精品解析：山东省济宁市第十三中学2024-2025学年八年级10月月考语文试题

济宁市第十三中学初三年级语文学科10月份阶段性学情调研试卷 一、基础积累（每题3分 共18分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 颁发（bān） 溃退（kuì） 曲线（qū） 悄然不惊（qiāo） B. 遗嘱（zhǔ） 泄气（xiè） 翘首（qiào） 锐不可当（dāng） C. 要塞（sài） 舰载机（zài） 彰显（zhāng） 殚精竭虑（dān） D. 轨迹（guǐ） 澎湃（bài） 镌刻（juān） 屏息敛声（bǐng） 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音。 A.悄然不惊（qiāo）——qiǎo； B.翘首（qiào）——qiáo； D澎湃（bài）——pài； 故选C。 2. 下列选项中，没有错别字的一组是（ ） A. 督战 大阪 催枯拉朽 震耳欲聋 B. 仲裁 由衷 惨绝人寰 眼花缭乱 C. 妄图 浩翰 颠倒黑白 振聋发聩 D. 桅竿 默契 铭记历史 缅怀先烈 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字形。 A.催枯拉朽——摧枯拉朽； C.浩翰——浩瀚； D.桅竿——桅杆； 故选B。 3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 惊天霹雳，振聋发聩。好文章，当一读为快。 B. 当一个人义愤填膺，准备家族或荣誉而战时，他会昂首张肩、紧握双拳。 C. 每年3·15消费者权益日，电视台曝光的各种食品安全问题络绎不绝，令人不安。 D. 自从电视纪录片《舌尖上的味道》播出后，客家美食早已成为大家津津乐道的话题。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.振聋发聩：声音很大，使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。句中形容好的文章，使用正确； B.义愤填膺：由正义而激发的愤怒充满心胸。句中形容一个人内心充满愤怒，使用正确； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，连接不断句中形容食品问题接二连三出现，望文生义，不合语境； D.津津乐道：很有兴趣地说个不停。句中形容客家美食成为人们喜欢讨论的话题，使用正确； 故选C。 4. 下列各句中标点符号运用正确的一项是（ ） A. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 B. 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把《金钩大王》刻在竹节人的胸口，神气。 C. 广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫，交泰殿，坤宁宫，和东六宫西六宫。 D. “可是……还差半小时呀。”我嘟囔着，心想：“你怎么就不向窗外看一眼呢。” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查标点符号。 B.“金钩大王”是特殊称谓，书名号改为引号；“神气”表示感叹，后面应是感叹号； C.“乾清宫”“交泰殿”“坤宁宫”是句中的并列短语，中间用顿号；逗号与“和”不能连用，去掉“和”前的逗号； D.“你怎么就不向窗外看一眼呢”是问句，后面应用问号； 故选A。 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。 B. 一座大型冰川湖一夜之间突然干涸，通过对湖床进一步地勘察，使科学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。 C. 我国首次在海上进行航天发射，填补了我国运载火箭海上发射的空白，为我国进入快速太空提供了新的方式。 D. 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 A.两面与一面矛盾，应把“与否”删去； B.成分残缺，可以删掉“使”； C.语序不当，应把“进入快速”改为“快速进入”； 故选D。 6. 把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是( ) ①聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快! ②因为他们懂得:一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。 ③怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢? ④他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。 ⑤人生有涯，事业无疆。 ⑥所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。 A. ①②④③⑤⑥ B. ⑤①④③②⑥ C. ⑤③①④②⑥ D. ①④②③⑤⑥ 【答案】C 【解析】 【详解】排序题主要看以下三点：1、是否同一。话题是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼应。整体语段是否呼应，局部前后词语的暗示或句子逻辑关系是否呼应。3、是否协调。整体情境是否协调，局部音节是否协调。此题注意⑤总起，提出总观点。③承接上文，提出怎样成为英雄的问题；①引证，引用名言“借别人的鞋子比打赤脚跑得快”；④“领跑者”承接上文，并指出这样才能“占尽了先机和风流”；②解释上句“占尽了先机和风流”的原因；⑥得出结论。因此选C。 二、综合性学习（共8分） 7. 2017年是渡江战役胜利68周年，八年级(1)班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会活动。请根据下面的活动场景，完成相应的练习。 (1)下面是一位学生对战斗英雄的采访，请你根据所学知识补全相应内容。 学生：请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利？ 战斗英雄：__________________________________________________。 学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？ 战斗英雄：__________________________________________________。 学生：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，一定有许许多多的话要说。现在，您心里最想说的话是什么呢？ 战斗英雄：__________________________________________________。 (2)战斗英雄的叙述，震撼着我们的心灵。此时此刻，你想说些什么？ __________________________________________________。 【答案】 ①. 示例：总体上我们的渡江过程是非常顺利的，但是战斗也十分激烈。 ②. 示例：渡江作战当天，我们在炮火的掩护下，全体人员不怕牺牲，乘着木船，冒着敌人密集的子弹，勇往直前，最终成功地跨越长江。(能描述当时的场景即可) ③. 示例：在这里我要向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的战友们致以深切的悼念和崇高的敬意！ ④. 示例：我们中学生要铭记革命先辈前仆后继、不怕牺牲的革命精神，珍惜今天的幸福生活，好好学习，把我们伟大的祖国建设得更加富强！　 【解析】 【分析】 【详解】（1）本题考查根据语境补齐对话的能力。根据材料中给出的学生的问题，结合课文原文，有针对性的回答，语言表达得体即可。 ①根据原文“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完”可知东路军当时渡江十分顺利；根据“此处敌军抵抗较为顽强”“在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中”可知战斗也十分激烈。据此进行语言表述即可。 ②根据第一问可知渡江过程是非常顺利的，但是战斗也十分激烈。因此描述时要突出战斗的激烈，但最终成功渡江的情景。 ③向在渡江战役中英勇战斗、奉献出自己生命的英雄表达出自己深切的悼念和崇高的敬意即可。 （2）本题为语言表达，不设统一答案。只需言之成理，符合题目的要求即可。作答本题时，可围绕铭记革命精神，珍惜今天幸福生活来表述。 三、古诗文阅读（共42分） （一）（25分） 阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，完成下列小题。 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） [乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 8. 解释下面句中加点字的意思。 ①略无阙处 阙 ②或王命急宣 或： ③惟神女峰上有白云数片 惟： ④然十二峰者不可悉见 悉： 9. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 春冬之时/久之不散 B. 议者谓太、华、衡、庐皆无此奇/未复有能与其奇者 C. 沿溯阻绝/绝𪩘多生怪柏 D. 自非亭午夜分/自三峡七百里中 10. 用现代汉语说说下面句子。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 11. [甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ 12. [甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ 【答案】8. ①通“缺” 中断 断 ②有时 ③ 只，只是 ④全，都 9. B 10. ①水清树荣山高草盛，有很多的趣味。②议论的人说泰山、华山、衡山、庐山都没有这种奇异的景象。 11. 甲文写群山具有连绵不断、雄奇挺拔、遮天蔽日的特点。乙文描绘的巫山及其神女峰具有高、奇、秀的特点。 12. 对祖国壮丽山川的热爱和赞美之情。 【解析】 【8题详解】 本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。 ①略无阙处：中间完全没有中断，阙：通“缺”，中断； ②或王命急宣：有时皇上的命令要紧急传达，或：有时； ③惟神女峰上有白云数片：只有神女峰上有几片白云，惟：只，只是； ④然十二峰者不可悉见：可是十二峰并不能全看见，悉：全，都。 【9题详解】 本题考查一词多义。 A.无意义；助词，的； B.都表示奇特的景色； C. 断绝；极； D. 如果；从； 故选B。 【10题详解】 )本题考查重点句子的翻译。翻译时要忠于原文、不遗漏、不增减内容，译文要通畅，注意重点字词及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。 ①句重点词语有：良：确实。句意为：水清树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。 ②句重点词语有：者：。人；皆：都。句意为：人们议论说泰山、华山、衡山、庐山，都没有这里奇妙。 【11题详解】 文段描绘巫山及其神女峰的句子有“峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇”，可见其具有高、奇、秀等特点。 【12题详解】 本题考查思想感情的把握。理解文言文主要内容，从描写内容和重点句赏析作者的思想感情。[甲]文写了三峡的高峻险拔连绵不断，【乙】文描写可神女峰峰峦入云霄，的高峻、神奇秀丽的景观，两篇文章都是描写了壮丽的景色，字里行间流露出对祖国山河的热爱和赞美。 【点睛】参考译文： 在七百里长的三峡中，两岸都是相连的高山，中间没有空缺的地方。重重叠叠的山峰像屏障一样，遮住了天空和太阳。如果不是正午或半夜，就看不到太阳和月亮。　 　　到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，顺流而下和逆流而上的船只都被阻隔了。 如果有时皇上的命令要紧急传达，早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑着奔驰的快马，驾着风，也不如船行的快啊。 　　每到春季和冬季，白色的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，映出了（山石林木）的倒影。高山上生长着许多奇形怪状的柏树，悬挂着的瀑布冲荡在岩石山涧中，水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。 节选自郦道元《三峡》 二十三日，过巫山的凝真观，拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女祠堂正对着巫山，峰峦很高冲入高天，而山脚则直插入江水中，议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山，都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全看见，能看到的八九个山峰，只有神女峰纤巧修长，陡起而变幻多姿，确实适宜作为神女的化身。祠中主持祭祀者说：“每年的八月十五晚上月亮朗明的时候，就能听到优美的管弦音乐，在峰顶上来回走，能听到山上的猿啼鸣，到天明才渐渐停止。”在庙的后边，半山腰中有个石坛，比较平坦。传说“夏禹遇到神女，神女就是在这个地方把符书送给禹。”在石坛上看十二峰，就像屏障一样。这一天，天空晴朗，看四周围没有丝毫云烟，只有神女峰上有几片白云，就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步，很久也不散去，也是很奇异的一个现象。 