内容正文:
2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
………………………
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…………
内
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不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)学年六年级上学期期中质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.一个表面涂色的大正方体。如果把它的每条棱平均分成4份,再切成同样大的小正方体,那么两面涂色的小正方体有( )。
A.8个 B.12个 C.24个 D.36个
2.601班男生人数占全班人数的,那么该班男、女生人数的比是( )
A.5:7 B.7:5 C.5:12 D.7:12
3.工厂某车间有50名职工,男、女职工人数的比可能是( )。
A.3∶2 B.4∶5 C.1∶3
4.今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的( )
A. B. C.
5.把的后项增加16,要使比值不变,比的前项应该( )。
A.乘2 B.增加16 C.乘3 D.增加15
6.从一个长方体木块中,挖掉一小长方体后(如图),它的表面积( ),体积( )。
A.和原来同样大、比原来小 B.比原来大、比原来小 C. 和原来同样大、比原来大 D.无法判断
7.已知a和b互为倒数,( )。
A. B. C.2 D.32
二、填空题
8.正方体是由6个完全相同的 围成的立体图形.
9.果园里有桃树、梨树和苹果树共有500棵,其中桃树占,苹果树和梨树棵数的比是7∶3,果园里有桃树( )棵,苹果树比梨树多( )棵。
10.一个长方体水池,长是6米,宽是4米,深是2米。在这个水池里放入54立方米水,水深( )米。
11.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是( ),体积是( )。
12.把0.8∶化成最简整数比是( ),比值是( )。
13.=3∶8=( )∶24=6÷( )=( )(填小数)。
14.25比20多,比 千米多是30千米.
三、判断题
15.长方体除了相对面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等。( )
16.参加50米赛跑,甲用16秒,乙用12秒.甲和乙跑步的速度比是.( )
17.自然数A、B都大于1,并且A>B,那么A的倒数也大于B的倒数。( )
18.比的前项乘4,后项除以0.25,比值不变。( )
19.长方体的体积不变,如果底面积扩大2倍,则高一定要缩小2倍。( )
20.美佳足球队以8∶0大胜黑王足球队,说明比的后项可以为0。 ( )
21.一根8米长的绳子,第一次剪去,第二次剪去米,两次剪的一样长。( )
22.某养鸡场公鸡的只数是总只数的,那么公鸡与母鸡只数的比是.( )
四、计算题
23.直接写出得数.
5×= 4.2×= ×= ×24=
×0.48= ×= 1.4×= ×=
24.脱式计算。
25.解方程。
x-x= x=21 x÷= -8x=
26.看图列式计算。
27.计算下面物体的表面积和体积.(单位:厘米)
(1) (2)
28.化简下面各比。
五、作图题
29.下面方格纸中每个小方格是边长为1厘米的正方形。
(1)画一个长方形,周长是24厘米,长和宽的比是2∶1。
(2)把右边的平行四边形按1∶2的面积比分成一个三角形和一个梯形,并把三角形部分涂色。
六、解答题
30.包装一个棱长是10cm的正方体礼品盒,实际用纸是表面积的1.2倍,包装好这个礼品盒实际用纸多少平方分米?这个礼品盒的体积是多少立方厘米?
31.一个长方体容器,从里面量,底面是一个边长为60厘米的正方形,容器里直立着一个高1米的长方体铁棒,底面是边长为15厘米正方形,这时容器里的水深50厘米(如图①)。现在把铁棒轻轻地向上提起24厘米(如图②),伸出水面的铁棒上被水浸湿的部分长多少厘米?
32. 明明准备把送给小刚的飞机模型装进一个长方体的包装盒里,这个包装盒的长、宽、高分别是15cm、8cm、10cm.装好后用彩带把这个包装盒捆上(如图所示),接头处彩带长18cm.一共需要多少厘米彩带?
33.在一个长宽高分别为10厘米,6厘米、4厘米的长方体木块上,截取一个最大的正方体,这个正方体体积是多少立方厘米?如果把它切成棱长3厘米的正方体,可以切多少个?
34.水果店运进一批水果,第一天卖出总数的,第二天卖出100千克,这时已卖的与剩下的质量比是11∶19,水果店一共运进水果多少千克?
