精品解析：辽宁省鞍山市台安县2023-2024学年七年级下学期期中生物学试题

2023-2024学年鞍山市台安县七年级（下）生物期中检测 （本试卷满分30分，地理与生物考试时间共90分钟。） 注意：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 十月怀胎，一朝分娩。请问受精的场所和胚胎发育的场所依次是（ ） A. 输卵管子宫 B. 卵巢输卵管 C. 卵巢子宫 D. 输卵管阴道 【答案】A 【解析】 【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管能输送卵细胞，是受精和胚胎初期发育的场所；子宫是胚胎和胎儿发育及产生月经的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见，子宫是人体胚胎发育的场所，故A正确，BCD错误。 故选A。 2. 青春期是人生的“花样年华”。下列不属于青春期出现的第二性征的是（　　） A. 男性长出胡须 B. 男性喉结突出 C 体重开始明显增加 D. 女性声音变细、声调较高 【答案】C 【解析】 【分析】进入青春期以后，男孩性器官都迅速发育，男性的睾丸重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，如男孩长喉结、胡须等。 【详解】A．睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现胡须，属于男性第二性征，故A不符合题意。 B．睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现喉结突出，属于男性第二性征，故B不符合题意。 C．青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中体重明显增加是青春期的一个特点，不属于第二性征，故C符合题意。 D．女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，故D不符合题意。 故选C。 3. 为避免老人摔倒发生骨折，我们提倡乘坐公交车时给老人让座，因为他们的（　　） A. 骨中无机物减少，骨弹性变小 B. 骨中无机物减少，骨弹性变大 C. 骨中无机物增加，骨弹性变小 D. 骨中无机物增加，骨弹性变大 【答案】C 【解析】 【分析】骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。在不同时期，骨的成分不同，随着年龄的增长，骨内的有机物越来越少，无机物的含量越来越大。 【详解】儿童、青少年的骨中，有机物多于1/3，因此，儿童、青少年时期骨容易变形，要注意体育锻炼，注意坐立行的姿态。而老年人的骨含有的有机物少于1/3，无机物占的比例多于青少年，因此骨表现为硬脆、弹性小，易骨折。可见，我们提倡乘坐公交车时给老人让座，因为他们的骨中无机物增加，骨弹性变小，故C正确，ABD错误。 故选C。 4. 下列属于消化系统的器官是（　　） A. 睾丸 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 肝脏 【答案】D 【解析】 【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺。 消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。 消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 【详解】A．睾丸是生殖系统的器官，不符合题意。 B C．甲状腺、垂体是内分泌系统的器官，不符合题意。 D．肝脏分泌胆汁是消化系统的器官，符合题意。 【点睛】回答此题的关键是明确消化系统的组成。 5. 礼仪上讲究“食不言”，以防进食时被呛到，从生物科学的角度，我们知道，食物和气体的共同通道是（ ） A. 气管 B. 咽 C. 喉 D. 食道 【答案】B 【解析】 【分析】吞咽和呼吸是不能同时进行的。鼻吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道，这是受会厌软骨所控制的。 【详解】A．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、湿润和畅通，气管是气体进入的通道，不是食物的通道，A不符合题意。 B．咽是食物和气体共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，B符合题意。 C．喉是气体通道，不是食物的通道，C不符合题意。 D．人的消化系统由消化道和消化腺组成，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，食道是食物进入的通道，不是气体的通道，D不符合题意。 故选B。 6. 下图为人体泌尿系统的组成示意图，其中暂时贮存尿液的器官是（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】如图是泌尿系统的组成图，泌尿系统是由①肾脏、②输尿管、③膀胱、④尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管是输送尿液，膀胱是暂时储存尿液，尿道是排出尿液。 【详解】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。其中主要的器官是肾脏，肾由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成。当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；尿液流入③膀胱暂时贮存，当达到一定量引起排尿反射，环境适宜时即排出体外，选项C符合题意。 故选C。 7. 下列各系统中，能对运动起调节作用的系统是（ ） A. 呼吸系统 B. 神经系统 C. 循环系统 D. 消化系统 【答案】B 【解析】 【分析】系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构，人体主要由八个系统组成，它们是：运动系统、循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。