节选自陆游《入蜀记》 （二）（17分） 阅读下面诗歌，完成小题。 渡荆门送别 【唐】李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 13. 下列对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. 这首诗以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，想象瑰丽，意境高远，风格雄健。 B. 首联点题，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，叙述中交代地点和事由。 C. 颈联两句反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远的奇妙美景，充满浪漫主义色彩。 D. 尾联“怜”“送”二字照应了标题中的“送别”，抒发了诗人对朋友的依依不舍之情。 14. 有人说本诗颔联中的“随”“入”两个动词用得妙。请简要分析之。 【答案】13. D 14. 示例：“随”字将两岸群山化静为动，恰当描摹出船上的诗人看着群山随着平原的出现逐渐消失的情景；“入”字描摹出滚滚长江水朝着荒原奔流而去，和大地融为一体的磅礴气势。这两个字表现出了诗人辽阔的视野、高远的境界以及喜悦开朗的心情。 【解析】 【分析】 【13题详解】 本题考查从炼字、内容理解等角度赏析古诗。解答此题要理解诗意。《渡荆门送别》是唐代大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中写下的一首诗。此诗由写远游点题始，继写沿途见闻和观感，后以思念作结。全诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想象瑰丽，以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，表现了作者年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。 A.B.C正确。 D.“抒发了诗人对朋友的依依不舍之情”表述有误。李白在欣赏荆门一带风光的时候，面对那流经故乡的滔滔江水，不禁起了思乡之情：“仍怜故乡水，万里送行舟”，诗人顺着长江远渡荆门，江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡，初次离别，他怎能不无限留恋，依依难舍呢？但诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗题中的“送别”应是告别故乡而不是送别朋友，诗中并无送别朋友的离情别绪。 故选D。 【14题详解】 本题考查从炼字角度赏析诗句。解答此题要理解诗意。“山随平野尽”，形象地描绘了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色：山逐渐消失了，眼前是一望无际的低平的原野。“随”字，化静为动，将群山与平野的位置逐渐变换、推移真切地表现出来，给人以流动感与空间感，将静止的山岭摹状出活动的趋向来。“江入大荒流”，写出江水奔腾直泻的气势，从荆门往远处望去，仿佛流入荒漠辽远的原野，显得天空寥廓，境界高远。 “入”字，写出了气势的博大，充分表达了诗人的万丈豪情，充满了喜悦和昂扬的激情。这两个字蕴藏着诗人广阔的胸襟和青春的蓬勃朝气。 15. 根据提示默写诗句。 （1）《野望》一诗中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：____________，____________。 （2）《黄鹤楼》一诗中抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是____________？____________。 （3）刘桢在《赠从弟》（其二）中赞美松柏经严寒而不凋零的顽强生命力，勉励堂弟不要因为外力压迫而改变本性的句子是：____________？____________。 （4）曹植在《梁甫行》中，咏叹家园荒芜，进一步抒发感慨，深化主题的句子是：____________，____________。 （5）《渡荆门送别》一诗中以动态的视角写出了由荆门进入楚地的壮阔景象的句子是：____________，____________。 【答案】 ①. 相顾无相识 ②. 长歌怀采薇 ③. 日暮乡关何处是 ④. 烟波江上使人愁 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 松柏有本性 ⑦. 柴门何萧条 ⑧. 狐兔翔我宇 ⑨. 山随平野尽 ⑩. 江入大荒流 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“顾、薇、暮、岂、罹、凝、萧、翔、随、荒”等字词容易写错。 四、现代文阅读（共32分） （一）非文学作品阅读（10分） 非文学作品阅读 （甲） 本报海西讯（记者马振东）4月1日，脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼，让国内影迷有途径近距离了解冷湖科幻文学创作基地及“冷湖火星小镇”旅游文化品牌魅力。 《灵魂游舞者》的故事发生在荒芜的类火星地貌上，讲述了主人公为寻找父亲死亡之谜，回到家乡冷湖镇，通过一系列奇幻之旅发现了宇宙生命的巨大秘密。 近年来，我省大力实施影视精品创作工程，加快从“高原”向“高峰”迈进，更好地讴歌新时代，讲好青海故事，传播青海声音，弘扬新青海精神。此次首映活动由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主办，中国盲文图书馆、冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司承办。目的是在中国科幻产业得到空前关注的语境下，通过超感电影《灵魂游舞者》在科幻IP的开发上跨界尝试，把茫崖在地形地貌、盐湖风光、石油开发遗址、暗夜星空和天文科研等方面的资源优势展现给大家，借此提升茫崖城市品位，进一步扩大茫崖的影响力和知名度。 背景链接： “冷湖科幻文学奖”简称“冷湖奖”，是茫崖市冷湖镇结合地域特色和文化旅游资源实际，通过科幻作品的创作、评选和发售，加大力度推进冷湖文化品牌提炼，挖掘冷湖人文地理、突出艰苦奋斗的石油精神，是加快推进文化、体育、旅游融合发展的具体举措。 （选自2019年4月2日《青海日报》 ） （乙） 北京4月1日电（实习记者代小佩）超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动现场。记者从活动主办方获悉，这是国内首部盲人科幻电影。 通常，科幻电影会以3D、4D等方式呈现，而超感电影则完全用声音给盲人讲述有关火星的科幻故事。对此，北京市盲协主席何川说，科幻最大的魅力来自想象力，让观众调用不同感官去体验这种想象力，是所有科幻电影想要做到的。“除了视觉冲击，让观众调动自己的想象去和故事本身连接，这或许是一种新的体验科幻的方式。” 