山东省菏泽市单县2023-2024学年五年级上学期1月期末道德与法治•科学试题

2023—2024学年度第一学期期末质量检测 小学五年级常识试题 道德与法治部分 (50分) 一、选择题：(每题2分、共12分) 1.面对丰富多彩的的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，对此我们应该 ( ) ①开动脑筋，合理选择 ②向家长或老师求助指导 ③自由选择，任其发展 A.①② B.②③ C.①③ 2.“莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜”这句话与下列内容相关的是 ( ) A.班级通过协商合作完成了“双节纪念英烈”主题活动 B.班委竞选，候选人各自拉票，竞争激烈 C.班会时确定每个小组的卫生责任区，各小组想法不一争得面红耳赤，以至于一次班会确定不下来。 3. 在加快少数民族地区脱贫致富奔小康的过程中，党中央举全国之力，高度重视对少数族地区的精准扶贫、精准脱贫的攻坚战。这表明了( )。 ①全面建设小康社会，一个民族也不能少 ②各民族相互依存、共同发展 ③少数民族的发展最重要 ，汉族发展不重要 ④中华民族一家亲，互相帮助 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 4.下列说法错误的是 ( ) A.中华传统美德是我们不断奋进的精神动力。 B.坚定文化自信事关国运兴衰。 C.西方文化是强大的，现在有很多中国人在过圣诞节、情人节等许多西方人的节日。 5.2023年12月26日是我们的伟大领袖 ( ) 130周年诞辰日。 A.毛泽东 B.周恩来 C.朱德 6. 下列对《中华人民共和国宪法》相关内容的表述，有误的一项是 ( )。 A.中华人民共和国各民族一律平等 B.禁止对个别民族的歧视和压迫 C.禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为 二、连线题：请把下面这些格言与它们所代表的的美德连起来。 (12分) 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 爱国 乘长风破万里浪 气节 终日乾乾，与时偕行 诚信 位卑未敢忘忧国 仁爱 民，吾同胞； 物，吾与也。 明志 人而无信，不知其可也。 求新 三、简答题: (10分) “天下兴亡，匹夫有责”是谁的名言? 怎样理解这句话? 写出和它意思相近的一句名言。忆烽火岁月，舍生取义为中华，请你列举近代为民族解放事业英勇献身的英烈及他们的英雄事迹。 (最少5位) 四、阅读材料，回答问题：(16分) 日本在 1895年至1945年的50年间侵占台湾，实行语言殖民政策，强制性推行日语(其时称为日本“国语”)的学习，淡化台湾地区人民对汉语及少数民族语等母语语言的使用。日据政府在台湾地区设立了“国语”传习所等语言学习机构，全力进行日本语言的推广，以语言的同化实现对台湾民众的同化。五十年教育的结果，小学生果然只会话日本话，而不会说汉语。经过50年的日语强制学习，汉语母语在台湾地区汉族民众的现实使用中已经很少了，随侵略者而来的日语反而成为该地区的强势语言。 日本帝国主义的铁蹄在践踏我中华时，烧杀抢掠无恶不作，同时还以语言殖民作为侵略的工具之一。日本在占领中国大陆东北等地时，都采取了语言殖民的政策和措施，强制中国人民学习日语，放弃母语——中华汉语！ 日本侵略者竟然想消灭汉语，把日语作为中国人第一语言！ 1.日本人这样做的险恶的目的是什么? 2.中华文明五千年源远流长，汉字和汉语言在中华文化的传承起到了什么作用? 我国的汉字对哪些国家和地区的文字和文化产生了巨大影响? 3.习主席在很多场合多次强调了文化自信的重要性，要求我们要活出中国人的底气、骨气、志气……作为新时代的少年，我们怎样在学习生活中发扬光大我们中华传统文化? 