精品解析：2023-2024学年河北省邢台市威县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

四年级综合第二阶段学业质量评价 道德与法治部分（30分） 九、填空题。（每空1分，共6分） 1. _____________是一个班级的标志，是班集体的象征。班级和班级之间既有合作，也有_____________。 2. 做家务可以增进对家人___________，帮助我们体会家庭责任。 3. 有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（ ）的事情。 4. 每个班集体都有自己特点。能够为他班___________，就是对他们的认可和赞赏。 5. 大家一起制订的（ ），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 十、选择题。（把正确选项的序号涂黑，每小题2分，共10分） 6. “不依规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）这个道理。 A. 讲规则 B. 守信用 C. 自律 7. 下列家务活，哪个是适合同学们去做的？（ ） A. 杀鸡 B. 剁骨头 C. 擦桌子 8. 下列行为能增进班级间的合作的是（ ）。 ①组织几个班级同学一起去动物园看动物 ②开展班级间的读书交流会 ③秋季运动会上给其他班级的运动员喝倒彩 ④组建校园书法小组，每个班爱好书法的同学都能参与 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ 9. 下面不是我为班级出的“金点子”的是（ ）。 A 帮好朋友打架 B. 组织好小组合作 C. 班级干部岗位轮换 10. 大人不放心我们做家务，这时你会（ ） A. 很生气 B. 那就不做 C. 用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人 十一、判断题。（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题1分，共9分） 11. 老师和班干部是班规的制订者，其他同学是班规的守护者。（ ） 12. 运动会上，我们给每一个奋力拼搏的运动健儿加油。（ ） 13. 家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。（ ） 14. 家里的牙膏用完了，我会去小区商店买一盒新的。（ ） 15. 班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。（ ） 16. 有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（ ） 17. 姐姐主动提出在家照顾妹妹，这是姐姐对家庭作贡献的一种方式。（ ） 18. 做家务太辛苦了，偶尔做一做还行，每天都做家务很难做到。（ ） 19. 班级竞争中，即使是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（ ） 十二、简答题。（5分） 20. 丁力同学说我们现在还是小学生，很多事情都无法自己完成，因此不可避免会给父母添麻烦。而且我们小学生主要任务是学习，不应该考虑太多学习以外的事情，所以我们只要做最真实的自己就行，不需要特别懂事。 你赞成丁力的说法吗？说说你赞成或不赞成的理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 四年级综合第二阶段学业质量评价 道德与法治部分（30分） 九、填空题。（每空1分，共6分） 1. _____________是一个班级的标志，是班集体的象征。班级和班级之间既有合作，也有_____________。 【答案】 ①. 班徽 ②. 竞争 【解析】 【详解】班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标，也代表了一个班级的意志。班级和班级之间既有合作，也有竞争。 2. 做家务可以增进对家人的___________，帮助我们体会家庭责任。 【答案】理解 【解析】 【详解】我们做力所能及的家务，做家务的好处很多，做家务可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任，形成良好的生活习惯，为成年后的生活打下良好基础。 3. 有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做（ ）的事情。 【答案】力所能及 【解析】 【详解】作为家庭的小成员，尽管我们能力有限，但有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。 4. 每个班集体都有自己的特点。能够为他班___________，就是对他们的认可和赞赏。 【答案】喝彩 【解析】 【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。每个班集体都有自己的特点。能够为他班的都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。 5. 大家一起制订的（ ），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。 