35.一种长方体形状的盒装牛奶,从包装盒的外面量,长6厘米,宽3厘米,高12厘米。它标注的净含量是240毫升,这样的标注正确吗?请通过计算说明。
36.小明和小红家相距540米,他们两人同时从家出发,相向而行,经过6分钟两人相遇。已知小明和小红的速度比是4∶5,相遇时两人各走了多少米?
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参考答案:
1.C
【解析】根据题意可知:两面涂色的小正方体在大正方体的12条棱的中间上,所以两面涂色的小正方体的个数为:12×(4-2)个。据此解答。
【详解】两面涂色的小正方体有:12×(4-2)=24(个)。
故答案为:C。
【点睛】本题主要考查了表面涂色的正方体的个数问题,把一个大正方体平均分成n个小正方体,两面涂色的小正方体在大正方体的12条棱的中间上,总数=12×(n-2)个。
2.B
【分析】把全班人数看作单位“1”,男生占全班人数的,则女生人数占全班人数的(1﹣),进而根据题意,用男生人数与女生人数相比即可.
【详解】:(1﹣),
=:,
=7:5;
答:该班男、女生人数的比是7:5.
3.A
【分析】把比看成份数,求出总份数,所以50人是总份数的倍数,由此分析各个选项即可。
【详解】A.3+2=5,50÷5=10,50是10的倍数;
B.4+5=9,50÷9=5……5,50不是9的倍数;
C.1+3=4,50÷4=12……2,50不是4的倍数。
故答案为:A
【点睛】解决本题需要根据人数必须是整数进行分析。
4.C
【分析】今年的产量比去年多,是把去年的产量看成单位“1”,用1加上就是今年的产量是去年的几分之几.
【详解】1+=
答:今年的产量就相当于去年的.
5.C
【分析】比的前项和后项,同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,据此分析。
【详解】(16+8)÷8
=24÷8
=3
16÷8×5=10
把的后项增加16,要使比值不变,比的前项应该乘3或增加10。
故答案为:C
【点睛】关键是掌握并灵活运用比的基本性质。
6.B
【解析】从一个长方体木块中,挖掉一小长方体,比较挖掉小长方体前后表面积和体积发生的变化即可。
【详解】挖掉一小长方体后,减少了两个面,同时又增加了四个面,其中有两个面和减少的两个面的面积相等,所以表面积增加了。体积减少了一个小长方体的体积,所以体积减少了。
故选择:B
【点睛】此题主要考查立体图形的切拼,观察表面积的变化也可通过平移面来找出表面积的增减变化。
7.A
【分析】乘积是1的两个数互为倒数,a和b互为倒数,则a和b的乘积为1,即a×b=1,由此可以解答。
【详解】因为a和b互为倒数,所以a×b=1,
因此,
故答案为:A
8.正方形
【详解】试题分析:根据正方体的特征,它的6个面是完全相同的正方形,6个面的面积相等,由此解答.
解:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形.
故答案为正方形.
点评:此题主要考查正方体的特征.
9. 200 120
【分析】把树的总棵数看作单位“1”,桃树棵数=总棵数×,梨树和苹果树占(1-),据此求出梨树和苹果树的和,再根据苹果树和梨树棵数的比,先求出1份的量,再乘苹果树比梨树多的份数即可。
【详解】500×=200(棵)
果园里有桃树200棵。
500×(1-)
=500×
=300(棵)
300÷(7+3)×(7-3)
=30×4
=120(棵)
苹果树比梨树多120棵。
【点睛】此题考查了分数乘法和比的应用,明确求一个数的几分之几用乘法,认真解答即可。
10.2
【分析】根据长方体的体积公式:V=abh,已知体积求水的深度,用体积除以底面积即可。
【详解】54÷(6×4)
=54÷24
=2.25(米)
2.25>2,说明水有溢出,水池内水深为2米。
【点睛】本题考查长方体的体积,熟记公式是解题的关键。
11. 24平方分米 8立方分米
【详解】略
12. 2∶1 2
【分析】根据比的基本性质:把比的前项和后项同乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变,化成最简整数比;用比的前项除以后项,即可求出比值。
【详解】0.8∶=(0.8×2.5)∶(×2.5)=2∶1
2÷1=2
【点睛】本题中化成最简单的整数比和求比值是不同的,求比值结果是一个数(整数,小数,分数);而化简比,结果是一个比。
13.;9;16;0.375
【分析】分数与比之间的关系:分数的分子作比的前项,分数的分母作比的后项。
比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值的大小不变。
求比值就是用比的前项除以比的后项。
【详解】3∶8根据写成分数形式是;
根据比的基本性质,3∶8的前项和后项同时乘3得9∶24;
根据比的基本性质3∶8的前项和后项同时乘2得6∶16,写成除法形式是6÷16;
3∶8用前项除以后项求出商,商用小数表示,据此解答。
=3∶8=9∶24=6÷16=0.375。
14.;24.