何川表示：“希望将超感电影《灵魂游舞者》和《流浪地球》的公映版及口述影像版一起，带到全国各地做线下的公益放映，通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。” （选自2019年4月2日《科技日报》 ） （丙） 本报讯（记者苏丹丹）4月1日，根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映。不同于传统意义的科幻电影，《灵魂游舞者》没有画面，全部以声音叙事。上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品。 电影《灵槐游舞者》由张栋导演，姚海军监制，独立音乐人陈鸿宇担任音乐总监，电影故事发生在荒芜的类火星星球上，讲述了主人公为揭开父亲死亡之谜，回到家乡冷湖，遇见一对丧子的老年夫妻，于是和他们一起踏上旅途。在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。张栋说：“希望通过这类科幻影片的创作，提升盲人观众对于宇宙星空的感知。” （选自2019年4月4日《中国文化报》 ） 下面是小东，小文和小乐对这三则消息的讨论，请根据你的理解，补全对话。 16. 【消息·标题】 小东：我把这三则消息内容复制到电子文档的时候，不小心把标题搞混了。三个标题是这样的：A、电影《灵魂游舞者》为盲人开启科幻之门；B、超感电影《灵魂游舞者》在北京首映；C、国内首部盲人科幻电影上映。它们分别对应哪则消息呢？ 小文：这个不难分辨。消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据“导语”找到主要信息。 小乐：是的，据此可以推断消息（甲）的标题是（1）（ ），消息（乙）的标题是（2）（ ），消息（丙）的标题是（3）（ ）。（填字母序号） 17. 【消息·结构】 小东：消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，我记得叫“倒金字塔结构”。 小文：那这种结构在上面三则消息中有体现吗？ 小乐：有的。比如在消息_________中，__________________ 18. 【消息·受众】 小文：“超感电影“可以说是盲人的福音啊！盲人朋友听到这个消息应该会很开心。 小乐：如果要向盲人朋友介绍“超感电影"，你觉得这三则消息中的哪一则最合适？为什么？ 小东：____________________ 【答案】16. ①. （1）B ②. （2）C ③. (3) A 17. ①. 示例一：甲， ②. 正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面，这是读者最关心的事实；首段还交代电影与冷湖科幻文学奖相关，这是消息想让读者知道的重要事实。接着依次写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况，使读者逐步了解到这部超感电影与青海当地的关系。示例二：乙，正文部分先写了超感电影名称、首映时间及地点，这是读者最关心的事实；并指出这是国内首部盲人科幻电影，把“首部”的信息凸显出来，接着依次介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义等，使读者逐步获取到盲人科幻电影的相关信息。示例三：丙，正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息。并指出这部电影与传统科幻电影的区别，将盲人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义，使读者对盲人科幻电影有进一步的了解，这是次要的事实。 18. 示例一：我觉得消息[乙]最合适，因为这则消息介绍了超感电影“用声音讲述故事”的特点，让盲人朋友对超感电影产生期待。这则消息凸显的是“国内首部盲人科幻电影”，对盲人朋友来说，“首部”就很有吸引力。消息还采访了北京市盲协主席何川，能使盲人朋友更感亲切。示例二：我觉得消息[丙]最合适。这则消息通过与传统科幻电影比较，让盲人朋友知道超感电影的特点。这则消息介绍了《灵魂游舞者》的故事内容，能激发盲人朋友对超感电影的兴趣。这则消息还通过导演张栋的言论，表达了对盲人科幻电影的希望，让盲人朋友对此产生期待。 【解析】 【16题详解】 考查对标题的配对。根据提示“消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据导语找到主要信息。”分析，甲文的导语句是“脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼”，与B、超感电影《灵魂游舞者》在北京首映一致；乙文的导语句是“超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动现场。记者从活动主办方获悉，这是国内首部盲人科幻电影”，与C、国内首部盲人科幻电影上映。丙文导语句是“根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映。不同于传统意义的科幻电影，《灵魂游舞者》没有画面，全部以声音叙事。上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品”，与A、电影《灵魂游舞者》为盲人开启科幻之门一致。故答案为BCA。 【17题详解】 本题考查对消息内容层次的概括。消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的。如甲则消息中，正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面；第一段交代电影与冷湖科幻文学奖相关，这是重要事实。接着写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况。乙则消息也是这样的结构：正文部分：超感电影名称、首映时间及地点；第二段介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况。丙则消息结构：正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息。第二段简述电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义。最后一段介绍与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息。都是按照重要性递减的原则安排的。 【18题详解】 本题考查个性化阅读。首先理解材料内容：甲则介绍了超感电影名称、首映时间及地点等信息，和盲人朋友无关。乙则介绍了超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等，“通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。”丙则将育人欣赏电影的事实凸显出来。