5.2 预防犯罪 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

5.2 预防犯罪 1.政治认同：增强法治观念，依法自律，远离犯罪，做一个遵纪守法的人 。 2.道德修养：树立法治观念，加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法。 3.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐,感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 4.健全人格：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 5.责任意识：树立法律意识，做尊法学法守法用法的人。 核心素养目标： 教学重点：犯罪与刑罚、加强自我防范 。 教学难点：犯罪的基本特征。 自学指导 自主学习 1.刑法的作用及内容？ 2.犯罪的含义及基本特征？ 3.刑法的含义及种类？ 4.如何加强自我防范，预防犯罪？ 一、了解罪与罚 下列漫画中的行为属于何种违法行为？为什么？ 生产、销售有毒、有害食品罪 非法拘禁罪 盗窃罪 1.刑法的作用、内容 内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 刑 法 作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 刑法第十七条规定：“已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。” 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于_________。 01 OPTION 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于_________。 02 OPTION 问题思考： 同样是殴打他人，定性为何不相同？ 了解罪与罚 提示：试从危害程度、违反法律、 法律后果等方面进行对比分析。 行政违法行为 犯罪 6 了解罪与罚 殴打他人，致人死亡，违反《中华人民共和国刑法》，范某被判有期徒刑十四年，并处罚金20万元。 殴打他人，致轻微疼痛。违反《中华人民共和国治安管理处罚法》，中学生罗某处以行政拘留5日并处罚200元的行政处罚。 犯罪（刑事违法行为） 行政违法行为(一般违法行为) 由此我们可以看出犯罪是一种怎样的行为？ 对社会的危害程度不同 违反的法律不同 承担的法律责任不同 7 2.犯罪的含义与特征 （1）含义：具有严重社会危害性、触犯了刑法、应受到刑罚处罚的行为 （2）犯罪的三个基本特征 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 （犯罪最本质特征） （犯罪的法律标志） （犯罪的必然法律后果） 　　犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，它们共同构成了区分罪与非罪的标准。 注意：三种特征同时具备，才构成犯罪。 张三因事业、家庭不顺而内心积怨，蓄意伤害中小学生，在大庭众之下持刀伤人，致22名中学生死伤，其中，10人致死，5人重伤、还有几人轻伤，其犯罪动机卑劣，情节特别严重，手段残忍，后果和罪行恶劣，社会影响极坏，社会危害极大。 根据《中华人民共和国刑法》第二百三十二条之规定，被告人张三因故意非法剥夺他人生命，其行为构成故意杀人罪。最高人民法院核准，依法判处张三死刑，剥夺政治权利终身。 张三的行为是犯罪行为吗？并说明理由。 张三的行为属于犯罪。 理由：他的行为具有：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 严重社会危害性 刑事违法性 应受刑罚处罚性 3.刑罚的含义 刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 种类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑和附加刑两大类。（重点） 刑罚 附加刑 主刑 管制 拘役 死刑 有期徒刑 无期徒刑 驱逐出境 罚金 没收财产 剥夺政治权利 3.刑罚的含义及其分类 主 刑 附加刑 罚金：强制犯罪分子向国家缴纳一定数额金钱。适用于贪利型犯罪，如走私、贩毒等。 剥夺政治权利：剥夺犯罪分子参加国家管理与整治活动的权利。 没收财产：将犯罪分子所拥有的财产的部分或全部，强制无偿的收归国有。多适用于严重的犯罪，如危害国家安全罪、金融诈骗罪等。 驱逐出境：强迫犯罪的外国人离开我国国境。 管制：期限为3个月以上2年以下，数罪并罚不得超过3年。 拘役：期限为1个月以上6个月以下，数罪并罚不得超过1年。 有期徒刑：期限为6个月以上15年以下，数罪并罚不得超过20年 无期徒刑：剥夺犯罪分子终身自由并强迫劳动改造。 死刑：剥夺犯罪分子生命。 主刑只能单独使用 附加刑可以独立适用 也可以附加适用 孙小果强奸罪、强制猥亵、侮辱妇女罪等再审刑事判决书 一、维持云南省昆明市中级人民法院（1998）昆刑初字第74号刑事判决中对原审被告人孙小果的定罪量刑部分，即孙小果犯强奸罪，判处死刑，剥夺政治权利终身；犯强制侮辱妇女罪，判处有期徒刑十五年；犯故意伤害罪，判处有期徒刑七年；犯寻衅滋事罪，判处有期徒刑三年，与原犯强奸罪未执行刑期二年四个月又十二天，数罪并罚，决定执行死刑，剥夺政治权利终身。 二、将本判决第二项对原审被告人孙小果确定的刑罚与本院（2019）云刑终1321号刑事判决和云南省玉溪市中级人民法院（2019）云04刑初149号刑事判决对孙小果判处有期徒刑二十五年，剥夺政治权利五年，并处没收个人全部财产的刑罚合并，决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 主刑 附加刑 刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。