精品解析：河南省安阳市林州市2023-2024学年七年级上学期期末生物试题

2023—2024学年第一学期期末考试 七年级生物试题 （卷面分评分标准：以“平、匀、净、齐、美”为标准，得1-5分） 一、单项选择题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分） 1. 中国疾控中心传染病管理处呼吸道传染病室主任彭质斌于2023年12月28日在国家卫健委召开的新闻发布会上表示，当前，我国呼吸道疾病的病原体以流感病毒为主，多数省份已经到达了流感的流行高峰，随后会出现逐步下降的趋势。流感病毒与花草虫鱼都是生物，具有许多共同的特征，但流感病毒也具有与花草虫鱼不同的特征，即（ ） A. 能生长繁殖 B. 没有细胞结构 C. 具有应激性 D. 生活需要物质和能量 2. 下列现象中，能体现生物适应环境的是（ ） A. 蚯蚓能改良土壤 B. 大树底下好乘凉 C. 枯叶蝶形似枯叶 D. 雨露滋润禾苗壮 3. 下列哪项叙述不是用来描述遗传多样性的（ ） A. 据统计目前世界上的菊花已有2．0～2．5万个品种 B. 金鱼通过家化喂养也出现了很多有趣的品种 C. 据分类学的记载，地球上现在生活着的生物有200多万种 D. 据观察，现在市场上宠物狗的品种也越来越多 4. 习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是（　　） A. B. C. D. 5. 使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 镜筒 D. 玻片标本 6. 某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（） A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法 7. 小丽炒萝卜时忘记放盐，发现菜汤明显变少，险些干锅。这是因为下图哪一结构中的水分未及时释出导致的。（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 8. 与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是 （ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 9. 下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（ ） A. 1→2→3→4 B. 2→4→1→3 C. 3→1→4→2 D. 3→4→1→2 10. 在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最小，应选用的镜头组合是（ ） A. c和d B. a和d C. c和f D. a和e 11. “小地老虎”，又称“切根虫”，是对我省棉区危害很大的地下害虫，轻则造成缺苗断垄，重则毁种重播，某课外小组为探究“温度对小地老虎生活的影响”进行如下实验设计，但不够严谨，下列修改正确的是（ ） 位置 小地老虎数量（头） 光照 温度 泥土 纸盒左半侧 20 阴暗 15℃ 湿土 纸盒右半侧 20 明亮 30℃ 湿土 A. 减少左侧土壤的湿度 B. 左右两侧的小地老虎数量可以不同 C. 左右两侧都应保持30℃ D. 左右两侧都应保持阴暗 12. 俗话说:水往低处流,植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力来自: A. 太阳光能 B. 蒸腾作用能够产生的拉力 C. 渗透作用 D. 植物体内产生的能量 13. 下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图，其中表述错误的是（ ） A. ①是叶绿体，②是线粒体 B. a是二氧化碳，b是有机物 C. 1只在有叶绿体的细胞进行，2活细胞都能进行 D. 1只在白天进行，2只在晚上进行 14. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（　　） A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B. 绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 C. 植物的每个细胞都能进行光合作用 D. 植物生长越旺盛，需要的有机物就越多 15. 下列现象及其原因的表述不正确的是（ ） A. 水淹后的农田要及时排涝是为了改善根部的呼吸作用 B. 园林工人移栽植物时常常剪去一部分叶子是为了降低光合作用强度 C. 夜晚农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用 D. 果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系 16. 下图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO2表示）利用情况的示意图（①、②表示细胞内两种能量转换器）。下列说法错误的是（ ） A. 图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体 B. 甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图表示细胞只进行光合作用 C. 乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度 D. 丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度 17. 根据我们现有知识，你认为普利斯特利的实验不能证明什么问题（ ） ①植物的光合作用需要二氧化碳 ②植物的光合作用需要水 ③植物的光合作用释放氧气 ④植物的光合作用能产生淀粉 ⑤小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气 A. ③⑤ B. ①③⑤ C. ②④ D. ①②④ 18. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 19. 右图为玉米种子纵切示意图，滴加碘液变蓝的结构是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 一朵花中最主要的结构是图中的 A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ①②③ 21. 我国空间站自建成以来，完成了大量的太空科研项目，其中，神舟十四号航天员乘组在轨期间，成功栽培了生菜、小麦和矮秆番茄等植物，验证了空间植物培养技术。太空种植过程中，科学家不必为种子萌发提供（ ） A. 适量的土壤 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气 22. 苏轼是古代文人墨客中少有的美食家，“东坡肘子”据说就是在他的指导下诞生的。美味的“东坡肘子”色泽金红透亮，口感滑嫩爽口，肥而不腻，深得食客的喜爱。“金红透亮”实质上指的是猪皮，猪皮经切片后用显微镜观察，发现其细胞排列紧密，细胞间质少，且具有保护和分泌作用。由此可见猪皮主要属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 23. 在大豆的一个豆荚中有很多枚豆粒，这些豆粒是由以下哪个结构发育形成的（ ） A. 