广东省深圳市高级文博、有为高中2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题

深圳市高级中学文博、有为高中2024-2025学年第一学期阶段性测试 高一语文 命愿人：陈良华审愿人：王玉珍 本试卷共10页，24小题，满分160分，考试用时150分钟。 注意事项！ 1答卷前，考生务必用铅笔将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答愿卡上。 2.作答选择愿时，选出每小愿答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如 需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答 案无效。 4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束，监考人员将答题卡收回。 一、现代文阅读(26分) (一)现代文阅读I(本题共4小题，13分) 阅读下面的文字，完成1-4题。 材料一： 中国戏曲源远流长、博大精深，是中华民族宝贵的文化遗产。它具有鲜明的民族特色、独特的艺术 魅力和深厚的观众基础，是传承和发展中华优秀传统文化的重要载体之一。 中国传统戏曲创作题材广泛，内容丰富，主题鲜明。戏曲中既讲述神话传说，叙写儿女情长的故事 也记载家国天下的历史，传颂忠孝节义的典范等等。同时，戏曲艺术承载着中华民族独特的艺术追求 深沉的精神追求。戏曲舞台虚实相生、以形写神的大写意，表演程式化美学的规范技巧，钟情“大团 结局的写作构思等，无不体现着中华民族对和合共美的追求。从戏曲的戏文唱词中，我们能体察到 主人公的爱国情怀、传统美德，感受到作者惩恶扬普、褒忠贬奸的鲜明爱憎，领悟到中华优秀传统： 直含的精气神。 中国戏曲又是一门具有高度综合性的创作艺术，它广泛汲取其他艺术的精华，集文学、音乐、 术、武术、杂技等为一体，形成了独特的角色类型和表演风格。在中华艺术发展的长廊中，戏！ “生、旦、净、末、丑各行当中多彩的人物形象。比如，《定军山》中威武的黄忠、《穆挂英挂 :姿飒爽的穆挂英、《连环套》中粗豪侠义的窦尔敦等，这些形象无不家喻户晓，让人经久难忘 高一语文第1页共10页 然而，作为一门历史悠久、内通丰高的艺术，传统戏曲也而临着发展的困境，究其原因，主要体现 在以下两个清面。 一方面，现代社会的飞速发展无形中加快了人们的生活节类，生存压力、事业危机造成了许多人紧 张、浮躁的心态，使得人们难以静下心来慢慢品味这门缓慢古老的艺术。另所，各种娱乐方式也在冲击 着传统戏曲，“瓜分”着本已为数不多的观众。爱听中国戏曲的大部分是老戏迷，这可能与他们难以接 受其他娱乐方式有关， 另一方面，不仅是外都生存环境恶劣，戏曲自身也存在诸多亟须改进之处。就形式而言，戏曲唱腔 缓慢，还保留了大量方言这导致许多观众难以听懂。舞台设施也受限在表现内容上，总体说来则是 创新不够，优秀的戏曲作品不多。有些剧本内容还有待改进，要么说教色彩浓郁，要么老生常谈，不符 合新时期的市美趣味等。由是，有些传统剧场长期发展不景气，甚至停业、倒闭。许多戏剧演员工资收 入低、待通差，导致很多年轻人最终放弃这项事业，纷纷转行，造成戏刷演艺行业人才青黄不接等。这 些情况都严重影响了中国戏曲事业的发展。 作为中华民族流传千年且极富特色的艺术瑰宝，中国戏曲面临的窘况让很多中国人担心不已，甚至 忧虑叹息。中国戏曲只有奋起求变，才能走出一条生存之道。 (取材于刘琦等的相关文章) 材料二： 将戏曲唱腔与流行音乐相结合，歌曲（万疆》听来别有韵味。