【详解】试题分析:(1)先求出25比20多几,然后用多的数除以20即可;
(2)把要求的数看成单位“1”,它的(1+)对应的数量是30千米,由此用除法求出要求的数.
解:(1)(25﹣20)÷20,
=5÷20,
=;
(2)30÷(1+),
=30,
=24(千米);
故答案为;24.
点评:本题考查了基本的分数除法应用题,只要找出单位“1”,利用数量关系列式求解.
15.×
16.×
17.×
【分析】乘积是1的两个数互为倒数;根据分子相同的分数比较大小:分子相同,分母越大,分数越小,据此解答。
【详解】A的倒数是
B的倒数是
A>B,所以<。
原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】根据用字母表示数,倒数的意义以及同分子分数比较大小的方法进行解答。
18.√
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以(0除外)相同的数,比值不变。据此判断即可。
【详解】0.25=,后项除以0.25,相当于后项乘4;
比的前项乘4,后项乘4,比值不变。原题说法正确。
故答案为:√
19.√
20.×
21.×
【分析】第一次剪去了8米的 ,根据分数乘法的意义,先求出第一次剪去的长度,与第二次剪去的长度比较即可。
【详解】8×=2(米)
2>
所以第一次剪去的长。
故答案为:×。
【点睛】此题主要考查分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法。明确两次剪去的的意义是不同的是解决本题的关键。
22.√
23. 2.4 20
0.28 0.8
24.;;
【分析】×÷,先计算乘法,再计算除法;
÷×,先计算除法,再计算乘法;
+++,根据加法交换律和结合律,原式化为:(+)+(+),再进行计算。
【详解】×÷
=÷
=×
=
÷×
=××
=×
=
+++
=(+)+(+)
=1+
=
25.x=;x=49;
x=;x=
【分析】x-x=,先将左边合并为x,再根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以即可;
x=21,根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以即可;
x÷=,根据等式的性质2,将方程左右两边同时乘即可;
-8x=,根据减法各部分之间的关系,将方程变为8x=-,然后计算出右边的结果,再根据等式的性质2,将方程左右两边同时除以8即可。
【详解】x-x=
解:x=
x=÷
x=×2
x=
x=21
解: x=21÷
x=21×
x=49
x÷=
解:x=×
x=
-8x=
解:8x=-
8x=
x=÷8
x=×
x=
26.36支
【分析】看图可知,圆珠笔比钢笔多14支,铅笔比圆珠笔多18支,设钢笔x支,则圆珠笔(x+14)支,铅笔(x+14+18)支,根据钢笔支数+圆珠笔支数+铅笔支数=总支数,列出方程求出x的值即可。
【详解】解:设钢笔x支。
x+(x+14)+(x+14+18)=154
x+x+14+x+14+18=154
3x+46=154
3x+46-46=154-46
3x=108
3x÷3=108÷3
x=36
27.①表面积:52平方厘米 体积:24立方厘米
②表面积:54平方分米 体积:27立方分米
28.5∶1;41∶1;1∶10
7∶1;3∶5;125∶1
【分析】根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变,据此解答。
【详解】65∶13
=(65÷13)∶(13÷13)
=5∶1
123∶3
=(123÷3)∶(3÷3)
=41∶1
1.1∶11
=(1.1×10)∶(11×10)
=11∶110
=(11÷11)∶(110÷11)
=1∶10
4.9∶0.7
=(4.9×10)∶(0.7×10)
=49∶7
=(49÷7)∶(7÷7)
=7∶1
∶
=(×6)∶(×6)
=3∶5
15∶0.12
=(15×100)∶(0.12×100)
=1500∶12
=(1500÷12)∶(12÷12)
=125∶1
29.见详解
【分析】(1)根据周长是24厘米,长+宽=24÷2=12厘米,长和宽的比是2∶1;计算出长是:12×厘米;宽是:12×厘米;画出长方形即可;