多个雌蕊 B. 多个胚珠 C. 多个受精卵 D. 多个子房 24. 某市发布“我要碳中和”微信小程序，市民可随时记录自己的“碳足迹”。以下行为不利于减少碳排放的是（ ） A. 经常使用一次性餐具 B. 节约生活用水 C. 冬季空调温度调低 D. 进行垃圾分类 25. 城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌，提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（ ） A. 小草无法吸收无机盐，影响生长 B. 小草缺少水分，影响光合作用 C. 土壤缺少氧气，影响草根的呼吸 D. 叶片气孔关闭，影响蒸腾作用 26. 早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是 A. 保湿保温，有利萌发 B. 防止鸟类啄食种子 C. 种子的萌发需要避光 D. 防止大风大雨侵袭 27. 今年暑期，美丽的林河公园落成开放，给广大人民提供了一个消暑游玩的好去处，林河公园河道两侧移栽的一棵棵苗木更增添了公园的生态美。这些苗木移栽时根部总是带有土团，其主要原因是（ ） A. 避免损伤根毛和幼根 B. 减少土壤无机盐的丢失 C. 有利于幼苗根的呼吸 D. 防止幼苗出现萎蔫现象 28. 关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（ ） A. 绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气 B. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 C. 绿色植物能有效缓解温室效应 D. 绿色植物参与生物圈中的水循环 29. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ） A. 上皮组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、营养组织、输导组织 30. 如图中既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”的结构是（ ） A. [③]气门 B. [⑥]气孔 C. [①]表皮 D. [⑤]毛孔 二、非选择题（本题包括4小题，共40分。除特殊说明，每空1分） 31. 阅读材料结合所学进行回答： 资料一：1787年，菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来，占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长。后来人们从仙人掌的原产地引进了吃它的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。 资料二：经济社会的发展，城市化的快速推进，钢筋水泥的“丛林”使得城市绿化用地的急缺显得尤为突出，城市屋顶约占城市面积的1/5，相当于一个人工沙漠，因此，屋顶绿化作为城市立体绿化中的主体，对缓解城市绿化用地不足、“热岛效应”、雨水径流和建筑节能等方面的问题有着重要作用。如把屋顶建成人工湿地，其耗水量可达到同等面积的水面的2倍，森林的4倍，草地的8倍。耗水量越大，其蒸腾作用和光合作用越大，降温、吸收二氧化碳、产生氧气的能力也越大。屋顶绿化在各方面都具有良好的效益和优势，屋顶绿化可以解决人类面临的生态危机、环境危机、健康危机和经济危机。 （1）资料一中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。外来物种入侵是生物________性面临威胁的原因之一。 （2）资料一中，仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是________关系，引进的昆虫与仙人掌之间是________关系。 （3）资料二中，如果市区屋顶植物多了，可以增加空气________，从而降低空气干燥度；同时还可以降低空气中的________，起到净化空气的作用，使生活更加惬意。 （4）湿地被称为“________”，采用“人工湿地”对屋顶进行绿化，相当于将沙漠直接变成湿地，其生态贡献将是巨大的。 （5）做好屋顶绿化，能很好的弥补城市化进程所破坏的绿色植被，缓解________效应，更好地维持大自然中________________的平衡。 （6）如果有条件做“屋顶绿化”，你认为应该种植耐_____的植物。 32. 下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的，请据图回答。（“［ ］”中填写序号，“横线”内填写文字）。 （1）玉米种子在结构上大致有两点与菜豆种子不同，即a.有________片子叶，b.________________。 （2）图一中菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自［ ］________，发育成图二中植株I的结构是［ ］________；幼苗吸收水的主要部位是图三中根尖的________（只填代码）。 （3）图一中菜豆种子在萌发时首先突破种皮的结构是［ ］________，在此过程中所消耗的营养物质主要是由图四叶片中［②］处的细胞通过________作用合成并储存起来的。 （4）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图五所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是石灰水变________；这是因为菜豆幼苗通过________作用产生________导致的。 33. 光明中学某兴趣小组为探究植物水分的散失途径，做如下实验：取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理： A、叶片不作处理； B、在叶片的下表面涂上凡士林； C、叶片的上、下表面都涂上凡士林； D、切去叶片并在切口处涂上凡士林。 将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如图： （1）曲线Ⅰ代表的两组装置是________、________。 （2）曲线Ⅱ代表的装置是________；曲线Ⅲ代表的装置是________。 （3）通过A与________组实验结果的对照分析，可以说明植物水分的散失主要是通过叶片的蒸腾作用来完成的。 （4）如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断，请将C组的实验装置进行改进： _______。 （5）清水的上面滴加油的目的是： _______。 34. 某兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。请回答： （1）甲、乙两组形成________实验，为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行________处理。 （2）经过一定的时间后，分别取出甲、乙两组的叶片，经________后滴入碘液，变蓝的是________，说明叶片通过________产生了淀粉；叶片不变蓝的是________，这是因为装置中缺乏________。 （3）把装置放在阳光下一段时间后，发现甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100ML、95mL、95mL。