精品解析:2023-2024学年湖北省恩施土家族苗族自治州宣恩县统编版四年级上册期中考试道德与法治试卷

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2024-10-27
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2023年秋季宣恩县学业水平期中检测 四年级道德与法治试题 一、单项选择。将正确答案的字母代号填在题前的括号里。(共5小题,满分10分,每小题2分) 1. 下列关于班级间竞争说法不正确的是( )。 A. 班级间只有竞争没有合作 B. 班级间竞争必须采用正当的方式 C. 班级间有竞争很正常 2. 同学违反了班规,你发现班规存在问题,作班长你应该怎么做( )。 A. 不执行 B. 先执行后再修改 C. 修改后再执行 3. 要创建优秀的班集体,我们每个人就应该( )。 A. 团结友爱 B. 各尽所能 C. 以上都是 4. 下列不属于班级优点的是( )。 A 团结协作 B. 富有创造力 C. 没有集体荣誉感 5. 父母闹矛盾时,做儿女的我们应( )。 A. 当好调解人 B. 不管也不问 C. 跟着吵闹 二、判断题。以下说法或做法正确的打“√”,错误的打“×”。(共10小题,满分20分,每小题2分) 6. 小明说:“爸爸上班有空调,多舒服呀,一点儿不辛苦。”( ) 7. 一个团结的班集体一定有着良好的班规。( ) 8. 为了自己的班级获胜,我可以想尽一切办法,不管方式正当不正当。( ) 9. 老师说从电视里可以学到很多课本上学不到知识,所以爸爸妈妈不应该限制我看电视时间。( ) 10. 班规约束了我们的自由,不利于学习。 ( ) 11. 主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( ) 12. 做家务能够提高生活技能,让人自信。( ) 13. 妹妹缠着妈妈,不让她去上班,我主动提出在家照顾妹妹。( ) 14. 书法比赛时为了让班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。( ) 15. 真诚地为他人喝彩,是一种美德。( ) 三、配对。(满分5分,每小题1分) 16. 请将正确的字母代号填写在相应的括号里。 ( )小敏每天吃完饭后都主动洗碗 A.创意奖 ( )小轩每次去父母房间都要敲门 B.自立奖 ( )青青每天自己上学,不让父母接送 C.爱劳动奖 ( )珊珊用醋轻松去除了地上的油污 D.道德风尚奖 ( )校运会上,四(1)班学生也别班喝彩 E.文明礼貌奖 四、填空题。根据课文内容填空。(满分3分,每空1分) 17. _______是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。 18. 班级与班级之间既有竞争,也有( ) 19. 我们是班规的制订者和_________。 五、简述题。(12分) 20. 你在家里做了哪些家务?(列举3条)请谈谈做家务的好处。 21. 你所在的班级有哪些班规?若有,请写几条;若没有,请拟几条班规。(至少列举3条) 22. 如下图所示,你认为下面两位男生的想法对吗?你会为他班喝彩吗?为什么? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023年秋季宣恩县学业水平期中检测 四年级道德与法治试题 一、单项选择。将正确答案的字母代号填在题前的括号里。(共5小题,满分10分,每小题2分) 1. 下列关于班级间竞争说法不正确的是( )。 A. 班级间只有竞争没有合作 B. 班级间竞争必须采用正当的方式 C. 班级间有竞争很正常 【答案】A 【解析】 【详解】选项A表述只看到竞争关系,没有看到合作关系,错误;符合题意; 选项B表述明确了正当竞争的意义,正确;不符合题意; 选项C表述明确了竞争存在的合理性,正确;不符合题意; 故选:A。 2. 同学违反了班规,你发现班规存在问题,作为班长你应该怎么做( )。 A. 不执行 B. 先执行后再修改 C. 修改后再执行 【答案】B 【解析】 【详解】如果发现班规出问题时,恰巧同学违反了班规,也应该先执行,然后再修改。 故选:B。 3. 要创建优秀班集体,我们每个人就应该( )。 A. 团结友爱 B. 各尽所能 C. 以上都是 【答案】C 【解析】 【详解】选项A团结友爱 ,正确,符合题意; 选项B各尽所能 ,正确,符合题意; 选项C以上都是。 故选:C。 4. 下列不属于班级优点的是( )。 A. 团结协作 B. 富有创造力 C. 没有集体荣誉感 【答案】C 【解析】 【详解】每个班级都有自己的优点和不足。 选项A团结协作,正确,属于班级优点。 选项B富有创造力,正确,属于班级优点。 选项C没有集体荣誉感,不正确,是不足,不属于班级优点。 故选:C 5. 父母闹矛盾时,做儿女的我们应( )。 A. 当好调解人 B. 不管也不问 C. 跟着吵闹 【答案】A 【解析】 【详解】选项A当好调解人,正确,关心父母、关心家庭的表现,承担家庭责任,化解父母矛盾。 选项B不管也不问,不正确,我们要关心、体贴父母,做好父母的调解员。 选项C跟着吵闹,不正确,我们应该尽自己的能力做好父母的调解员,化解他们的矛盾。 故选:A。 二、判断题。以下说法或做法正确的打“√”,错误的打“×”。(共10小题,满分20分,每小题2分) 6. 小明说:“爸爸上班有空调,多舒服呀,一点儿不辛苦。”( ) 【答案】× 【解析】 【详解】父母为我们的健康成长付出了辛苦了劳动,他们很辛苦。故表述错误。 7. 一个团结的班集体一定有着良好的班规。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】一个团结的班集体一定有着良好的班规,大家共同遵守、共同努力的结果。故表述正确。 8. 为了自己的班级获胜,我可以想尽一切办法,不管方式正当不正当。