融户外园林真人秀和戏曲实景演出于 一体，戏曲文化节目《最美中国戏》让观众获得沉没式体验…近年来，越来越多的创新实践赋予戏曲 更立体、更多样的现代化呈现方式，满足了观众多层次、多样化的需求。 戏曲现代化，是在遵循戏曲美学和艺术规律的基础上，通过融入时代精神、现代理念和当代舞台表 现手段，来实现戏曲艺术的创造性转化、创新性发展，从而与时代发展相适应，与现代杜会相协调，与 观众审美相契合的。戏曲现代化是时代赋予的使命，也是戏曲自身发展的必然要求。 在传统戏曲独特的艺术创作中融入多样化的现代元素，能有效呼应时代审美要求。“戏曲十电影” “戏曲十歌曲”“戏曲十动画”等创作形式，让戏曲以更亲切、更接地气的方式触达更多人群，给观众 带来全新的观感体验，激发更多群体的情感共鸣。 戏曲传播全媒化是全媒体时代戏曲发展的必然选择。新媒体改变着人们的信息接收习惯，网络直播 虚拟现实、人工智能、5G等新技术，对刷场艺术产生了较大冲击，同时也为戏曲发展，特别是戏曲传 播打开新天地。一方面，线上直播、视领剪辑等数字手段，极大丰富了传统戏曲的表现张力，使戏曲吸 引了更多的观众。比如，不少戏曲院团利用网络平台开展“云直播”，通过弹幕与观众互动，“图粉” 年轻观众。另一方面，戏曲借助社交媒体、短视频等平台辐射更多人群。新媒体条件下，受众同时也 传播者，好演员、好作品借助新媒体，其传播量可以实现几何级增长。 有人说“年轻人不喜欢戏曲”，这句话似乎对年轻人颠颇有微词。从更深层次思考戏剧发展问愿， 实年轻人喜不喜欢戏曲，关键在于戏曲能否创新、创造、有效推广。20世纪90年代，河南戏曲界开 高-语文第2页共10页 《程婴教孤》《焦裕禄》《风厢故园》（苏武牧羊》等戏曲作品进校园的流出活动·引起青年学子的强 烈反响。这样的活动让学生有机会认识戏曲全貌，充分感受戏曲魅力，进而爱上我曲成为戏迷。这些年 轻戏迷，说不定以后有机会成为专业的戏曲工作者。只有争取到更多观众，尤其是年轻观众，才能为戏 曲艺术的可持续发展蕾足内生动力。这或许是中国戏曲发展的必由之路。 正如京剧大师梅兰芳所说：“一个古老的剧种，能够松柏常青，是因为它随时进步。”现代化传承 的传统戏曲、连接绵延千年的审美积淀与欣欣向莱的美好生活，正以更加多元、更为丰富的艺术表达， 持续散发时代魅力， (取材于邓剑洋、周子健、陈涌泉等的文章) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(）(3分) A中国戏曲是一门具有高度综合性的创作艺术，也是中华民族宝是的父化遗产。 B.中国传统戏曲塑造了丰富多彩的人物形象，生、旦、净、末、丑各行当人物特色鲜明。 C.中国戏曲的听众大部分为老戏迷，是由于他们难以接受其他的娱乐方式。 D.传统戏曲采用现代化的呈现方式，能满足观众多层次、多样化的需求。 2.根据材科内容，下列说法不正确的一项是（(3分) A.中国戏曲具有深厚的观众基础，不少节目吸演出活动也深受年轻人喜欢。 B.在全媒体时代，只有开展“云直播”，传统戏曲才能发展振兴，吸引到更多的观众。 C.《程婴救孤》等戏曲作品进校园演出，使一些年轻戏迷以后可能有机会成为专业的戏曲工作者。 D.依据京剧大师梅兰芳的观点，中国戏曲要实现持续性繁荣发展，更好地传承中华优秀传统文化，必须 做到与时俱进。 3.下列选项，不能体现“戏曲现代化”的一项是（)(3分) A用粤剧“唱”一部电影，粤刷电影《白蛇传·情》给观众带来全新的观影感受。 B.某视频网站播放的《上元千灯会》将传统戏曲与流行元素结合，以灯塑景、以戏传情，呈现了一场戏 曲盛宴。 C.“上戏416女团”通过短视频平台，运用京剧唱腔演唱歌曲，风廉网络。 D.在课堂上，《窦娘冤》引起了同学们热烈讨论，语文老师还亲自演唱了一段传统京剧《六月雪》。 4.造成中国传统戏曲发展因境的主要因素有哪些？请结合材料一简要概括。