河南省部分地区2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题汇编：语言文字运用Ⅰ

河南省部分地区2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题汇编 语言文字运用Ⅰ 河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 重阳节，时值农历九月初九，二九相重，故有“重九”之称。在古代，人们认为单数为阳，九是单数，为阳，九月九日，日月相重，“九九”与“久久”谐音，有长久之意。此外，重阳节时，北方秋收基本结束，即将迎来寒冬，人们常常在重阳节观天察时，祈求来年风调雨顺，五谷丰登。 A ？重阳节出现至今，节日主题主要有辟邪、延寿、求吉等。不过，在初期的时候，节日习俗和生活更加注重辟邪、驱灾、袚禳，节日信仰的色彩浓一些。而如今，人们更加注重重阳节求吉等。 B ？①农历九月为晚秋，②百草由青转黄，③菊花灿烂，粲然独开，④是物候将尽时的一种生命延伸，⑤人们以菊花酒祝“彭祖之寿”，⑥以菊花酒表“延年”“延寿”。⑦葛洪《西京杂记》中记载，汉代“九月九日，佩茱萸、食蓬饵，饮菊花酒，令人长寿”。⑧古人认为，重阳饮菊花酒可延年益寿，⑨此外，亲朋好友间也会惠赠菊花酒。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 19. 第三段画横线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 河南省许昌市魏都区许昌高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 阅读下面的文字，完成试题。 经常有人问，读书的意义是什么？ 苏轼给出回答：“书富如入海，百货皆有。”书中的世界包罗万象，有让你开阔眼界的美景。南宋诗人尤袤在谈到读书时说：“饥读之以当肉，寒读之以当裘；孤寂而读之以当友；幽忧而读之以当金石琴瑟也。”读书，①______，能助你化解孤独与寂寞，战胜内心的苦闷与忧愁。作家王人博说：“人其实很矮小，都是被书垫高的。”阅读，帮你积蓄资本、不断超越自我。②______，才能用知识加持能力，实现自我跃迁。 季羡林先生在形容人不读书时，曾称其为“鼠目寸光”。意在说，你不读书，能够获得的信息就会很少，专业知识就会不足，如果你的知识累积，赶不上社会进度，那就很容易被抛掷在后面，追赶不上他人。由此带来的，就是心境的不安。一点风吹雨打，就会把你打趴下。面对着困难，读书，是战胜绝望的法宝。 读书的过程，就是使得人的生活变得充实且让人获得精神上的丰盈；缺少读书的过程，如果身处热闹之中，也会时常感到空虚。当你把闲暇时间用来读书，书中壮阔瑰丽的风景，便足以抵御内心的匮乏。 18. 下列诗句所使用的修辞手法，与文中划横线句子的修辞手法相同的一项是（ ） A. 误落尘网中，一去三十年。 B. 金樽清酒斗十千、玉盘珍羞直万钱。 C. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 D. 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 19. 下列句子中的“你”和“你不读书，能够获得的信息就会很少”中的“你”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 哦，五彩缤纷的一分钟，你饱含着台儿沟的姑娘们多少喜怒哀乐。（《哦，香雪》） B. 大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！（《百合花》） C. 对每一部思想家或作家的杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福。（《读书：目的和前提》） D. 整个大地和大气，响彻你婉转的歌喉。（《致云雀》） 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。 河南省新乡市原阳县第一高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 阅读下面的文字，完成各题。 有时听到别人说，他是多么苦读诗书，实在读不下去的时候，就用冷水浇头。生活中虽然确有这种读书人，（ ）。我所说的读书，不包括这种为功名或为其他神圣目的的苦读。我没有这种经历，何苦自找罪受呢？对读书来说，我是惬意、舒服、自由地享受人生。身心放松地进入读书的状态，阅读带来的是一种宁静和安详。读一本好书，就像乘上了一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情是那么舒畅；有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听他讲那跌宕起伏的故事，心情久久难以平静。随着阅读的深入，有时辛酸，有时激愤，有时痛苦，有时快乐，有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻，似远似近，阅读为生活增添了别样的内容。我不知不觉地走进了自己情感的密林深处。 18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 但我以为，那必定是苦读带来的，是为了目的而读 B. 那必定是为了什么而读，但我以为是目的带来的苦读 C. 但我以为，那必定是为了什么而读，是目的带来的苦读 D. 那必定是目的带来的苦读，是为了什么而读，但我以为 19. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ） A. 诵明月之诗，歌窈窕之章。 B. 