精品解析：山东省青岛第五十八中学2024-2025学年高一上学期期中考试政治试题

2024年青岛五十八中高一(上)期中考试 政治试题 (时间:90分钟,满分:100分) 命题范围：中国特色社会主义。 一、单选题(每题3分,共15题,45分)。 1. 唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现，它们相伴而生，唯物史观对剩余价值理论的发现有指导作用，剩余价值理论又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值理论又从各自的角度论证了共产主义的必然性。马克思的两大发现（ ） ①揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ②实现了社会主义从理论到实践的历史性飞跃 ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④揭示了人类社会发展一般规律和资本主义运行的特殊规律 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2. 恩格斯指出，当西班牙的种植场主在古巴焚烧山坡上的森林，取得木灰来作一代的能获得最高利润的咖啡树的肥料时，他们何尝关心到热带的大雨会冲掉毫无掩护的土壤而只留下赤裸裸的岩石呢?习近平强调，经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。以上论述（ ） ①都认识到发展经济不能以牺牲生态环境为代价 ②都强调了保护生态环境对经济发展的积极意义 ③都认为人类生产活动对自然的破坏不可避免 ④体现了马克思主义生态自然观的开放性特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 党的十一届三中全会以来，我国探索实行了家庭联产承包责任制，随着改革开放的深入，在稳定家庭联产承包责任制基础上不断推进土地适度规模经营，发展集体经济。新的历史条件下，习近平指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。下列能够体现材料主旨的是（ ） ①各地实施耕地地力保护政策，严格落实耕地保护制度 ②制定农村集体经济组织法，促进农村集体经济高质量发展 ③健全促进实体经济和数字经济深度融合制度，推动乡村全面振兴 ④破除制度障碍是我国取得一切成绩和进步的根本原因 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 中国共产党自诞生以来，始终坚持对马克思主义作深入的探索。习近平总书记强调把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合(“第二个结合”)，指出要“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来”。依据材料，下列对“第二个结合”理解正确的是（ ） ①延伸和拓展了中国特色社会主义道路的实践根基 ②有利于人民群众更好理解马克思主义的理论观念 ③以马克思主义为准绳挖掘中华优秀传统文化的精髓 ④彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想守正创新的理论品格 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 习近平指出：“党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。”其中蕴含的道理是（ ） ①自力更生自强不息是中国共产党奋斗成功的根本保证 ②中国共产党百年奋斗实践丰富发展了马克思主义 ③马克思主义必须与中国国情相结合才能指导中国革命 ④马克思主义创始人书写的中国革命篇章是中国革命的航标灯 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. “新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”习近平总书记提出的“新质生产力”理论( ) ①概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 ②是在新的时代条件下对马克思主义生产力理论的创新和发展 ③来源于并反映了以习近平为核心的党中央领导集体的卓越智慧 ④为推动新时代经济社会高质量发展提供了重要遵循和方向指引 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 某校高二学生在学思践悟习近平文化思想时关注到以下这段话： 习近平文化思想是我国社会主义文化强国建设的时代产物和理论形态，应中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生，并顺应时代潮流不断丰富和发展。它科学回答了文化层面的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器。 这段论述告诉我们，习近平文化思想（ ） A. 在与时俱进中为新时代文化建设指明了前进方向 B. 开辟了马克思主义文化理论中国化时代化新境界 C. 对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度 D. 坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉” 8. 2023年4月3日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话在全国各地引发强烈反响。广大党员、干部表示，要认真学习领会，不折不扣抓好贯彻落实，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗……这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） ①源自于中华优秀传统文化，是奋进新时代的根本遵循，具有伟大的历史意义 ②总结了社会主义革命和建设时期的历史经验，是实现中国式现代化的根本动力 ③把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，是新时代推进社会革命的科学指引 ④提出了具有原创性的新理念新思想新战略，回答了中国之问、人民之问、时代之问 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. 阅读下面材料。 上述三份决议内容共同表明，中国共产党（ ） ①遵循人类社会发展规律、社会主义建设规律，执好政、掌好权 ②在中华民族伟大复兴的历史进程中始终是人民的主心骨 ③发扬斗争精神、提高斗争本领，自觉应对各种困难挑战 ④坚持依规治党，用党的奋斗历程鼓舞斗志、指引方向 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 10. 某“中国式现代化”主题展板中，包含以下内容： 新民主主义革命时期，我们党提出要将中国由落后的农业国变成先进的工业国 → 新中国成立后，我们党逐步确立了“四个现代化”的发展目标和“两步走”的发展战略部署 → 十一届三中全会后，我们党不仅明确提出了“中国式的现代化”概念，而且明确设计了“三步走”的战略部署 → 十八大以来，我们党进一步深化了对中国式现代化的内涵和本质的认识，开辟了新时代中国现代化发展的新境界 展板设计意说明（ ） ①探索适合中国国情的现代化道路，是中国共产党的不懈追求 ②中国式现代化不是从天而降，而是有其理论逻辑和实践逻辑 ③中国特色社会主义理论体系为推进中国式现代化提供了科学指引 ④中国式现代化为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和方案 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 一百多年前，孙中山先生的《建国方略》被称为近代中国谋求现代化的第一份蓝图，但在半殖民地半封建社会的条件下，中国现代化没有也不可能取得成功。在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破我们党成功推进和拓展了中国式现代化。这表明（ ） ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 ②实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题 ③新中国成立以来的奋斗为民族复兴创造了根本社会条件 ④中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 习近平指出，“择天下英才而用之，关键是要坚持党管人才原则，遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，着力破除束缚人才发展的思想观念，推进体制机制改革和政策创新，充分激发各类人才的创造活力，在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。”