甘肃省天水市秦州区2022-2023学年三年级下学期期末语文试题

一、 1. 锋利 2. 扑腾 3. 变幻 4. 没精打采 5. 莫非 6. 夸奖 7. 迅猛 8. 窃窃私语 二、 芦、驴、护；掠、景、惊；娇、骄、桥；浇、郊、较。 三、 1. 摆布 2. 摆弄 3. 凉爽 4. 清爽 四、 1. 比喻 2. 拟人 3. 排比 4. 夸张 5. 拟人 五、 1. 小明不光学习好，也很乐于助人。 2.庆龄说，一个人在家，是很没劲。可是，她并不后悔，因为她没有失信。 3. 他们悲伤极了，流了一滴又一滴的眼泪，还抱在一起痛哭。 4.我们要找出并改正作业中存在的错误. 5.那奔驰的列车难道不是我们祖国奋勇前进的象征吗？ 六、 1. “人非圣贤，孰能无过？过而能改，“过而不改，是谓过矣”。 2. 山溪像绿玉带一样平静。 3. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 4. “眼见为实，耳听为虚”。 5. 荷花翩翩起舞。 七、 （3）. 我小心翼翼地剥开荔枝华丽的红装，随即露出了一层粉红色的薄膜。 （4）. 那薄膜紧紧包裹着丰满的果肉，宛如一盏透明的红灯笼。 （5）. 我迫不及待地打开（此处原题有笔误“开那”，应理解为“打开”），果肉晶莹剔透， 多像一颗透明的珍珠。 （1）. 我摘下一颗荔枝，顿时一股浓郁的香味沁人心脾。 （2）. 我把荔枝放入嘴中，那荔枝的味儿啊，真香甜！ 八、 小米，做数学题遇到难题很正常，我们可以先试着自己思考一下，或者我们一起探讨解决。 直接抄同学的作业可不行啊，这样你不仅学不到真正的知识，还会让自己失去解决问题的能 力。我相信你一定可以自己解决的，加油！ 九、。 1. 立时——立刻 乍放——初放 奔流——奔腾 2. 炎热——寒冷 紧锁——舒展 摇摇晃晃——稳稳当当 3. “闺女，别着急！”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 4. 当小姑娘看到滚落的杏子都被捡回来时，她紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，但 泪花又蒙住了她的眼。 5. 第一次姑娘“掩面哭泣”是因为苹果被抢，人们不帮忙还嬉笑；第二次“泪花又蒙住了 她的眼”是因为被人们的善良和热心所感动。 6. 短文主要讲述了一位小姑娘的杏子洒落一地，人们纷纷帮忙捡起，让小姑娘感受到了人 间的温暖和善良。 十、 我最喜欢的老师 在我心中，有一位老师，她的身影如同璀璨星辰，照亮了我求知的道路，她就是我最喜欢 的李老师。李老师不仅是一位教学技艺高超的教师，更是我们成长道路上不可或缺的引路人。 李老师的课堂总是洋溢着生机与活力。她擅长运用生动的实例和引人入胜的故事，将枯燥 的理论知识变得妙趣横生。在她的课堂上，我们仿佛置身于知识的海洋，尽情遨游，享受着 学习带来的乐趣。李老师的教学方法独树一帜，她既注重理论知识的传授，又强调实践能力 的培养，让我们在理论与实践的结合中不断成长。 除了教学上的卓越成就，李老师还非常关心我们的学习和生活。她时常与我们沟通交流， 了解我们的学习情况和遇到的困难，并给予我们及时的帮助和支持。她的关怀和鼓励，如同 温暖的阳光，照亮了我们前行的道路，让我们在学习和生活中都感受到了无尽的温暖和力量。 李老师的敬业精神更是令人钦佩。她对待每一堂课、每一位学生都以高度的责任感和敬业 精神，用她的实际行动诠释了什么是真正的教育者。在她的身上，我们看到了教育的真谛， 感受到了教育的力量。 在李老师的教导下，我不仅学到了丰富的知识，更收获了成长和感动。她用她的智慧和爱 心，为我点亮了前行的道路，让我在学习和成长的道路上更加坚定和自信。我深感幸运能够 有这样一位优秀的老师陪伴我走过这段宝贵的时光。 总之，李老师是我心中最喜欢的老师。她的教学风格、关怀备至以及敬业精神都让我深受 感动和启发。我相信，在她的引导下，我会在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩和更 加辉煌的成就。