 ) A．网络直播有规则，遵守道德和法律 B．大众创新大趋势，劳动就业最紧要 C．损人利己不理智，网络直播须禁止 D．网络生活真丰富，随心所欲乐无忧 25．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（     ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能        ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律        ④网络违法行为不受制裁，要学会利用 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26．判断说理题。（8分） 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并说明理由。 学校周边道路拓宽后，交通得以改善。但中学生小福发现某路口因信号灯配时不匹配新路况，存在安全隐患。他通过“交管12123”App提出优化建议，经调研后被采纳，路口秩序显著改善。同学小闽却说：“学生专心于自己的学习就够了，管这些事既浪费时间，又和我们没关系。” （1）小福的做法。（4分） （ ）理由：________________________________________________________________________ （2）小闽的观点。（4分） （ ）理由：________________________________________________________________________ 27.时事点评。（6分） 中央网信办部署开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，为期2个月。行动落实《未成年人网络保护条例》，严查涉暴力、淫秽色情等违法信息，清理低俗等不良内容，聚焦网络侵害、隐蔽传播不良信息等四类新问题整治，还关注未成年人模式、儿童智能设备及AI不当应用等情况，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。 结合时事材料，对“开展专项行动”进行点评。（6分） 28.阅读材料，回答问题。（12分） 投身于社会的过程，是我们走向成熟的过程。 【感受生活】 下表是小福的生活剪影，让我们跟随小福一起感受社会生活的丰富多彩。 早上 6: 30 在家，我是父母的儿子，负责整理好自己的房间。 上午 8: 00 在学校，我是学生，上课认真听讲，参与课堂活动。 下午 4: 30 在足球社团，我是球队的守门员，和队友一起训练。 晚上7:00 在爷爷家，我是孙子，帮爷爷浇花、陪他聊天。 周末 在社区，我是志愿者，和伙伴们一起开展谨防电信诈骗宣传活动。 （1）结合所学，分析小福的生活剪影说明了什么道理？（4分） 【学习榜样】 小福和同学一起走进龙岩市新罗区曹溪街道天马社区时了解到： 天马社区大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，先后成立11支志愿服务队。“红色”党员先锋队在社区治理、文明创建中勇挑重担，发挥先锋模范作用；“橙色”巾帼服务队(“乐善大妈”队)由女企业家、退休人员等组成，化身“文艺团”“慰问团”“志愿团”，解决居民急难愁盼问题50余件。 （2）小福有感而发：“他们真了不起，我也想成为像他们一样的人。”请你从养成亲社会行为的角度，谈谈小福应当如何成为“像他们一样的人”。（6分） 29.阅读材料，回答问题。（10分） 2025年9月6日起，铁路学生票新规将给莘莘学子带来前所未有的出行自由。 背景驱动 过去，学生票的使用被严格限定在寒暑假期间，这种时间限制已无法满足当代大学生的学习生活需求。优惠区间固定不变的规定也给家庭住址变更或需中转的学生带来不便，灵活调整区间的需求日益凸显。 技术赋能 铁路系统通过与学信网数据联动互通、流程再造，现在学生无需提供证明材料，就可以通过手机客户端进行购票。不仅大幅节省了检票时间，而且有效缓解了车站高峰期的人流压力。 聚力攻坚 铁路新规的实施和推广，离不开铁路系统成员的努力。一线职工、技术攻关团队及服务人员等，他们通过专业技能、创新能力和服务优化，确保新规落地生效。这一政策，惠及千万莘莘学子，是公共服务理念的一次显著跃升。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈从铁路新规中，你得出了有关社会生活哪些结论？（6分） （2）铁路新规，惠及千万莘莘学子，作为一名社会成员，我们应扮演好不同角色，共同传递爱与关怀。思考并填写以下内容。（4分） 30.阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二   2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分） 材料三   小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①_____________________； ②_____________________； ③_____________________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2026年××月××日 （3）请你将上述倡议书补充完整。