对此，正确的理解是（ ） ①培养高素质人才，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴提供了实现路径 ②必须全面加强党对人才工作的领导，才能加快建设世界重要人才中心和创新高地 ③培养人才、团结人才、引领人才、成就人才是坚持以人民为中心发展思想的应有之义 ④贯彻新时代人才工作新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想最关键的部分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 马克思恩格斯指出，资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性，迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式，同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。上述论断揭示出（ ） ①在不同人类文明形态下，阶级斗争是推动社会发展的不竭动力 ②资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别 ③资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性 ④各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 习近平指出：“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。”纵观百年党史，中国共产党至少有六次具有里程碑意义的自我革命，见下图： 下列认识符合材料主旨的是（ ） ①中国共产党勇于直面问题，从不讳疾忌医 ②六次自我革命是作为执政党的中国共产党敢于正视和纠正错误的表现 ③中国共产党坚定不移从严治党，刀刃向内的自我革命永远在路上 ④发展人民民主、接受人民监督保证中国共产党长盛不衰、历久弥新 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 习近平总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示。”下列对应正确的是（ ） 序号 思想理念 对治国理政的启示 ① 政在养民，敬德保民 一切依靠群众，汲取群众智慧 ② 廉不言贫，勤不道苦 坚定道路自信，坚持实干兴邦 ③ 为之于未有，治之于未乱 增强忧患意识，防范化解风险 ④ 其兴也勃焉，其亡也忽焉 全面从严治党，提升执政能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、主观题。 16. 在学习完《中国特色社会主义》后，青岛五十八中政治学习小组展开如下探究活动： 【阅读·建设书香校园】 2024年4月23日，习近平致信祝贺首届全民阅读大会举办，希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围；以书香中国建设促进文化强国建设，为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量。 （1）青岛五十八中在建设书香校园活动中，倡导师生积极参与阅读并推荐和分享优秀书目。请你从上列书目中选择一本，并运用中国特色社会主义知识说明推荐理由。 【班会·坚定理想信念】 辛亥革命以后，以李大钊、陈独秀及毛泽东同志等为代表的先进分子，认识到只有社会主义才能救中国，创立了中国共产党。建党之初，李大钊就指出：社会主义原则是能够运用于实际的，中国将来的社会主义会有自己的特性。 中国共产党团结带领全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了新中国。70年来，中国人民在中国共产党带领下，披荆斩棘、砥砺前行，完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，进行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。 （2）围绕“只有社会主义才能救中国”的主题，设计一次主题教育班会，并综合运用所学知识说明设计意图。 17. 阅读材料，完成下列要求。 2024年是改革开放46周年。我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。 材料一 1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神，在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达13.3万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款800元。进入新时代，小岗村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年，小岗村集体收入突破820万元，农村人均收入比2012年增长70%以上。 材料二 为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼，党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件。如1982年发布《全国农村工作会议纪要》，明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质；1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》，把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度；2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》，推进“三权分置”改革；2018年出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，指导农村改革发展不断深入。 （1）小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。 （2）请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议。 18. 阅读材料，回答问题。 百余年党史就是一部自信自立、探索和推进现代化强国建设的恢宏史诗。回顾百余年党史，有助于当代中国青年在推进强国建设、民族复兴伟业中奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 回顾百年党史，汲取历史经验。 新时代，大踏步向前。新一代中国共产党人接过历史的接力棒。新时代十年，“为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实物质基础、更为主动的精神力量。” 干革命，改天换地。自梦想起航中国革命原点，到南昌起义一声枪响，从井冈山上红旗漫卷，到万里长征九死一生，再到抵御外侮、解放全国……28年艰苦卓绝，民族独立，人民解放，“为实现现代化创造了根本社会条件”。 搞建设，自力更生。1953年，毛泽东同志初步提出实现“四个现代化”的战略构想；胸中有丘壑，凿石堆山河。这一时期，“为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础。” 改革开放，赶上时代。1978年的滚滚春雷，“开启了中国式现代化的新长征。”邓小平同志提出“中国式的现代化”概念。这一时期，“为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。” （1）在新的历史起点上，推进和拓展中国式现代化，我们完全有理由自信自立。结合材料，运用中国特色社会主义知识予以阐释。 立足本职岗位，展现青春作为 80后新农人魏巧从中国科学院的实验室走向家乡的田间地头，深耕乡土近十年。她建立起了一套现代农业生产体系，以技术培训的形式带动农户一万余户，累计带动脱贫3000多人。 中国泳坛“劳模”张雨霏在国际大赛上摘金夺银。有人曾问她：“平均四天一次比赛，不累吗?”张雨霏说：“累，但是如果将国家的责任扛在肩上，那就只有一个字——做。” 在建设航天强国的伟大征程上，一大批航天青年挑大梁、担重任，空间站总装团队90%以上都是“90后”，平均年龄只有30岁出头的空间站总装团队已获得20多项专利，编制两项国家标准。 （2）结合材料，运用中国特色社会主义、社会历史本质知识，谈谈你对“心中有阳光，脚下有力量”的理解。 19. 阅读材料，完成下列要求。 伟大民族复兴·伟大的历史主动 材料一 实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。 “神舟”飞天，“嫦娥”奔月，“天问”探火……从中国制造到中国智造，我国科技实力实现跨越式发展，产业结构不断优化升级。中国共产党团结带领人民从国情出发，艰辛探索，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 《庄子·秋水》中写道：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”历史充分证明，在西方发达国家先行构建和主导的世界政治经济体系中，后发国家要实现现代化绝非易事。一些后发国家付出丧失独立性的代价谋求依附性发展，结果却陷入各种发展“陷阱”。习近平总书记曾告诫全党：“我们千万不能‘邯郸学步，失其故行’。” （1）结合材料，运用中国特色社会主义的知识，说明实现中华民族伟大复兴，决不能“邯郸学步，失其故行”。 材料二 伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格，是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。 毛泽东指出：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”从“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的探索，到“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”鲜明主题的提出，再到“分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国”的战略擘画，哪一次不是中国共产党把握历史机遇、主动作为的呢? 一百年来，中国共产党始终坚持共产主义理想，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标！ 从“延安整风”到“八项规定”，中国共产党始终保持着承认并改正错误的勇气，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，从而能够在危难之际绝处逢生，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。 （2）结合材料，运用中国特色社会主义知识，解读中国共产党为什么能赢得历史主动。 20. 阅读材料，完成下列要求。 必由之路： 走中国特色社会主义道路必须始终坚持和发展马克思主义。中国共产党人运用马克思主义的科学世界观方法论观察中国人民和人类命运，用大历史观分析历史演变机理、探究历史发展规律，坚持在推进中华民族伟大复兴的历史进程中继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜，这是把握历史主动、顺应人类社会历史发展大势的明智抉择。 走中国特色社会主义道路必须立足中国国情。习近平指出：“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不间断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”中国共产党坚持和发展中国特色社会主义，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹的中国故事，书写了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的中国故事。 回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。 （1）结合材料，从人类社会历史进程统一性和多样性的角度，结合材料，运用中国特色社会主义知识分析坚持走中国特色社会主义道路的正确性。 中国道路： 近年来，随着我国综合国力和国际地位上升，国际上关于“北京共识”“中国模式”“中国道路”等议论和研究也多了起来，其中不乏赞扬者。一些外国学者认为，中国的快速发展，导致一些西方理论正在被质疑，一种新版的马克思主义理论正在颠覆西方的传统理论。我们始终认为，各国的发展道路应由各国人民选择。“中国道路”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路。我们坚信，随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广，我国发展道路对世界的影响必将越来越大。 （2）运用中国特色社会主义知识，以“方向决定道路、道路决定命运”为主题，写出演讲稿。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年青岛五十八中高一(上)期中考试 政治试题 (时间:90分钟,满分:100分) 命题范围：中国特色社会主义。 一、单选题(每题3分,共15题,45分)。 1. 唯物史观和剩余价值学说是马克思的两大发现，它们相伴而生，唯物史观对剩余价值理论的发现有指导作用，剩余价值理论又证明了一般形态的唯物史观。唯物史观和剩余价值理论又从各自的角度论证了共产主义的必然性。马克思的两大发现（ ） ①揭示了资本主义经济危机的实质和根源 ②实现了社会主义从理论到实践的历史性飞跃 ③使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃 ④揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：马克思主义经济危机理论，不仅科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源，而且阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础，论证了资本主义生产方式的历史过渡性，从而揭示出资本主义发展的历史趋势；唯物史观和剩余价值学说并未揭示资本主义经济危机的实质和根源，①错误。 ②：俄国十月革命实现了社会主义从理论到实践的历史性飞跃，②错误。 ③④：唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃，揭示了人类社会发展的一般规律和资本主义运行的特殊规律，③④正确。 故本题选B。 2. 恩格斯指出，当西班牙的种植场主在古巴焚烧山坡上的森林，取得木灰来作一代的能获得最高利润的咖啡树的肥料时，他们何尝关心到热带的大雨会冲掉毫无掩护的土壤而只留下赤裸裸的岩石呢?习近平强调，经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，生态环境保护也不应是舍弃经济发展的缘木求鱼，而是要坚持在发展中保护、在保护中发展。以上论述（ ） ①都认识到发展经济不能以牺牲生态环境为代价 ②都强调了保护生态环境对经济发展的积极意义 ③都认为人类生产活动对自然的破坏不可避免 ④体现了马克思主义生态自然观的开放性特征 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：恩格斯指出当西班牙的种植场主在古巴焚烧山坡上的森林，取得木灰来作一代的能获得最高利润的咖啡树的肥料时，他们何尝关心到热带的大雨会冲掉毫无掩护的土壤而只留下赤裸裸的岩石呢?习近平强调，经济发展不应是对资源和生态环境的竭泽而渔，看出都认识到发展经济不能以牺牲生态环境为代价，体现了马克思主义生态自然观的开放性特征，①④符合题意。 ②：材料强调我们发展经济时不应该以牺牲环境为代价，没有强调保护生态环境对经济发展的积极意义，②不符合题意。 ③：不是认为人类生产活动对自然的破坏不可避免，而是强调发展经济同时要保护好环境，③不符合题意。 故本题选B。 3. 党的十一届三中全会以来，我国探索实行了家庭联产承包责任制，随着改革开放的深入，在稳定家庭联产承包责任制基础上不断推进土地适度规模经营，发展集体经济。新的历史条件下，习近平指出，要巩固和完善农村基本经营制度，深化农村土地制度改革，完善承包地“三权”分置制度。下列能够体现材料主旨的是（ ） ①各地实施耕地地力保护政策，严格落实耕地保护制度 ②制定农村集体经济组织法，促进农村集体经济高质量发展 ③健全促进实体经济和数字经济深度融合制度，推动乡村全面振兴 ④破除制度障碍是我国取得一切成绩和进步的根本原因 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：材料主旨反映的是我国不断深化农村土地制度改革，调整生产关系，以促进集体经济发展，推动乡村振兴。而“实施耕地地力保护政策，严格落实耕地保护制度”，“促进实体经济和数字经济深度融合”，都是调整生产关系，推动乡村全面振兴的要求和措施，符合材料主旨，①③符合题意。 ②：材料强调调整生产关系以适应生产力的发展，而制定农村集体经济组织法，属于调整上层建筑，②与题意不符。 ④：我国取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，故④项错误。 