（法律） 又叫刑事处罚、刑事处分，是指审判机关对犯罪分子适用的最严厉的强制性制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。（处罚方法） 辨一辨 刑法 罚款 拘留 拘役 罚金 刑罚 行政处罚，适用于行政违法行为 刑罚处罚，适用于刑事违法行为（犯罪） 14 加强自我防范 02 我年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受刑罚处罚 小艺的观点正确吗?为什么？ 不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。 《中华人民共和国刑法》第十七条规定 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 ①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 1.陈某是如何走上犯罪道路的？ 2.陈某为什么会走上犯罪的道路？ 3.陈某的经历给我们什么启示？ 18 加强自我防范 交损友 经常旷课 偷东西、打骂同学 （学校纪律处分） 偷窃财物 （公安机关拘留） 拦路抢劫 被判刑 陈某的人生经历 交友不慎 不良行为 一般违法 犯 罪 违 纪 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 7：怎样加强自我防范，预防犯罪？(意识+行动） ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为，抵制不良诱惑。（行为） 1.旷课、夜不归宿 2.打架斗殴、辱骂他人、携带管制刀具 3.强行向他人索要财物 4.偷窃、故意毁坏公共财物 5.参与赌博或变相赌博 6.观看、收听色情、淫秽的音响制品、 读物等 7.未成年人进入营业性娱乐场所 不良行为 严重不良行为（已属违法行为） 1.纠集他人结伙滋事，扰乱治安； 2.携带管制刀具，屡教不改； 3.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物； 4.多次偷窃； 5.参与赌博，屡教不改； 6.传播淫秽的读物或者音像制品；进行淫乱或者色情、卖淫活动等 7.吸食、注射毒品 不良行为 一般违法 犯 罪 （严重违法行为） 不加以改正 不加以改正 ③ 生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 二、加强自我防范 弟弟，哥对不起父母，也对不起你。我现在唯一能够做的，是给你留一句话:千万要学好，决不可做坏事，就是很小很小的坏事也不可做。自从我被送进死牢房里，就一直在想，我是怎么落得这样可悲的下场?追根寻源，就是开始干坏事的时候，一点也不在乎，总认为没有什么了不起的。占了一点小便宜，慢慢地就想占大一点的便宜，在后来就想占更大的便宜。偷得多了，十次八次不被发现，但总有一天会被发现的。为此，我两次被送劳教。可我表面装着改好了，但心里没改，出来后干得更厉害，心也变得狠了，终有今日的结局。 死囚犯给弟弟的信 21 笔记4.如何加强自我防范，预防犯罪？P55-56 ①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 如何预防未成年人犯罪？请从个人、家庭、学校、社会、国家等角度提出建议？ ④国家： ①个人:怎样加强自我防范？ ②家庭: ③学校： ④社会： 家长应尽到监护职责，加强对未成年人的教育和管理； 应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导； 加大法制宣传，积极营造良好的社会文化环境。 国家要完善相关的法律法规，对于侵犯未成年人的违法行为，有关部门要加强监管和严格执法、严惩。 新知讲解 本课小结 预防犯罪 1.刑法作用及内容 加强自我防范 严重社会危害性 了解罪与罚 2.犯罪的基本特征 刑事违法性 应受刑罚处罚性 3.刑罚含义及分类 1.认清犯罪危害，远离犯罪 2.杜绝不良行为 3.增强法制观念，依法自律 24 1.(2024·麒麟模拟)法律红线不可逾越，法律底线不可触碰。下列案例与违法行为对应正确的是( ) A.小张骑摩托车不戴头盔被交警罚款---民事违法行为 B.王某损害他人名誉被要求赔礼道歉---行政违法行为 C.某工厂偷排工业废水被环保部门处罚---严重违法行为 D.李某因抢劫被人民法院判处有期徒刑---刑事违法行为 D 2.(2024九下·柳州月考)下列推导中，符合法律知识逻辑的有( ) ①没有依法履行合同义务→具有严重社会危害性→承担民事责任 ②加强自我防范→杜绝不良行为→远离犯罪，健康成长 ③合法权益受到侵害→到人民法院提起诉讼→到法律援助中心求助 ④遇到违法犯罪行为→有勇有谋地斗争→做法律的坚定捍卫者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 3.下边思维导图中有一处错误，它是( ) A.① B.② C.③ D.④ ②严重社会危害性 ③刑事违法性 ④应受刑罚处罚性 ①违法的基本特征 A 4.(2024八上·合江月考)《中华人民共和国刑法修正案(九)》规定:“在法律规定的国家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金;情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”这一规定中属于刑罚主刑的有( ) A.有期徒刑、拘役、罚金 B.有期徒刑、拘役 C.掏役、罚金 D.有期徒刑、罚金 B $$