第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义“该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。”使读者对盲人科幻电影有进一步了解。所以乙则和丙则是最合适的。依据材料表达清晰即可。答案是多元的。 （二）（共22分） 阅读文章，完成下面小题。 老许同志 崔民 ①有人敲门，声音很小。我侧耳仔细听，敲门声仍然在继续。我停止了与给我装修房子的王师傅的交谈，把房门打开。一个身穿蓝色保洁制服的老师傅站在我面前，制服的袖筒和裤筒带着两条很耀眼的白线。 ②我急忙说：“老师傅，是不是我往外运装修垃圾的时候，弄脏了楼道，给您带来了麻烦？”老师傅摇摇头，小声说：“同志，我不是这个意思，装修房子难免会弄脏楼道，这不算啥事儿，我会清扫的。我是想说，您这儿要是有不要的废品，可以给我吗？”他说后面这句话时，声音变得更小了，脸上有些略红。他接着补充说，“噢，我姓许，您叫我老许同志就行。” ③王师傅走过来，拉一下我衣袖说：“你可是答应我，装修中的废品都归我处理。”王师傅的话让我有点左右为难。老许同志有些失望，瞧瞧我，又瞧了一眼王师傅，尴尬地离开了。 ④王师傅瞧着老许同志的背影说：“我去年在这个小区装修房子，就碰到过他管房东要废品。听说他儿子还是博士，你想想他能缺钱吗？不知他咋想的，捡废品卖钱这个事儿还能成瘾？” ⑤这件事儿虽然过去了，可是那个老许同志给我留下了很深的印象。我觉得老许同志捡废品卖钱的原因，绝不像王师傅说的那样简单。 ⑥老许同志失望离开的事，客观上说是我优柔寡断造成的。事后我立即采取了补救措施，告诉王师傅，凡是能卖钱的废品全归老许同志。废品不给他，但我从工钱上给他补贴。 ⑦自此，每天我走进小区，总是东张西望地寻找着老许同志。可是老许同志像跟我捉迷藏一样，一直没让我瞧见他的身影。 ⑧大约过了半个月，那天我走进小区，绕过六号楼后，发现前面有一大捆废纸壳向前移动，由于这捆废纸壳实在太大，我无法看到背纸壳的人。我赶紧追上去，发现正是老许同志。老许同志也认出了我。我急迫地告诉他，“赶快去我家取废品。”老许同志疑惑地瞧着我。我急忙说：“你不用顾虑王师傅，我已经和他说好了。” ⑨老许同志说：“这样做也太为难你了。” ⑩我说：“一点儿都不为难。” ⑪我跟老许同志约定了时间，老许同志点点头，把纸壳重新背在身上，弯着腰往前走去。 ⑫老许同志来到我家，看到好大一堆废品，惊讶地瞧着我说：“这可让我怎么感谢你才好。” ⑬我帮助老许同志把废品运到楼下，然后又捆绑好，装在了小推车上。我要推车，老许同志拒绝，他说：“这我都感激不尽，哪能还给你添麻烦，要是这样，下次我真的不好意思再来了。” ⑭我停住了脚步，望着老许同志走远。 ⑮隔了半个月，老许同志又来我家取了一次废品。王师傅大概是看到这次废品值钱的比较多，就说：“他再来我问问他，卖废品赚钱干什么用，真是钱多不怕咬手。” ⑯老许同志这次取废品之后，在我的视线里一直没有出现过。我家又堆放了很多废品，我很焦急地寻找老许同志。 ⑰秋天的时候，公司领导派我去东北边远山区参加一所小学重新修建落成仪式。这所小学重新修建，我们公司对口援助了一笔资金。 ⑱我在东北边远的一个县城火车站下了火车，看到站前有两个人举着有我名字的牌子，我走过去才知道这俩人是县教育局的齐局长和山区小学的张校长，他们热情地与我握手，然后把我送进车里。 ⑲张校长跟我说，稍等一下，我们学校的退休老校长，听说您是从北京来的，非得也要来迎接你。刚才他说坐车有点累，下去活动活动腿，我这就去前面迎迎他。 ⑳齐局长跟我聊起退休老校长，说这个人可太不一般了，一下子给学校捐了10万元，购买了教学用的电脑。他还说这座山区小学很有名气，出过一个博士，就是退休老校长的儿子，在北京工作。 ㉑我猛然想起王师傅说过，老许同志儿子是博士，便打断齐局长的话，问：“这位老校长姓什么？” ㉒齐局长愣了一下，说：“姓许，他喜欢别人叫他老许同志，说这么叫亲切。” ㉓我的眼前立即浮现出老许同志的身影，双眼顿时温热了。 （选自《微型小说选刊》2023年第2期，有删改） 学校电影社准备筹拍一部以“凡人微光”为主题的电影，旨在告诉同学们英雄与凡人都值得点赞。社长请你担任本部电影的编剧，帮助完成以下任务。 19. 【任务一 梳理故事梗概】文本叙写了“我”与“老许同志”交往的好几个小故事，请分别梳理故事情节，整理完成表格。 时间 起因 经过 结果 初见老许 老许问“我”要废品 王师傅也要，“我”左右为难 （1）______ 寻找老许 “我”后悔自责，想补救过失 （2）______ 老许两次到我家里取废品 再见老许 （3）______ “我”从张校长口中得知老许身份 （4）______ 20. 【任务二 打磨动人细节】为了突出老许同志的人物形象，导演认为划线句子可以重点拍摄，但这个句子对于老许的描写不够细致，请你为演员设计一下动作或神态，并给他们讲一讲这样设计的原因。 21. 【任务三 探讨角色安排】有人说王师傅形象不是重点，应该删去，但导演坚持保留，请你结合文本内容分析导演这样安排的用意。 22. 【任务四 撰写宣传文案】导演计划在影片结尾拍摄学校重新修建落成仪式中，张校长为“老许同志”颁发“突出贡献奖”，请你结合老许的事迹和精神品质为其拟写一段颁奖词。 23. 【任务五 选择拍摄画面】有人建议把学校落成仪式上的颁奖环节作为影片开头，开门见山直接引出老许身份；也有人认为，影片结尾再来揭示老许同志的真实身份更有意思。你觉得哪种方案更好，请简要分析。 【答案】19. ①. 示例：老许尴尬离开 ②. 偶遇/寻找老许，约他取废品 ③. “我”去参加边远山区小学重修落成仪式 ④. “我”对老许的敬意油然而生 20. 示例1：老许身体微微前倾，两只手紧紧抓着废纸壳的绑绳，胳膊因为用力而微微颤抖，步伐缓慢但坚定地向前走着。这样的动作更能突出老许背纸壳的艰难吃力，以及他义无反顾，无私奉献精神的难能可贵。 示例2：老许一脸专注，眉头微微皱起，咬紧牙关，眼神坚定地盯着前方的路。这样专注的神态表示其全身心投入到拖行纸壳这件事上，皱起的眉头显示出遇到困难但依然坚持的决心，坚定的眼神则体现他坚持做这件事的决心。 21. 示例：①王师傅这个人物能够推动故事情节发展，通过对王师傅的语言和动作描写，向读者交代老许同志去年就在收废品，且有个在北京工作的博士儿子；②王师傅的疑惑与不满为剧情设置了悬念，可以激发观众的兴趣，为后面揭示老许同志退休老校长的身份作铺垫；③深化主题，对比突出老许同志的高尚品德，体现出作者对老许同志的敬佩之情。 22. 示例：你教子有方，孜孜不倦培养博士孩子，为校争光；你心怀学校，不畏劳苦收卖废品，将劳动所得倾情捐出，只为使学校的教学更高效；你默默无闻，不求回报，也许那一声声的“老许同志”便是对你最高的奖赏。（要求：高度概括，简洁明了，突出品质） 23. 示例：最后揭示老许身份更有意思。①设置悬念，激发读者阅读兴趣，使故事完整且张弛有度，与前文老许“收废品”的身份形成鲜明的对比，达到出人意料的效果，扣人心弦。②升华主旨，更鲜明地表现出老许心系山村教育、大公无私、舍己为人的高尚品质。 【解析】 【19题详解】 本题考查情节概括。 根据第③段“王师傅的话让我有点左右为难。