北师大版八年级思想品德上册第3单元第6课第1站我们是公民

我们是公民 山西省运城力行中学 学习目标 1、掌握法律所规定的“公民”的含义和确认 2、能运用相关的法律规定去分析一些与公民身份有关的情境问题和简单材料。。 3、体会树立公民意识的重要性，能在日常生活和实践中，具有自觉提升自身公民意识的动力和行为 4、重点、难点 公民身份的确认和公民身份的内涵 自学提示 1、什么是公民？什么是国籍？ 2、公民取得国籍的方式有哪些？ 3、中华人民共和国公民的范围怎样？ 4、为什么要珍惜中国公民的身份？ 问题2：什么是国籍？ 公民是指具有一国国籍并受该国法律保护的人。 问题1：公民的定义是什么？ 国籍 一个人属于某个国家的法律上的身份 是判断一个人属于哪个国家的根据 问题3：中华人民共和国公民的定义是什么？ 凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。 中华人民共和国公民要遵守中国的法律，同样也会受到法律的保护。 问题4：公民的国籍取得的方式是什么？ :1、是以出生方式取得国籍， 即出生国籍也叫原始国籍。 2、继有国籍，也就是一个人以申请加入方式取得某国的国籍。 继有国籍的 取得方式： 1.近亲属关系取得 2.婚姻关系取得 3.经济关系取得 4收养关系取得等等 这是一个让不少严肃的法学家们抓狂的情境题：一名孕妇乘坐英国航空公司一架从伦敦飞往美国波士顿的飞机，途中遭遇气流，孕妇要分娩，飞行员得到了加拿大机场的着陆许可，飞机着陆的同时婴儿降生了。母亲是埃及人，持美国护照，飞机从英国起飞，目的地是美国，但是却降落在加拿大。 问题来了，这个婴儿该算哪国人？有几重国籍？ 阅读P55“社会观察” (1)爱因斯坦一生取得了哪些国家的国籍? (2)爱因斯坦通过怎样方式取得这些国籍? A、原始国籍，以出生方式取得国籍。他的德国国籍。 B、继有国籍，以申请加入取得某国国籍。如：他的瑞士国籍、美国国籍。 我国公民是指我国社会的一切成员。 不论性别、年龄、肤色、出生、职业、健康状况、财产状况、文化程度、政治态度等如何，只要具有中华人民共和国国籍的，都是中国公民。 问题5：中华人民共和国公民的范围怎样？ 我们是中华人民共和国公民。 下列对公民身份的看法哪些是准确的？哪些是不准确的？请说说你的依据。 1、王小青领取了居民身份证。 他