精品解析：山东省乐陵市杨安镇中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

山东省乐陵市杨安镇中学2024-2025学年七年级第一学期第一次月考道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共32分. 1. 小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是 A. 没有父母陪伴，自己做不了 B. 没有合理规划和管理时间 C. 初中作业太多了，根本做不完 D. 中学课程多，学习任务重 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对中学时代的认识，题文中的小茗丢三落四的行为，是没有合理安排时间，缺乏科学的学习方法，不会管理自己的学习的表现，B符合题意；ACD在题文中没有体现，不符合题意，所以正确答案选B。 2. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因此要客观全面地了解自己，可以通过自我评价、他人评价来认识自己。下列同学的做法中可取的是（ ） A. 小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 B. 小军看到自己的数学成绩在班内名列前茅，他就经常瞧不起别人 C. 小花时常反思自己的不足，发扬自己优点的同时，虚心向他人学习 D. 张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 C：小花时常反思自己的不足，发扬优点并虚心向他人学习，这是一种正确的自我评价和他人评价的结合，能够客观全面地认识自己，故C符合题意； A：小明因为父母的职业感到丢人，这是一种错误的自我评价，不能正确认识自己的价值，故A说法错误； B：小军因为数学成绩好就瞧不起别人，这是一种骄傲自满的态度，不能客观全面地认识自己，故B说法错误； D： 张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时感到羞愧难当，这说明他不能正确对待他人的评价，容易受到他人评价的影响，故D说法错误； 故本题选C。 3. 在某校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网、当地科技馆咨询等多种方式寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获颇多。这告诉我们（ ） ①学习并不局限在学校②探究、发现、体验和感悟也是学习的表现 ③学习是初中阶段唯一的任务④生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习。 ①②④：根据题文分析可知，这次竞赛活动使我们认识到学习不仅仅局限在学校、课堂，探究、思考、感悟都是学习的表现，我们所尝，所触，所做，都可以是学习，故①②④符合题意； ③：“唯一的任务”说法太绝对，学习是初中阶段的主要任务，故③说法错误； 故本题选B。 4. 习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④年少气盛是对青春最好的证明 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、少年梦与中国梦的关系、少年的梦想的特点。 ①③：题文中，在广大青少年群体中开展的“我的中国梦”主题教育实践活动，激励了更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，从而为实现中国梦增添强大青春能量，启示我们编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①③符合题意； ②：只要艰苦奋斗，就能实现人生理想说法过于绝对，人生理想的实现由多方面因素影响，故②说法错误； ④：青春需要自信，自强，但不能年少气盛，这并不是青春最好的证明，故④说法错误； 故本题选C。 5. 小晴上小学的时候，很少进行体育锻炼。进入中学之后，她感觉学习压力大了，身体素质也越来越差。为此她积极参加两操，而且每天早晨六点半起床，到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己，需要（ ） A. 充分利用自己的优势 B. 不断认识变化的自己 C. 树立自信，克服自卑 D. 主动改正自己的缺点 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己的要求。 D：题干小晴在感受到身体素质越来越差后积极参与锻炼，体现了做更好的自己要主动改变，D正确； ABC：题干主要是做出改变，利用优势，认识变化的自己、树立自信都不符合题意，ABC错误； 故本题选D。 6. 老师在给小晴的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且爱护公物。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它改掉，你能做到吗?老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小晴对照自身行为，经过认真思考，并在做作业的时候更加仔细认真，改掉了粗心的习惯。小晴认识自我的方式是（ ） ①听取集体评价②对自己进行全面分析③通过生活实践④正视他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 ③④：一般来说，周围人对自己对态度和评价，能帮助我们认识、了解自己。小晴正是通过老师给她的评语了解到自己的不足，并且反思自己的不足，明确自己努力的方向，这是通过生活实践、正视他人的评价来认识自己，故③④说法正确； ①②：听取集体评价、对自己进行全面分析也是了解自己的方法，但材料中没有体现这两点，故①②不符合题意； 故本题选D。 7. 小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。 小福：你说得有理，我会慢慢改进的。 上述对话给我们的启示是（ ） ①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得欣赏自己 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、做更好的自己的相关知识。 ①：勇于自我批评与题意无关 ，①错误； ②③：小福：你说得有理，我会慢慢改进的，正确对待他人的评价告诉我们要正视现实，正确认识自己，要接受自己的缺点，又要看到自己的长处，给自己的恰当的定位，要做更好的自己，重视他人评价 ，②③正确； ④：懂得欣赏自己与题意无关，④错误； 故本题选C。 8. 小明说“我学习《道德与法治》采用背诵法，总是一句一句往下背，结果背了下句忘上句，每天花了很多时间去背，结果还是考不好，我现在开始讨厌这门课了。”小明没有学好《道德与法治》的原因主要是（ ） A. 