通过对甲、乙、丙中培养液减少原因分析可知，甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的________。 （4）根据甲、乙两组实验得出结论可知，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的________；除此之外，你知道还有哪些增产措施？________（请列举1项）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023—2024学年第一学期期末考试 七年级生物试题 （卷面分评分标准：以“平、匀、净、齐、美”为标准，得1-5分） 一、单项选择题：（本题包括30小题，每小题2分，共60分） 1. 中国疾控中心传染病管理处呼吸道传染病室主任彭质斌于2023年12月28日在国家卫健委召开的新闻发布会上表示，当前，我国呼吸道疾病的病原体以流感病毒为主，多数省份已经到达了流感的流行高峰，随后会出现逐步下降的趋势。流感病毒与花草虫鱼都是生物，具有许多共同的特征，但流感病毒也具有与花草虫鱼不同的特征，即（ ） A. 能生长繁殖 B. 没有细胞结构 C. 具有应激性 D. 生活需要物质和能量 【答案】B 【解析】 【分析】（1）病毒只营寄生生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体，一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。 （2）以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。 【详解】A．无论是细胞生物还是病毒，都具有生长和繁殖的能力。流感病毒能在宿主细胞内进行复制，从而增殖，A不符合题意。 B．流感病毒没有细胞结构，而花草虫鱼等生物则具有细胞结构，B符合题意。 C．应激性是生物对外界刺激所作出的反应。无论是流感病毒还是花草虫鱼，都具有应激性。例如，流感病毒能感知宿主细胞的环境并作出反应，进行复制；花草虫鱼也能对外界环境（如光照、温度、食物等）作出反应，C不符合题意。 D．无论是流感病毒还是花草虫鱼，它们的生命活动都需要物质和能量。流感病毒需要在宿主细胞内获取物质和能量进行复制；花草虫鱼则需要通过摄取食物和进行光合作用等方式获取物质和能量，D不符合题意。 故选B。 2. 下列现象中，能体现生物适应环境的是（ ） A. 蚯蚓能改良土壤 B. 大树底下好乘凉 C. 枯叶蝶形似枯叶 D. 雨露滋润禾苗壮 【答案】C 【解析】 【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】A．蚯蚓能改良土壤，使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，不符合题意。 B．夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，不符合题意。 C．枯叶蝶形似枯叶，是为了适应环境保护自己，说明了生物对环境的适应，符合题意。 D．雨露滋润禾苗壮，是环境−−雨水对生物的影响，不符合题意。 故选C。 3. 下列哪项叙述不是用来描述遗传多样性的（ ） A. 据统计目前世界上的菊花已有2．0～2．5万个品种 B. 金鱼通过家化喂养也出现了很多有趣的品种 C. 据分类学的记载，地球上现在生活着的生物有200多万种 D. 据观察，现在市场上宠物狗的品种也越来越多 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。 【详解】生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如菊花之间（有白色的、黄色的粉色的等）、金鱼出现很多品种、宠物品种等表明基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，而地球上现在生活着的生物有200多万种，说明了生物种类的多样性，C不符合题意。 故选C。 4. 习惯用右手写字的人在使用显微镜时，眼睛和目镜的相对位置应该是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】用显微镜观察时正确的方法是：用左眼观察，同时右眼睁开，便于边观察边作图。 【详解】用显微镜观察时，应一只眼注视目镜，另一只眼睁开；习惯用右手写字的人，应左眼注视目镜，右眼睁开，便于绘图，图上的左右和我们面对的左右是相反的。 【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法。 5. 使用显微镜时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（ ） A. 目镜 B. 物镜 C. 镜筒 D. 玻片标本 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本，而观察寻找物像时，是在镜筒上升的过程中进行的。 考点：显微镜的基本构造和使用方法。 6. 某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（） A. 实验法 B. 调查法 C. 观察法 D. 比较法 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是实验法。 【考点定位】本题考查科学探究的方法，容易题，属于理解层次。 7. 小丽炒萝卜时忘记放盐，发现菜汤明显变少，险些干锅。这是因为下图哪一结构中的水分未及时释出导致的。（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞：①细胞核，②细胞质，③液泡，④叶绿体。 【详解】A．①细胞核是细胞的控制中心，它包含遗传物质，但并不直接参与细胞内外的物质交换，A不符合题意。 B．②细胞质是细胞内进行各种生化反应的主要场所，它包含了许多细胞器和生物分子。虽然细胞质对细胞内外的物质交换有一定的贡献，但它本身并不直接控制水分的释放，B不符合题意。 C．③液泡是植物细胞中的一个重要结构，它储存水分和溶解的矿物质，以及参与细胞的渗透调节。在炒萝卜的过程中，如果液泡膜的通透性降低或受到损伤，就会导致液泡内的水分不易释放出来，从而使菜汤变少，C符合题意。 D．④叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，它将光能转化为化学能，并合成有机物。叶绿体与细胞内水分的释放没有直接关系，D不符合题意。 故选C。 8. 与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是 （ ） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞壁 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查的是动植物细胞的异同点，动植物细胞都具有的结构是细胞质、细胞膜、细胞核，此外植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体等结构。 【详解】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 故选C。 9. 