（6分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级道德与法治上学期9月学情自测卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版八上第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 9月 周末回老家摘花生，虽然觉得很累，但也很开心 10月 和妈妈体验了武汉无人驾驶出租车，满满的科技感 11月 走进博物馆看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 他的日记让我们体会到（        ） ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查了解社会生活的方式及其感受。①日记内容主要记录个人参与社会的实践体验，未侧重体现人际交往中关系的建立，故①不符合题意；②通过参与劳动、科技体验及文化参观，小明的社会阅历增加，表明融入社会能丰富我们的感受，故②符合题意；③了解社会的渠道是多元的，并非仅限于实地外出，且实践应重质而非单纯追求数量，说法错误，故③不符合题意；④不同的活动场景体现了社会生活的多方面内容，说明我们能够通过多样途径去认识和了解社会，故④符合题意。故本题选C。 2．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”以下同学的行为与这句名言所表达的主旨一致的是（        ） ①小龙参观闽西汉剧非遗展览        ②小岩参加学校组织的心理测评 ③小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质        ④小闽准时收看央视《新闻联播》节目 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】D 【详解】①④"风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”的意思是，我们不仅要专注于读书学习，还要关心国家大事和社会事务。小龙参观闽西汉剧非遗展览，是关心社会文化事务的体现;小闽准时收看央视《新闻联播》节目，体现了关心国家大事和社会事务。故①④符合题意；②③小岩参加学校组织的心理测评，未体现关心国家大事和社会事务；小海坚持参加体育锻炼，提升身体素质，是关注自身身体健康的表现。故②③不符合题意，本题选D。 3．如图是初中生小林对淮安市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出（     ） ①社会不断变化发展，我们的出行条件越来越好 ②认识社会生活，就可以提高我们的学习成绩 ③社会生活是一成不变的 ④社会不断发展，我们的生活水平不断提升 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查社会发展与生活变化的关系。①图片中交通方式从自行车到汽车、高铁、飞机等的演变，体现了社会不断变化发展，出行条件日益改善，故①符合题意；②“认识社会生活就可以提高学习成绩”说法绝对，认识社会生活与提高学习成绩无必然因果关系，故②说法错误；③社会是不断发展变化的，交通方式的变迁直接说明社会生活并非一成不变，故③说法错误；④交通方式的进步反映了社会发展，也体现出我们的生活水平不断提升，故④符合题意；故本题选C。 4．以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（     ） ☆路线一：体验科技魅力——参观四川省科技馆 ☆路线二：领略四川之美——游览九寨沟风景区 ☆路线三：探寻陶瓷文化——走进遂宁宋瓷博物馆 A．走进社会生活，促进全面发展 B．感悟文化魅力，传承文化熏陶 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．宣传环保理念，增强环保意识 【答案】A 【详解】本题考查认识社会生活的相关知识。A路线一（科技馆）体现科技发展，路线二（九寨沟）体现自然之美，路线三（宋瓷博物馆）体现文化传承，三者共同指向学生走进社会不同领域（科技、自然、文化），促进全面发展，故A符合题意；B仅对应路线三的文化部分，无法涵盖科技和自然内容，故B不符合题意；C“关注社会发展”侧重社会变革，与自然景观关联较弱，且未明确体现世界巨变，故C不符合题意；D路线未涉及环保理念，故D不符合题意；故本题选A。 5．关于个人与社会，语文老师说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话启示我们（     ） ①个人是社会的有机组成部分 ②每个人的生存和发展都离不开社会 ③每个人都是社会中独立的个体 ④任何人只能生活在自己的世界里 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查个人与社会的关系。