主题三专题4课题1水的性质---2024--2025学年八年级化学沪科版（五四学制）全一册

【精编版】上海沪科版八年级化学 主题三物质的组成与结构 专题4水的性质与组成 《课题1水的性质》 环节一：基础知识梳理 1、自然界中水通常有三种存在状态：__________、__________、__________。 2、水是由大量__________聚集而成的。 3、在水的三态变化过程中，随着温度变化，水分子__________（填“有”或“没有”）变成其他分子，其大小和数目__________（填“有”或“没有”）发生变化，变化的实质是水分子间的__________和__________发生了变化。 4、分子的特性： （1）1个水分子的质量大约是3×10-26kg，这说明__________； （2）气体体积能够被压缩，这说明__________； （3）湿衣服晾干、闻到花香，这些都说明__________； 5、水在常温常压下是一种__________、__________、__________的透明液体，水具有__________现象，表面张力__________（填“大”或“小”）等特性。 6、水在__________℃时密度最大，因此冰的密度比水__________（填“大”或“小”），这是由于水具有__________性造成的。 7、在质量一定的条件下，水与其他液体相比较，升高相同温度时，吸收的热量更多，这是因为水的比热容__________（填“较大”或“较小”）。 8、水还具有极强的溶解其他物质的能力，是一种优良的__________。 9、水与二氧化碳反应可以生成碳酸，该反应的文字表达式为__________。 10、氧化钙的俗称是__________，水与氧化钙反应可以生成氢氧化钙，该反应的文字表达式为__________，反应生成的新物质氢氧化钙的俗称是__________，反应过程中，用手触摸烧杯外壁，会感觉到__________，这说明该反应__________。冷却后，向烧杯中滴入3滴酚酞试液，可以观察到无色的酚酞试液变__________色。 环节二：课后巩固作业 1、自然界的水循环通过水的三态变化实现。三态变化的过程中，下列有关水分子的描述中，发生了变化的是__________。 A．质量 B．构成 C．化学性质 D．分子间隔 E．运动速率 F．排列方式 2、在水蒸发的过程中，下列说法正确的是__________。 A．水分子不断运动 B．水分子之间间隔不变 C．水分子发生改变 D．水分子本身没有改变 3、用微粒的观点解释下列现象。 （1）30mL酒精和30mL水混合在一起，体积小于60mL__________。 （2）夏天的湿衣服比冬天干的快__________。 （3）在花园中可闻到花的香味__________。 （4）给篮球充气__________。 （5）一滴水中约有1.67×1021个水分子__________。 （6）25m3的石油气加压能装入容积为 0.024m3的钢瓶中__________。 （7） 经过加油站常闻到汽油的气味__________。 （8） 不能用肉眼直接观察分子__________。 4、先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图所示。 该实验现象可以说明的分子基本性质是：①__________；②__________。 5、化学兴趣小组的同学对“二氧化碳溶于水是否与水发生反应”进行探究，请你参与探究。 【提出问题】二氧化碳溶于水是否与水发生反应？ 【探究思路】 （1）判断物质间是否发生化学反应的根本依据是___________。 （2）___________（填“能”或“不能”）通过直接观察法判断是否发生化学反应。 【实验验证】用三朵由石蕊溶液染成紫色的干燥纸花分别进行如下实验。 （3）图1中实验②的目的是________。能证明二氧化碳能与水反应的实验现象是_______。 6、古代造纸工艺的其中两步为“浸灰水”和“抄纸”。“灰”的主要成分是氧化钙，“浸灰水”的过程中伴随的热量变化是释放热量，该反应的文字表达式为___________。 7、用如图装置进行实验，分液漏斗中盛有一定量的蒸馏水，集气瓶内放入固体氧化钙。打开分液漏斗的活塞将水全部加入到集气瓶中，关闭活塞。待充分反应后，U型管内水面的变化情况是___________。 8、下图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法错误的是 A．试管中的细沙可以防止试管炸裂 B．实验说明氧化钙与水反应放出热量 C．实验结束后量筒中的水最终减少了10mL D．实验结束后试管内气体的主要成分为氮气 学科网（北京）股份有限公司 $$