(2)根据三角形和梯形的面积比是1∶2,根据按比例分配,计算出三角形面积和梯形面积,画出梯形面积即可。
【详解】(1)长方形的长:24÷2×
=12×
=8(厘米)
宽:24÷2×
=12×
=4(厘米)
(2)平行四边形面积:6×4=24(平方厘米)
三角形面积:24×
=24×
=8(平方厘米)
梯形面积:24×
=24×
=16(平方厘米)
【点睛】本题考查长方形周长公式、平行四边形面积公式应用,以及按比列分配问题。
30.7.2平方分米 1000立方厘米
【详解】10×10×6×1.2
=600×1.2
=720(cm2)
=7.2(dm2)
10×10×10=1000(cm3)
答:包装好这个礼品盒实际用纸7.2平方分米,这个礼品盒的体积是1000立方厘米
31.25.6厘米
【分析】物体部分浸入水中,当轻轻提起物体时,水的体积不变,提起的那部分铁棒的体积=容器中下降那部分水的体积,下降那部分水的底面积=容器的底面积一铁棒的底面积。用“提起的那部分铁棒的体积÷(容器的底面积一铁块的底面积)”求出水面下降的高度,再加上提起的24厘米就是露出水面的铁棒上被水浸湿的部分的长度。
【详解】15×15×24÷(60×60-15×15)+24
=5400÷3375+24
=1.6+24
=25.6(厘米)
答:伸出水面的铁棒上被水浸湿的部分长25.6厘米。
【点睛】解决此类物体部分浸入水中的问题,要注意当轻轻提起物体时,提起的那部分物体的体积=容器中下降那部分水的体积。
32.104厘米
【详解】试题分析:根据图形可知:所需彩带的长度等于长方体的两条长、两条宽和4条高的长度之和再加上接头用的18厘米.据此列式解答.
解:15×2+8×2+10×4+18,
=30+16+40+18,
=104(厘米),
答:一共需要104厘米彩带.
点评:此题属于长方体的棱长总和的计算,解答关键是搞清是如何捆扎的,然后根据长方体的棱长总和的计算方法进行解答.
33.64立方厘米;6个
【分析】由题意可知,截去的正方体的棱长是4厘米,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可;分别算出长宽高中包含几个3厘米,相乘即可。
【详解】4×4×4=64(立方厘米);
10÷3≈3(个)6÷3=2(个)4÷3≈1(个)3×2×1=6(个)
答: 这个正方体体积是64立方厘米,可以切6个。
【点睛】此题主要考查立体图形的切分问题,在长方体上截取最大的正方体,正方体的棱长等于长方体最短的棱长。
34.600千克
【分析】把水果店运进的这批水果的质量看作单位“1”,第一天卖出总数的,第二天卖出100千克,这时已卖出总数的,100千克是总数的(-),根据分数除法的意义,用100千克除以(-),就是这批水果的质量。
【详解】100÷(-)
=100÷(-)
=100÷
=600(千克)
答:水果店一共运进水果600千克。
【点睛】此题是考查比的应用。关键是把比转化成分数,进而求出100千克占总数的几分之几,再根据分数除法的意义解答。
35.不正确
【详解】6×3×12=216(立方厘米)
216立方厘米=216毫升
216<240
答:这样的标注不正确。
36.小明240米;小红300米
【分析】两人所用时间是相等的,则所走路程之比就等于速度之比,已知他们所行的路程是540米,按比例分配计算各自所走的路程即可。
【详解】540×
=540×
=240(米)
540×
=540×
=300(米)
答:小明走了240米,小红走了300米。
【点睛】此题主要考查了按比例分配问题,明确速度之比就是所行路程之比是解题关键。
答案第1页,共2页
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2024-2025学年六年级上学期期中质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.一个表面涂色的大正方体。如果把它的每条棱平均分成4份,再切成同样大的小正方体,那么两面涂色的小正方体有( )。
A.8个 B.12个 C.24个 D.36个
2.601班男生人数占全班人数的,那么该班男、女生人数的比是( )
A.5:7 B.7:5 C.5:12 D.7:12
3.工厂某车间有50名职工,男、女职工人数的比可能是( )。
A.3∶2 B.4∶5 C.1∶3
4.今年的产量比去年多,今年的产量就相当于去年的( )