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】班级与班级之间既有合作,也有竞争。合作促进大家共创校园美好生活,竞争能给我们带来成长和收获。班级之间竞争是正常的,但是,如果使用不正当的方式,那是不光彩的。因此,我们要用正当的方式来进行班级间的竞争。故题干错误。 9. 老师说从电视里可以学到很多课本上学不到的知识,所以爸爸妈妈不应该限制我看电视时间。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】看电视既有利也有弊,电视里有很多精彩纷呈的节目,通过看电视,我们可以学到很多知识,但是长时间看电视会对眼睛带来伤害,我们应该合理看电视,不能沉迷看电视。故判断错误。 10. 班规约束了我们的自由,不利于学习。 ( ) 【答案】× 【解析】 11. 主动关心家人和做家务,也是对家庭的贡献。( ) 【答案】√ 【解析】 12. 做家务能够提高生活技能,让人自信( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】我们做家务时,不仅能减轻大人的负担,而且在动手做的过程中,还会有很多收获。例如:做家务能够提高生活技能,让人自信。 故答案为:正确。 13. 妹妹缠着妈妈,不让她去上班,我主动提出在家照顾妹妹。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】妹妹缠着妈妈,不让她去上班,我主动提出在家照顾妹妹。这是为父母分忧解愁的做法。故表述正确。 14. 书法比赛时为了让班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】书法比赛时为了让班级取得好成绩,有的同学可以用家长的作品参赛,这是一种不诚实的行为,属于不正当竞争,是不对的。故表述错误。 15. 真诚地为他人喝彩,是一种美德。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】真诚地为他人喝彩,是一种美德。每个班级会有不同的特点,都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。故题干正确。 三、配对。(满分5分,每小题1分) 16. 请将正确的字母代号填写在相应的括号里。 ( )小敏每天吃完饭后都主动洗碗 A.创意奖 ( )小轩每次去父母房间都要敲门 B.自立奖 ( )青青每天自己上学,不让父母接送 C.爱劳动奖 ( )珊珊用醋轻松去除了地上的油污 D.道德风尚奖 ( )校运会上,四(1)班学生也别班喝彩 E.文明礼貌奖 【答案】 ①. C ②. E ③. B ④. A ⑤. D 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。 小敏每天吃完饭后都主动洗碗,获得“爱劳动奖”。 小轩每次去父母房间都要敲门,获得“文明礼貌奖”。 青青每天自己上学,不让父母接送,获得“自立奖” 珊珊用醋轻松去除了地上的油污,获得“创意奖”。 校运会上,四(1)班学生也为别班喝彩,获得“道德风尚奖”。 四、填空题。根据课文内容填空。(满分3分,每空1分) 17. _______是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。 【答案】班徽 【解析】 18. 班级与班级之间既有竞争,也有( )。 【答案】合作 【解析】 【详解】依据教材所学知识可知,班级与班级之间既有合作,也有竞争。 19. 我们是班规的制订者和_________。 【答案】守护者 【解析】 【详解】我们是班规的制订者,也应该是班规的守护者。大家一起制订的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该自觉遵守。 五、简述题。(12分) 20. 你在家里做了哪些家务?(列举3条)请谈谈做家务的好处。 【答案】家务:洗衣、做饭、打扫卫生、倒垃圾等 好处:有利于养成良好的生活习惯;可以形成良好的劳动态度;可以增进对家人的理解;帮助我们体会家庭责任。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。在家里做的家务根据实际情况作答即可,如洗衣、做饭、打扫卫生、倒垃圾等。做家务的好处可以从生活习惯、劳动态度、家庭责任等角度阐述。 21. 你所在的班级有哪些班规?若有,请写几条;若没有,请拟几条班规。(至少列举3条) 【答案】(1)我班的班规有: 1.早睡早起准时到,进出校门有礼貌。 2.自主学习会合作,专心听讲爱思考。 3.教室卫生勤打扫,诚实守信要记牢。 4.排队集合快静齐,室内室外不追跑。 (2)拟定的班规有: 1.课堂上课尊重老师,认真听讲,积极发言。 2.同学之间相互尊重,说话文明,不打架。 3.主动帮助遇到困难的同学。 4.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力,可以从多个方面制定班级班规。制定班规时,可以从作息习惯、上课纪律、卫生方面、集体排队、尊重老师、帮助同学、个人卫生等方面去制定。根据自己的经验回答即可。 22. 如下图所示,你认为下面两位男生的想法对吗?你会为他班喝彩吗?为什么? 【答案】不对(错误)。我会为他们喝彩,因为为他班喝彩是认可和欣赏他班的表现,并且这也是道德高尚的表现。 【解析】 【详解】首先需要对漫画中两位男生行为给出正确的判断,然后给出具体的原因做出相应的解释即可。如:不给别班喝彩的想法是错误的,我们应该为他班喝彩,这是认可和欣赏他班的表现,并且这也是道德高尚的表现。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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