内容正文:
农安县2024——2025学年第一学期期中学情调研
九年级历史
注意事项:
1.本试卷共四页,包括两道大题,27道小题,全卷满分60分。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
3.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1.“巍峨耸立的金字塔,令人毛骨悚然的木乃伊,美丽如画的文字……这里的文明成就令人惊叹,也令人迷惑。” “这里的文明”诞生于
A. 黄河流域 B. 尼罗河流域 C. 两河流域 D. 印度河流域
2.“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者,则此理发师应断指”。该项内容体现出古巴比伦王国
A.维护奴隶主阶级利益 B.国王亲管司法部门C.商品经济活跃 D.禁止奴隶买卖
3.右图反映了古代历史上一种森严的社会制度,下列选项与图片内容相符合的是
A. 古代中国——分封制 B. 古希腊——民主政治
C. 古巴比伦——君主专制制度 D. 古印度——种姓制度
4.“这是全盛的雅典,这是奴隶制民主政治发展到高峰的雅典。”这一时期雅典的主政者是
A.查理大帝 B. 屋大维 C.凯撒 D. 伯里克利
5.“亚历山大历经10年征战,征服了埃及、波斯,足迹远达古印度。建立起一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。”该帝国的建立
A. 使得东方文明走向了衰落 B. 使得地中海变为帝国的“内湖”
C.促进了东西方文化的大交汇 D. 创造出独特的拜占庭文化
6.从“征服意大利半岛” “称霸地中海地区” “斯巴达克起义” “凯撒夺权”这些关键词中提炼出的学习主题是
A.希腊文明的繁荣 B.罗马帝国的统治 C.罗马共和国的统治 D.罗马城邦
7.下列图片中的建筑物风格各异,其中反映罗马建筑艺术典型风格的是
8.被誉为“百科全书式的学者”的是
A. 德谟克利特 B. 屋大维 C. 苏格拉底 D. 亚里士多德
9.近代德意志、法兰西和意大利三国的前身是
A. 罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 查理曼帝国 D. 亚历山大帝国
10.西欧庄园设有庄园法庭,佃户如果有侵犯领主利益的行为,会受到起诉和处罚。这说明庄园具有
A、行政权 B. 立法权 C. 司法权 D. 军事权
11.西方人认为拜占庭帝国的文化带有明显的东方色彩,东方人却从拜占庭帝国的文化中看出希腊罗马文化的身影。这说明拜占庭文化具有的特点是
A. 继承传统 B. 兼收并蓄 C. 封闭性 D. 宗教色彩
12.对比日本大化改新与8世纪前期法兰克王国对土地分封形式的改革,共同之处在于
A. 都是把土地分给农民耕种 B. 都建立了中央集权制国家
C. 都是把土地收归国有 D. 都是自上而下的封建改革
13.与“穆罕默德” “穆斯林” “麦加” “真主安拉”等信息相关的关键词是
A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教
14.阿拉伯人被誉为古代“东西方文化交流的使者”,下列经由他们传入欧洲的是
A. 玉米 B. 指南针 C. 烟草 D. 小麦
15.中世纪晚期,西欧原来的封君封臣制和庄园制发生了很大变化,随之而来的是资本主义生产方式的出现,这种生产方式指的是
A. 手工作坊和租地农场 B. 租地农场和手工工场
C. 自治城市和工厂 D. 庄园和手工工场
16.13、14世纪,成为西欧农村中富有生气的阶级力量的是
A. 庄园主 B. 公爵、伯爵 C.手工业者 D.富裕农民、骑士等
17.他的长篇诗作《神曲》抨击教会,表达市民阶层的情感和理想。 “他”是
A.达·芬奇 B. 莎士比亚 C. 哥白尼 D.但丁
18.17世纪,被称为“日不落帝国”和“海上马车夫”的国家分别是
A. 葡萄牙与西班牙 B. 英国与法国
C. 英国与荷兰 D. 英国与美国
19.对右图解读正确的是
A. 机器工业品大量倾销到美洲 B. 欧洲资本原始积累进程加速
C. 非洲为工业革命提供了劳动力 D. 资本主义世界市场基本形成
20.“华盛顿有所为,美利坚民族得以独立; 华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。”这一说法
A.肯定了华盛顿对美国的历史贡献B.否定了华盛顿在美国历史上的地位
C.绝对客观,没有一点主观性 D.绝对主观,无丝毫历史依据
21.美国独立战争的转折点是
A.来克星顿枪声 B.大陆会议召开 C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役
22.蒸汽机车的发明者是
A. 瓦特 B. 斯蒂芬森 C. 哈格里夫斯 D. 凯伊
23.列宁认为,欧洲无产阶级可以说是由两位学者兼战士创造的,这两个人的关系超过了一切古老传说中最动人的友谊的故事。这两个人是
A.卢梭和伏尔泰 B.华盛顿和杰斐逊 ( C.彼特拉克和薄伽丘 D.马克思和恩格斯
24.“从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。”这里的“科学理论”是指
A. 人文主义 B. 启蒙思想 C. 三民主义 D. 马克思主义
25.“起来,饥寒交迫的奴隶! 起来,全世界受苦的人……” 《国际歌》的创作背景是
A.第一国际成立 B.巴黎公社的失败C.《共产党宣言》的发表 D.法兰西第一帝国覆灭
二、非选择题(2小题,共35分)
26、创新推动历史发展。阅读材料,完成问题。(22分)
【文字·传承】
材料一 罗塞塔石碑制作于公元前196年,由上至下刻有同一段诏书的多种语言版本,包括古埃及象形文宇和古希腊文字等。1822 年法国学者通过碑文上的希腊文字, 破解了石碑上的古埃及象形文字的含义, 自此,人们便能阅读古埃及文物上的文字。
———摘编自[英]尼尔麦格雷格《大英博物馆简史》
古埃及罗塞塔石碑
(1) 依据材料一,指出“罗塞塔石碑”属于哪种史料类型,并分析其历史研究价值。(2分)再举一例刻有古文字的同类史料。 (1分)
【教育·新风】
材料二 12世纪,随着城市商品经济的活跃,新兴市民阶层对文化知识需求迫切,大学问世。大学创办之初,不受外来干涉而具有自我管理的权限。学生在完成文法、修辞等基础课后,学习法律、医学等专业课。大学的世俗教育性质为师生创造了自由探索与独立思考的空间,激发了他们对学术研究的兴趣。大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
——摘编自统编教材《世界历史》
(2)依据材料二,指出大学问世的原因。(1分)归纳中世纪大学的“美好”之处。(两点即可, 2分)
【思想·新潮】
材料三 没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展,因为哲学与自然科学,以及史学和人文科学,无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事.