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 C. 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。 D. 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。 20. 文中画横线的语句有语病，请写出修改后的正确语句。 河南省安阳市林州市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 阅读下面的文字，完成小题。 每个时代都有属于特定时空范围的民俗文化，有的是在人民群众长期社会实践中产生的，有的是设计引导产生的。这些传统民俗，初衷多是解决现实问题，多采用群众喜闻乐见的艺术形式，有助于促进社会和谐。总之，民俗能潜移默化地通过集体活动影响人们，倡导文化认同、内化伦理规范、增进社会团结的柔性治理作用。 随着乡村传统社会关系变化， ① 。结合当代技术条件和社会条件，对传统民俗进行创造性转化、创新性发展，创造出契合当下社会需求的新民俗，成为保护传承乡村历史文化的一种选择。 很多传统民俗活动都有浓厚的艺术氛围，其精美的道具场景、讲究的仪式动作、感人的情绪氛围、和谐的互动方式， ② 。正因为民俗活动的艺术魅力，吸引大家乐此不疲地参与其中，才形成 ③ 。当代艺术塑造新的审美风尚，是促进未来乡村文化的动力源之一。增强新民俗“活动的艺术感，更好地让村民在交际互动中体验到信任、快乐、归属感等，才能增进团结、促成共识，提升他们参与乡村振兴的积极性。 17. 文中画波浪线的部分有两处语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。 18. 下列句子中的“大家”和文中加点的“大家”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 譬如衰败人家的子弟，看见别家兴旺，多说大话，摆出个大家架子。 B. 所谓大家文章，除掉卫道的门面话，抄袭而来的虚浮话，还剩什么？ C. 他们相谈甚欢，直到晚上，大家才意犹未尽地走了。 D. 屠呦呦获得诺贝尔生理学医学奖的消息，大家兴高采烈地奔走相告。 19. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。 河南省濮阳市华龙区濮阳外国语学校2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 阅读下面的文字，完成下面小题。 近来，广东内伶仃福田国家级自然保护区，候鸟开始陆续南回，经验丰富的工作人员仅凭远望，就能准确判断它们是“谁”。 这个中国唯一位于城市腹地、面积最小的红树林国家级自然保护区，坐落在广东省深圳市中心城区，是名副其实的“鸟类天堂”—— 滩涂是候鸟的“食堂”，它们很熟悉潮汐规律，每当潮水退去，就会在滩涂上觅食，挖掘小鱼小虾。保护滩涂就是保护候鸟的“食堂”，这对于维护红树林和近海滩涂的生物多样性尤为重要。 ①2022年底，自然保护区建成远程智慧水闸系统，实现精准的鱼塘水位调控和生物交换，②解决了在有限空间营造能同时满足涉禽、游禽及光滩林鸟等多种鸟类的栖息生境和食物需求，③巡护员也减少了每次手动调整水闸控制水位的工作量。 他们还打造了生物多样性监测平台，利用4K超高清视频监测设备，智能提取图像中不同鸟类特征，建立鸟类AI识别模型，可通过“鸟脸识别”迅速进行物种分析，极大提高了候鸟保护效率。 ④据了解，整座城市和全体巡护员一起努力，⑤让深圳河入海口区域鸟类种类由治理前的92种上升到现在的167种，⑥最大单次调查记录数量由871只上升到3740只，⑦其中包括世界自然保护联盟红色名录极危鸟种和多种国家一、二级保护动物。 18. 下列文中的四处引号中，用法与其他三处不同的一项是（ ） A. 滩涂是候鸟的“食堂” B. 可通过“鸟脸识别”迅速进行物种分析 C. 就能准确判断它们是“谁” D. 是名副其实的“鸟类天堂” 19. 文中画横线部分有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。 答案 河南省周口市鹿邑县2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 【答案】18. A重阳节的节日主题有哪些呢 B重阳节为何要饮菊花酒呢 19. 语句③可修改为：菊花粲然独开；语句⑥可修改为：以菊花酒表“延年”“延寿”之意；语句⑨可修改为：此外，亲朋好友间也会馈赠菊花酒。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A句首问句，下文主要回答了重阳节的节日主题主要有什么，应填：重阳节的节日主题有哪些呢。 B句首问句，下文回答的是重阳节要饮菊花酒的原因，应填：重阳节为何要饮菊花酒呢。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 语句③，“灿烂”与“粲然”语意重复，删掉“灿烂”，可修改：菊花粲然独开； 语句⑥，成分残缺，“表”的宾语中心语残缺，可修改为：以菊花酒表“延年”“延寿”之意； 语句⑨，“惠赠”称人赠与的敬辞，用词不当，可修改“馈赠”。 河南省许昌市魏都区许昌高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 【答案】18. A 19. C 20. ①能帮你抵抗饥饿与寒冷 ②你只有大量地读书 【解析】 【18题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中划横线句子的修辞手法是比喻，本体是“读书”，喻体是“法宝”。 A.“尘网”使用了比喻的修辞手法，喻指黑暗的官场。 B.“玉盘珍羞直万钱”使用了夸张的修辞手法，写出玉盘珍馐的美味，十分动人。 