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小愿，13分） 阅读下面的文字，完成5-8题。 战斗十分激烈，枪声十分密集，担架横七竖八在院中摆开。有备第一次看见了伤员，他眼前是流 的血，翻飞着的肉和断裂的白骨。一天一夜，有备就像度过了许多年。他只觉得一阵阵天旋地转， 「也不自主起来，看来真该找个僻静地方歇会儿了。 高一语文第3页共10页 其实有备的去处很普通。他有一个谷草垛，堆放着新的和陈的谷草。今天，累得天旋地转的有备终 于又想起了这里。他看了个时机，潜入了他那久别的草操，就像回了他久别的家。他在谷草垛里左钻右 钻，直钻到一个谁都不会发现他的地方，靠下来轻轻气。这时意外发生了：有备看见照暗处有一双限 睛朝他闪烁，就像夏夜天空里两颍游移不定的星星。这不是昆星，是人.他想着，把斜靠在谷草上的身 子直起来，有些紧米地冲那两颖星星问道：“你是谁？” 谷草一阵抖动，“里星”消失在熙暗中。有各猛地扒开了谷草，两只皮鞋暴露了出来，还死出了一个 人的魁和身于，是草绿色的军祚，一永舰上还线着白毛巾，有备心里一惊：这是一个日本兵，他决定先 弄清他的身份。他开始对着谷草里的人发话，语气竭力带出一个八路军应有的威严，“快出来！满院子都 是八路军！” 草垛里的日本兵在众目暌睽之下钻了出米，在人前尽力把身休站直。腿是受了伤的，有血从毛巾上 滲出米.这是一个面孔白哲濟瘦的年轻人，耳朵和嘴唇都很肥厚，脸上带着深深的愁容，愁容里还有惊 慌。孟院长向他问话，他摇了据头，摆了摆手，意思是他是不会讲中国话的。孟院长这才想到佟继臣在 日本留学的本。孟院长对佟继臣说：“先问问他是哪个部分的，为什么来到这里。”佟继臣问了日本兵， 日本兵说，他叫松山槐多，日本长野县人，今年十八岁，参军快一年了。今天在战斗中小腿负了伤，他 求生心切，晚上看见一个无人的担架，就偷偷爬上来，没想到被人拾进了八路军的医院。却又担心被认 出，在混乱中他悄悄钻进了这个草垛。 松山槐多被安排住在向家一个废弃的草屋里，一住半个月。每天为他换药的是有备，每次换药时， 有备把翻带解开，先用双氧水为他清洗伤口，再把红汞纱条塞入伤口中，再重新包扎起来。在做过几次 处理后，松山槐多的伤口还具有了明显的改善：新肉正从伤口的四壁长出来，松山槐多欣喜地把新肉指 给有备看，有备身上轻松了许多。 有备的轻松不仅是因为松山槐多的伤口长出了新肉，在给槐多换药的日子里，他还学会了用简单的 日语和松山槐多交流。他管他叫槐多，他管他叫有备。槐多也学会了不少中国话，因为日语里就有不少 中国字，遇到两人语言不通时，就在槐多的本子上用中文写。 槐多的本子不是一般的本子，是东京美术学校的速写本。本子上不光写字，还画着许多速写画， 铅笔的也有蜡笔的。这些速写画引起了有备的极大兴趣，他翻开一页看，是兆州的古城门，他看出这亨 是兆州的东门：土城墙上矗立着一个城门楼，门楼上有块匠。在这幅铅笔画的下边写着字：中国兆州 昭和十八年六月二十日。他又翻开一页，是一棵大白菜，旁边写着“兆州的白菜比长野的白菜大”， 继续翻槐多的速写本，他翻到了自己家的草垛，这是槐多刚画上去的。槐多先用铅笔画出草垛的形 又用蜡笔在上面涂了颜色。下边的文字注明是：中国兆州笨花村草垛，昭和十九年七月余养伤于此 槐多的伤腿逐渐痊愈，脸上的愁容也渐渐消失。闲暇时他常和有备一起到屋顶上画写生。有备 多，长野县和兆州一样不一样。槐多说：“不一样。长野县有山，有水：兆州没有山，只有一条孝 里也没有水。”有备说：“你是说兆州没有长野好，是不是？”槐多急忙说：“不是不是，不是这个 长野好，兆州也好，要不然为什么我在本子上画兆州。”有备说：“兆州好在哪儿？”槐多说：“兆 高一语文第4页共10页 野许多地方都相似。