老许同志有些失望，瞧瞧我，又瞧了一眼王师傅，尴尬地离开了”可知，初见老徐时，事件的结果是老徐尴尬地离开；根据第⑦段“ 自此，每天我走进小区，总是东张西望地寻找着老许同志”可知，时间到了“寻找老许”，锁定段落，再根据第⑧段“那天我走进小区，绕过六号楼后，发现前面有一大捆废纸壳向前移动，由于这捆废纸壳实在太大，我无法看到背纸壳的人。我赶紧追上去，发现正是老许同志。老许同志也认出了我”可知，“我”在后悔自责，找到补救过失的办法后，遇到了老许，约定来取废品；根据第⑰段“公司领导派我去东北边远山区参加一所小学重新修建落成仪式”可知，“我”即将再见老许，锁定段落，再根据题目中的经过“‘我’从张校长口中得知老许身份”可知，起因正是“我”去参加边远山区小学重修落成仪式，根据㉓段“我的眼前立即浮现出老许同志的身影，双眼顿时温热了”可知，结果是“我”对老许的敬意油然而生。 【20题详解】 本题考查人物形象描写。 根据题目要求，要对老许的动作或者神态作细节性的描写，分析画线句，提到老许的句子内容是“发现前面有一大捆废纸壳向前移动”可以重点描述他拉废纸壳的这个动作以及他拉废纸壳时的表情，主要表达效果是为了突出他拉废纸壳的艰难，但是依旧坚持的品质，以及做这件事的决心。 示例一：老许身体向前倾斜着，两只手交叉着牢牢地抓住绑废纸壳的绳子，两只胳膊不断地往下拉，防止废纸壳掉落，脚步缓慢地向下落去。这样的动作描写更能凸显出老许背纸壳的艰难吃力和坚持完成这件事的决心。 示例二：老许面部朝向地面，眼睛坚定地看着路面，眉头微微皱起，一滴滴汗珠从额头不断滑落，砸到脚面、落到地上。这样专注的神态表示其全身心投入到拖行纸壳这件事上，皱起的眉头背纸壳的艰难吃力和坚持完成这件事的决心。 【21题详解】 本题考查次要人物作用。 根据文章第③段、第④段内容可知本文主要对王师傅的语言和动作进行描写，通过他的话交代了主人公老许一直在小区收废品的事和老许在北京有一个博士儿子，交代故事背景，推动故事情节发展。通过第⑮段“他再来我问问他，卖废品赚钱干什么用，真是钱多不怕咬手”对王师傅的疑惑的描写，为剧情设置了悬念，可以激发观众的兴趣，为后面揭示老许同志退休老校长的身份作铺垫；此外，王师傅在本文是一个比较注重个人利益的形象，与老许的无私奉献的形象形成了鲜明的对比，从而表现作者对老许的敬佩之情。 【22题详解】 本题考查颁奖词。 根据题目要求内容，要在颁奖词中突出老许的贡献。根据文章第⑳段“一下子给学校捐了10万元，购买了教学用的电脑。他还说这座山区小学很有名气，出过一个博士，就是退休老校长的儿子，在北京工作”可知，老许坚持收废品的原因是要给山区小学捐款，并且给山区培养出一个优秀的博士生，这是他对学校的突出贡献，因此围绕这些内容来写，注意要采用第二人称。 示例：您为一方土地建立了新的希望，教子有方，培养博士儿子为校争光；那一捆捆废纸壳，那一袋袋空瓶子，您不辞劳苦，无私奉献，为山区小学带来新的希望，你默默无闻，不求回报，也许那一声声的“老许同志”便是对你最高的奖赏。 【23题详解】 本题考查段落作用。 开头揭示老许的身份是采用倒叙的手法，这样写属于开门见山，直接交代人物身份，能够使情感表达更加直接，下文再讲述老许收废品的故事，就能够与前文形成照应。 文章开头“一个身穿蓝色保洁制服的老师傅站在我面前，制服的袖筒和裤筒带着两条很耀眼的白线”只表明了老许的外貌特征，中间部分只概述了老许收废品的事件，没有具体交代老许的身份，结尾揭示老许身份，这样写能够使前文内容形成悬念，以此来激发读者的阅读兴趣，使故事的前因后果清晰完整，此外，小区保洁收废品的形象也与退休小学校长形成鲜明对比，通过讲述老许退休后仍然通过收废品来资助山区小学，被别人误会也无怨无悔，用自己的坚持给山区小学的建设送来十万元捐款可以看出他心系山村教育、大公无私、舍己为人的高尚品质，从而升华文章主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 济宁市第十三中学初三年级语文学科10月份阶段性学情调研试卷 一、基础积累（每题3分 共18分） 1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 颁发（bān） 溃退（kuì） 曲线（qū） 悄然不惊（qiāo） B. 遗嘱（zhǔ） 泄气（xiè） 翘首（qiào） 锐不可当（dāng） C. 要塞（sài） 舰载机（zài） 彰显（zhāng） 殚精竭虑（dān） D. 轨迹（guǐ） 澎湃（bài） 镌刻（juān） 屏息敛声（bǐng） 2. 下列选项中，没有错别字的一组是（ ） A. 督战 大阪 催枯拉朽 震耳欲聋 B. 仲裁 由衷 惨绝人寰 眼花缭乱 C. 妄图 浩翰 颠倒黑白 振聋发聩 D. 桅竿 默契 铭记历史 缅怀先烈 3. 下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A. 惊天霹雳，振聋发聩。好文章，当一读为快。 B. 当一个人义愤填膺，准备为家族或荣誉而战时，他会昂首张肩、紧握双拳。 C. 每年3·15消费者权益日，电视台曝光的各种食品安全问题络绎不绝，令人不安。 D. 自从电视纪录片《舌尖上的味道》播出后，客家美食早已成为大家津津乐道的话题。 4. 下列各句中标点符号运用正确的一项是（ ） A. 古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。 B. 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把《金钩大王》刻在竹节人的胸口，神气。 C. 广场北面乾清门以内叫“内廷”，是皇帝和后妃们起居生活的地方，主要建筑有乾清宫，交泰殿，坤宁宫，和东六宫西六宫。 D. “可是……还差半小时呀。”我嘟囔着，心想：“你怎么就不向窗外看一眼呢。” 5. 下列句子没有语病的一项是（ ） A. 爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。 B. 一座大型冰川湖一夜之间突然干涸，通过对湖床进一步地勘察，使科学家认为裂缝是湖水巨大的压力造成的。 C. 我国首次在海上进行航天发射，填补了我国运载火箭海上发射的空白，为我国进入快速太空提供了新的方式。 D. 从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。 6. 把下列句子组成语段，排列顺序正确的一项是( ) ①聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快! ②因为他们懂得:一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。 ③怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢? ④他们在世界多个领域一直都是领跑者，占尽了先机和风流。 ⑤人生有涯，事业无疆。 ⑥所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。 A. ①②④③⑤⑥ B. ⑤①④③②⑥ C. ⑤③①④②⑥ D. ①④②③⑤⑥ 二、综合性学习（共8分） 7. 2017年是渡江战役胜利68周年，八年级(1)班开展了“纪念渡江战役，向老英雄致敬”的主题班会活动。请根据下面的活动场景，完成相应的练习。 (1)下面是一位学生对战斗英雄的采访，请你根据所学知识补全相应内容。 学生：请问东路军当时渡江的过程是否十分顺利？ 战斗英雄：__________________________________________________ 学生：您能描述一下当时渡江的情景吗？ 战斗英雄：__________________________________________________ 学生：作为一名战斗英雄，每次回想起当时渡江的情况，一定有许许多多的话要说。现在，您心里最想说的话是什么呢？ 战斗英雄：__________________________________________________ (2)战斗英雄的叙述，震撼着我们的心灵。此时此刻，你想说些什么？ __________________________________________________。 三、古诗文阅读（共42分） （一）（25分） 阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段，完成下列小题。 [甲] 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 （节选自郦道元《三峡》） [乙] 二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。 所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日，天宇晴霁，四顾无纤翳③，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。 （节选自陆游《入蜀记》） 【注释】①祠；供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。③翳：遮盖，这里指云。 8. 解释下面句中加点字的意思。 ①略无阙处 阙 ②或王命急宣 或： ③惟神女峰上有白云数片 惟： ④然十二峰者不可悉见 悉： 9. 下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) A. 春冬之时/久之不散 B. 议者谓太、华、衡、庐皆无此奇/未复有能与其奇者 C. 沿溯阻绝/绝𪩘多生怪柏 D. 自非亭午夜分/自三峡七百里中 10. 用现代汉语说说下面句子。 ①清荣峻茂，良多趣味。 ②议者谓太、华、衡、庐，皆无此奇。 11. [甲] [乙]两文都写到“山”，两文段所写的“山”各有着怎样的特点？ 12. [甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同，这是一种怎样的思想感情？ （二）（17分） 阅读下面诗歌，完成小题。 渡荆门送别 【唐】李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 13. 下列对这首诗赏析有误的一项是（ ） A. 这首诗以其卓越的绘景取胜，景象雄浑壮阔，想象瑰丽，意境高远，风格雄健。 B. 首联点题，写诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览，叙述中交代地点和事由。 C. 颈联两句反衬江水平静，展现江岸辽阔、天空高远的奇妙美景，充满浪漫主义色彩。 D. 尾联“怜”“送”二字照应了标题中的“送别”，抒发了诗人对朋友的依依不舍之情。 14. 有人说本诗颔联中的“随”“入”两个动词用得妙。请简要分析之。 15. 根据提示默写诗句。 （1）《野望》一诗中引用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：____________，____________。 （2）《黄鹤楼》一诗中抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是____________？____________。 （3）刘桢在《赠从弟》（其二）中赞美松柏经严寒而不凋零顽强生命力，勉励堂弟不要因为外力压迫而改变本性的句子是：____________？____________。 （4）曹植在《梁甫行》中，咏叹家园荒芜，进一步抒发感慨，深化主题的句子是：____________，____________。 （5）《渡荆门送别》一诗中以动态的视角写出了由荆门进入楚地的壮阔景象的句子是：____________，____________。 四、现代文阅读（共32分） （一）非文学作品阅读（10分） 非文学作品阅读 （甲） 本报海西讯（记者马振东）4月1日，脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼，让国内影迷有途径近距离了解冷湖科幻文学创作基地及“冷湖火星小镇”旅游文化品牌魅力。 《灵魂游舞者》的故事发生在荒芜的类火星地貌上，讲述了主人公为寻找父亲死亡之谜，回到家乡冷湖镇，通过一系列奇幻之旅发现了宇宙生命的巨大秘密。 近年来，我省大力实施影视精品创作工程，加快从“高原”向“高峰”迈进，更好地讴歌新时代，讲好青海故事，传播青海声音，弘扬新青海精神。此次首映活动由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主办，中国盲文图书馆、冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司承办。目的是在中国科幻产业得到空前关注的语境下，通过超感电影《灵魂游舞者》在科幻IP的开发上跨界尝试，把茫崖在地形地貌、盐湖风光、石油开发遗址、暗夜星空和天文科研等方面的资源优势展现给大家，借此提升茫崖城市品位，进一步扩大茫崖的影响力和知名度。 背景链接： “冷湖科幻文学奖”简称“冷湖奖”，是茫崖市冷湖镇结合地域特色和文化旅游资源实际，通过科幻作品的创作、评选和发售，加大力度推进冷湖文化品牌提炼，挖掘冷湖人文地理、突出艰苦奋斗的石油精神，是加快推进文化、体育、旅游融合发展的具体举措。 （选自2019年4月2日《青海日报》 ） （乙） 北京4月1日电（实习记者代小佩）超感电影《灵魂游舞者》1日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动现场。记者从活动主办方获悉，这是国内首部盲人科幻电影。 通常，科幻电影会以3D、4D等方式呈现，而超感电影则完全用声音给盲人讲述有关火星的科幻故事。对此，北京市盲协主席何川说，科幻最大的魅力来自想象力，让观众调用不同感官去体验这种想象力，是所有科幻电影想要做到的。“除了视觉冲击，让观众调动自己的想象去和故事本身连接，这或许是一种新的体验科幻的方式。” 何川表示：“希望将超感电影《灵魂游舞者》和《流浪地球》的公映版及口述影像版一起，带到全国各地做线下的公益放映，通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知。” （选自2019年4月2日《科技日报》 ） （丙） 本报讯（记者苏丹丹）4月1日，根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映。