下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图，请按一次分裂的先后顺序排列，正确的是（ ） A. 1→2→3→4 B. 2→4→1→3 C. 3→1→4→2 D. 3→4→1→2 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，其动物细胞分裂的过程是：细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，细胞膜在细胞中央的部分从四周逐渐的向内凹陷，将一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果使细胞数目增多。 【详解】变形虫属于单细胞动物，细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的3，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即1过程；接着细胞质一分为二，即4过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜即2过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是3→1→4→2，故ABD错误，C正确。 故选C。 10. 在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最小，应选用的镜头组合是（ ） A. c和d B. a和d C. c和f D. a和e 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，以及物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。a、b、c一端无螺纹为目镜，d、e、f有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜c和短物镜f，C符合题意。 故选C。 11. “小地老虎”，又称“切根虫”，是对我省棉区危害很大的地下害虫，轻则造成缺苗断垄，重则毁种重播，某课外小组为探究“温度对小地老虎生活的影响”进行如下实验设计，但不够严谨，下列修改正确的是（ ） 位置 小地老虎数量（头） 光照 温度 泥土 纸盒左半侧 20 阴暗 15℃ 湿土 纸盒右半侧 20 明亮 30℃ 湿土 A. 减少左侧土壤的湿度 B. 左右两侧的小地老虎数量可以不同 C. 左右两侧都应保持30℃ D. 左右两侧都应保持阴暗 【答案】D 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理的就是对照组。 【详解】A．减少左侧土壤的湿度这个修改与实验目的无关，且会引入新的变量（湿度），A不符合题意。 B．在对照实验中，除了探究的变量外，其他条件应该保持一致。如果左右两侧的小地老虎数量不同，那么实验结果就会受到数量的影响，无法准确判断温度的影响，B不符合题意。 C．这个修改虽然使得两侧温度相同，但是并没有形成温度的对照，即没有设置不同温度的实验组和对照组，C不符合题意。 D．这个修改消除了光照这一额外变量，使得实验只探究温度对小地老虎生活的影响，我们就可以形成有效的对照实验，D符合题意。 故选D。 12. 俗话说:水往低处流,植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力来自: A. 太阳光能 B. 蒸腾作用能够产生的拉力 C. 渗透作用 D. 植物体内产生的能量 【答案】B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。可见B符合题意。 【点睛】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。 13. 下图是被子植物细胞的两种生理过程示意图，其中表述错误的是（ ） A. ①是叶绿体，②是线粒体 B. a是二氧化碳，b是有机物 C. 1只在有叶绿体的细胞进行，2活细胞都能进行 D. 1只在白天进行，2只在晚上进行 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并释放氧气的过程，就叫做光合作用，光合作用的实质是合成有机物储存能量。因此，绿色植物只有在白天有光时才能进行光合作用；绿色植物吸收氧气，将有机物分解为二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，呼吸作用的实质是分解有机物释放能量。因此，活细胞无时无刻都能进行呼吸作用。 【详解】由图可知，1过程产物中有氧气，因此1表示光合作用，a是二氧化碳，b是有机物，反应条件①表示：叶绿体和光；2过程消耗氧气，因此2表示呼吸作用，反应条件②表示：线粒体。故A、B正确；光合作用只在有叶绿体的细胞进行，呼吸作用在活细胞中都能进行，故C正确；光合作用只在白天进行，呼吸作用在白天、晚上都能进行，故D错误。 【点睛】本题考查植物细胞的两种生理过程：光合作用和呼吸作用的区别和联系 14. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（　　） A. 叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所 B. 绿色植物通过光合作用，将光能储存在它所制造的有机物中 C. 植物的每个细胞都能进行光合作用 D. 植物生长越旺盛，需要的有机物就越多 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水转化成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 【详解】A.叶绿体是绿叶进行光合作用的主要场所，A错误。 B.绿色植物通过光合作用，将光能转化为化学能储存在它所制造的有机物中，B错误。 C.叶绿体是绿叶进行光合作用的场所，只有含有叶绿体的细胞才能进行光合作用，C错误。 D.植物的生长需要营养，植物生长越旺盛，需要的有机物就越多，D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用的实质、条件和意义。 15. 下列现象及其原因的表述不正确的是（ ） A. 水淹后的农田要及时排涝是为了改善根部的呼吸作用 B. 园林工人移栽植物时常常剪去一部分叶子是为了降低光合作用强度 C. 夜晚农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用 D. 果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的。 （2）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。 （3）花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。 【详解】A．水淹后的农田要及时排涝是为了改善根部的呼吸作用。农田被水淹后，土壤中的氧气含量会减少，导致植物根部难以进行正常的呼吸作用。及时排涝可以增加土壤中的氧气含量，从而改善根部的呼吸作用，A正确。 B．园林工人移栽植物时常常剪去一部分叶子是为了降低光合作用强度。实际上，剪去一部分叶子的主要目的是为了减少植物的蒸腾作用，降低水分散失，从而提高移栽植物的成活率。虽然这样做也会在一定程度上影响光合作用，但并非其主要目的，B错误。 C．夜晚农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用。在夜晚，农作物的光合作用停止，但呼吸作用仍在继续，消耗有机物并释放能量。