A. B. C.
5.把的后项增加16,要使比值不变,比的前项应该( )。
A.乘2 B.增加16 C.乘3 D.增加15
6.从一个长方体木块中,挖掉一小长方体后(如图),它的表面积( ),体积( )。
A.和原来同样大、比原来小 B.比原来大、比原来小 C. 和原来同样大、比原来大 D.无法判断
7.已知a和b互为倒数,( )。
A. B. C.2 D.32
二、填空题
8.正方体是由6个完全相同的 围成的立体图形.
9.果园里有桃树、梨树和苹果树共有500棵,其中桃树占,苹果树和梨树棵数的比是7∶3,果园里有桃树( )棵,苹果树比梨树多( )棵。
10.一个长方体水池,长是6米,宽是4米,深是2米。在这个水池里放入54立方米水,水深( )米。
11.一个正方体,底面周长是8分米,它的表面积是( ),体积是( )。
12.把0.8∶化成最简整数比是( ),比值是( )。
13.=3∶8=( )∶24=6÷( )=( )(填小数)。
14.25比20多,比 千米多是30千米.
三、判断题
15.长方体除了相对面的面积相等,不可能有两个相邻面的面积相等。( )
16.参加50米赛跑,甲用16秒,乙用12秒.甲和乙跑步的速度比是.( )
17.自然数A、B都大于1,并且A>B,那么A的倒数也大于B的倒数。( )
18.比的前项乘4,后项除以0.25,比值不变。( )
19.长方体的体积不变,如果底面积扩大2倍,则高一定要缩小2倍。( )
20.美佳足球队以8∶0大胜黑王足球队,说明比的后项可以为0。 ( )
21.一根8米长的绳子,第一次剪去,第二次剪去米,两次剪的一样长。( )
22.某养鸡场公鸡的只数是总只数的,那么公鸡与母鸡只数的比是.( )
四、计算题
23.直接写出得数.
5×= 4.2×= ×= ×24=
×0.48= ×= 1.4×= ×=
24.脱式计算。
25.解方程。
x-x= x=21 x÷= -8x=
26.看图列式计算。
27.计算下面物体的表面积和体积.(单位:厘米)
(1) (2)
28.化简下面各比。
五、作图题
29.下面方格纸中每个小方格是边长为1厘米的正方形。
(1)画一个长方形,周长是24厘米,长和宽的比是2∶1。
(2)把右边的平行四边形按1∶2的面积比分成一个三角形和一个梯形,并把三角形部分涂色。
六、解答题
30.包装一个棱长是10cm的正方体礼品盒,实际用纸是表面积的1.2倍,包装好这个礼品盒实际用纸多少平方分米?这个礼品盒的体积是多少立方厘米?
31.一个长方体容器,从里面量,底面是一个边长为60厘米的正方形,容器里直立着一个高1米的长方体铁棒,底面是边长为15厘米正方形,这时容器里的水深50厘米(如图①)。现在把铁棒轻轻地向上提起24厘米(如图②),伸出水面的铁棒上被水浸湿的部分长多少厘米?
32. 明明准备把送给小刚的飞机模型装进一个长方体的包装盒里,这个包装盒的长、宽、高分别是15cm、8cm、10cm.装好后用彩带把这个包装盒捆上(如图所示),接头处彩带长18cm.一共需要多少厘米彩带?
33.在一个长宽高分别为10厘米,6厘米、4厘米的长方体木块上,截取一个最大的正方体,这个正方体体积是多少立方厘米?如果把它切成棱长3厘米的正方体,可以切多少个?
34.水果店运进一批水果,第一天卖出总数的,第二天卖出100千克,这时已卖的与剩下的质量比是11∶19,水果店一共运进水果多少千克?
35.一种长方体形状的盒装牛奶,从包装盒的外面量,长6厘米,宽3厘米,高12厘米。它标注的净含量是240毫升,这样的标注正确吗?请通过计算说明。
36.小明和小红家相距540米,他们两人同时从家出发,相向而行,经过6分钟两人相遇。已知小明和小红的速度比是4∶5,相遇时两人各走了多少米?
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