【答案】班规 【解析】 【详解】我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。班规重在执行。 十、选择题。（把正确选项的序号涂黑，每小题2分，共10分） 6. “不依规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）这个道理。 A 讲规则 B. 守信用 C. 自律 【答案】A 【解析】 【详解】规矩是做事的规则，故其体现的道理应与规则相关，故本题选择A项。选项B、C表述内容与题干不符。 7. 下列家务活，哪个是适合同学们去做的？（ ） A. 杀鸡 B. 剁骨头 C. 擦桌子 【答案】C 【解析】 【详解】选项A杀鸡，是大人可以干的活，不符合题意。 选项B剁骨头，需要用刀，很危险，不符合题意。 选项C擦桌子，是力所能及的家务，符合题意。 故选：C 8. 下列行为能增进班级间合作的是（ ）。 ①组织几个班级的同学一起去动物园看动物 ②开展班级间的读书交流会 ③秋季运动会上给其他班级的运动员喝倒彩 ④组建校园书法小组，每个班爱好书法的同学都能参与 A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①组织几个班级同学一起去动物园看动物，正确，能增进班级间的合作； ②开展班级间读书交流会，正确，能增进班级间的合作； ③秋季运动会上给其他班级的运动员喝倒彩，不正确，应正确看待竞争； ④组建校园书法小组，每个班爱好书法的同学都能参与，正确，能增进班级间的合作。 下列行为能增进班级间的合作的是：①②④。 故选：C 9. 下面不是我为班级出的“金点子”的是（ ）。 A. 帮好朋友打架 B. 组织好小组合作 C. 班级干部岗位轮换 【答案】A 【解析】 【详解】选项A帮好朋友打架，不正确，违反班规； 选项B组织好小组合作，正确； 选项C班级干部岗位轮换，正确。 故选：A 10. 大人不放心我们做家务，这时你会（ ） A. 很生气 B. 那就不做 C. 用《一屋不扫，何以扫天下》的故事说服大人 【答案】C 【解析】 十一、判断题。（正确的涂“√”，错误的涂“×”，每小题1分，共9分） 11. 老师和班干部是班规的制订者，其他同学是班规的守护者。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级里的每个学生都是班规的制订者，同时也是班规的守护者。故表述错误。 12. 运动会上，我们给每一个奋力拼搏的运动健儿加油。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。学校运动会上，我们给每一个奋力拼搏的运动健儿加油喝彩，是正确的做法。故表述正确。 13. 家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。（ ） 【答案】√ 【解析】 14. 家里的牙膏用完了，我会去小区商店买一盒新的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】家里牙膏用完了，我会去小区商店买一盒新的，这是减轻家长负担、爱妈妈的表现，是正确的做法。故表述正确。 15. 班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们都是班级的一员，建设离不开每位同学的努力，我们需要积极为班级做贡献，比如积极参加班级活动。故题干错误。 16. 有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。我们要学会欣赏别人的优点，而不是抓住其他班级在比赛中失误而嘲讽。故题干错误。 17. 姐姐主动提出在家照顾妹妹，这是姐姐对家庭作贡献的一种方式。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。我们可以做一些力所能及的家务事，减轻父母的负担。如姐姐主动提出在家照顾妹妹，这是姐姐对家庭作贡献的一种方式。故表述正确。 18. 做家务太辛苦了，偶尔做一做还行，每天都做家务很难做到。（ ） 【答案】× 19. 班级竞争中，即使是使用不正当的方式，只要能够获胜，那也是很光彩的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】班级间的竞争是正常的。但是，如果使用不正当的方式获胜没那是不光彩的，甚至会产生不良后果。故表述错误。 十二、简答题。（5分） 20. 丁力同学说我们现在还是小学生，很多事情都无法自己完成，因此不可避免会给父母添麻烦。而且我们小学生的主要任务是学习，不应该考虑太多学习以外的事情，所以我们只要做最真实的自己就行，不需要特别懂事。 你赞成丁力的说法吗？说说你赞成或不赞成的理由。 【答案】不赞成。父母从早到晚都在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，非常辛苦。我们要体谅他们的辛苦，即使很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦，而且我们长大了，应该学着做一个懂事的孩子，为父母分忧解愁。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生理解辨析能力。首先回答不赞成丁力的说法，然后说理由，理由可从体谅父母的辛苦，管好自己，为父母分忧解难的角度阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$