①个人是社会的有机组成部分，如同花是树的一部分，故①说法正确；②花离枝则死、鸟离群则悲，说明人的生存和发展离不开社会，故②说法正确；③题干强调个人对社会的依赖，而非独立性，故③不符合题意；④人不能脱离社会，要参与社会生活，不能只活在自己的世界里，故④说法错误；故本题选A。 6．下图的注释是：“要更好地融入集体和社会，常常需要把M翻过来。”（ME=我，WE=我们）这给我们的启示是（     ） A．个人的发展决定着社会的进步 B．社会的存在和发展离不开个人 C．在集体中要处理好竞争合作的关系 D．人的成长过程是不断社会化的过程 【答案】 【详解】本题考查在社会中成长。个人只有在集体中才能得到全面发展，故D符合题意。由图片可知，把M翻过来，让“我”变成“我们”，告诉我们人的成长过程是不断社会化的过程，个人融入集体，才会有凝聚力和战斗力；A“个人的发展决定着社会的进步”表述错误，个人发展对社会进步有影响，但并非“决定”，社会进步是由多种因素共同推动的，故A说法错误；B“社会的存在和发展离不开个人”虽表述正确，但题干侧重的是个体融入集体的过程，而非社会与个人的依存关系，故B不符合题意；“在集体中要处理好竞争合作的关系”在题干中未体现，题干没有涉及竞争与合作的内容，故C不符合题意；故本题选D。 7．道德与法治课堂上，老师希望同学们用一句古诗词来阐述“个人与社会的关系”。你认为恰当的是（     ） A．二人同心，其利断金 B．花在树则生，离枝则死 C．百尺竿头，更进一步 D．天行健，君子以自强不息 【答案】B 【详解】本题考查个人与社会的关系。A“二人同心，其利断金”强调团结协作的力量，属于个人与他人的关系，而非个人与社会整体的关系，故A不符合题意；B“花在树则生，离枝则死”以花与树的关系比喻个人无法脱离社会而存在，直接体现个人对社会的依赖性，故B符合题意；C“百尺竿头，更进一步”强调不断进取，属于个人努力的方向，未涉及个人与社会的关系，故C不符合题意；D“天行健，君子以自强不息”强调个人自强精神，属于个人品德范畴，故D不符合题意；故本题选B。 8．社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。成为一名合格的社会成员，离不开社会化过程。下列能体现社会化的是（     ） ①父母的抚养教育和老师的悉心教诲        ②同伴的相互帮助和社会的关心爱护 ③沉迷于虚拟世界和书籍的知识积累        ④在学校举办的竞赛中，一心追求奖项 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查人的成长是不断社会化的过程。①②父母和老师是社会化的重要主体，他们通过教育和引导，帮助个体学习社会规范、文化知识和行为准则，这是典型的社会化过程；同伴的相互帮助和社会的关心爱护，有助于个人的社会化过程，故①②符合题意；③④“沉迷于虚拟世界”更多是一种脱离现实社会的行为，可能与社会化背道而驰；“一心追求奖项”是过于追求名利的表现，故③④说法错误；故本题选A。 9．下列句子反映的社会关系类型理解正确的有（     ） ①慈母手中线，游子身上衣——血缘关系 ②僻巷邻家少，茅檐喜并居——业缘关系 ③停船暂借问，或恐是同乡——地缘关系 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情——业缘关系 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查社会关系的类型。①描述母子亲情，属于血缘关系，故①正确；②描述邻里关系，属于地缘关系，但题干中标注为“业缘关系”，故②错误；③“同乡”体现地域联系，属于地缘关系，故③正确；④表达朋友情谊（非亲属、非地域），属于朋友关系，故④错误；故本题选C。 10．小岩放学后，有了更多的时间学习生活技能，如洗衣服、洗碗、整理房间……他不仅体会到父母的辛劳，而且增强了能力。小岩的经历告诉我们（     ） A．我们要投身社会实践，提升学习能力 B．参与家务劳动会降低对学习的热情 C．学习生活技能比学习课本知识更重要 D．在社会生活中，我们学习生活技能 【答案】D 【详解】本题考查人的社会化。D题文中，小岩通过学习洗衣服、洗碗等生活技能，体会父母辛劳，增强能力，核心是生活技能的学习，故D符合题意；A题文中是学习生活技能，不是一般的社会实践或学习能力，故A不符合题意；B题文中小岩有收获，没有体现降低热情，故B不符合题意；C学习生活技能和学习课本知识都重要，故C说法错误；故本题选D。 11．初中生小闽在生活中的下列经历，分别对应社会化不同表现，其中匹配正确的是（     ） ①通过线上课程学习编程知识，掌握新的技能——学习生活技能 ②到福利院看望儿童奉献爱心，做一名志愿者——学习行为规范 ③参加了“宪法宣传日”活动，了解法律规范——学习生活技能 ④作为班长，组织班级图书角整理与管理——学习扮演社会角色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查社会化的表现。