恐龙的故事(课件)-2023-2024学年湘科版(2017)科学六年级下册

2024-10-27
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学湘科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 2 恐龙的故事
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.92 MB
发布时间 2024-10-27
更新时间 2024-10-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48222635.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.恐龙的故事 湘科版2017版新版六年级下册科学第2单元第2课 这三种恐龙复原模型分别叫什么?它们的化石分别对应哪一种? 认识恐龙化石 打开活动手册第6页,将恐龙化石与其对应的复原模型连线,并根据这些恐龙的特征,推测它们的生活习性。 三角龙 特点:最显著的特征是它们的角和颈盾。它们的头盾可长至超过1.5米。头颅后方则是相对短的骨质头盾。 习性:草食性动物,以低高度植被为食。 霸王龙 特点:体型粗壮高大,它的后肢十分粗大强壮。 习性:它是很凶猛的动物。 剑龙 特点:身躯庞大,四足行走。 习性:属于草食性动物,所吃的食物包括了苔藓、蕨类、木贼、苏铁、松柏与一些果实。 1.恐龙是已经( )的远古生物,科学家们是研究恐龙( )所带来的信息推断其身体结构特征以及生活环境的。 灭绝 化石 2.比较恐龙骨骼化石和恐龙复原模型,能发现其( )特征并判断是( )动物。 爬行 身体结构 3.根据恐龙化石形态结构特征,能推测其( )。 生活习性 恐龙化石的形成 讨论:恐龙化石是怎么怎么形成的呢? (1)阅读教材第17-18页。 (2)讨论:恐龙化石是骨骼还是已经石化了?它是怎样被掩埋在地下,又是怎么暴露出来的? (3)小组交流,再班级交流。 恐龙化石是怎么怎么形成的呢? 恐龙化石的形成 恐龙化石的形成过程: a.恐龙死亡后,在遭到食腐动物吞噬和自然力破坏之前被迅速掩埋起来。 b.恐龙的肌肉等柔软部分慢慢腐烂,只留下未腐烂的骨骼。 c.在地质变化过程中,恐龙的骨骼本身被矿物质取代,骨骼中的空隙也被矿物质填充,使恐龙骨骼最终石化。 d.含恐龙化石的岩层经过后期地壳运动,表层岩石被风化剥蚀,使化石暴露。 恐龙化石的形成 恐龙化石的形成过程: 1.恐龙死亡后,在遭到( )动物吞噬和( )破坏之前被迅速掩埋起来。 2.恐龙的肌肉等( )部分慢慢腐烂,只留下未腐烂的( )。 3.在地质变化过程中,恐龙的骨骼本身被( )取代,骨骼中的空隙也被( )填充,使恐龙骨骼最终( )。 4.含恐龙化石的岩层经过后期( )运动,表层岩石被( )剥蚀,使化石暴露。 食腐 自然力 柔软 骨骼 矿物质 矿物质 石化 地壳 风化 谢谢! Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$

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