这里的平原就很像长野，看到它此能引我想到我的家乡、长野有条千曲川，兆州有 条李河。拳河里园然没有水，但它们弯弯曲曲的样于实在一样，我常常看着兆州想衣乡.”有各说：“那 谁让你们非要来中国不可？”松山槐多沉默了，忧着自己的手举在屋顶锁了下来。有各也躺在松山愧多 的弯边。两人醉状了一会儿松山愧多叹了口气说：“有备，我给你唱一首歌吧，这是一首回家的纸。” 他用日文低声唱起来，咽得婉转动情，自己还流着眼泪。 有备听槐多唱完，就问他这首歌叫什么，唱的是什么意巴，愧多说，这首欧叫《小小的晚霞》，是一 甘童阀。他吃力地用中文给有备翻译着欧词： 晚殿啊晚殿，天属了， 山上寺庙的钟声响了， 手拉着手都回家吧， 就像乌鸦归果一样。 孩子们回家了， 月亮出来了， 小鸟做梦的时候， 充晶晶的星星闪耀了。 (节选自铁凝《笨花》，有别改) 5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是(、(3分) A“流淌着的血，翻飞着的肉和断裂的白骨”，三个短语展现了战斗的激烈，短促的节奏营造出紧 张的氛围。 B.作者把松山槐多的眼睛比作“星星”，暗示虽然他是一个侵略者，但在槐多的心里还有着尚未泯 灭的良知。 C.松山槐多脸上的表情从“带着深深的愁容”到“愁容也渐渐消失”的变化，这反映了有备治疗技 术的进步。 D.有备“谁让你们非要来中国不可”的质问，触动了槐多对来华参战的思考，无言以对，所以陷入 了“沉默” 6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是((3分) A.有备为了缓解疲劳，钻进草垛，偶遇日军衔员槐多，出人意料，引出放事。 B.选文对槐多如何被裹块到战场等内容进行“藏隐”，给读者留下想象空间。 C.作者普于敏锐捕捉人物内心的丝丝颤动，引导读者去破解人物灵魂的密码。 D.选文以充满了诗意的童谣作结，余味无穷，表边了有备、槐多的共同心愿。 7.作者花费较多笔墨来叙述松山槐多的速写本，请结合选文分析其作用？、分)： 8.铁凝在“首届中国一西班牙文学论坛”发表演讲时说：“你生活在当代，而你应该有将过去与 连接起来的心胸。”请据此分析选文在对“过去”的叙述中连接了怎样的“未来”期望？(3分) 高-语文第5页共10页 二、古代诗文阅读(47分) (一)课内古诗词（本题共3小题，9分」 9.下列加横线词语的解释不正确的一项是·）(3分) A唯有杜康 杜康：相传是最早酒的人这里代指酒， B青背子拉 衿：农服的交领。 C,鼓瑟吹笙 鼓：弹奏。 D.山不医高 厌：厌恶。 10,从词类活用石，下列各句加横线词的用法，与“栗深林兮惊层猴？的“栗”“惊” 用法阴同的一项是（)，3分) A.虎览瑟兮鸾回车 B,对此欲倒东南倾 C.春风又绿江南岸 D.云青青兮欲围 11,下列句子中加横线词语解释不正确的一项是(、(8分) A.烟涛微茫信难求（信：实在） 浸水荡清骏啼（渌：猜澈） B。失向来之烟霞（向米：原来） 须行即骑访名山（须：等待） C。洞天石扉，甸然中开（甸然：形容声音很大）我欲因之梦吴越（因：于是） R.恍惊起而长嗟（恍：恍然，猛然） 迷花倚石忽已暝（暝：天黑，夜晚） (二)文言文阅读（本题共4小题，17分） 问读下面的文字，完成12-15题 李纲，字文纪，观州禧人。以慷俩尚风节始名瑗基张组为人改焉事为太子洗马太子勇宴宫臣左庶 子唐全则奏琶又歌《武媚娘曲》。纲曰：“令则官调护，乃自比倡优，进淫声，惑视听。诚使上闻之， 岂不为殿下累乎？臣请正其罪。”勇日：少置之，我欲为乐耳！”后勇废，文帝切让，官属无敢对纲独曰： “陛下不紫教，故太子至此。太子资中人相贤者辅而善，得不当导而恶，奈何歌舞鹰犬纤儿便日待侧？ 何特太子罪邪？”帝日：“以汝为选马，何不择人？”纲曰：“臣非东宫得言者。”