4.2 以礼待人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

2024-10-27
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第四课 社会生活讲道德 4.2 以礼待人 1.政治认同:懂得礼对个人、社会及国家的重要作用,弘扬讲文明礼仪的中华传统美德。 2.道德修养:树立以习礼仪,懂礼仪、讲礼仪为荣的交往态度。 3.法治观念:注意自身的言谈举止,展示自己的优雅礼仪,也是融入现代社会,做一个文明人的基本要求。 4.健全人格:培养学生的文明有礼意识. 5.责任意识:培养学生的文明有礼意识,鼓励学生检省自己的言行、举止和仪表,提高自己的文明礼仪素养。 核心素养目标: 教学重点:文明有礼的意义。 教学难点:如何做文明有礼的人。 待人礼为先 一 待人礼为先 如果穿越回古代,你知道该怎么行礼吗? 行礼对象: 天揖礼—向长辈行礼 时揖礼—同辈间行礼 土揖礼—向晚辈回礼 (注意:手位男左女右) 小岩一家约了朋友一起吃晚餐。小岩一家先到了就餐地点,找到了包间。进屋后,小岩抢先坐在沙发上,把脚放在茶几上。自顾自玩手机。一会儿,几位朋友来了,他们主动与小岩打招呼,小岩只是答应了一句,眼睛没有离开他的手机。因为等的时间比较久,小岩有些饿了。菜刚上齐,他就拿起筷子夹菜吃。妈妈提醒他别着急,大人还没有开始呢。小岩鼓着嘴,很生气…… 你认为小岩同学哪些方面做得不合适?小岩该如何改进? 仪表、举止不文明 不尊重他人,没有礼貌 不注重餐桌礼仪 探究与分享 待人礼为先 一 1.礼的含义 礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。 。 2. 语言文明 仪表端庄 举止文明 礼的表现: 相关链接 (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。 不学礼,无以立。 ——孔子 人而无礼,焉以为德。 ——扬雄 释义:不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。 释义:作为人而不讲究礼,又怎么能有道德呢? 结合上述名言,说说为什么要做文明有礼之人? 2.为什么要文明有礼?(意义和作用) 高空抛物 宠物随地大小便 消防通道,堆放杂物 不爱护社区公共设施 乱扔垃圾,随地吐痰 8 文明有礼是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范,是沟通人与人之间情感的桥梁。文明有礼能够给对方亲切感、受尊重感,有助于人们友好交往,增进人们的团结友爱,有利于形成安定有序,文明祥和的社会。 (2)文明有礼促进社会和谐。(社会) 2.为什么要文明有礼?(意义和作用) 2.为什么要文明有礼?(意义和作用) 你看到的不仅是一个动作,一张照片,而是一个国家的形象 (3)文明有礼体现国家形象。 我国素来有“礼仪之邦”的美誉。在与外国人的交往过程中,我们的一言一行都体现了中国的形象。我们举行的各种仪式,体现了民族的尊严和国家的形象 。 重点笔记区 (2) 文明有礼促进社会和谐。(社会) (3)文明有礼体现国家形象。(国家) (1)文明有礼是一个人立身处世的前提。(个人) 2.为什么要文明有礼(意义和作用) 做文明有礼的人 02 中学生礼仪规范 (1)要态度谦和、用语文明。 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。 以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人; 谈吐文雅,不说粗话脏话; 与人交谈时,尊重对方,多用商量的口吻说话,不自以为是,不盛气凌人。 如何做到文明有礼? 15 举例: 探望别人要说 ;起身作别要说 抢答: “拜访” “告辞” 中途先走,要说 ;请人别送,要说 ; 请人帮助,要说 ;托人办事,要说 ; 祝人健康,要说 ;向人祝贺,要说 ; 初次见面,要说 ;请人指点,要说 ; 麻烦别人,要说 ;求人谅解,要说 “失陪” “留步” “劳驾” “拜托” “保重” “恭喜” “久仰” “赐教” 考考你,礼貌称呼你知多少? “打扰” “包涵” 参加社交活动应注意的几点? 1 容貌 整洁 2 服装整洁、美观、大方 3 举止 规范 参加英国女王伊丽莎白二世举行国宴 新西兰欢迎仪式 最美中国风 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄 良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中,我们要做到着装得体、仪表整洁、举止稳重、彬彬有礼、落落大方。 3、如何做一个文明有礼的人 文明始于心践于行 (3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。 “不积跬步,无以至千里。” 从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时,我们要影响和带动身边的人,共同创建文明有礼的社会。 3、如何做到文明有礼 (1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。 (2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。 (3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个学礼、明礼、守礼的人。 待人礼为先 做文明有礼的人 以礼待人 本课小结 文明有礼的含义 文明有礼的重要性 为什么 怎么做 如何做文明有礼的人 是什么 1 、中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着智慧光芒。以下对应不合理的是(  ) A. “梨虽无主,我心有主”——在社会生活中,我们应该尊重他人,以礼待人 B. “友直,友谅,友多闻,益矣”——与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 C. “交友投分,切磨箴规”——友谊需要精心养护 D. “人而无信,不知其可也”——诚信是一个人安身立命之本 检测提升 23 2、 “人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存,做事没有礼就不能成功,国家没有礼则不安宁。由此可见(  ) ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明程度决定一个人成就的大小 ③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 24 3、 2022年,泰州市政府拆除了城市道路沿线部分机关事业单位的围墙,而向市民开放公共活动空间,打造没有围墙的“花园城市”。这一举措(  ) ①给城市安全带来极大威胁 ②有利于提升泰州的文明形象 ③能够美化泰州的市容市貌 ④符合人们对美好生活的需要 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 25 4、做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是(  ) A.这箱书太沉了,能劳驾您帮忙抬一下吗 B.这事儿是我不对,大家的批评我包涵了 C.你们不用再送了,就到这里,请留步吧 D.不好意思,我有事得先走一步,失陪了 B 5. 斑马线是城市里的生命线、文明线。下图漫画中司机的行为( ) ①是为了获得他人的赞誉 ②体现城市的文明程度 ③有利于促进社会和谐 ④有利于提高驾驶技术 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ C Lavf58.20.100 $$

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