2.5 罗马城邦和罗马帝国 课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册

2024-10-26
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第5课 罗马城邦和罗马帝国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2024-10-26
更新时间 2024-10-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-26
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来源 学科网

内容正文:

第5课 罗马城邦和罗马帝国 人类种族的历史,如同天上的星辰,各自都有闪烁星空的那一刻。当中国进入到战国时代时,地中海同样是群雄争霸—— All Roads Lead to Rome Rome was not built in a day 罗马曾三次征服世界,第一次是武力,第二次是宗教,第三次是法律 The Glory is Greece! 辉煌属于希腊! The Grandness is Rome!伟大属于罗马! 学习目标 1.说出《十二铜表法》的内容和颁布意义 2.归纳罗马对外扩张的双重影响 3.归纳对古罗马文明的认识及其启示 自公元前1000年,形成许多城邦,罗马城邦兴起 意大利半岛自然环境:地中海中部,三面临海,海岸线长,亚平宁山脉贯穿半岛。 岛内山地众多,有利于畜牧业发展;西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长。 一、罗马城邦 自公元前1000年,形成许多城邦,罗马城邦兴起 公元前509年,罗马建立了共和国 二、罗马共和国 罗马共和国的机构设置 元老院 两名执政官 公民大会 掌握国家统治的决策权 主持日常政务 形式上的最高权力机关 元老院、执政官和公民大会三种权力之间,存在严格的制约关系,彼此相互牵制, 保持平衡。这种政治体制被认为是古代经典的政治体系之一,对后世影响巨大。 保民官 《十二铜表法》 颁布时间:公元前450年左右 法律形式:成文法 涉及内容: 4. 评价: ①使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。是罗马法发展过程中一个重要里程碑 ②不可能从根本上消除平民与贵族之间矛盾,是维护罗马奴隶主贵族统治的工具。 诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等 自公元前1000年,形成许多城邦,罗马城邦兴起 公元前509年,罗马建立了共和国 元老院、执政官、公民大会、保民官,构成罗马共和国的民主政治体制。 其实质是维护奴隶主贵族的统治 公元前450左右,罗马颁布成文法,被称为《十二铜表法》 3. 对外扩张,成为整个地中海的霸主 二、罗马共和国 罗马共和国的扩张与征服 罗马 迦太基 三次布匿战争 公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛 罗马战胜北非强国迦太基,控制西地中海地区 公元前2世纪,罗马征服了东地中海地区,成为了整个地中海的霸主。 自公元前1000年,形成许多城邦,罗马城邦兴起 公元前509年,罗马建立了共和国 公元前450—前449年,罗马颁布成文法,被称为《十二铜表法》 3. 公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛。 随后战胜了北非强国迦太基,控制了西地中海地区。 4. 公元前2世纪,罗马征服东地中海地区,成为整个地中海的霸主。 二、罗马共和国 在长期的扩张掠夺战争中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,成为罗马共和国的主要生产者,他们担任繁重的工作,如农耕、开矿、放牧等,甚至被送至角斗场,罗马人的凶残终于招来奴隶们的反抗—— 斯巴达克起义 时间: 结果: 意义: 公元前73年 被血腥镇压 沉重打击了罗马共和国的统治, 加速了罗马共和国的衰落 (2)罗马帝国建立的标志 公元前27年,屋大维自称共和国的“元首”,独揽大权 ,成为事实上的皇帝,元首制的建立标志着罗马从此开始进入帝国时代。 (1)罗马帝国出现的背景: 公元前1世纪,随着版图迅速扩大,人口的日益膨胀和社会矛盾的不断复杂化,罗马社会危机空前严重,共和国制度已无力维持统治。 三、罗马帝国 9 凯撒 屋大维 共和制 帝制 公元前49年,凯撒入主罗马之后打败对手,控制元老院,获得终身独裁权力。实行一系列政策,使罗马由共和制向帝制转变迈出了关键的一步。 BC44年屋大维被恺撒指定为第一继承人并收为养子, 恺撒被刺后登上政治舞台。先后打败共和派首领其他对手,并消灭了古埃及,回罗马后开始掌握一切国家大权。 BC30年被任为“终身保民官”, BC29年获得“大元帅”称号; BC28年被元老院赐为“奥古斯都”封号(意为神圣伟大) 。并采取一系列的措施,巩固自己的独尊地位,给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣。 罗马共和国 罗马帝国 (3)罗马帝国的兴盛 公元2世纪,罗马成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海成为其内海 (地中海成为罗马人的小澡盆)。 (4)罗马帝国的分裂 395年,罗马帝国分裂为东罗马和西罗马两部分。 (5)西罗马帝国的灭亡 476年,西罗马帝国被日耳曼人灭亡, 标志着西欧奴隶社会的终结。开始向封建社会 即中世纪社会或中古社会过渡。 东罗马帝国继续发展,以君士坦丁堡为中心, 存在约1000年,称为拜占廷帝国。 1453年,东罗马帝国被奥斯曼土耳其人灭亡。 三、罗马帝国 西罗马帝国 公元476年,西罗马帝国在 日耳曼蛮族的入侵下灭亡。 西欧奴隶社会至此结束! 东罗马帝国(拜占庭帝国) 延续约1000年的封建社会, 公元1453年,拜占庭帝国在 奥斯曼土耳其人入侵下灭亡 如何评价罗马的对外征服与扩张 (对比亚历山大东征、蒙古西征等) 1.消极影响: 罗马的对外扩张具有侵略性质,给被侵略地区人民带来了沉重灾难; 2.积极影响: 罗马的对外扩张,极大地促进了东西方文明的交流与传播,加强了东西方的经贸外来。(结合其疆域涵盖古希腊文明、古罗马文明、古代埃及文明、古代两河流域文明) 通过探究古罗马发展历史,对古罗马文明有何认识? 古罗马文明是古希腊文明的继承者和发展者,尤其是在民主体制、法律规范,疆域拓展等方面表现更为突出。古罗马文明是继古希腊文明之后,欧洲文明的又一重要发祥地,是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。 启示:文明因开放、包容、交流而丰富辉煌 因固步自封而衰落凋敝! 本课小结 罗马共和国 罗马城邦 公元前1000年起,形成诸多城邦,罗马城邦兴起 1.公元前509年,罗马建立了共和国 2.平民和贵族进行长期斗争,争取许多政治权利 保民官 公元前450左右,罗马颁布成文法《十二铜表法》 3.扩张 ,最终成为整个地中海世界的霸主 4.扩张过程中,奴隶起义不断发生,斯巴达克起义 罗马帝国 1.公元前49年,凯撒控制元老院,不久被谋杀,内战又起 2.公元前27年,屋大维胜利。首创元首制,掌握最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维被授予“奥古斯都”尊称。屋大维采取措施巩固独尊地位,罗马帝国进入和平发展的时代。 3.2世纪,罗马帝国版图横跨欧亚非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖” 4.395,罗马帝国分裂为东西两个帝国 5.476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡 $$

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