帝日：“朕过矣！”握尚 书右丞。大业末，贼帅何潘上执为长史。 高祖平京师，纲上谒，授丞相府司录参军，封新昌县公，领选举。受禅，押料部尚书兼太子詹事。 齐王元吉为并州总管，纵左右攘夺，民愁苦。宇文歆谏，不听，腾状显言，王坐免。俄而复留，下危惴 刘武周入太原，元吉惧，弃军奔京师，并州陷。帝怒，调纲曰：“王年少，不习事，故以歆及窦诞佐之。 太原，兴任地，兵十万，粟支十年，奈何一旦弃去？歆建此计，我当斩于军，”纲曰：“王过恶，诞养 之。歆事王浅，有阙必净。今赖敏计，使陛下不失爱子，且有功，又可加罪乎？”翼日，帝悟，引纲于 御榻，劳曰：“卿不言，我几滥罚，”于是释歆，然犹贷诞也。 纲在东宫，太子建成尤加流，尝游温汤，纲疾不从。后太子浸狎亡赖”，猜间朝廷，纲频谏不见马 高一语文第6页共10页 (程零钓加》体w一 遂乞腋骨。帝骂日：“即为播仁长史，而教联尚书邪？”纲倾首日，“潘仁酸也。志免杀，然每速红止， 为其长史，故无愧传下功成，停自1比，臣言如特水内6，敢人为尚书乎？且臣事东名，东宫又与臣杵 是以上印级.”口：“知公直士，幸卒纯在4.”乃拜太子少保，尚书、詹事如放。 贞观四年，复为少师。及疾，帝遗玄M至家存问，明守孕，年八十五，赠开府仪同三司，溢日贞。 太子为立碑。 (节选自《新唐书·列传卷二十四》，有别减) [注]①何潘仁：在猜场帝时因犯法进亡，纠集亡命之徒，众至数万，自称总管，大业未年，何潘仁 胁迫在鄂县隐居的李纲为义军长史，②亡赖：不务正业：赖，不务正业的人 12.下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是( (3分) A.少慷惯尚风/节始名瑗/基张纲为人/改焉/事隋为太子沈兴/太子勇妾/宫臣左庶子/唐令则类琵爸/又歌 (武媚娘曲》 B.少慷慨尚风/节始名/瑗幕张绍为人/改焉/事隋为太子洗马/太子勇宴宫臣/左庶子唐令则奏琵邑/又歌 (武媚娘曲》 C.少慷慨/尚风节始/名瑗幕张纲/为人改焉/事隋为太子洗马/太子勇宴/宫臣左庶子唐令则/奏琵琶又歌 《武媚娘曲》 D.少慷慨/尚风节/始名瑗/幕张纲为人/改焉/事隋为太子洗马/太子勇宴宫臣/左庶子唐令则奏琵琶/又歌 (武媚娘曲》 13.下列对文中的加点词语相关解说，不正确的一项是（(-)（3分) A,倡优：指古代以音乐歌舞或杂技戏滤娱人的艺人当中的优残人才。 B.洗马：古代官名，即太子洗马，为太子属官，待从，太子出行时为前导，唐朝为太子掌管图籍。 C.乞骸骨：指古代官吏自请辞官回家。 D。印绶：印，印信，指古代各种印章：绶，系印信的丝带。古人印信上系有丝带，佩带在身，常借指 爵。 14.下列对原文内容的概括与分析，不正确的一项是（冫‘3分） A.李蜗认为太子身边的臣子有所为也应有所不为。唐剑侧身对左席子，在南朝太子杨勇的宴会上又 器又唱歌，李纲认为太子会因此受连累。 3.李纲善于抓住问题关键。面对隋文帝的痛斥，唯独李纲出来辩解，说过错不只在于太子。 :,李纲原则性很强。齐王李元吉身为并州总管纵容手下四处掠夺，百姓不堪其扰，李纲劝谏而不得 唐高祖李渊呈递奏表说明情况。 ,李纲因要辞去职务而被唐高祖斥骂。唐太子李建成接触不务正业的人后，开始猜疑朝廷。李纲剧 无果，便提出辞职。 ·把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 1)安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？ 高一语文第7页共10页 (2)潘仁.威也，志残杀，然每速辄止。 (三)古代诗歌阅读（本题共2小愿，9分） 阅读下面这首未诗，完成16-17题， 宿干岁庵听泉 刘克庄 因爱座前一脉泉，旋衾来此借房眠， 骤闻将谓溪当户，久听翻疑屋是船。 