故本题选B。 4. 中国共产党自诞生以来，始终坚持对马克思主义作深入的探索。习近平总书记强调把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合(“第二个结合”)，指出要“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来”。依据材料，下列对“第二个结合”理解正确的是（ ） ①延伸和拓展了中国特色社会主义道路的实践根基 ②有利于人民群众更好理解马克思主义的理论观念 ③以马克思主义为准绳挖掘中华优秀传统文化的精髓 ④彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想守正创新的理论品格 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：材料强调的是“第二个结合”“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来”，并没有延伸和拓展中国特色社会主义道路的实践根基，①不符合题意。 ③：“第二个结合”是把马克思主义精髓同中华优秀传统文化精髓贯通起来，而不是以马克思主义为准绳挖掘中华优秀传统文化的精髓，③错误。 ②④：“把马克思主义思想精髓同中华优秀传统文化精华贯通起来、同人民群众日用而不觉的共同价值观念融通起来”，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想守正创新的理论品格，有利于人民群众更好理解马克思主义的理论观念，②④符合题意。 故本题选D。 5. 习近平指出：“党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答。”其中蕴含的道理是（ ） ①自力更生自强不息是中国共产党奋斗成功的根本保证 ②中国共产党百年奋斗实践丰富发展了马克思主义 ③马克思主义必须与中国国情相结合才能指导中国革命 ④马克思主义创始人书写的中国革命篇章是中国革命的航标灯 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：党的思想路线是中国共产党奋斗成功的根本保证，①排除。 ②：马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，表明中国共产党百年奋斗实践丰富发展了马克思主义，②正确。 ③：马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的，贯穿其中的一个基本点就是中国的问题必须从中国基本国情出发，由中国人自己来解答，表明克思主义必须与中国国情相结合才能指导中国革命，③正确。 ④：中国革命篇章是由中国共产党人用自己的革命实践书写的，不是由马克思主义创始人书写，④排除。 故本题选C。 6. “新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”习近平总书记提出的“新质生产力”理论( ) ①概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容 ②是在新的时代条件下对马克思主义生产力理论的创新和发展 ③来源于并反映了以习近平为核心的党中央领导集体的卓越智慧 ④为推动新时代经济社会高质量发展提供了重要遵循和方向指引 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，①错误。 ②：“新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。”习近平总书记提出的“新质生产力”理论是在新的时代条件下对马克思主义生产力理论的创新和发展，②正确。 ③：理论来源于实践，③错误。 ④：“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。”习近平总书记提出的“新质生产力”理论为推动新时代经济社会高质量发展提供了重要遵循和方向指引，④正确。 故本题选C。 7. 某校高二学生在学思践悟习近平文化思想时关注到以下这段话： 习近平文化思想是我国社会主义文化强国建设的时代产物和理论形态，应中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生，并顺应时代潮流不断丰富和发展。它科学回答了文化层面的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器。 这段论述告诉我们，习近平文化思想（ ） A. 在与时俱进中为新时代文化建设指明了前进方向 B. 开辟了马克思主义文化理论中国化时代化新境界 C. 对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到新高度 D. 坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉” 【答案】A 【解析】 【详解】A：习近平文化思想中国特色社会主义文化繁荣发展的时代需要而生，并顺应时代潮流不断丰富和发展，科学回答了文化层面的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是我们担负新时代新的使命任务的强大思想武器，这强调习近平文化思想在与时俱进中为新时代文化建设指明了前进方向，A符合题意。 B：习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界，排除B C：材料没有体现对中国特色社会主义文化建设规律的认识，C不合题意。 D：材料强调习近平文化思想的产生以及意义，没体现坚守马克思主义的“魂脉”和中华优秀传统文化的“根脉”，该选项说法正确但不是材料主旨所在，D排除。 故本题选A。 8. 2023年4月3日，习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的重要讲话在全国各地引发强烈反响。广大党员、干部表示，要认真学习领会，不折不扣抓好贯彻落实，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗……这是基于习近平新时代中国特色社会主义思想（ ） ①源自于中华优秀传统文化，是奋进新时代的根本遵循，具有伟大的历史意义 ②总结了社会主义革命和建设时期的历史经验，是实现中国式现代化的根本动力 ③把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，是新时代推进社会革命的科学指引 ④提出了具有原创性的新理念新思想新战略，回答了中国之问、人民之问、时代之问 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①：习近平新时代中国特色社会主义思想源于社会实践，①错误。 ②：实现新时代新征程的目标任务，要把全面深化改革作为推进中国式现代化的根本动力，②不符合题意。 ③④：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是新时代推进社会革命的科学指引，提出了具有原创性的新理念新思想新战略，回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了中国之问、人民之问、时代之问，③④符合题意。 故本题选B。 9. 阅读下面材料 上述三份决议内容共同表明，中国共产党（ ） ①遵循人类社会发展规律、社会主义建设规律，执好政、掌好权 ②在中华民族伟大复兴的历史进程中始终是人民的主心骨 ③发扬斗争精神、提高斗争本领，自觉应对各种困难挑战 ④坚持依规治党，用党的奋斗历程鼓舞斗志、指引方向 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：三份决议内容共同体现的是新民主主义革命时期，此时中国共产党尚未确立执政地位，我国也尚未进行社会主义建设，①排除。 ②：“党始终一贯地领导了广大的中国人民”“很快发展成为中国人民前所未有的领导力量”“党领导人民浴血奋战”……这表明了在中华民族伟大复兴的历史进程中，中国共产党始终是人民的主心骨，②符合题意。 ③：“进行了艰苦卓绝的革命斗争”“发动了轰轰烈烈的工人运动和反帝反封建斗争”“百折不挠”……这表明了中国共产党自觉应对各种困难挑战，发扬斗争精神、提高斗争本领，③符合题意。 ④：材料没有体现坚持依规治党，④不符合题意。 故本题选B。 10. 