科学部分 (50分) 一、填空题 (每空1分，共8分) 1. 光遇到镜面会改变传播方向，发生 现象。反射光也是 传播的。 2. 地壳运动除了会引起火山喷发还会引起 ，都是比较重大的地质灾害。 3. 是身体的“总指挥”， 是身体的“联络员”。 4. 五年级的张同学身高1.6米，体重32千克。他的体重属于 (BMI参考指数：14.4~21.4属于正常)，影响生长发育的因素有 ，饮食习惯等。 5. 小科家的机械摆钟慢了，需要将摆锤向 (上、下) 调节。 二、判断题 (每小题1分，共8分) ( )1. 水中的倒影是由光的反射形成的。 ( )2. 我们能背诵很多古诗文，是因为人的大脑具有记忆功能。 ( )3. 为了早上能多睡一会儿，小磊一般不吃早饭，这样有利于身体健康。 ( )4. 火山喷发只会发生在陆地，海洋中不会发生。 ( )5. 骑电动自行车佩戴头盔可以有效防止脑意外伤害。 ( )6. 观察世界地形图后我们知道，地球上陆地多、海洋少。 ( )7. 心脏在不断地跳动，所以它是没有时间休息的。 ( )8. 举起哑铃时只有手臂处的肌肉发挥了作用，与身体的其他部分无关。 三、选择题 (每小题2分，共20分) 1. 下面现象不能用光的直线传播来解释的是 ( ) A. 一叶障目 B. 树下乘凉 C. 先见闪电，后听雷声 2. 在做地震模拟实验时，用手挤压小盒时，可以发现盒中的泥土 ( ) A. 垂直断裂 B. 向上隆起 C. 水平分离 3. 课堂上做心脏工作模拟实验，挤压洗耳球， “血液”从“心脏” ( ) A. 流出 B. 流入 C. 停留 4. 在设计“植物对侵蚀的影响”实验中，需要改变的条件是 ( ) A. 降水量的大小 B. 小山丘的坡度 C. 有无植物覆盖 5. 下列现象中，产生的原因与其他不同的是( ) A. 潜水员利用潜望镜来观察水面上的情况 B. 汽车司机通过后视镜观察后面的车辆 C. 筷子插入烧杯中，看到筷子在水面处折断 6. 在“风对岩石的影响”模拟实验中，砂纸模拟的是 ( ) A. 被风卷起来的沙子 B. 风卷起沙子不断磨蚀岩石 C. 沙漠中的狂风 7. 当我们吃饭时，感觉到菜很辣，把这个信号向大脑传递的是 ( ) A. 传入神经 B. 传出神经 C. 脊髓 8. 我们自己做的摆，在自由摆动的过程中摆动幅度会( ) A. 越来越小 B. 越来越大 C. 不会变化 9.小科的哥哥高考前感觉压力很大，晚上睡不着。以下处理方法中不科学的是( ) A. 听一些舒缓的音乐 B. 在窗台边大喊来减压 C. 睡觉前泡泡脚 10. 我们制作水钟的一般流程是 ( ) A. 设计一测试一制作一评估与改进 B. 设计一制作一测试一评估与改进 C. 制作一设计一测试一评估与改进 五、实验探究 (14分) 某个班级里开展了制作一分钟计时器的比赛，下图是不同小组同学的作品。 1.第一小组在测试的过程中，前30秒和后30秒积聚的水量 。 A.一样多 B. 前30秒的水量多 C. 后30秒的水量多 2.第二小组在测试的过程中，前30秒和后30秒积聚的水量 。 A.一样多 B. 前30秒的水量多 C. 后30秒的水量多 3.在水钟的制作过程中，不会影响到水钟准确计时的是 。 A.容器的大小 B.容器的颜色 C.滴漏孔径的大小 4.第三小组设计的钟摆之所以能用来计时，是因为它 。 A.能一直摆动 B.具有等时性 C.结构简单 5.如右图，摆动一次指的是摆锤位置 。 A.从①到③ B 从①到③再到② C.从①到③再到① 6.第三小组原计划做1分钟摆动60次的摆，但在实际测量过程中，一分钟只摆动了58次, 我们可以 。 A.增加摆绳长度 B.减短摆绳长度 C.增加摆锤重量 7.相比较而言，下列各项中最不适合做一分钟计时器的是 。 A.沙漏 B.燃香 C.日晷 学科网（北京）股份有限公司 $$