C.“丝竹”与“案牍”使用了借代的修辞手法，分别借代“嘈杂的音乐”与“繁忙的公务”。 D.“道是无晴却有晴”使用了双关修辞手法，“晴”表面上是晴天的“晴”，内含感情的“情”。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生对人称代词的把握能力。 “你不读书，能够获得的信息就会很少”中的“你”是泛指。 A.“你”是特指，指的是五彩缤纷的一分钟； B.“你”是特指，指的是大夫； C.“你”是泛指； D.“你”是特指，指的是云雀。 故选C。 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①，结合前文“饥读之以当肉，寒读之以当裘；孤寂而读之以当友；幽忧而读之以当金石琴瑟也”和后文“能助你化解孤独与寂寞，战胜内心的苦闷与忧愁”可知，此处是对应前文的“饥读之以当肉，寒读之以当裘”，故可填“能帮你抵抗饥饿与寒冷”。 ②，结合前文“阅读，帮你积蓄资本、不断超越自我”和后文“才能用知识加持能力，实现自我跃迁”可知，此处是说需要多读书，并且和“才能”对应，故可填“你只有大量地读书”。 河南省新乡市原阳县第一高级中学2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 【答案】18. C 19. B 20. 示例：对我来说，读书是惬意、舒服、自由的人生享受。 【解析】 【分析】 【18题详解】 本题考查学生语言表达连贯的能力。 依据前文“生活中虽然确有这种读书人”可以推断后面接着应为转折性的句子，排除BD；依据后文“我所说的读书，不包括这种为功名或为其他神圣目的的苦读”可以推知，后文应该紧承前文“苦读”，排除A。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。 文中画波浪线的句子使用的为比喻的修辞，作者将“内心”比喻为“密林”。 A．“诵明月之诗，歌窈窕之章”使用的是借代、互文的修辞，借代,明月之诗，窈窕之章都代指好的文章。明月、窈窕都泛指美好的事物；互文，明月之诗也是明月之章，窈窕之章也是明月之诗。 B．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”使用的是比喻的修辞，该句将堆积在枝头的白色雪花比喻成满树绽开了朵朵白色的梨花。 C．“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”使用的是借代的修辞，诗句用“眉”代指琵琶女之首。 D．“月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”使用的夸张的修辞，“三重茅”被风刮掉来说明风之大。 故选B。 【20题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 文中画横线的句子语病为结构混乱（主客倒置）。可改为：对我来说，读书是惬意、舒服、自由的人生享受。 河南省安阳市林州市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 【答案】17. 总之，民俗能通过集体活动潜移默化地影响人们，起到倡导文化认同、内化伦理规范、增进社会团结的柔性治理作用。 18. D 19. ①很多传统民俗在逐渐消失 ②无不闪烁着艺术的光芒 ③长期滋养人们的乡村文化 【解析】 【17题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句子有两处语病： 1.“潜移默化地通过集体活动影响人们”语序不当，应将“潜移默化地”移至“影响”前； 2.“倡导文化认同、内化伦理规范、增进社会团结的柔性治理作用”成分残缺，可在“倡导”前加“起到”。 【18题详解】 本题考查学生理解词语含义的能力。 文中加点的“大家”意为“大伙儿”，代词，泛指一定范围内的所有人。 A.指世家望族； B.指著名的专家； C.特指，指前文出现的一起谈话的人； D.“大伙儿”，代词，泛指一定范围内的所有人。 故选D。 【19题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①空，本句陈述的对象是“传统民俗”，结合后文“成为保护传承乡村历史文化的一种选择”可知，传统民俗在逐渐消失。所以可填：很多传统民俗在逐渐消失。 第②空，所填句子是在肯定传统民俗活动的价值，再结合前文“浓厚的艺术氛围”、后文的“正因为民俗活动的艺术魅力”，这里可填：无不闪烁着艺术的光芒。 第③空，结合后文“当代艺术塑造新的审美风尚，是促进未来乡村文化的动力源之一”“才能增进团结、促成共识，提升他们参与乡村振兴的积极性”可知，这里是说传统民俗对乡村文化的作用。所以可填：长期滋养人们的乡村文化。 河南省濮阳市华龙区濮阳外国语学校2023-2024学年高一下学期4月月考语文试题 【答案】18. A 19. ②在“需求”后面加“的问题”；③将“巡护员也减少了”改为“也减少了巡护员”；⑥“最大单次调查记录数量”改为“单次调查最大记录数量”。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生分析标点符号用法的能力。 A.表特殊含义。 BCD都表强调。 故选A。 【19题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②成分残缺，“解决了……食物需求”缺宾语中心词，应该在“需求”后面加“的问题”； ③语序不当，语段中②③句主语一致，主语是“自然保护区建成远程智慧水闸系统”这件事，应将“巡护员也减少了”改为“也减少了巡护员”； ⑥语序不当，“最大”修饰的是“记录数量”，应将“最大单次调查记录数量”改为“单次调查最大记录数量”。 学科网（北京）股份有限公司 $$