某“中国式现代化”主题展板中，包含以下内容： 新民主主义革命时期，我们党提出要将中国由落后的农业国变成先进的工业国 → 新中国成立后，我们党逐步确立了“四个现代化”的发展目标和“两步走”的发展战略部署 → 十一届三中全会后，我们党不仅明确提出了“中国式的现代化”概念，而且明确设计了“三步走”的战略部署 → 十八大以来，我们党进一步深化了对中国式现代化的内涵和本质的认识，开辟了新时代中国现代化发展的新境界 展板设计意在说明（ ） ①探索适合中国国情的现代化道路，是中国共产党的不懈追求 ②中国式现代化不是从天而降，而是有其理论逻辑和实践逻辑 ③中国特色社会主义理论体系为推进中国式现代化提供了科学指引 ④中国式现代化为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和方案 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：从新民主主义革命时期党提出的目标到新中国成立后的党确立“四个现代化”，再到十一届三中全会党提出的““中国式的现代化”和三步走”的战略部署，再到十八大以来党对中国式现代化的进一步深化，表明探索适合中国国情的现代化道路，是中国共产党的不懈追求，中国式现代化有其理论逻辑和实践逻辑，①②符合题意。 ③：材料未体现中国特色社会主义理论体系的作用，③不符合题意。 ④：材料未体现中国式现代化为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和方案，④不符合题意。 故本题选A。 11. 一百多年前，孙中山先生的《建国方略》被称为近代中国谋求现代化的第一份蓝图，但在半殖民地半封建社会的条件下，中国现代化没有也不可能取得成功。在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破我们党成功推进和拓展了中国式现代化。这表明（ ） ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想 ②实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题 ③新中国成立以来的奋斗为民族复兴创造了根本社会条件 ④中华民族实现了从站起来、富起来到强起来伟大飞跃 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：孙中山先生的《建国方略》没有也不可能取得成功，而我们党成功推进和拓展了中国式现代化，这表明实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题，同时也说明实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，①②正确。 ③：新民主主义革命的伟大胜利为民族复兴创造了根本社会条件，③说法错误。 ④：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，而不是实现了，④说法错误。 故本题选A。 12. 习近平指出，“择天下英才而用之，关键是要坚持党管人才原则，遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律，着力破除束缚人才发展的思想观念，推进体制机制改革和政策创新，充分激发各类人才的创造活力，在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。”对此，正确的理解是（ ） ①培养高素质人才，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴提供了实现路径 ②必须全面加强党对人才工作的领导，才能加快建设世界重要人才中心和创新高地 ③培养人才、团结人才、引领人才、成就人才是坚持以人民为中心发展思想的应有之义 ④贯彻新时代人才工作新战略，是习近平新时代中国特色社会主义思想最关键的部分 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：培养高素质人才，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴提供了人才支撑，而不是提供了实现路径，①不选。 ②：“关键是要坚持党管人才原则”，这表明必须全面加强党对人才工作的领导，才能加快建设世界重要人才中心和创新高地，②符合题意。 ③：“充分激发各类人才的创造活力，在全社会大兴识才、爱才、敬才、用才之风，开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面”，这表明培养人才、团结人才、引领人才、成就人才是坚持以人民为中心发展思想的应有之义，③符合题意。 ④：习近平新时代中国特色社会主义思想最关键的部分是“十个明确”，而不是贯彻新时代人才工作新战略，④不选。 故本题选C。 13. 马克思恩格斯指出，资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性，迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式，同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。上述论断揭示出（ ） ①在不同人类文明形态下，阶级斗争是推动社会发展的不竭动力 ②资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别 ③资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性 ④各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，不是不竭动力，在社会主要社会，社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的，①错误。 ②：资本主义现代文明体系无法解决个人利益与集体利益的天然对抗性，迫使共同利益“采取国家这种与实际的单个利益和全体利益相脱离的独立形式，同时采取虚幻的共同体的形式”。而共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。这一论断揭示出资本主义与共产主义在是否真正维护人民利益上存在本质差别，②正确。 ③：共产主义现代文明则是在个人利益与普遍利益相一致的前提下“控制了自己的生存条件和社会全体成员的生存条件的革命无产者的共同体”。这揭示出资本主义现代文明向共产主义现代文明过渡具有历史必然性，资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势，③正确。 ④：各国在探索和发展社会主义道路时应与本国具体实际相结合在材料中没有体现，④不符合题意。 故本题选C。 14. 习近平指出：“勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势。”纵观百年党史，中国共产党至少有六次具有里程碑意义的自我革命，见下图： 下列认识符合材料主旨的是（ ） ①中国共产党勇于直面问题，从不讳疾忌医 ②六次自我革命是作为执政党的中国共产党敢于正视和纠正错误的表现 ③中国共产党坚定不移从严治党，刀刃向内的自我革命永远在路上 ④发展人民民主、接受人民监督保证中国共产党长盛不衰、历久弥新 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：“中国共产党六次具有里程碑意义的自我革命”体现了党勇于直面问题、从不讳疾忌医的优秀品格，同时也反映了党坚定不移从严治党，刀刃向内的自我革命永远在路上，①③符合题意。 ②：新中国成立后，中国共产党才成为我国的执政党，②排除。 ④：“发展人民民主、接受人民监督保证中国共产党长盛不衰、历久弥新”，这是在强调人民民主和监督的重要性，但并没有直接回应材料中关于中国共产党自我革命的主题，④排除。 故本题选A。 15. 习近平总书记指出：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示。”下列对应正确的是（ ） 序号 思想理念 对治国理政的启示 ① 政在养民，敬德保民 一切依靠群众，汲取群众智慧 ② 廉不言贫，勤不道苦 坚定道路自信，坚持实干兴邦 ③ 为之于未有，治之于未乱 增强忧患意识，防范化解风险 ④ 其兴也勃焉，其亡也忽焉 全面从严治党，提升执政能力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“政在养民，敬德保民”体现了对民众的关怀和尊重，强调的是为了人民，不涉及一切依靠群众，汲取群众智慧，①不符合题意。 ②：“廉不言贫，勤不道苦”主要强调廉洁和勤奋，“坚定道路自信，坚持实干兴邦”与此无关，②与题意不符。 ③：“为之于未有，治之于未乱”意味着在事情尚未发生或尚未混乱时就进行预防或治理，这与“增强忧患意识，防范化解风险”的启示非常吻合，③正确。 ④：“其兴也勃焉，其亡也忽焉”意思是说一个国家(或朝代)兴盛的时候很迅速，但衰亡也很快，因此需要提高治国理政能力，“全面从严治党，提升执政能力”与此项符合，④正确。 故本题选D。 二、主观题。 16. 在学习完《中国特色社会主义》后，青岛五十八中政治学习小组展开如下探究活动： 【阅读·建设书香校园】 2024年4月23日，习近平致信祝贺首届全民阅读大会举办，希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围；以书香中国建设促进文化强国建设，为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量。 （1）青岛五十八中在建设书香校园活动中，倡导师生积极参与阅读并推荐和分享优秀书目。请你从上列书目中选择一本，并运用中国特色社会主义知识说明推荐理由。 【班会·坚定理想信念】 辛亥革命以后，以李大钊、陈独秀及毛泽东同志等为代表的先进分子，认识到只有社会主义才能救中国，创立了中国共产党。建党之初，李大钊就指出：社会主义原则是能够运用于实际的，中国将来的社会主义会有自己的特性。 中国共产党团结带领全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了新中国。70年来，中国人民在中国共产党带领下，披荆斩棘、砥砺前行，完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，进行改革开放，开辟了中国特色社会主义道路。 （2）围绕“只有社会主义才能救中国”的主题，设计一次主题教育班会，并综合运用所学知识说明设计意图。 【答案】（1）示例1:推荐《共产党宣言》的理由: ①《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 ②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性;阐明了建立无产阶级政党的必要性;阐述了未来共产主义社会的理想目标。③阅读《共产党宣言》，能够深刻认识科学社会主义原理; 能够坚定中国特色社会主义制度自信、道路自信、理论自信、文化自信和理想信念;能够激励我们不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 示例2:推荐《毛泽东思想研究史略》的理由: ①毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展(或是马克思主义中国化的产物、是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的产物、是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃)。 ②毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，为中国特色社会主义理论体系的形成和发展奠定了坚实的理论基础。 ③阅读《毛泽东思想研究史略》，深刻体会毛泽东思想是与马克思主义一脉相承的理论体系，我们要不断丰富发展马克思主义、在实践中检验和发展真理; 能够坚定中国特色社会主义制度自信、道路自信、理论自信、文化自信和理想信念;能够激励我们不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 （2）我选择“只有社会主义才能救中国"这个主题开展一次主题教育班会。 ①我会先放一段关于中国共产党从成立到建国的视频，让同学们明白为什么只有共产党，只有社会主义才能救中国。 ②我会让同学们自己搜集下关于社会主义救中国的相关知识理论。然后分组进行讨论，我还会开展一个图书绘画展，关于社会主义救中国的展画。 ③最后对只有社会主义才能救中国进行总结。 【解析】 【分析】背景素材：建设书香校园与坚定理想信念 考点考查：科学社会主义的理论与实践、只有社会主义才能救中国等 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问明确，任选一本，从这本书的内容、重要性及阅读的意义等方面说明推荐理由。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：以书香中国建设促进文化强国建设，为奋进新征程、建功新时代注入强大精神力量→可联系《共产党宣言》的内容、重要性；毛泽东思想的内容及重要性；说明阅读这些书箱能够坚定四个自信，激励我们不断为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 本题为开放类，围绕“只有社会主义才能救中国”的主题，设计一次主题教育班会，并综合运用所学知识说明设计意图，需要结合材料与设问要求，调动教材知识，联系实际分析作答。答案不固定，言之有理即可。知识参考角度：中国共产党从成立、新中国的成立、社会主义制度的确立等。方向参考角度：班会的形式、内容并说明意图，详解略。 17. 阅读材料，完成下列要求。 2024年是改革开放46周年。我国改革开始于农村，安徽省凤阳县小岗村是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的。 材料一 1978年冬，小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神，在一纸大包干的“秘密契约”上按下鲜红的手印，拉开了中国农村改革的序幕。改革如同释放了魔力，次年，小岗村迎来大丰收，粮食总产达13.3万斤，一举结束20余年吃国家救济粮的历史，并首次归还国家贷款800元。进入新时代，小岗村大力推进土地“三权分置”改革，完成土地承包经营权确权登记颁证工作；成立集体资产股份合作社并发放股权证，实现了村民从“户户包田”到“人人持股”的转变。2017年，小岗村集体收入突破820万元，农村人均收入比2012年增长70%以上。 材料二 为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼，党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件。如1982年发布《全国农村工作会议纪要》，明确肯定“包干到户”等形式的责任制的社会主义性质；1991年颁发《中共中央关于进一步加强农业和农村工作的决定》，把以家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制确立为我国农村的一项基本经营制度；2016年制定《关于完善农村土地所有权承包权经营权分置办法的意见》，推进“三权分置”改革；2018年出台《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，指导农村改革发展不断深入。 （1）小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，运用生产力和生产关系的辩证关系原理加以说明。 （2）请就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议。 【答案】（1）①社会基本矛盾包括生产力与生产关系的辩证关系； ②生产力决定生产关系。随着小岗村生产力的不断提高，小岗村先后根据生产力的变化不断进行改革，推动生产关系的变化，需要常讲常新； ③生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，对生产力的发展起推动作用。小岗村的实践表明，土地制度的改革推动了当地粮食的丰收和收入的增长，推动了生产力的发展； ④改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。小岗村的土地改革目的是使生产关系适应生产力的发展，所以只有改革才有出路。 （2）①以辩证法的革命批判精神武装自己，敢于突破成规旧俗，不囿于传统观念； ②关注生活中变化的实际情况，敢于提出新问题，寻找新思路； ③多参与社会实践活动，充分利用现有环境进行实践和创新训练。 【解析】 【分析】背景素材：2024年是改革开放46周年 考点考查：生产力和生产关系的辩证关系、辩证否定观、创新思维 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物  核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合设问小岗村的改革发展实践证明，唯改革才有出路，改革要常讲常新，属于分析说明类主观试题，知识限定为生产力和生产关系的辩证关系原理，考要坚持理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小岗村随着生产力的不断提高，小岗村先后根据生产力的变化不断进行改革，推动生产关系的变化→可联系生产力决定生产关系； 关键词②：为发展农村生产力，满足广大农民摆脱贫困、过上富裕生活的期盼，党中央先后出台了一系列关于农业改革发展的文件→可联系生产关系对生产力具有反作用，当生产关系适合生产力发展状况时，对生产力的发展起推动作用； 关键词③：关于农业改革“包干到户” 、家庭联产承包经营为主的责任制和统分结合的双层经营体制、“三权分置”等形式的改革→可联系改革是社会主义制度的自我完善和发展，是发展中国特色社会主义的强大动力。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 本题属于开放类主观题，要求就新时代青年学生如何发扬小岗村“敢为天下先”的创新精神提出三条建议。