古诗词诵读 第二课时 课件-2023-2024学年语文六年级下册统编版

古诗词诵读(第二课时） 年 级：六年级下册 学 科：语文（统编版） 1 “四读”法 一读，读通 四读，悟诗情 二读，读懂 三读，想画面 2 江上渔者 ［宋］范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 泊船瓜洲 ［宋］王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 清平乐 ［宋］黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 3 学习活动 在小组长的带领下，交流讨论诗词的意思，一人说一首，不懂的互相帮助。 4 江上渔者 ［宋］范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 泊船瓜洲 ［宋］王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 清平乐 ［宋］黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 5 学习活动 如果让你穿越到诗人所处的年代，拿起手中的相机，把他们创作古诗时的画面记录下来，你想选取哪组镜头拍摄呢？把你镜头里的画面说一说。 6 君看一叶舟， 出没风波里。 7 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 8 关心、同情劳动人民 9 改革科举 兴建学堂 为国育人 整改军制修筑要塞培养良将 发展农业整治水患重修堤岸 成立义庄 资助百姓 爱民如子 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹《岳阳楼记》 10 11 12 泊船瓜洲 ［宋］王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 13 泊船瓜洲 ［宋］王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 14 泊船瓜洲 ［宋］王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 15 1069年，王安石应召自江宁赴京任翰林学士，受神宗皇帝的赏识，第二年升任宰相，大刀阔斧的实行变法，但因触及到保守派遭到反对和排挤，被罢相于1074年自京城回到家乡。 1075年，皇帝重新启用王安石为宰相，他两次推辞被拒，这年春天，55岁的王安石又从家乡出发上京赴任，路过瓜洲，写下此诗。 这首诗还承载了王安石怎样的感情？ 16 泊船瓜洲 ［宋］王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 17 清平乐 ［宋］黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 18 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 19 蔷薇在初夏开放，花期为每年的5月到9月，花开时颜色鲜艳，花姿优美。 20 清平乐 ［宋］黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 失落、难过、惋惜、遗憾 21 江上渔者 ［宋］范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 泊船瓜洲 ［宋］王安石 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 清平乐 ［宋］黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 22 1.背诵今天所学的三首古诗。 2.借助预学单预习《采薇》《送元二使安西》《卜算子.送鲍浩然之浙东》。 课后作业： 23 琵琶语 玖月花儿与筝 玖月筝 Blues 254867.67 $$