——[德]鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》
(3)依据材料三,归纳文艺复兴对欧洲社会产生的重要影响。(两点即可,2分)并结合所学指出文艺复兴运动的实质。(2分)
【探险·新路】
材料四 (15世纪30年代) 仅一个世纪之后,欧洲的航海家们已经发现了我们现在所知世界的大部分地区,并绘制成图。在最早的几次航行中,探险家……首先开辟航线……永远地结束了世界主要文明相互隔绝的局面。
——《人类文明史图鉴:发现新大陆(公元1400-1500年)》
(4)材料四反映了哪一历史事件? (1分)结合所学从世界视角分析该事件的影响。(2分)
【革命·新制】
材料五 1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们宣告了欧洲新社会的政治制度。
——摘编自马克思《资产阶级革命和反革命》
(5) 阅读材料五并结合所学,谈一谈你对“1640年的革命和1789年的革命”是“欧洲范围的革命”的理解。(4分)
【动力·新源】
材料六 蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。……历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
(6)“蒸汽机的广泛利用”得益于哪位发明家的创造性改造?(1分)此后,工业的生产组织形式发生了怎样的改变? (1分)材料中的“新的时代”是指什么时代? (1分)
(7)综合上述材料,谈谈你获得的认识。(2分)
27.阅读下列材料,回答问题。(13分)
西方的民主制度是一个建立在悠久历史基础上的自我演进过程,是经历了漫长的磨合与适应才在法治土壤下成长起来的一套适合西方社会整体的制度体系。对于西方社会来讲,法治传统才是支撑着民主制度生根发芽的核心。
——摘自《论西方民主制度的起源、发展与启示》
依据材料提炼一个观点,并结合所学选取五例史实加以论述。(要求:观点正确,史论结合,表述成文,200字左右。)
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九年级历史答案及评分标准
一、选择题(每小题 1 分,共 25 分)
1. B 2.A 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.D 9.C 10.C
11.B 12.D 13.D 14.B 15.B 16.D 17.D 18.C 19.B 20.A
21.C 22.B 23.D 24.D 25.B
二、非选择题(2 小题,共 35 分)
26.(22 分)
(1)实物史料(一手史料),(1 分)研究古文字,了解当时的社会状态等。(1 分)
刻有楔形文字的《汉谟拉比法典》石柱、刻有甲骨文的龟甲兽骨、刻有金文的青铜器等
任一例均可。(1分)
(2)原因:城市商品经济的活跃;新兴市民阶层对文化知识的需求迫切。(1 分)
美好之处:具有自我管理的权限;多样的学科设置;基础课和专业课并重;为师生创造
了自由探索与独立思考的空间,激发了他们对学术研究的兴趣等。(两点即可,2 分)
(3)促进宗教改革运动;促进思想与学术的发展;促进中世纪国家向现代国家过渡等。
(两点即可,2分)文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
(2 分)
(4)新航路的开辟。(1 分)世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
(2 分)
(5) 1640 年英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道
路,并对世界近代历史的发展产生了重要影响。1789 年法国大革命摧毁了法国的君主统
治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。(4 分)
(或:这两个事件表明欧洲资产阶级革命时代的来临,资本主义制度取代了封建制度。
英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路;法国大革命摧毁了封建统治,资
产阶级开始掌握政权。等)
(6)瓦特。(1 分)传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。 (1 分)
蒸汽时代。(1 分)
(7)开放性试题,可以围绕创新谈认识,言之有理即可。(2 分)
27.(13 分)
观点:西方的民主制度是在法治传统支撑下发展起来的。(意思对即可,2分)
可选史实:(说明:《独立宣言》、《人权宣言》属于政治宣言和纲领性文献,问法律
文献的时候不要答,本题最好也不选这两个文献,讲卷时一定要与学生说明)
(1)罗马的《十二铜表法》、万民法、经济法等
(2)拜占庭帝国(或东罗马帝国)的《罗马民法大全》
(3)英国的《大宪章》、《权利法案》
(4)美国的《独立宣言》、1787 年宪法
(5)法国的《人权宣言》、1791 年宪法、《拿破仑法典》(或《法国民法典》)
以上任意五例史实+论述(10 分),史论结合,表述成文,200 字左右 1 分。
论述示例:
罗马的《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是罗马法制
建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;拜占庭帝国(或东罗马帝国)的
《罗马民法大全》,奠定欧洲民法基础;英国的《权利法案》使英国确立君主立宪制;
美国的 1787 年宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,对后来很多国家的政治变革产生
了重要影响;法国的《拿破仑法典》成为很多国家民法的蓝本。