不同于传统意义的科幻电影，《灵魂游舞者》没有画面，全部以声音叙事。上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品。 电影《灵槐游舞者》由张栋导演，姚海军监制，独立音乐人陈鸿宇担任音乐总监，电影故事发生在荒芜的类火星星球上，讲述了主人公为揭开父亲死亡之谜，回到家乡冷湖，遇见一对丧子的老年夫妻，于是和他们一起踏上旅途。在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。张栋说：“希望通过这类科幻影片的创作，提升盲人观众对于宇宙星空的感知。” （选自2019年4月4日《中国文化报》 ） 下面是小东，小文和小乐对这三则消息的讨论，请根据你的理解，补全对话。 16. 【消息·标题】 小东：我把这三则消息内容复制到电子文档的时候，不小心把标题搞混了。三个标题是这样的：A、电影《灵魂游舞者》为盲人开启科幻之门；B、超感电影《灵魂游舞者》在北京首映；C、国内首部盲人科幻电影上映。它们分别对应哪则消息呢？ 小文：这个不难分辨。消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据“导语”找到主要信息。 小乐：是的，据此可以推断消息（甲）的标题是（1）（ ），消息（乙）的标题是（2）（ ），消息（丙）的标题是（3）（ ）。（填字母序号） 17. 【消息·结构】 小东：消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，我记得叫“倒金字塔结构”。 小文：那这种结构在上面三则消息中有体现吗？ 小乐：有的。比如在消息_________中，__________________ 18. 【消息·受众】 小文：“超感电影“可以说是盲人福音啊！盲人朋友听到这个消息应该会很开心。 小乐：如果要向盲人朋友介绍“超感电影"，你觉得这三则消息中的哪一则最合适？为什么？ 小东：____________________ （二）（共22分） 阅读文章，完成下面小题。 老许同志 崔民 ①有人敲门，声音很小。我侧耳仔细听，敲门声仍然在继续。我停止了与给我装修房子的王师傅的交谈，把房门打开。一个身穿蓝色保洁制服的老师傅站在我面前，制服的袖筒和裤筒带着两条很耀眼的白线。 ②我急忙说：“老师傅，是不是我往外运装修垃圾的时候，弄脏了楼道，给您带来了麻烦？”老师傅摇摇头，小声说：“同志，我不是这个意思，装修房子难免会弄脏楼道，这不算啥事儿，我会清扫的。我是想说，您这儿要是有不要的废品，可以给我吗？”他说后面这句话时，声音变得更小了，脸上有些略红。他接着补充说，“噢，我姓许，您叫我老许同志就行。” ③王师傅走过来，拉一下我衣袖说：“你可是答应我，装修中的废品都归我处理。”王师傅的话让我有点左右为难。老许同志有些失望，瞧瞧我，又瞧了一眼王师傅，尴尬地离开了。 ④王师傅瞧着老许同志的背影说：“我去年在这个小区装修房子，就碰到过他管房东要废品。听说他儿子还是博士，你想想他能缺钱吗？不知他咋想的，捡废品卖钱这个事儿还能成瘾？” ⑤这件事儿虽然过去了，可是那个老许同志给我留下了很深的印象。我觉得老许同志捡废品卖钱的原因，绝不像王师傅说的那样简单。 ⑥老许同志失望离开的事，客观上说是我优柔寡断造成的。事后我立即采取了补救措施，告诉王师傅，凡是能卖钱的废品全归老许同志。废品不给他，但我从工钱上给他补贴。 ⑦自此，每天我走进小区，总是东张西望地寻找着老许同志。可是老许同志像跟我捉迷藏一样，一直没让我瞧见他的身影。 ⑧大约过了半个月，那天我走进小区，绕过六号楼后，发现前面有一大捆废纸壳向前移动，由于这捆废纸壳实在太大，我无法看到背纸壳的人。我赶紧追上去，发现正是老许同志。老许同志也认出了我。我急迫地告诉他，“赶快去我家取废品。”老许同志疑惑地瞧着我。我急忙说：“你不用顾虑王师傅，我已经和他说好了。” ⑨老许同志说：“这样做也太为难你了。” ⑩我说：“一点儿都不为难。” ⑪我跟老许同志约定了时间，老许同志点点头，把纸壳重新背在身上，弯着腰往前走去。 ⑫老许同志来到我家，看到好大一堆废品，惊讶地瞧着我说：“这可让我怎么感谢你才好。” ⑬我帮助老许同志把废品运到楼下，然后又捆绑好，装在了小推车上。我要推车，老许同志拒绝，他说：“这我都感激不尽，哪能还给你添麻烦，要是这样，下次我真的不好意思再来了。” ⑭我停住了脚步，望着老许同志走远。 ⑮隔了半个月，老许同志又来我家取了一次废品。王师傅大概是看到这次废品值钱的比较多，就说：“他再来我问问他，卖废品赚钱干什么用，真是钱多不怕咬手。” ⑯老许同志这次取废品之后，在我的视线里一直没有出现过。我家又堆放了很多废品，我很焦急地寻找老许同志。 ⑰秋天的时候，公司领导派我去东北边远山区参加一所小学重新修建落成仪式。这所小学重新修建，我们公司对口援助了一笔资金。 ⑱我在东北边远的一个县城火车站下了火车，看到站前有两个人举着有我名字的牌子，我走过去才知道这俩人是县教育局的齐局长和山区小学的张校长，他们热情地与我握手，然后把我送进车里。 ⑲张校长跟我说，稍等一下，我们学校的退休老校长，听说您是从北京来的，非得也要来迎接你。刚才他说坐车有点累，下去活动活动腿，我这就去前面迎迎他。 ⑳齐局长跟我聊起退休老校长，说这个人可太不一般了，一下子给学校捐了10万元，购买了教学用的电脑。他还说这座山区小学很有名气，出过一个博士，就是退休老校长的儿子，在北京工作。 ㉑我猛然想起王师傅说过，老许同志儿子是博士，便打断齐局长的话，问：“这位老校长姓什么？” ㉒齐局长愣了一下，说：“姓许，他喜欢别人叫他老许同志，说这么叫亲切。” ㉓我的眼前立即浮现出老许同志的身影，双眼顿时温热了。 （选自《微型小说选刊》2023年第2期，有删改） 学校电影社准备筹拍一部以“凡人微光”为主题的电影，旨在告诉同学们英雄与凡人都值得点赞。社长请你担任本部电影的编剧，帮助完成以下任务。 19. 【任务一 梳理故事梗概】文本叙写了“我”与“老许同志”交往的好几个小故事，请分别梳理故事情节，整理完成表格。 时间 起因 经过 结果 初见老许 老许问“我”要废品 王师傅也要，“我”左右为难 （1）______ 寻找老许 “我”后悔自责，想补救过失 （2）______ 老许两次到我家里取废品 再见老许 （3）______ “我”从张校长口中得知老许身份 （4）______ 20. 【任务二 打磨动人细节】为了突出老许同志的人物形象，导演认为划线句子可以重点拍摄，但这个句子对于老许的描写不够细致，请你为演员设计一下动作或神态，并给他们讲一讲这样设计的原因。 21. 【任务三 探讨角色安排】有人说王师傅的形象不是重点，应该删去，但导演坚持保留，请你结合文本内容分析导演这样安排的用意。 22. 【任务四 撰写宣传文案】导演计划在影片结尾拍摄学校重新修建落成仪式中，张校长为“老许同志”颁发“突出贡献奖”，请你结合老许的事迹和精神品质为其拟写一段颁奖词。 23. 【任务五 选择拍摄画面】有人建议把学校落成仪式上的颁奖环节作为影片开头，开门见山直接引出老许身份；也有人认为，影片结尾再来揭示老许同志的真实身份更有意思。你觉得哪种方案更好，请简要分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$