变作怒声犹壮伟，滴成细点更清圆。 君看昔日兰亭帖，亦把溢流符管弦。 16.下列对这首诗的理解和货析，不P确的一项是()，3分) A诗的开头交代，诗人之所以会到千岁庵借宿，是出于对庵前泉水的喜爱。 B.诗厭主要是从听觉的角度来描写泉流，与题目中的“听泉”二字相切合。 C诗人雅趣与古人相通，在听泉的时候，联想到昔日曲水流觞的兰亭雅集。 D.诗人与兰亭诸贤一样，都把对音乐之美的追求寄托于山水而摒弃了乐器。 17.诗中以对比的方式，对泉声进行了生动的描写，请结合相关内容简要赏析，(6分) (四)名篇名句默写（本题共1小题，12分） 18.补写出下列句子中的空缺部分。(12分) (1)曹操《短欧行》中“ ”两句，仿用了《管子·形势解》中的话： “海不辞水，故能成其大：山不辞土石，故能成其高。 (2)曹操在《短歌行》中化用《史记》中周公的典故来表现自己求贤若渴的名句是“」 (3)乡村民宿“爱陶居”开业了，房屋周围按照陶渊明《归园田居》（其一）中 ”的句意栽种了多种树木，受到游客喜爱。 (4)陶渊明《归园田居》（其一）中“ ”两句使用叠字，增添 了乡村远景的平静安详之感。 (5)陶渊明《归园田居》（其一）中“」 ”两句，采用对仗句式， 连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。 (6)李白《梦游天姥吟留别》一诗中，“ ”两句写诗人梦中游 历天姥山，他迷恋着花、依倚着石，陶醉其中，流连忘返，浑然不觉时光的流通。 三、语言文字运用(17分) 高一语文第8页共10页 (一)语言文字运用I(本题共3小题，9分) 问渎下面的文字，完成19-21题， 陋若惊鸿，偏若游龙，《洛神水武)的舞者化身洛种，2盛挑抽起叠，或拨招回转，或刚劲直九，虫 均婷匙姓，整个舞蹈使端午析福的类好愿承与惊艳众人的视觉效果商度统一。除此之外，“端午奇妙游” 的其他节目如〈龙舟祭)《丽人行》等也让人一—一一·带给受众一一的观惑和回甘编长的余韵。 近年来，从《国家宝藏》到《典籍里的中国》，从《上新了，故宫》到（书简阅中国》，我们已经 看到很多类似的节目。这些节目在尊重历史、尊重文化的基础上，用匠心去挖据传统文化中的精华，围 绕袋播和头扬优秀传统文化为配任，澈励了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国文化还 断走出去，我们相信，根植于传统文化的】 ，用创新的形式和匠心为传统文化赋能，我们一定能 让中国五千年的文明更加一，让文化自信成为心底最基本、最持久的力量。 19. 依次填入文中横线上的词语，全都怡当的一项是( (3分) A. 拍手称快耳目一新厚积薄发 美轮美奂 B.叹为观止 耳目一新厚积薄发 熠屠生辉 C.拍手称快 焕然一新蓄势待发 熠生辉 D. 叹为观止焕然一新蓄势待发 美轮美奂 20.文中划波浪线的句子有语病，下列修改最拾当的一项是( )(3分) A围绕传播和弘扬优秀传统文化为己任，激荡了观众内心对民族所史、传统文化的热爱，更推动中国 文化不断走出去。 B.围绕传播和弘扬优秀传统文化的任务，激扬了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国 文化不断走出去。 C.以传播和弘扬优秀传统文化为己任，激发了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国文 化不断走出去。 D.以传播和弘扬优秀传统文化为己任，激活了观众内心对民族历史、传统文化的热爱，更推动中国文 化不断走出去。 21.文中划横线句子使用排比的修辞手法，对其构成和表达效果分析不正确的一项是(、、B分 A.排比一般都是由两个载两个以上结构相同或相似的句子构成。 