①学习编程知识属于掌握实用能力，对应“学习生活技能”，匹配正确，故①符合题意；②志愿者活动主要体现道德实践，但选项归类为“学习行为规范”（实际更侧重角色实践），故②错误；③了解法律规范属于规则学习，应匹配“学习行为规范”，但选项误归为“学习生活技能”，故③说法错误；④担任班长组织活动属于体验管理职责，对应“学习扮演社会角色”，匹配正确，故④符合题意；故本题选B。 12．暑假期间，我省多所中学举行“城市运行体验日”活动，组织学生们担任地铁引导员、公园讲解员、图书馆管理员等，学生们在活动后纷纷表示收获很大。这种收获最主要体现在（     ） A．获得了丰厚的劳动报酬，实现经济独立 B．利用宝贵的休闲时间，提高了学业成绩 C．践行了亲社会行为，增强了社会责任感 D．完成了学校的任务，有利于评奖评优 【答案】C 【详解】本题考查亲社会行为。A活动是体验性质的社会实践，未提及报酬，且初中生难以实现经济独立，故A说法错误；B活动聚焦社会服务，与学业成绩无直接关联，题干也未提及学业提升，故B说法错误；C活动通过担任社会角色（如引导员、讲解员），让学生参与社会服务，体现了亲社会行为，有助于培养社会责任感，符合题干“收获很大”的核心，故C符合题意；D活动虽由学校组织，但收获主要在于个人成长而非功利性目的（如评奖），题干强调内在体验，故D说法错误；故本题选C。 13．“个人文明一小步，城市文明一大步”这一宣传口号体现的道理是（     ） A．个人不能离开社会而独立存在独自生活 B．个人的全面发展决定了社会的全面进步 C．社会的发展进步是人们共同努力的结果 D．社会的健康发展促进了个人的全面发展 【答案】C 【详解】A选项强调个人对社会的依赖，但题干突出个人行为对社会的影响，故A不符合题意；B“决定”一词夸大个人作用，忽视社会进步的集体性，故B说法错误；C题干中个人文明积累推动城市文明，体现社会进步源于共同努力，故C符合题意；D选项指向社会对个人的作用，与题干“个人一社会”的逻辑方向相反，故D不符合题意。 14．八年（1）班举办“行走的思政课”活动，根据下侧路线内容推测，该活动主题应该是（        ） 第一站探寻艺术特色——福建省美术馆 第二站感受科技魅力——福建省科技馆 第三站领略绿色之美——乌龙江湿地公园 A．遵守社会规则，维护社会秩序 B．完善社会关系，参与社会实践 C．关注社会发展，感受世界巨变 D．走进社会生活，拓宽视野长知识 【答案】D 【详解】A路线中的场馆参观主要旨在体验与学习，并未直接指向规则遵守与秩序维护，故A说法不符合题意；B活动内容侧重于对特定场所的参观体验，而非侧重人际交往或社会关系的构建，故B说法不符合题意；C参观本地场馆属于具体的生活体验，与“感受世界巨变”这一宏观主题不符，故C说法不符合题意；D美术馆、科技馆、湿地公园涉及文化、科技、生态等社会生活领域，参观有助于学生走进社会、拓宽视野，故D说法符合题意。 15．为纪念中国抗日战争胜利80周年，某校组织学生开展红色研学活动。他们前往葫芦山烈士陵园、中共闽粤赣边区厦门市委机关旧址，追寻红色足迹，感悟革命精神，此举有利于引导学生（     ） ①融入社会，参与社会实践 ②培根铸魂，增强爱国情感 ③服务社会，创造物质财富 ④正视不足，杜绝一切错误 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查亲社会行为的必要性和重要性。①组织学生走出校园参与研学活动，属于参与社会实践，有助于学生融入社会，故①符合题意；②通过追寻红色足迹、感悟革命精神，能够强化爱国主义教育，增强学生的爱国情感，故②符合题意；③:参观活动属于精神教育和社会实践，并未涉及创造物质财富，故③说法错误；④题干未提及"正视不足"或"杜绝错误"的内容，且"杜绝一切错误"表述绝对化，故④说法错误；故本题选A。 16．2025年12月2日是第十四个全国交通安全日。小闽所在的班级组织了维护交通秩序志愿者活动，以下组织流程最合理的是（     ） ①执行活动方案，倾力奉献社会 ②拟定活动主题，制订活动计划 ③撰写活动心得，表达活动感悟 A．①—②—③ B．②—①—③ C．②—③—① D．③—②—① 【答案】B 【详解】本题考查养成亲社会行为。B组织志愿者活动，首先要拟定活动主题，制定活动计划，其次执行活动方案，倾力奉献社会，最后撰写活动心得，表达活动感悟，故B说法正确；ACD顺序不符合实际情况，故ACD说法错误；故本题选B。 17．网络春节联欢晚会为观众提供了一场视听盛宴；线上购物平台让大家足不出户就可以购置年货；扫福集福、抢红包等线上活动给过年增添趣味……这些活动表明（     ） A．网络推动了生产方式的深刻变革 B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络深刻改变着我们的生活方式 D．网络使信息传递和交流变得方便迅捷 【答案】C 【详解】本题考查网络的作用。A题干中的网络春晚、线上购物等活动属于生活消费和娱乐范畴，未涉及生产劳动或产业变革，故A不符合题意；B扫福集福、抢红包虽带有社交属性，但题干强调“增添趣味”而非人际交往，且未体现时空限制的突破，故B不符合题意；C:线上春晚（视听娱乐）、网购年货（消费方式）、线上活动（节日习俗）均体现了传统生活方式向网络化转变，故C符合题意；D题干中“视听盛宴”“购置年货”等描述侧重生活体验，而非信息传递效率，故D不符合题意；故本题选C。 