第五单元求一个数是另一个数的几倍（课件）-2024-2025学年数学三年级上册人教版

第2课时 求一个数是另一个数的几倍 优翼 www.youyi100.com 义务教育人教版三年级上册 倍的认识 5 学习目标 1.能解决“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题。 2.学会借助直观图分析求一个数是另一个数的几倍的数量关系，并能找到解决问题的方法。 【重点】 求一个数是另一个数的几倍的数量关系，并能找到解决问题的方法。 【难点】 借助直观图分析求一个数是另一个数 的几倍的数量关系。 复习旧知 第一行： 第二行： 10根 2根 数一数两行各有几根小棒？ 第一行有（ ）根，第二行有（ ）根。 第二行小棒的根数是第一行的（ ）倍。 5 2 10 教室里扫地的有4人，擦桌子的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 探究新知 教室里扫地的有4人，擦桌子的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？ ①画示意图 1份 3份 ②列除法算式 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 12 ÷ 4 = 3 答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。 为什么不是12÷4=3（倍）？ “倍”是两个量进行比较的一种关系，不是一个单位名称。在求一个数是另一个数的几倍时，得数的后面不加单位名称。 教室里扫地的有4人，擦桌子的有12人。擦桌椅的人数是扫地的几倍？ 4 × 3 = 12 归纳总结 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算，即一个数÷另一个数=倍数 课堂练习 1. 的数量是 （ ）倍。 的数量是 （ ）倍。 的数量是 （ ）倍。 4 2 6 12÷3＝4 4÷2＝2 12÷2＝6 25 ÷ 5 = 5 答：白山羊的只数是黑山羊的5倍。 （1）小鹿的只数是小猴的几倍？ = 18 ÷ 6 3 3. 8只 18只 6只 24只 教材第54页“第7题” 答：小鹿的只数是小猴的3倍。 （2）你能提出其他数学问题并解答吗？ 兔子的只数是白鹅的几倍？ 24 ÷ 8 = 3 答：兔子的只数是白鹅的3倍。 3. 8只 18只 6只 24只 教材第54页“第7题” 课堂小结 求一个数是另一个数的几倍 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，用除法计算，即一个数÷另一个数=倍数 $$