B意思相关，多角度猫写舞者的动作。 C.语气一致，表现出对舞者的赞美之情。 D.句式整齐，语言凝练，节奏鲜明，富有韵律美，有助于凸显舞蹈之美。 (二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分） 阅读下面的文字，完成22-23题。 高一语文第9页共10页 当你觉刹劳累而懒闲说话，情铭、周口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你：少电量已经触底， 需要立即充电。“常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。 邺眠不足或睡眠过度都会加重人的疲惫W,引发多种疾病。所以，如何通过睡眠快速让自己精力充沛。 才是问题的关健。 睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科 普节目的人，都己经耳热能详了。实际上，我们所需的睡眠时长是因人而异的，有人不睡够9个小时难 以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满：有人睡了很长时间仍然精神蒌率，有人只要打个吨儿就能： 精神抖摄。因此，能够保证自己心情纤畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。 睡眠不足会导致疲芳无法缓解而残留下来，长此以往，疲芳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利， 掏空你的“家底”，进而引发多种疾病。（①)也很简单：在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长， 然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债”的状态，需要及时 补充调整。但另一方面，一次性补充过多的睡眠，又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣，同 时引发新的疲劳。所以对于“辱眠负债”，要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实，（②）。如 果质最不佳，睡眠时问再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间床，以 调整身体节律：在睡眠前洗热水澡，以尽墨放松身心。只有睡得够，睡得好，坚持不搬，才能从“感觉身 心疲惫”成功转化成“感觉棒极了”， 22.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要 求：语意完整，使用借喻：借喻贴切，表达流畅。(4分) 23.请在文中括号内补写格当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15 个字。(4分) 四、写作(60分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 战士冲出重重封锁，获得胜利：科学家在研究中拨开迷雾，发现真相；文 家穿越现实的荆棘，抵达心灵的彼岸；哲学家思考摆脱蒙味，启迪智慧一“人 总在不断摆脱困境，进行“突围”。对此，你有怎样的感受或思考？ 请以“突围”为话题写一篇文章。 要求：确定主题，限定记叙文体，自拟标题；写人突出典型事例和细节： 要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 高-语文第10页共10页