通过掀开塑料大棚的一角，让冷空气进入，可以降低大棚内的温度，从而减弱农作物的呼吸作用，减少有机物的消耗，C正确。 D．果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系。果树在开花期需要依靠风、昆虫等媒介进行传粉，以实现受精和结实。阴雨连绵的天气会影响传粉媒介的活动，导致传粉不足，进而影响果树的结实率和产量，D正确。 故选B。 16. 下图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO2表示）利用情况的示意图（①、②表示细胞内两种能量转换器）。下列说法错误的是（ ） A. 图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体 B. 甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图表示细胞只进行光合作用 C. 乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度 D. 丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度 【答案】B 【解析】 【分析】（1）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 （2）呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量。若此图①表示线粒体，②表示叶绿体，据此答题。 【详解】A．图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体，A正确。 B．甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图细胞既能进行光合作用，也能进行呼吸作用，表示细胞呼吸作用产生的二氧化碳被光合作用吸收，B错误。 C．乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度，部分二氧化碳释放到大气中，C正确。 D．丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度，叶绿体不但吸收呼吸作用释放的二氧化碳，还从大气中吸收部分二氧化碳，D正确。 【点睛】在识图时要注意区别叶绿体与线粒体。 17. 根据我们现有知识，你认为普利斯特利的实验不能证明什么问题（ ） ①植物的光合作用需要二氧化碳 ②植物的光合作用需要水 ③植物的光合作用释放氧气 ④植物的光合作用能产生淀粉 ⑤小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气 A. ③⑤ B. ①③⑤ C. ②④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【分析】蜡烛燃烧或动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。而光合作用产生的氧，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了动物和蜡烛燃烧需要。 【详解】此实验是分两步来做的，都是在光下进行的，通过实验一，他认为蜡烛燃烧会污染空气，使小鼠窒息而死；通过实验二他得出结论：绿色植物能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气。通过我们学过的知识可知，小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气，动物呼吸排出的二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。光合作用产生的氧气，除了满足植物自身呼吸，还提供给了动物，绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中二氧化碳，这有利于维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡，同时还制造了有机物，是生物的物质来源。因此普利斯特利的实验证明了：①植物的光合作用需要二氧化碳；③植物的光合作用释放氧气；⑤小白鼠生活和蜡烛燃烧都消耗氧气。而不能证明②植物的光合作用需要水，④植物的光合作用能产生淀粉，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 18. 在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 【答案】D 【解析】 【详解】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。 19. 右图为玉米种子纵切示意图，滴加碘液变蓝的结构是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】考点:本题考查玉米种子的结构，需要学生熟记玉米种子的结构，难度中等，属于了解层次。 【详解】试题分析：玉米种子的结构如下图所示： 玉米属于单子叶植物，其种子是由胚、胚乳、种皮果皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，大部分的营养物质储存在胚乳里，所以滴加碘液变蓝的结构是①胚乳，故选A。 20. 一朵花中最主要的结构是图中的 A. ①和② B. ②和③ C. ①和③ D. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】图中①是花瓣，②是雄蕊，③是雌蕊，雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构，B正确。 21. 我国空间站自建成以来，完成了大量的太空科研项目，其中，神舟十四号航天员乘组在轨期间，成功栽培了生菜、小麦和矮秆番茄等植物，验证了空间植物培养技术。太空种植过程中，科学家不必为种子萌发提供（ ） A. 适量的土壤 B. 适宜的温度 C. 一定的水分 D. 充足的空气 【答案】A 【解析】 【分析】种子萌发的条件分为自身条件和环境条件。自身条件是：完整的具有生活力的胚，有足够的 营养储备，不处于休眠状态。环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 【详解】种子要想萌发必须满足的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期。想让种子萌发还可以采用无土栽培的方法，要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质；由此可以看出适量的土壤不是蔬菜种子萌发的外界条件，故BCD正确，A错误。 故选A。 22. 苏轼是古代文人墨客中少有的美食家，“东坡肘子”据说就是在他的指导下诞生的。美味的“东坡肘子”色泽金红透亮，口感滑嫩爽口，肥而不腻，深得食客的喜爱。“金红透亮”实质上指的是猪皮，猪皮经切片后用显微镜观察，发现其细胞排列紧密，细胞间质少，且具有保护和分泌作用。由此可见猪皮主要属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】A 【解析】 【分析】动物的组织有：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。 【详解】A．