18．当下很多年轻人开始为家里的长辈加装智能监控设备，实现“云陪伴”。打开APP，可以查看实时画面和回放切换镜头，陪老人说话……方寸大小的摄像头，时时展示着老人们的生活状况，架接起新的沟通桥梁，讲述着一个又一个隔屏守望的故事。以下观点正确的是（     ） A．不赞同，会使老人自由受限，必须拒绝与抵制类似的做法 B．不赞同，这是对老人的不尊重，是不孝的表现，需杜绝此做法 C．表示赞同，这样可以完全替代老人情感上的需要，是十分孝顺的表现 D．表示赞同，网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加方便快捷 【答案】D 【详解】本题考查网络的积极影响。A安装智能设备若经老人同意，并非限制自由，而是出于关心，故A说法错误；B此举若以尊重为前提，并非不孝，故B说法错误；C“完全替代”情感需求过于绝对，技术无法取代真实陪伴，故C说法错误；D网络打破传统交往时空限制，使沟通更便捷，符合实际且肯定其积极作用，故D符合题意；故本题选D。 19．小宁通过网络收集了“数字中国建设”以下素材。 ★在数字福州展区：市民只要刷 身份证就能在现场办理诸多业务，打造15分钟便民服务圈。 ★虚拟现实技术：推出更多数字体验“网红打卡点”，将福建著名历史文化街区打造成能融入群众生活的体验点、数字街区、智慧街区。 由此可以看出，网络（        ） ①让我们的生活更加便利        ②为经济发展注入新活力 ③为文化传播搭建了平台        ④是把双刃剑，有利有弊 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①市民刷身份证办理业务、打造便民服务圈，说明网络丰富了日常生活，让生活更便利，故①说法符合题意；②题干素材主要涉及生活便利和文化体验，未体现网络对经济发展的促进作用，故②说法不符合题意；③利用虚拟现实技术打造数字街区、智慧街区，说明网络为文化传播搭建了平台，故③说法符合题意；④题干只展示了网络的积极作用，未体现消极影响，无法得出网络是把双刃剑的结论，故④说法不符合题意；故本题选A。 20．长汀县依托互联网电商平台，为河田鸡、豆腐干等特色农产品插上“数字翅膀”，这不仅带动乡土好物走向全国市场，有效破解产销脱节的困境，更驱动了产业升级，增加就业机会，促进百姓增收。这一过程的合理传导顺序是（     ） ①拓宽销售渠道，激活产业动能              ②推动特色农产品与电商产业融合 ③共享发展红利，助力乡村振兴 A．①→②→③ B．②→③→① C．②→①→③ D．③→①→② 【答案】C 【详解】本题考查网络对生产方式的影响。根据题文、结合所学可知，推动特色农产品与电商产业融合，有利于拓宽销售渠道，激活产业动能，从而共享发展红利，助力乡村振兴，据此，合理传导顺序是②一①一③，故C正确，ABD错误；故本题选C。 21．人民网连续14年推出“我给两会捎句话”网络征集活动，该活动让越来越多闪耀着人民智慧的建议抵达两会的会场。这一活动体现了（        ） A．我国扩大民主权利内容 B．我国加强法治宣传教育 C．网络推动民主政治进步 D．网络提升科技发展水平 【答案】C 【详解】A公民的民主权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，该活动拓宽了民主渠道，而非扩大权利内容，故A说法错误；B题干主要体现公民通过网络参与民主决策，未涉及法治宣传教育的相关内容，故B不符合题意；C网络征集活动让人民建议抵达两会，丰富了民主形式，体现了网络推动民主政治进步，故C符合题意；D题干侧重政治生活领域，与网络提升科技发展水平无关，故D不符合题意。 22．针对图中人物的行为，下列劝告合适的是（        ） A．保护个人信息，维护网络安全 B．学会信息节食，自觉远离网络 C．提高媒介素养，增强自控能力 D．惩治“拦路虎”，遵守网络规则 【答案】C 【详解】A漫画反映的是手机游戏阻碍青少年成长的问题，没有涉及个人信息泄露、网络安全的相关内容，故A不符合题意；B网络是把双刃剑，我们要合理利用网络，发挥网络的积极作用，而非完全远离网络，故B说法错误；C面对手机游戏的诱惑，青少年应当提高媒介素养，增强自控能力，避免沉迷游戏影响自身成长，故C说法符合题意；D惩治不良网络游戏相关的违规主体是有关部门的职责，不属于青少年的权限，故D不符合题意。 23．2025年6月，福建省网信办公布案例：泉州个别自媒体账号为吸引流量，编造“金融谣言技巧”等虚假信息，歪曲政策、误导公众、扰乱秩序，最终被依法约谈并删除信息。这警示青少年要（     ） ①理性上网，遵守法律法规        ②严格执法，打击违法犯罪 ③制定法律，维护网络秩序        ④明辨是非，抵制网络谣言 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民网络行为规范及青少年责任意识。①理性上网要求不盲从、不冲动，遵守法律法规是公民义务，符合“警示青少年”的要求，故①说法正确；②严格执法属于行政机关(如公安、网信办)的职权，青少年无执法权，故②说法错误；③制定法律是国家立法机关(如全国人大)的职责，青少年无权制定法律，故③说法错误；④明辨是非指辨别信息真伪，抵制谣言是维护网络秩序的直接行动，符合题意，故④说法正确；故本题选C。 