可从辩证否定观、创新思维等角度作答，试题相对开放，考生围绕主题，言之有理即可。 18. 阅读材料，回答问题。 百余年党史就是一部自信自立、探索和推进现代化强国建设的恢宏史诗。回顾百余年党史，有助于当代中国青年在推进强国建设、民族复兴伟业中奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。 回顾百年党史，汲取历史经验。 新时代，大踏步向前。新一代中国共产党人接过历史的接力棒。新时代十年，“为中国式现代化提供了更为完善的制度保证、更为坚实物质基础、更为主动的精神力量。” 干革命，改天换地。自梦想起航中国革命原点，到南昌起义一声枪响，从井冈山上红旗漫卷，到万里长征九死一生，再到抵御外侮、解放全国……28年艰苦卓绝，民族独立，人民解放，“为实现现代化创造了根本社会条件”。 搞建设，自力更生。1953年，毛泽东同志初步提出实现“四个现代化”的战略构想；胸中有丘壑，凿石堆山河。这一时期，“为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础。” 改革开放，赶上时代。1978年的滚滚春雷，“开启了中国式现代化的新长征。”邓小平同志提出“中国式的现代化”概念。这一时期，“为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。” （1）在新的历史起点上，推进和拓展中国式现代化，我们完全有理由自信自立。结合材料，运用中国特色社会主义知识予以阐释。 立足本职岗位，展现青春作为 80后新农人魏巧从中国科学院的实验室走向家乡的田间地头，深耕乡土近十年。她建立起了一套现代农业生产体系，以技术培训的形式带动农户一万余户，累计带动脱贫3000多人。 中国泳坛“劳模”张雨霏在国际大赛上摘金夺银。有人曾问她：“平均四天一次比赛，不累吗?”张雨霏说：“累，但是如果将国家的责任扛在肩上，那就只有一个字——做。” 在建设航天强国的伟大征程上，一大批航天青年挑大梁、担重任，空间站总装团队90%以上都是“90后”，平均年龄只有30岁出头的空间站总装团队已获得20多项专利，编制两项国家标准。 （2）结合材料，运用中国特色社会主义、社会历史的本质知识，谈谈你对“心中有阳光，脚下有力量”的理解。 【答案】（1）①中国人民在中国共产党的领导下，创造了革命、建设、改革和新时代的伟大成就，为中国式现代化提供了制度保证和物质条件，展现了自信自立的奋斗底色；②中国式现代化理论是基于中国国情、中国现实的重大理论创新，是推进和拓展中国式现代化的行动指南，凸显了自信自立的理论品格；③中国式现代化道路是历史和人民的选择，不仅遵循社会发展和现代化建设的一般规律，更符合中国实际、具有中国特色，展现自信自立的时代形象。 （2）①社会存在决定社会意识、社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。当代中国青年要坚定理想信念、厚植家国情怀，做到“心中有阳光”。②社会生活在本质上是实践的，新时代是奋斗者的时代，当代青年要做到“脚下有力量”，立足本职岗位，在实践的磨练中成长，为中国式现代化挺膺担当。 【解析】 【分析】背景素材：回顾百年党史；立足本职岗位，展现青春作为 考点考查：中国特色社会主义的创立、发展和完善，中国特色社会主义进入新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，社会历史的本质 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用中国特色社会主义的创立、发展和完善，中国特色社会主义进入新时代的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：干革命，28年艰苦卓绝，民族独立，人民解放，“为实现现代化创造了根本社会条件”；搞建设，“为现代化建设奠定根本政治前提和宝贵经验、理论准备、物质基础”；改革开放，赶上时代，为中国式现代化提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件等。→可联系教材中国人民在中国共产党的领导下，创造了革命、建设、改革和新时代的伟大成就。 关键词②：干革命，改天换地；搞建设，自力更生；改革开放、赶上时代等。→可联系教材中国式现代化理论是基于中国国情、中国现实的重大理论创新，是推进和拓展中国式现代化的行动指南；中国式现代化道路是历史和人民的选择，不仅遵循社会发展和现代化建设的一般规律，更符合中国实际、具有中国特色。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用实现中华民族伟大复兴的中国梦、社会历史的本质的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“累，但是如果将国家的责任扛在肩上，那就只有一个字——做。”→可联系教材社会存在与社会意识的辩证关系，中国青年要坚定理想信念、厚植家国情怀。 关键词②：立足本职岗位，展现青春作为。在建设航天强国的伟大征程上，一大批航天青年挑大梁、担重任。→可联系教材社会生活在本质上是实践的，当代青年要立足本职岗位。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19. 阅读材料，完成下列要求。 伟大民族复兴·伟大的历史主动 材料一 实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。 “神舟”飞天，“嫦娥”奔月，“天问”探火……从中国制造到中国智造，我国科技实力实现跨越式发展，产业结构不断优化升级。中国共产党团结带领人民从国情出发，艰辛探索，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 《庄子·秋水》中写道：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”历史充分证明，在西方发达国家先行构建和主导的世界政治经济体系中，后发国家要实现现代化绝非易事。一些后发国家付出丧失独立性的代价谋求依附性发展，结果却陷入各种发展“陷阱”。习近平总书记曾告诫全党：“我们千万不能‘邯郸学步，失其故行’。” （1）结合材料，运用中国特色社会主义的知识，说明实现中华民族伟大复兴，决不能“邯郸学步，失其故行”。 材料二 伟大的历史主动精神是中国共产党人特有的精神品格，是党在百年奋斗中积累的宝贵精神财富。 毛泽东指出：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。”从“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的探索，到“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”鲜明主题的提出，再到“分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国”的战略擘画，哪一次不是中国共产党把握历史机遇、主动作为的呢? 一百年来，中国共产党始终坚持共产主义理想，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标！ 从“延安整风”到“八项规定”，中国共产党始终保持着承认并改正错误的勇气，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌，从而能够在危难之际绝处逢生，成为永远打不倒、压不垮的马克思主义政党。 （2）结合材料，运用中国特色社会主义知识，解读中国共产党为什么能赢得历史主动。 【答案】（1）①中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了中华儿女的共同愿景，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。②中国梦归根到底是人民的梦，必须仅仅依靠人民来实现，必须不断为人民造福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，汇聚起实现中国梦的强大力量。中国梦是奉献世界的梦，要同国际社会一道，推动世界实现持久和平、共同繁荣，为人类的和平与发展作出更大贡献。③实现中华民族伟大复兴，要立足国情，要坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排，坚持党的基本路线，着力解决发展不平衡不充分的问题，大力提升发展的质量和效益，满足人民日益增长的美好生活需要。因此，实现中华民族伟大复兴，决不能“邯郸学步，失其故行”。 （2）①中国共产党坚持以马克思主义为指导，积极推动马克思主义中国化。②中国共产党围绕着建设中国特色社会主义，坚持道路自信、理论自信、坚定制度自信、文化自信。③中国共产党坚定理想信念，树立共产主义远大理想，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，努力实现中华民族的伟大复兴。④中国共产党勇于自我革命，保持自身的先进性，坚持伟大斗争、伟大工程、伟大道路和伟大梦想。 【解析】 【分析】背景素材：实现中华民族伟大复兴道路是最根本的问题、伟大的历史主动精神 考点考查：中国特色社会主义的创立、发展和完善，实现中华民族伟大复兴的中国梦等相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用实现中华民族伟大复兴的中国梦的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一些后发国家付出丧失独立性的代价谋求依附性发展，结果却陷入各种发展“陷阱”。→可联系教材中国梦的本质就是国家富强、民族振兴、人民幸福。 关键词②：中国共产党团结带领人民从国情出发，艰辛探索，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。→可联系教材中国梦归根到底是人民的梦，民族的梦。 关键词③：实现中华民族伟大复兴，道路是最根本的问题。→可联系教材要立足国情，要坚持分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，需调用中国特色社会主义的创立、发展和完善，实现中华民族伟大复兴的中国梦等相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从“农村包围城市，武装夺取政权”革命道路的探索，到“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”鲜明主题的提出，再到“分两步走在本世纪中叶建成社会主义现代化强国”的战略擘画。→可联系教材中国共产党坚持以马克思主义为指导，积极推动马克思主义中国化。 关键词②：“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”鲜明主题的提出。→可联系教材中国共产党坚持道路自信、理论自信、坚定制度自信、文化自信。 关键词③：中国共产党始终坚持共产主义理想，团结带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗。今天，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标！→可联系教材中国共产党带领全国各族人民为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗，努力实现中华民族的伟大复兴。 关键词④：中国共产党始终保持着承认并改正错误的勇气，敢于正视问题、克服缺点，勇于刮骨疗毒、去腐生肌。→可联系教材中国共产党勇于自我革命，坚持伟大斗争、伟大工程、伟大道路和伟大梦想。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20. 阅读材料，完成下列要求。 必由之路： 走中国特色社会主义道路必须始终坚持和发展马克思主义。中国共产党人运用马克思主义的科学世界观方法论观察中国人民和人类命运，用大历史观分析历史演变机理、探究历史发展规律，坚持在推进中华民族伟大复兴的历史进程中继续高举中国特色社会主义的伟大旗帜，这是把握历史主动、顺应人类社会历史发展大势的明智抉择。 走中国特色社会主义道路必须立足中国国情。习近平指出：“社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不间断探索总结，才能把蓝图变为美好现实。”中国共产党坚持和发展中国特色社会主义，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹的中国故事，书写了中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的中国故事。 回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，始终坚持和发展中国特色社会主义。 （1）结合材料，从人类社会历史进程统一性和多样性角度，结合材料，运用中国特色社会主义知识分析坚持走中国特色社会主义道路的正确性。 中国道路： 近年来，随着我国综合国力和国际地位上升，国际上关于“北京共识”“中国模式”“中国道路”等议论和研究也多了起来，其中不乏赞扬者。一些外国学者认为，中国的快速发展，导致一些西方理论正在被质疑，一种新版的马克思主义理论正在颠覆西方的传统理论。我们始终认为，各国的发展道路应由各国人民选择。“中国道路”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路。我们坚信，随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广，我国发展道路对世界的影响必将越来越大。 （2）运用中国特色社会主义知识，以“方向决定道路、道路决定命运”为主题，写出演讲稿。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】（1）①生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。同时受多种因素影响，人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来。 ②中国特色社会主义道路符合社会历史发展规律，符合社会发展的总趋势，坚持走中国特色社会主义道路能够把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，进而推动国家发展、社会进步。 （2）①只有社会主义才能救中国。中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 ②只有中国特色社会主义才能发展中国。改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代，实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 ③只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴，在新时代，中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 【解析】 【分析】背景素材：中国特色社会主义道路 考点考查：人类社会历史进程统一性和多样性 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求从人类社会历史进程统一性和多样性的角度，分析坚持走中国特色社会主义道路的正确性，知识限定明确，运用相关知识结合材料分析即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：人类社会历史进程统一性和多样性→可联系生产关系一定要适应生产力发展状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。同时受多种因素影响，人类社会发展的一般进程由各国、各地区、各民族历史和道路的多样性反映出来。 有效信息②：走中国特色社会主义道路必须立足中国国情。社会主义并没有定于一尊、一成不变的套路，只有把科学社会主义基本原则同本国具体实际、历史文化传统、时代要求紧密结合起来，在实践中不间断探索总结，才能把蓝图变为美好现实→可联系中国特色社会主义道路符合社会历史发展规律，符合社会发展的总趋势，坚持走中国特色社会主义道路能够把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，进而推动国家发展、社会进步。 第三步:整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于论述型试题，设问要求以“方向决定道路、道路决定命运”为主题，写出演讲稿，考查学生开放性思维，解答时，要注意设问条件限制及指向，可从只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国、只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴角度分析论述，言之有理即可。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：“中国道路”是中国人民在自己的奋斗实践中创造的中国特色社会主义道路→可联系只有社会主义才能救中国、只有中国特色社会主义才能发展中国。 有效信息②：我们坚信，随着中国特色社会主义不断发展，我们的制度必将越来越成熟，我国社会主义制度的优越性必将进一步显现，我们的道路必将越走越宽广，我国发展道路对世界的影响必将越来越大→可联系只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴。 第三步:整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$