上皮组织主要由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。上皮组织通常覆盖在身体表面或体内各种管腔壁的内表面，其细胞排列紧密，与猪皮的特征吻合，猪皮主要属于上皮组织，A符合题意。 B．结缔组织由细胞和大量细胞间质构成，细胞间质包括基质、细丝状的纤维和不断循环更新的组织液。其中，细胞散居于细胞间质内。结缔组织具有连接、支持、保护、营养等多种功能，与猪皮特征不符，B不符合题意。 C．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。这与题目中描述的猪皮特征不符，C不符合题意。 D．神经组织主要由神经细胞（或简称神经元）和神经胶质所组成，具有感受刺激和传导兴奋的功能。这与题目中描述的猪皮特征也不符，D不符合题意。 故选A。 23. 在大豆的一个豆荚中有很多枚豆粒，这些豆粒是由以下哪个结构发育形成的（ ） A. 多个雌蕊 B. 多个胚珠 C. 多个受精卵 D. 多个子房 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花主要的结构是花蕊，因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，开花后雌蕊经过传粉受精后，子房中结构的发育情况为： 。 【详解】由上图可知，种子由胚珠发育而成，豆粒属于种子，大豆的一个豆荚中有很多枚豆粒，这些豆粒是由多个胚珠发育而成的。 故选：B。 【点睛】掌握果实和种子的形成过程是解题的关键。 24. 某市发布“我要碳中和”微信小程序，市民可随时记录自己的“碳足迹”。以下行为不利于减少碳排放的是（ ） A. 经常使用一次性餐具 B. 节约生活用水 C. 冬季空调温度调低 D. 进行垃圾分类 【答案】A 【解析】 【分析】以下几点利于减少碳排放的可行的做法：①节约电能，要注意随手关灯，不用电器时要切断或关掉电源。②节约水资源，许多废水都可以循环使用。洗手、洗菜、洗澡的水都可以收集起来冲厕所、浇花。③节约用纸。纸张的循环再利用，可以避免从垃圾填埋地释放出来的沼气，还能少砍伐树木。节约用纸就是保护森林资源，保护环境。④减少废气排放。交通废气和工业废气是生活废气的主要来源。我们出门尽量乘坐公共汽车或出租车，还可以骑自行车，尽量少乘坐私家车。⑤植物可以吸收二氧化碳，然后释放出氧气，所以我们要大量的种树，尤其是在公路旁。⑥垃圾分类处理。垃圾分类可以回收宝贵的资源，同时减少填埋和焚烧垃圾所消耗的能源。 【详解】A．一次性餐具的生产、运输和处理过程都会消耗大量的能源和资源，同时产生大量的废弃物和碳排放。因此，这个行为是不利于减少碳排放的，A符合题意。 B．节约用水可以减少水处理和输送过程中的能源消耗，从而间接减少碳排放。此外，水资源的合理利用也是可持续发展的重要组成部分。因此，这个行为是有利于减少碳排放的，B不符合题意。 C．适当降低室内温度可以减少空调的运行时间和能耗，从而降低碳排放。这是一种节能减排的有效措施。因此，这个行为也是有利于减少碳排放的，C不符合题意。 D．垃圾分类有助于资源的回收和再利用，减少垃圾填埋和焚烧所产生的碳排放。同时，垃圾分类也是城市管理和环境保护的重要方面。因此，这个行为同样是有利于减少碳排放的，D不符合题意。 故选A。 25. 城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌，提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（ ） A. 小草无法吸收无机盐，影响生长 B. 小草缺少水分，影响光合作用 C. 土壤缺少氧气，影响草根的呼吸 D. 叶片气孔关闭，影响蒸腾作用 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的空气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。 故选C。 【考点定位】本题考查的是植物的呼吸与人类生产生活的关系，一般题，属于理解层次。 26. 早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是 A. 保湿保温，有利萌发 B. 防止鸟类啄食种子 C. 种子的萌发需要避光 D. 防止大风大雨侵袭 【答案】A 【解析】 【详解】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。早春播种后用“地膜覆盖”其主要目的是提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植株生长，从而可以达到提前播种、提前收获的目的，所以早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是保湿保温，有利萌发。故选A。 27. 今年暑期，美丽的林河公园落成开放，给广大人民提供了一个消暑游玩的好去处，林河公园河道两侧移栽的一棵棵苗木更增添了公园的生态美。这些苗木移栽时根部总是带有土团，其主要原因是（ ） A. 避免损伤根毛和幼根 B. 减少土壤无机盐的丢失 C. 有利于幼苗根的呼吸 D. 防止幼苗出现萎蔫现象 【答案】A 【解析】 【分析】根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。 【详解】A．根毛是植物根部吸收水分和无机盐的主要部位，而幼根则是植物未来生长的重要部分。在移栽过程中，如果直接拔出苗木，很容易损伤到根毛和幼根，从而影响苗木的成活率和生长速度。带有土团的苗木可以保护根毛和幼根免受损伤，提高移栽的成活率，A符合题意。 B．虽然土壤中含有无机盐，但移栽时根部带土团的主要目的并不是为了减少无机盐的丢失。无机盐在土壤中的含量相对稳定，且植物对无机盐的吸收和利用是一个持续的过程，B不符合题意。 C．虽然良好的土壤通气性对植物根的呼吸有积极作用，但移栽时根部带土团的主要目的并不是为了改善根的呼吸条件。实际上，带有土团的苗木在移栽后需要一段时间来适应新的土壤环境，包括土壤的通气性，C不符合题意。 D．萎蔫现象主要是由于植物失水过多导致的。带有土团的苗木可以保护根毛和幼根，从而提高植物对水分的吸收和利用能力，从根本上减少萎蔫现象的发生，因此，主要原因是为了保护根毛，D不符合题意。 故选A。 28. 关于绿色植物在生物圈中的作用，描述错误的是（ ） A. 绿色植物的呼吸作用为其它生物提供氧气 B. 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 C. 绿色植物能有效缓解温室效应 D. 绿色植物参与生物圈中的水循环 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等。 【详解】A．呼吸作用是在氧气参与下，把有机物分解成水和二氧化碳，并释放出能量的过程，可见呼吸作用是消耗氧气的过程，A符合题意。 B．绿色植物能利用光能，在叶绿体中，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物，并释放出氧气，可见绿色植物是生物圈中的有机物的制造者，B不符合题意。 C．绿色植物进行光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，所以能有效缓解温室效应，C不符合题意。 D．水分以气体状态从绿色植物体内散失到体外的过程就是蒸腾作用，蒸腾作用增加了大气湿度，提高了降雨量，促进了生物圈的水循环，D不符合题意。 故选A。 29. 