24．下列对下图《搭讪直播》（主播以各种噱头与路人搭讪，并进行直播）认识正确的是（        ） 搭讪直播 A．网络直播有规则，遵守道德和法律 B．大众创新大趋势，劳动就业最紧要 C．损人利己不理智，网络直播须禁止 D．网络生活真丰富，随心所欲乐无忧 【答案】A 【详解】A漫画中的搭讪直播侵扰路人合法权益，是没有遵守网络规则的行为，网络直播并非法外之地，应当遵守道德和法律的基本准则，故A符合题意；B大众创新、劳动就业的前提是不违反法律和公序良俗，这类侵犯他人权益的搭讪直播不属于正当的创新、就业行为，故B说法错误；C“网络直播须禁止”的说法过于绝对，合法合规的网络直播是受到鼓励的，不能一概而论全部禁止，故C说法错误；D网络生活并非不受约束，不能随心所欲，参与者必须遵守道德和法律要求，不得损害他人合法权益，故D说法错误。 25．“AI大模型”是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能模仿人类思考、回答人们的问题。这项技术在提供方便的同时，也带来隐私泄露、学术造假等风险。这启示我们（     ） ①为了人身和财产安全，应远离人工智能        ②要提高媒介素养，合理利用网络 ③要辨识信息内容，恪守道德，遵守法律        ④网络违法行为不受制裁，要学会利用 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查合理使用网络的相关知识。①远离人工智能不现实且无法发挥其积极作用，故①说法错误；②提高媒介素养有助于应对技术风险，故②符合题意；③辨识信息并遵守道德和法律能防范学术造假等问题，故③符合题意；④网络违法行为必然受法律制裁，故④说法错误；故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共5小题，共50分。 26．判断说理题。（8分） 判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并说明理由。 学校周边道路拓宽后，交通得以改善。但中学生小福发现某路口因信号灯配时不匹配新路况，存在安全隐患。他通过“交管12123”App提出优化建议，经调研后被采纳，路口秩序显著改善。同学小闽却说：“学生专心于自己的学习就够了，管这些事既浪费时间，又和我们没关系。” （1）小福的做法。（4分） （ ）理由：____ 【答案】正确。小福的做法是利用网络传播正能量的表现。他通过网络平台积极参与社会公共事务，为城市建设建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 【解析】考点考查：传播网络正能量、人的成长是不断社会化的过程。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误:正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据1：小福利用网络传播正能量。 判断依据2：他通过网络平台积极参与社会公共事务，为城市建设建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 第三步：整合信息，组织答案 （2）小闽的观点。（4分） （ ）理由：____ 【答案】错误。小闽没有正确认识个人和社会的关系。人是社会的人，社会为人的生存和发展提供必要的条件，社会的发展也离不开每个人的努力。我们在学习之余也要积极融入社会，在社会课堂中学习、锻炼和成长。 【解析】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据1：小闽没有正确认识个人和社会的关系。 判断依据2：人是社会的人，社会为人的生存和发展提供必要的条件，社会的发展也离不开每个人的努力。 判断依据3：我们在学习之余也要积极融入社会，在社会课堂中学习、锻炼和成长。 第三步：整合信息，组织答案。 27.时事点评。（6分） 中央网信办部署开展“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，为期2个月。行动落实《未成年人网络保护条例》，严查涉暴力、淫秽色情等违法信息，清理低俗等不良内容，聚焦网络侵害、隐蔽传播不良信息等四类新问题整治，还关注未成年人模式、儿童智能设备及AI不当应用等情况，严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。 结合时事材料，对“开展专项行动”进行点评。（6分） 【答案】①开展“清朗.2025年暑假未成年人网络环境整治”专项行动净化网络空间的需要。②网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时可能衍生社会问题。③我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。学会选择网络信息。自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律。传播网络正能量。 【解析】考点考查：网络的作用、营造清朗网络空间。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、责任意识。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用、营造清朗网络空间的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展“清朗:2025年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，为期2个月一网络改变了社会生活，我们在享受网络带来的便利的同时，可能衍生社会问题。我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。学会选择网络信息。自觉抵制不良信息。恪守道德，遵守法律。传播网络正能量。 第三步：整合信息，组织答案。 28.阅读材料，回答问题。（12分） 投身于社会的过程，是我们走向成熟的过程。 【感受生活】 下表是小福的生活剪影，让我们跟随小福一起感受社会生活的丰富多彩。 早上 6: 30 在家，我是父母的儿子，负责整理好自己的房间。 上午 8: 00 在学校，我是学生，上课认真听讲，参与课堂活动。 下午 4: 30 在足球社团，我是球队的守门员，和队友一起训练。 晚上7:00 在爷爷家，我是孙子，帮爷爷浇花、陪他聊天。 周末 在社区，我是志愿者，和伙伴们一起开展谨防电信诈骗宣传活动。 （1）结合所学，分析小福的生活剪影说明了什么道理？（4分） 【答案】①人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份；②人的成长离不开社会，我们在社会生活中不断丰富自己的社会角色，提升自身能力。 【解析】考点考查:个人与社会的关系、社会化的途径、养成亲社会行为。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：健全人格、责任意识。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用个人与社会的关系、社会化的途径的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词1：小福在不同场合扮演不同角色一可链接人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 关键词2：小福在不同场合所做的事情一可链接人的成长离不开社会，我们在社会生活中不断丰富自己的社会角色，提升自身能力。 第三步：整合信息，组织答案。 【学习榜样】 小福和同学一起走进龙岩市新罗区曹溪街道天马社区时了解到： 天马社区大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，先后成立11支志愿服务队。“红色”党员先锋队在社区治理、文明创建中勇挑重担，发挥先锋模范作用；“橙色”巾帼服务队(“乐善大妈”队)由女企业家、退休人员等组成，化身“文艺团”“慰问团”“志愿团”，解决居民急难愁盼问题50余件。 （2）小福有感而发：“他们真了不起，我也想成为像他们一样的人。”请你从养成亲社会行为的角度，谈谈小福应当如何成为“像他们一样的人”。（6分） 【答案】①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，在服务社会、奉献社会中实现自身价值；③积极参与志愿服务活动，传承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神；④在人际交往和社会实践中养成亲社会行为，提升自身的社会适应能力和实践能力。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用养成亲社会行为的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：志愿服务队化身“文艺团”“慰问团’“志愿团”，解决居民急难愁盼问题50余件一可链接如何养成亲社会行为。 第三步：整合信息，组织答案。 29.阅读材料，回答问题。（10分） 2025年9月6日起，铁路学生票新规将给莘莘学子带来前所未有的出行自由。 背景驱动 过去，学生票的使用被严格限定在寒暑假期间，这种时间限制已无法满足当代大学生的学习生活需求。优惠区间固定不变的规定也给家庭住址变更或需中转的学生带来不便，灵活调整区间的需求日益凸显。 技术赋能 铁路系统通过与学信网数据联动互通、流程再造，现在学生无需提供证明材料，就可以通过手机客户端进行购票。不仅大幅节省了检票时间，而且有效缓解了车站高峰期的人流压力。 聚力攻坚 铁路新规的实施和推广，离不开铁路系统成员的努力。一线职工、技术攻关团队及服务人员等，他们通过专业技能、创新能力和服务优化，确保新规落地生效。这一政策，惠及千万莘莘学子，是公共服务理念的一次显著跃升。 （1）结合材料，运用所学知识，谈谈从铁路新规中，你得出了有关社会生活哪些结论？（6分） 【答案】①反映了社会生活是不断变化发展的；②社会为人的生存和发展提供了必要条件；③社会的发展离不开每个人的努力。④社会具有公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动。 【解析】考点考查：个人与社会、社会生活的特点、个人与社会的关系。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为社会生活，需要运用社会生活的特点、个人与社会的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词1：现在学生无需提供证明材料，就可以通过手机客户端进行购票一反映了社会生活是不断变化发展的； 关键词2：铁路新规的实施和推广，离不开铁路系统成员的努力。这一政策，惠及千万莘莘学子，是公共服务理念的一次显著跃升。一社会为人的生存和发展提供了必要条件;社会的发展离不开每个人的努力;社会发展由大家共同推动； 第三步：整合信息，组织答案 （2）铁路新规，惠及千万莘莘学子，作为一名社会成员，我们应扮演好不同角色，共同传递爱与关怀。思考并填写以下内容。（4分） 【答案】高铁乘客：主动配合检票、对号入座，不占座、不霸座，保持安静等。 理性购票者：尽量避免不必要的退改签；在条件允许的情况下选择错峰出行等。 【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用个人与社会的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词1：作为乘客，在高铁车厢里一主动配合检票、对号入座，不占座、不霸座，保持安静等。 关键词2：作为购票者，根据自己的实际需求规划行程一尽量避免不必要的退改签；在条件允许的情况下选择错峰出行等。 第三步：整合信息，组织答案。 30.阅读材料，回答问题。（16分） 材料一 我国已有多家互联网企业跻身世界前列。“互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展；5G技术已广泛应用于74个国民经济大类之中。 2025年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第15年。15年来，各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼；全国人大代表也会通过人民网致信群众，回应关切。 （1）结合材料，请你谈谈“中国网”发展的重要意义。（4分） 材料二   2025年1月10日，公安部召开专题新闻发布会，要求继续严惩网络暴力违法犯罪活动，铲除网暴滋生土壤。2024年，依托“净网”专项行动，全国公安机关持续开展打击整治网络暴力专项行动，共办理网络暴力案件8600余起，依法采取刑事强制措施2500余人，行政处罚8500余人。 （2）结合生活实际，请你分析国家上述举措的必要性。（6分） 材料三   小海经常利用网络查阅学习资料，拓展自己的知识面。但有些同学沉迷于网络游戏，有些同学经常转发不明信息，还有一些同学在网上随意泄露他人隐私、辱骂他人。对此，小海计划向全体同学发出关于合理利用网络的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 网络是一把双刃剑，为了让我们更好地利用网络，健康成长，特发出如下倡议： ①_____________________； ②_____________________； ③_____________________； 让我们从现在做起，从自身做起，合理利用网络，做网络的主人！ 倡议人：小海 2026年××月××日 （3）请你将上述倡议书补充完整。（6分） 【答案】（1）①推动生产方式的深刻变革，不断催生新产业、新业态、新模式，提升经济发展水平；②改进社会治理方式，畅通人们参与社会治理的渠道，促进民主政治的进步。 （2）①网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态，严重影响社会公众安全感；②网络暴力侵害他人合法权益，严重影响被侵害人的正常生活；③严惩网络暴力有助于维护公民的合法权益；④严惩网络暴力能够对不法行为产生震慑作用，有利于维护社会稳定，促进网络健康发展。 （3）①学会选择网络信息；②自觉抵制不良信息；③恪守道德，遵守法律；④传播网络正能量。 【解析】（1）从设问中可知要分析“中国网”发展的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 “互联网+”成为发展潮流，即时通讯、移动支付、互联网医疗等应用蓬勃发展，可联系推动生产方式的深刻变革。 各地群众每逢全国两会就会到人民网上留言，写下诸多期盼，可联系改进社会治理方式。 （2）从设问中可知要分析国家上述举措的必要性，需要对材料内容进行关键词提炼。 公安部严惩网络暴力，2024年办结案件8600余起，处罚万余人，成效显著，可联系网络暴力扰乱网络秩序，破坏网络生态;网络暴力侵害他人 合法权益;维护公民的合法权益;维护社会稳定，促进网络健康发展 （3）本题考查合理利用网络的要求，开放性问题，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $