四川省泸州市合江县少岷初中2024-2025学年九年级上学期10月月考生物试题

人教版课标教材九（上）试题 第 2页 共 2页 合江少岷初中九年级生物 10 月定时作业 一、选择题（共 6 个小题，每小题 3 分，共 18 分） 1、如图一是显微镜的结构，图二是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤，图三是显 微镜下的不同视野。据图判断，下列说法正确的是( ) A ．图二中制作临时装片正确的操作顺序是 c → a → d → b ，步骤 c 中滴在载玻片中央的液体是 生理盐水 B ．图三由视野甲到乙时，应先向右下方移动装片，再换用高倍镜观察 C ．观察细胞时可调节图 中的②使物像清晰 D ．人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 2、巴河是巴中的母亲河，经过数年的治理，水质明显改善，生态得到修复。首次出现濒危植物野生水 蕨，形成了鱼鸟齐飞的生态长廊，下列说法错误的是（ ） A.巴河可以看成一个生态系统 B.野生水蕨是生产者 C.“鱼→鸟”表示一条食物链 D.河底淤泥中的微生物是分解者 3.细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（ ） A.植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用 B.餐桌上的“凉拌黄瓜”盘里的汤汁主要来自叶绿体 C.“种瓜得瓜”，这是由细胞核决定的，细胞核控制着细胞的生命活动 D.用热水烫菠菜，水变成绿色，是因为细胞壁被破坏 4.下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（ ） A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素和生物因素 B.枯叶蝶的外形像一片枯叶，仙人掌的叶变成了刺状，这都是环境影响生物的表现 C.雷鸟的体色会随着季节的改变而改变说明雷鸟能适应它所生存的环境 D.“绿水青山就是金山银山”，“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等，这体现了 生物可以影响环境 5、合江大桥镇大利甘蔗和中坝甘蔗较为出名。甘蔗是多年生高大实心草本植物，根状茎粗壮发达，主 要用于制糖。下列叙述正确的是（ ） A．甘蔗吸水的主要部位是根尖的分生区 B．为使甘蔗的茎长得更粗壮，应适当多施一些钾肥 C．甘蔗的结构层次是细胞→组织→器官→系统→植物体 D．把甘蔗茎切成几段埋在土壤中进行种植的方式属于有性生殖 6、“离离原上草，一岁一枯荣”，这是对植物生命周期的生动写照。请分析下列有关植物的说法错误 的是（ ） A．我们吃的桃子是由图 1 中的结构②发育而来 B．花生的“麻屋子”和“白胖子”分别是由子房壁和受精卵发育来的 C．植物的枝条由叶芽发育而来，枝条上的叶片由图 2 中的结构①发育而来 D．幼根的生长主要是依靠图 3 中②处细胞的分裂和③处细胞体积的增大而实现 二、分析说明题（每空 1 分，满分 16 分） 7.（3 分）“春种一粒粟，秋收万颗子”。大豆是我国常见的重要经济作物之一。如图是某同学在复习 绿色开花植物的一生时，绘制的大豆的结构层次及其关系示意图。请据图回答问题： 人教版课标教材九（上）试题 第 2页 共 2页 （1）b过程中，细胞内最重要的变化是________的数量先复制加倍。 （2）过程 c的结果是形成了不同的________。 （3）与人体相比，该植物体在结构层次上没有________。 8、（6分）大地涌动千层绿，春和日暖花争发。泸州市龙马潭桃园基地迎来桃花开放期，接踵开放的 桃花形成片片红云，一棵棵修剪别具的桃树，更像是一株株巨大的盆景，散发着独特的美。8月 8日， 泸州市龙马潭桃园基地采摘正式拉开帷幕，市民纷纷走进采摘园拍照、摘桃，体验采摘的乐趣，“桃” 醉其中、下图一是桃花及其果实的结构示意图，图二是桃树茎的结构，请据图回答问题： （1）图甲的主要结构是 。（填序号） （2）桃花开花后，要形成图丙必须经过的过程是 。 （3）桃花要想完成 A 过程，主要借助于昆虫。如果开花季节遇到阴雨连绵的天气，一般采取 的 方式来保障果树的产量。 （4）图丙中 14是由图乙中的[ 10 ] 发育而来，它与甲、乙、丙在结构层次上同属于 。 （5）在某颗桃树成熟前由于某种原因损伤了部分树皮，收获时结的桃反而又大又好吃， 这是由于丁图 中[ 2 ] 受损，而阻断了有机物的运输。 9、（3分）洋葱是生物实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进 行光合作用，鳞片叶富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，孙悟同学用显微镜观察了相关细胞， 请据图回答下列问题。 （1）洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的________（填结构名称）中。 （2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是________。 （3）用显微镜观察管状叶的下表皮时，若要使视野丁变为戊，请选择出正确操作步骤并排序________。 （填序号）。 ①转动转换器 ②调节细准焦螺旋 ③调节粗准焦螺旋 ④向下移动玻片 ⑤向上移动玻片 三、实验题（每空 1 分。共 6 分） 10、某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取 40粒同样的绿豆种子，分成 4等份， 在 4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有①、②、③、④的标签，在 4个罐头底各放 2张纸巾， 在纸巾上均匀地放上 10粒绿豆子，其它操作及结果如下： （1）①号瓶与________号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件。 （2）①号瓶和③号瓶的实验结果说明充足的________是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对 照组是________号瓶。 （3）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出________。 （4）判断②号瓶和④号瓶能否形成对照实验，并说出理由。______________________________。 （5）①号瓶中有 1粒种子未萌发，原因可能是种子________________（写一个即可）