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ） A. 上皮组织、营养组织、输导组织 B. 上皮组织、营养组织、分生组织 C. 保护组织、输导组织、结缔组织 D. 保护组织、营养组织、输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。 【详解】甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故D符合题意。上皮组织和结缔组织属于人体的四大组织的组成，故A、B、C不符合题意。 故选D。 【点睛】理解植物的主要组织以及功能是解题关键。 30. 如图中既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”的结构是（ ） A. [③]气门 B. [⑥]气孔 C. [①]表皮 D. [⑤]毛孔 【答案】B 【解析】 【分析】观图可知：①是上表皮，②是栅栏组织，③是叶脉，④是海绵组织，⑤是下表皮，⑥是气孔。 【详解】A．③是叶脉，叶脉中有2种管道，输送水分和无机盐的导管以及输送有机物的筛管，A错误。 B．⑥是气孔，植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，B正确。 C．①是上表皮，表皮主要起保护作用，C错误。 D．⑤是下表皮，起保护作用，D错误。 故选B。 二、非选择题（本题包括4小题，共40分。除特殊说明，每空1分） 31. 阅读材料结合所学进行回答： 资料一：1787年，菲利浦船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植，不料一些仙人掌流失到种植园外。由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长，而且没有天敌的存在，仙人掌便在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来，占领了大片土地，严重地影响了当地其他生物的生长。后来人们从仙人掌的原产地引进了吃它的昆虫，这才遏制了它们的繁衍。 资料二：经济社会的发展，城市化的快速推进，钢筋水泥的“丛林”使得城市绿化用地的急缺显得尤为突出，城市屋顶约占城市面积的1/5，相当于一个人工沙漠，因此，屋顶绿化作为城市立体绿化中的主体，对缓解城市绿化用地不足、“热岛效应”、雨水径流和建筑节能等方面的问题有着重要作用。如把屋顶建成人工湿地，其耗水量可达到同等面积的水面的2倍，森林的4倍，草地的8倍。耗水量越大，其蒸腾作用和光合作用越大，降温、吸收二氧化碳、产生氧气的能力也越大。屋顶绿化在各方面都具有良好的效益和优势，屋顶绿化可以解决人类面临的生态危机、环境危机、健康危机和经济危机。 （1）资料一中，仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的________因素。外来物种入侵是生物________性面临威胁的原因之一。 （2）资料一中，仙人掌与澳大利亚地区其他植物之间是________关系，引进的昆虫与仙人掌之间是________关系。 （3）资料二中，如果市区屋顶植物多了，可以增加空气________，从而降低空气干燥度；同时还可以降低空气中的________，起到净化空气的作用，使生活更加惬意。 （4）湿地被称为“________”，采用“人工湿地”对屋顶进行绿化，相当于将沙漠直接变成湿地，其生态贡献将是巨大的。 （5）做好屋顶绿化，能很好的弥补城市化进程所破坏的绿色植被，缓解________效应，更好地维持大自然中________________的平衡。 （6）如果有条件做“屋顶绿化”，你认为应该种植耐_____的植物。 【答案】（1） ①. 生物 ②. 多样 （2） ①. 竞争 ②. 捕食 （3） ①. 湿度 ②. 二氧化碳 （4）地球之肾 （5） ①. 温室 ②. 碳-氧 （6）干旱 【解析】 【分析】生态因素是指环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境因素，分为生物因素和非生物因素两类。 【小问1详解】 影响生物生活的生态因素分为生物因素和非生物因素。仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生物因素。威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵。所以外来物种入侵是生物多样性面临威胁的原因之一。 【小问2详解】 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。仙人掌与澳大利亚地区其他植物相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系；引进的昆虫取食仙人掌，它们之间形成捕食关系。 【小问3详解】 绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，增加了降水，促进了生物圈的水循环，从而能调节气候。如果市区屋顶植物多了，可以增加空气湿度，从而降低空气干燥度；同时还可以降低空气中的二氧化碳，起到净化空气的作用，使生活更加惬意。 【小问4详解】 湿地在抵御洪水、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人们喻为“地球之肾。采用“人工湿地”对屋顶进行绿化，相当于将沙漠直接变成湿地，其生态贡献将是最大。 【小问5详解】 植物能进行光合作用消耗二氧化碳，制造氧气，所以做好屋顶绿化能很好的弥补城市化进程所破坏的绿色植被，缓解温室效应，更好地维持大自然中的碳-氧平衡。 【小问6详解】 屋顶绿化需要考虑到屋顶特殊的环境条件，如日照强烈、风大、水分蒸发快等。因此，选择种植耐旱植物可以减少对水源的依赖，降低维护成本，同时这些植物通常适应性强，更能在屋顶环境中正常生长。 32. 下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的，请据图回答。（“［ ］”中填写序号，“横线”内填写文字）。 （1）玉米种子在结构上大致有两点与菜豆种子不同，即a.有________片子叶，b.________________。 （2）图一中菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自［ ］________，发育成图二中植株I的结构是［ ］________；幼苗吸收水的主要部位是图三中根尖的________（只填代码）。 （3）图一中菜豆种子在萌发时首先突破种皮的结构是［ ］________，在此过程中所消耗的营养物质主要是由图四叶片中［②］处的细胞通过________作用合成并储存起来的。 （4）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图五所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是石灰水变________；这是因为菜豆幼苗通过________作用产生________导致的。 【答案】（1） ①. 1 ②. 种子中有胚乳 （2） ①. 4子叶 ②. 1胚根 ③. A （3） ①. 1胚根 ②. 光合 （4） ①. 浑浊 ②. 呼吸 ③. 二氧化碳 【解析】 【分析】观图可知，图一菜豆种子中1是胚根、2是胚轴、3是胚芽、4是子叶；图二中的Ⅰ茎和叶，Ⅱ根。图三根尖的结构中A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠；图四菜豆叶片中①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④气孔、⑤下表皮。 【小问1详解】 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚，而且胚都由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。菜豆种子和玉米种子结构的不同点是：菜豆种子的子叶有2片，而玉米种子的子叶有1片；玉米种子中有胚乳，菜豆种子中没有胚乳。 【小问2详解】 菜豆种子的结构包括种皮和胚，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成。菜豆种子的营养物质储存在4子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，3胚芽将来发育成新植物的Ⅰ茎和叶，胚根发育成新植物体的Ⅱ根，胚轴发育成连接根和茎的部位。如图三可知，菜豆的根尖中吸收水和无机盐的部位是A成熟区，此区含有大量根毛，增大了根吸收水和无机盐的表面积。 【小问3详解】 菜豆种子在萌发过程中，①胚根最先突出种皮，发育成根；胚轴伸长发育成连接茎与根的部分。此后胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。菜豆种子萌发时所需要的营养来自子叶。子叶中的有机物是图四叶片②叶肉细胞进行光合中合成的，并转运到种子当中储存的。 【小问4详解】 二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊。将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内，黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果。因此植物只进行呼吸作用产生大量的二氧化碳，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了瓶中，从而使石灰水变浑浊。 33. 光明中学某兴趣小组为探究植物水分的散失途径，做如下实验：取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，分别进行了如下处理： A、叶片不作处理； B、在叶片的下表面涂上凡士林； C、叶片的上、下表面都涂上凡士林； D、切去叶片并在切口处涂上凡士林。 将这四株嫩枝插到盛有清水的试管中，并在清水的上面滴加油，同时放在阳光下。实验开始时，先将各个装置的质量调整到80克，其后每隔4小时记录各个装置的质量变化。实验结果曲线图如图： （1）曲线Ⅰ代表的两组装置是________、________。 （2）曲线Ⅱ代表的装置是________；曲线Ⅲ代表的装置是________。 （3）通过A与________组实验结果的对照分析，可以说明植物水分的散失主要是通过叶片的蒸腾作用来完成的。 （4）如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断，请将C组的实验装置进行改进： _______。 （5）清水的上面滴加油的目的是： _______。 【答案】（1） ①. C ②. D （2） ①. B ②. A （3）C、D （4）在叶片上表面涂上凡士林 （5）防止水分蒸发 【解析】 【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，气孔是水分散失的门户。 【小问1详解】 装置C中叶子的上、下表皮都用凡士林涂抹和装置D没有叶子一样。所以植物无法进行蒸腾作用，试管内的水不减少。由此可知：曲线Ⅰ代表的是装置C、D内水的变化情况。 【小问2详解】 装置A由于叶子未处理，能正常进行蒸腾作用，试管内的水减少的比较快；装置B中叶子的下表皮被用凡士林涂抹，下表皮无法进行蒸腾作用，而上表皮照样可以进行，该试管内的水减少的比较慢，因此曲线Ⅱ代表的是装置B内水的变化情况；曲线Ⅲ代表的是装置A内水的变化情况。 【小问3详解】 通过A与C、D组实验结果的对照分析，A水分散失快，C、D组水分很少散失，可以说明水分主要是通过叶片的蒸腾作用来完成的。 【小问4详解】 气孔是水分散失的门户，B装置在叶片的下表面涂上凡士林，所以C装置在叶片上表面涂上凡士林，通过C与B两装置内水分减少的多少，可以推测叶片上下表皮气孔的相对数量。 【小问5详解】 水面加油主要是防止水分蒸发。 34. 某兴趣小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：植物、培养液、隔板、光照等条件都相同。请回答： （1）甲、乙两组形成________实验，为了验证光合作用的产物，实验前应该对植物进行________处理。 （2）经过一定的时间后，分别取出甲、乙两组的叶片，经________后滴入碘液，变蓝的是________，说明叶片通过________产生了淀粉；叶片不变蓝的是________，这是因为装置中缺乏________。 （3）把装置放在阳光下一段时间后，发现甲、乙、丙中培养液的水分分别减少了100ML、95mL、95mL。通过对甲、乙、丙中培养液减少原因分析可知，甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的________。 （4）根据甲、乙两组实验得出结论可知，为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的________；除此之外，你知道还有哪些增产措施？________（请列举1项）。 【答案】（1） ①. 对照 ②. 暗 （2） ①. 酒精脱色（脱色处理） ②. 甲组叶片 ③. 光合作用 ④. 乙组叶片 ⑤. 二氧化碳 （3）光合作用 （4） ①. 二氧化碳 ②. 延长光照时间或增加光照强度 【解析】 【分析】甲装置为对照组，乙丙装置为实验组，甲装置正常光合作用，乙装置缺少二氧化碳不能进行光合作用，丙装置缺少光照，不能进行光合作用。 【小问1详解】 甲装置放50ml清水，乙装置放50ml氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，所以两装置形成对照，变量是二氧化碳。 光合作用的产物是淀粉，实验前，对植物进行暗处理，将植物中已有的淀粉消耗转运。 【小问2详解】 在滴加碘液之前，先用酒精隔水加热，将叶绿素溶解，避免影响实验效果。 甲装置有二氧化碳和光照，正常进行光合作用，制造淀粉，淀粉遇到碘液变蓝，变蓝的是甲组叶片，说明叶片通过光合作用产生了淀粉。 乙装置放氢氧化钠溶液，吸收二氧化碳，植物因缺少二氧化碳无法进行光合作用，故没有淀粉生成，所以叶片不变蓝的是乙组叶片，因为装置中缺乏二氧化碳。 【小问3详解】 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，三组培养液减少的水分主要是蒸腾失水，甲装置植物进行光合作用时会吸收水分，乙丙装置植物没有进行光合作用，所以甲培养液比乙、丙培养液多减少的水分用于了植物的光合作用。 【小问4详解】 甲乙两组实验的变量是二氧化碳，由实验可得，二氧化碳是光合作用的原料，所以为了促进植物的生长，应该适当增加温室里的二氧化碳浓度。 光合作用的原料：二氧化碳、水，条件：光照，场所：叶绿体，所以除了增加二氧化碳浓度以外，还可以合理灌溉，延长光照时间，增加光照强度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $