6.2 做负责任的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

天天向上 好好学习 第 三 单 元 勇担社会责任 第 六 课 责任与角色同在 做负责任的人 在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我他的责任和担当。那么，什么是责任?责任与角色是什么关系?承担责任需要付出什么代价，会有哪些收获?怎样才能成为勇担责任的人? 第二框 不言代价与回报 开学时，班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选。小龙听了，也想试试。 小龙想竞选班委，但听到三种不同的说法后，自己陷入了沉思。 爸爸：作为班委，你得坚持原则，办事公道，但有的同学可能不会理解和支持你，甚至还会抱怨。对于这些，你能承受吗？ 妈妈：负责班委工作，会占用你一部分学习的时间，对你的学习造成影响，你何必凑这个热闹？ 朋友：我们几个帮你拉票，选上班委后，我们有什么事情，你可得帮我们“打掩护”。 实话实说 作为班级普通的一员，请你回答： 班委会同学在工作过程中，是否每一次都如你所愿？ 作为班委，也请你回答： （1）作为班委一员，你的主要责任是什么？ （2）作为班委的一员，你比其他同学超出的付出有哪些？ （3）作为班委的一员，在工作的过程中，自己收获了什么？ 承担责任付出的代价有哪些？ 时间 精力 金钱 可能受到责备甚至处罚 付出 做的不好 1、承担责任的代价与回报 ？ ★ 代价 承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。 回报 既包括物质方面，又包括精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好自我感觉、获得新的知识和技能、他人的尊重和赞许。 承担责任付出的代价越大，得到的回报就越多。 承担责任会付出一定的代价。 很多回报往往不能用金钱来衡量。 承担责任只会付出代价没有回报。 2 3 4 错误 正确 正确 错误 观点辨析 1 （2）如果承担这个责任，会对小龙有什么帮助？ （1）如果承担这个责任，小龙可能付出什么？ 承担责任 回报 划重点 承担责任有代价也有回报，承担责任不言代价与回报。 付出 更重要 良好的自我感觉 获得新的知识和技能 赢得他人的尊重和赞许等 笔 记 1.承担责任的代价与回报是什么？P71 时间、金钱、精力 可能受到责备甚至处罚 物质方面 精神方面 做出选择要承担 正确 评估 做出 选择 （1）选择自己承担的责任。 （2）对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。 （3）一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 笔 记 2.怎样选择自己承担的责任？P71 承担 责任 世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的内涵。 ——马克思 你知道哪些履行社会责任却不计较代价和回报的人呢？ 活动四：翻转课堂 接下来老师把课堂交给同学们，大家听你们说 哪有什么岁月静好， 不过是有人为我们负重前行! 01 课堂练习 1．责任＝代价＋回报。公式说明承担责任(　　) A．只有付出，没有回报 B．没有太多付出，会有许多回报 C．既会付出代价，也会获得回报 D．付出与回报成正比 C 18 2.新中国的开国将军甘祖昌及其夫人生活上十分节俭，用自己的收入修水利、建校舍、扶贫济困、捐款救灾。从青春岁月到耄耋之年，他们用无言的行动践行自己平凡的承诺：“活着就要为国家做事情，决不能无功受禄，决不能不劳而获。”这表明（　　） ①他们具有强烈的爱国主义情感和社会责任感　 ②社会地位的高低决定着人生价值的大小 ③履行社会责任应不言代价与回报　 ④承担责任往往伴随着获得物质回报的权利 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ A 3.“没有责任感，不负责任”是有些人贴在“10后”身上的标签。作为“10后”的中学生，要使人们改变这种看法，我们应该（ ） ①强化责任意识，自觉承担责任 ②信守承诺，承担过错 ③热心公益，服务社会 ④追求个性，我行我素 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 01 4．古人云：“大事难事看担当，逆境顺境看襟度。”对于应负的责任，迎着风险也要干好，要提升担当的能力，做到敢担当、能担当、会担当、善担当。这启示我们(　　) ①要义无反顾地担当起应负的责任 ②提升自身素质，增强履行责任的能力 ③根据代价与回报，有选择地履行社会责任 ④遇到大事、难事时才要担当起应负的责任 A．①②　　B．②③　　C．①④　　D．③④ A 21 5．中学生珍珍主动参加校学生会的竞选，并如愿担任劳动部长一职。这一选择（　　） ①意味着她将为学生会工作付出更多时间和精力　 ②一定会使她赢得学生会中每位成员的尊重和认可 ③可以帮助她丰富知识，增强沟通和管理能力　 ④会占用她的学习时间，使其成绩短期内快速下滑 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ B 课后作业 完成同步练习 483174.03 $$