对《道德与法治》没有兴趣 B. 花了很多时间和精力也没学好 C. 没有认真听课 D. 没有掌握科学的学习方法 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 D：小明学习课程采用背诵法，结果成绩还不好，说明他的学习方法是不正确的，他没学好的主要原因在于没有掌握科学的学习方法，故D符合题意； ABC：材料未体现对课程的兴趣、花了很多时间和精力、没认真听课，故ABC不符合题意； 故本题选D。 9. “一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话启示我们（ ） ①学习伴随着我们成长 ②学习能使自己得到发展 ③要树立终身学习的观念 ④对于学习，人类与动物没有本质区别 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①②③：题干中的话体现学习的重要性。依据教材知识，学习伴随着我们成长，学习能使自己得到发展，要树立终身学习的观念，故①②③符合题意； ④：对于学习，人类与动物有本质区别，故④说法错误； 故本题选A。 10. 有的同学抱怨：“老师对我们的学习要求那么严格，真累啊！”“父母老是逼着我们学习，真烦呀！”在学习面前，他们害怕、退缩。你认为他们迫切需要做的是（ ） A. 掌握科学的学习方 B. 树立自觉主动的学习态度 C. 自觉提高学习质量 D. 纠正不良的学习习惯 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ABCD：依据题文描述，某些同学对老师和父母的抱怨是没有端正学习态度的表现，所以他们迫切需要做的是树立自觉主动的学习态度，故ACD不符合题意；B说法正确； 故本题选B。 11. 生命好像一场旅行，中学生活这段旅行，为我们的发展提供了多种机会，它们有（ ） ①集体生活②新的课程③新的老师④社会实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战。 ①②④：依据教材知识可知，中学生活为我们的发展提供了多种机会，集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，故①②④说法正确； ③：新的老师并不属于中学生活为我们提供的机会，故③与题意不符； 故本题选B。 12. 立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（ ） ①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的意义。 ①④：分析可知，阅读可以获取知识、增长见识，是一种有效的学习方式，通过阅读能促进个人不断成长，故①④正确； ②：劳动是一切幸福的源泉，故②错误； ③：阅读主要与精神成长相关，与爱护身体关系不大，故③错误； 故本题选B。 13. 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握学习方法。 C：分析题文，题干的这句话意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要。在学习中，掌握科学有效的学习方法就如同工匠拥有了锋利的工具，能够提高学习效率和效果；故C符合题意； ABD：都与题干主旨不相符；故ABD不符合题意； 故本题选C。 14. “有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”这句歌词启示我们（ ） ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力，而努力就有机会离梦想更近 ③梦想带给我们希望，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现梦想的途径。 ②③④：题干中“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，说明了梦想的重要性以及实现理想的途径。依据课本内容，梦想带给我们动力，而努力就有机会离梦想更近；梦想带给我们希望，有梦想才有追求；只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会，②③④符合题意； ①：梦想的实现需要努力，故①说法错误； 故本题选C。 15. 中学阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的有（ ） ①小轩经常在课堂上睡觉 ②小宇课后与同学交流课堂上遇到的问题 ③小华利用周末去敬老院做志愿者 ④小强经常把自己反锁在房间里玩游戏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①：经常在课堂上睡觉，是不认真学习的表现，故①说法错误； ②③：根据所学，初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。据此，课后和同学交流课堂上遇到的问题，利用周末去敬老院做志愿者，都属于学习，故②③符合题意； ④：经常在房间玩游戏，是沉迷网络的表现，不是学习，故④说法错误； 故本题选C。 16. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 A：“志存高远，方能登高望远”强调了要有远大的志向，“脚踏实地，方能行稳致远”则强调了要为实现志向付出实际行动，所以我们要立大志并为之不懈努力，故A符合题意； B：努力不一定能实现所有的梦想，实现梦想还受到很多因素的影响，比如机遇、环境等，此选项说法过于绝对；故B错误； C：志向远大并不意味着就越容易实现梦想，实现梦想需要综合多种因素，包括合理的目标设定、切实的努力、良好的机遇等；故C错误； D：有了远大志向也可以根据实际情况和自身发展进行合理的调整和改变；故D错误； 故本题选A。 二、情景分析（每小题12分，共24分） 17 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 阅读材料，回答下列问题： 请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段对我们的意义是什么? 【答案】 ①初中阶段，是人生美好年华，也是规划未来之路的重要时期。 ②初中阶段为我们的发展提供了新的机会。 ③初中阶段对我们的成长提出了新的要求。④初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 【解析】 【分析】考点考查：初中阶段的意义。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用初中阶段的意义相关知识，从意义类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：六年的中学学习生活影响很深，对知识和人生观起了很大的作用→可链接教材知识“初中阶段的意义”； 第三步：整合信息，组织答案。 18. 情境一 放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦:补作业，请家长。哎!在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……” 情境二 小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。 （1）请根据情境一中的观点，说说学习有什么重要意义。 （2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样为他排忧解难? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运用不同的学习方式。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、学会学习的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题设问主体为学生，需要运用学习的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：不知道读书有什么用→可链接学习的意义； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用学会学习的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：科目增多、时间不够用、成绩也有很大的下降→可链接学会学习的方法； 第三步：整合信息，组织答案。 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 19. 我们要心有梦想，让生活更有色彩。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。依据教材知识，编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，故判断为正确。 20. 人无完人，所以不必在意他人对自己的态度与评价。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。依据教材知识，我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现，故题文观点错误。 21. 梦想是对未来美好生活的愿望，不能实现的梦想没有任何意义。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。依据教材知识，梦想是对未来美好生活的愿望，能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。不能实现的梦想也是有意义的，故题文说法错误。 22. 作为中学生，我们只学习书本上的知识就够了，参加社会实践是长大以后的事情。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查学习的要求。依据所学知识，我们要学会学习，要求我们积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，故题目说法错误。 四、探究实践（共20分） 23. 欣欣和几个同学在聊天。他们分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困困： 欣欣说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书，我非常羡慕那些看上去学习毫不费力但是成绩很好的同学，我现在都开始怀疑学习的意义了。” （1）请你帮助欣欣明确学习的意义。 “学霸”日记:有效的学习,需要注意三个“不要”和三个“要” 不要熬夜学习，时间的长短≠学习的效果。 要作息规律+劳逸结合。 不要简单记笔记，笔记的多少≠知识的掌握程度。 要课前预习+归纳延伸。 不要只摘抄错题，错题的抄写大问题的订正。 要不绕过+不拖拉。 （2）“学霸”日记中的三个“不要”和三个“要”启示我们应如何学会学习? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； ②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、学会学习的方法。 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学习的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：感觉自己就是在死读书，开始怀疑学习的意义了→可链接学习的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用学会学习的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不要熬夜学习；要课前预习→可链接我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习； 关键词②：课前预习十归纳延伸；不绕过+不拖拉→可链接养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省乐陵市杨安镇中学2024-2025学年七年级第一学期第一次月考道德与法治试题 一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共32分. 1. 小茗最近很烦，每天都有做不完的作业，总感觉时间不够，每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做，常常丢三落四，为此总受到老师的批评。造成他烦恼的原因是 A. 没有父母陪伴，自己做不了 B. 没有合理规划和管理时间 C. 初中作业太多了，根本做不完 D. 中学课程多，学习任务重 2. 了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”因此要客观全面地了解自己，可以通过自我评价、他人评价来认识自己。下列同学的做法中可取的是（ ） A. 小明的父母是普通工人，他看到同学们的父母大多是干部、医生，感到很丢人 B. 小军看到自己的数学成绩在班内名列前茅，他就经常瞧不起别人 C. 小花时常反思自己的不足，发扬自己优点的同时，虚心向他人学习 D. 张鹏非常在意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 3. 在某校举办的科普知识竞赛中，同学们积极参与，不仅翻阅课本查阅相关问题，还通过课外图书、互联网、当地科技馆咨询等多种方式寻找问题的答案，虽然遇到了困难，但收获颇多。这告诉我们（ ） ①学习并不局限在学校②探究、发现、体验和感悟也是学习表现 ③学习是初中阶段唯一的任务④生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④年少气盛是对青春最好的证明 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 5. 小晴上小学的时候，很少进行体育锻炼。进入中学之后，她感觉学习压力大了，身体素质也越来越差。为此她积极参加两操，而且每天早晨六点半起床，到公园锻炼身体。这说明要做更好的自己，需要（ ） A. 充分利用自己的优势 B. 不断认识变化的自己 C. 树立自信，克服自卑 D. 主动改正自己的缺点 6. 老师在给小晴的期末寄语中写道：“在老师的心目中，你总是严格要求自己，专心听讲，按时完成作业且爱护公物。但最近，你染上了一个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它改掉，你能做到吗?老师相信你，努力吧！”看到老师的评语，小晴对照自身行为，经过认真思考，并在做作业的时候更加仔细认真，改掉了粗心的习惯。小晴认识自我的方式是（ ） ①听取集体评价②对自己进行全面分析③通过生活实践④正视他人的评价 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 小闽：你做事果断，但有些马虎，若能细心点就更好啦。 小福：你说得有理，我会慢慢改进的。 上述对话给我们启示是（ ） ①勇于自我批评 ②重视他人评价 ③做更好的自己 ④懂得欣赏自己 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 小明说“我学习《道德与法治》采用背诵法，总是一句一句往下背，结果背了下句忘上句，每天花了很多时间去背，结果还是考不好，我现在开始讨厌这门课了。”小明没有学好《道德与法治》的原因主要是（ ） A. 对《道德与法治》没有兴趣 B. 花了很多时间和精力也没学好 C. 没有认真听课 D. 没有掌握科学的学习方法 9. “一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”“即使现在，你对手还在不停地翻动书页”。这两句话启示我们（ ） ①学习伴随着我们成长 ②学习能使自己得到发展 ③要树立终身学习的观念 ④对于学习，人类与动物没有本质区别 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 有的同学抱怨：“老师对我们的学习要求那么严格，真累啊！”“父母老是逼着我们学习，真烦呀！”在学习面前，他们害怕、退缩。你认为他们迫切需要做的是（ ） A. 掌握科学的学习方 B. 树立自觉主动的学习态度 C. 自觉提高学习质量 D. 纠正不良的学习习惯 11. 生命好像一场旅行，中学生活这段旅行，为我们的发展提供了多种机会，它们有（ ） ①集体生活②新的课程③新的老师④社会实践 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 立身以立学为先，立学以读书为本。从2014年开始，“全民阅读”已经连续11次写入政府工作报告，教育部深入推进青少年学生读书行动。从校内延伸到校外，学校、家庭、社会，合力在孩子心中种下热爱阅读的种子。阅读（ ） ①是一种有效的学习方式 ②是一切幸福的源泉 ③是爱护身体的重要途径 ④促进个人不断成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 中国传统文化中有许多名言警句，“工欲善其事，必先利其器”体现的是（ ） A. 确立远大志向，终身学习 B. 要保持对学习的兴趣 C. 要掌握科学有效的学习方法 D. 要有自觉主动的学习态度 14. “有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”这句歌词启示我们（ ） ①有梦想就能取得成功 ②梦想带给我们动力，而努力就有机会离梦想更近 ③梦想带给我们希望，有梦想才有追求 ④只要努力，每个人都有人生出彩、梦想成真的机会 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 15. 中学阶段，学习是我们的重要任务。下列属于初中阶段的学习内容的有（ ） ①小轩经常在课堂上睡觉 ②小宇课后与同学交流课堂上遇到的问题 ③小华利用周末去敬老院做志愿者 ④小强经常把自己反锁在房间里玩游戏 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. “志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。”这句话启示我们（ ） A. 要立大志并为之不懈奋斗 B. 努力就能实现所有的梦想 C. 志向越远大越容易实现梦想 D. 有了远大志向就不能改变 二、情景分析（每小题12分，共24分） 17. 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。 阅读材料，回答下列问题： 请结合钱学森的故事，并结合所学知识分析初中阶段对我们的意义是什么? 18. 情境一 放学路上，小江在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦:补作业，请家长。哎!在学校没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐，都不知道读书有什么用……” 情境二 小华在小学时，是个成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩也有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。 （1）请根据情境一中的观点，说说学习有什么重要意义。 （2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样为他排忧解难? 三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分） 19. 我们要心有梦想，让生活更有色彩。（ ） 20. 人无完人，所以不必在意他人对自己的态度与评价。（ ） 21. 梦想是对未来美好生活的愿望，不能实现的梦想没有任何意义。（ ） 22. 作为中学生，我们只学习书本上的知识就够了，参加社会实践是长大以后的事情。（ ） 四、探究实践（共20分） 23. 欣欣和几个同学在聊天。他们分别说出了自己为什么要学习以及自己在学习过程中的困困： 欣欣说:“虽然每次考试我都能拿个好名次,但我感觉自己就是在死读书，我非常羡慕那些看上去学习毫不费力但是成绩很好的同学，我现在都开始怀疑学习的意义了。” （1）请你帮助欣欣明确学习的意义。 “学霸”日记:有效的学习,需要注意三个“不要”和三个“要” 不要熬夜学习，时间的长短≠学习的效果。 要作息规律+劳逸结合。 不要简单记笔记，笔记的多少≠知识的掌握程度。 要课前预习+归纳延伸。 不要只摘抄错题，错题的抄写大问题的订正。 要不绕过+不拖拉。 （2）“学霸”日记中的三个“不要”和三个“要”启示我们应如何学会学习? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$