人体八大系统的主要功能如下：运动系统：运动、支持和保护；消化系统：消化食物和吸收营养物质；循环系统：运输体内物质；呼吸系统：吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统：泌尿和排尿；神经系统：调节人体的生理活动；内分泌系统：分泌激素，通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统：生殖。 【详解】A.呼吸系统的主要功能是吸入新鲜空气，通过肺泡内的气体交换，使血液得到氧并排出二氧化碳，从而维持正常人体的新陈代谢，A错误。 B.神经系统的主要功能是调节人体的生理活动，神经系统能对运动起调节作用，B正确。 C.循环系统的主要功能是进行物质运输，C错误。 D.消化系统的主要功能是吸收营养物质，D错误。 故选B。 8. 维生素和无机盐在人体内含量虽少，却起着非常重要的作用。下列物质与相应缺乏症不符的是（　　） A. 钙——佝偻病 B. 维生素C——贫血病 C. 维生素A——夜盲症 D. 碘——地方性甲状腺肿 【答案】B 【解析】 【分析】（1）人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 （2）无机盐对人体也很重要，如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺铁会造成缺铁性贫血，缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病等。 【详解】A．缺乏含钙的无机盐，儿童会患佝偻病，成人患骨质疏松症，故A正确。 B．缺乏维生素C，会导致坏血病，贫血是由于体内红细胞过少或者血红蛋白过低引起的，故B错误。 C．缺乏维生素A会患夜盲症，故C正确。 D．缺碘会造成地方性甲状腺肿（大脖子病），故D正确。 故选B。 9. 妈妈为处在青春期的小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、家常豆腐，你认为应该再添加下列哪项食物，使该食谱营养搭配更合理（ ） A. 炒鸡蛋 B. 蒜蓉西兰花 C. 火腿肠 D. 蛋糕 【答案】B 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩。 【详解】平衡膳食是指各种营养物质的比例合适，搭配合理，使人获得全面而平衡的营养。人体需要的主要营养物质有：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。该食谱中的米饭主要提供淀粉类，红烧鱼、家常豆腐主要提供蛋白质类，此食谱中无蔬果类，会导致维生素摄入量不足，因此应再添加上蒜蓉西兰花，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 如图为人体消化系统部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是肝脏，分泌的消化液不含消化酶 B. ②是大肠，具有消化和吸收功能 C. ③是胃，能初步消化蛋白质 D. ④是胰腺，分泌的消化液通过导管流入小肠 【答案】B 【解析】 【分析】图中的①是肝脏，②是大肠，③是胃，④是胰腺，⑤是小肠。 【详解】A．①肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，胆汁中没有消化酶，将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒，A正确。 B．②大肠，只有吸收功能没有消化功能，B错误。 C．③胃是消化道胃膨大的部位，能分泌胃液，胃液中的蛋白酶能初步消化蛋白质，C正确。 D．④是胰腺，分泌的消化液是胰液，胰液通过导管流入小肠，D正确。 故选B。 11. 有关无偿献血和输血的叙述，正确的是（　　） A. 输血时应以输同型血为原则 B. O型血的人被称为万能受血者 C. AB型血的人被称为万能供血者 D. 成人每次献血200~300毫升会影响健康 【答案】A 【解析】 【分析】输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险。 【详解】A．安全输血应以输入同型血为原则，故A正确。 BC．O型血的人被称为万能输血者，AB型血的人被称为万能受血者，故BC错误。 D．如果一次失血不超过400ml,血液可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，故D错误。 故选A。 12. “随地吐痰”是一种极不文明的行为，因为痰中含有多种病菌。痰在人体形成的部位（ ） A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 喉 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理。 【详解】气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管，鼻腔对吸入气体有过滤，湿润和温暖作用。 咽是食物和气体的共同通道，喉的位置较浅，颈前部正中的皮下，喉既是气体通道，又是发音器官，但鼻、咽、喉都不是痰形成的部位，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、非选择题（本题包括5小题，每空0．5分，共18分） 13. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请回答生物生殖和发育的相关问题： （1）过程①精子与卵细胞结合形成受精卵。产生卵细胞的器官是___，精子与卵细胞结合的场所是___。 （2）过程②的场所是母体的_____，胎儿通过_____从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的______等废物通过胎盘排到母体的______里，再由母体排出体外。 【答案】（1） ①. 卵巢 ②. 输卵管 （2） ①. 子宫 ②. 胎盘和脐带 ③. 二氧化碳 ④. 血液 【解析】 【分析】图中A精子、B卵细胞，①受精过程，②胚胎发育。 【小问1详解】 卵巢是女性的主要性器官，能产生卵细胞和分泌雌性激素；卵细胞和睾丸产生的精子在输卵管内在结合形成受精卵。 【小问2详解】 子宫是胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘和脐带从母体的血液中获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。 14. 某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔内的消化”时，设计了如下实验方案： I．取新鲜的馒头切成大小相同的A、B、C三小块，再将其中的A、B两块切成碎屑，C保持不变。 Ⅱ．取三支洁净的试管，编号为①、②、③，将馒头碎屑A放入①号试管，向试管内滴入两毫升唾液并充分搅拌；将馒头碎屑B放入②号试管，向试管内滴入两毫升清水并充分搅拌；将馒头块C放入③号试管，向试管内滴入两毫升唾液且不搅拌。 Ⅲ．将这三支试管放入37℃的水中，10分钟后取出，分别向试管内滴加2滴碘液，摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化。 （1）用刀将A、B两块馒头切成碎屑，是模拟口腔中牙齿的____作用，充分搅拌是模拟口腔中舌的搅拌作用。 （2）将①、②号试管作为对照试验，探究的是______对馒头是否有消化作用；这时的实验变量是______。 （3）三支试管放在37℃水域中，10分钟后取出，分别滴加2滴碘液，不变蓝的是_____号试管，原因是：___________。 （4）实验时将试管置于37℃的水域中，可以使唾液中的______保持高效的催化作用，使实验现象更加明显。 【答案】（1）咀嚼 （2） ①. 唾液 ②. 唾液 （3） ① ① ②. 淀粉被消化分解 （4）唾液淀粉酶 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题，分析表中数据可知，该小组设置了两组对照实验：①试管和②试管以唾液为变量形成了一组对照实验；①号试管和③号试管以牙齿的咀嚼、舌的搅拌为变量的形成了另一组对照实验。 小问1详解】 用刀将A、B两块馒头切成碎屑，是模拟口腔中牙齿的咀嚼作用，充分搅拌是模拟口腔中舌的搅拌作用。 【小问2详解】 将①、②号试管作为对照试验，变量是唾液，探究的是唾液对馒头是否有消化作用。 【小问3详解】 三支试管放在37℃水域中，10分钟后取出，分别滴加2滴碘液，不变蓝的是①号试管，原因是：①号试管中有唾液，唾液中的酶可以将淀粉分解为麦芽糖。所以不变蓝。 【小问4详解】 实验时将试管置于37℃的水域中，可以使唾液中的唾液淀粉酶保持高效的催化作用，使实验现象更加明显。 15. 为了让中学生能够直观地理解输血时不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。某中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。 （实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象） 表一：模拟血型的鉴定 血液 模拟血液 血清 模拟血清 A型 豆浆 A型 碘液 B型 淀粉溶液 B型 鲜橙汁 AB型 豆浆和淀粉溶液 型 ① 表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象 豆浆 淀粉溶液 豆浆和淀粉溶液 清水 碘液 无沉淀 蓝色沉淀 蓝色沉淀 无沉淀 鲜橙汁 橙色沉淀 无沉淀 橙色沉淀 无沉淀 （1）表一中的淀粉溶液模拟 ______ 型血液，①处应填写 ______ 。 （2）从表二可知，A型血可以接受的血型有 ______ 。 （3）从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输 ______ 为原则。 【答案】（1） ①. B ②. 清水 （2）A型和O型 （3）同型血 【解析】 【分析】输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。 【15题详解】 为了保证变量的一，所以表一中的淀粉溶液模拟模B型血液，①处应填写清水。 【16题详解】 输血以输同型血为原则，例如：正常情况下A型人输A型血，B型加的人输B型血。但在紧急情况下，如果实没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血，因此从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输同型血为原则。 【17题详解】 从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输同型血为原则。 16. 扁肉是福州的一道传统美食，由薄面皮、肉馅和骨头汤制成，深受福州人的喜爱，请结合如图回答下列各题： （1）人体的消化系统组成中，消化吸收的主要器官是_______（填写图中的序号和名称）。 （2）扇肉中的肉馅主要材料是瘦肉，其主要物质最终被消化成_______，该物质最终进入血液后，由血液中的_______运往全身各处。 （3）骨头汤表层一般都漂着一层油，这层油富含脂肪，在小肠中参与脂肪消化的消化液有_______，其中不含消化酶的消化液是由_______（填写图中的序号）分泌的。 （4）在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是_______（填写图中的序号） 【答案】（1）⑧小肠 （2） ①. 氨基酸 ②. 血浆 （3） ①. 胆汁、胰液、肠液 ②. ④ （4）⑤⑧ 【解析】 【分析】图中：①唾液腺，②口腔，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦大肠，⑧小肠，⑨肛门。 【小问1详解】 小肠是消化食物的主要场所，经过小肠多种消化液的作用，食物中的淀粉等糖类最终分解为葡萄糖，蛋白质最终分解为氨基酸，脂肪最终分解为甘油和脂肪酸；小肠是主要的吸收场所，能够吸收大部分的水、无机盐、维生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。可见，人体的消化系统组成中，消化吸收的主要器官是⑧小肠。 【小问2详解】 瘦肉的主要成分是蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。氨基酸可被吸收到小肠绒毛腔内的毛细血管中，由血液中的血浆运往全身各处。血浆主要成分为水，有运载血细胞，运输营养物质和废物的功能。 【小问3详解】 脂肪开始被消化的部位是小肠。在小肠中，首先在肝脏分泌的胆汁（不含消化酶）作用下，脂肪被乳化成脂肪微粒，加大了脂肪与消化酶的接触面积；然后在小肠中的肠液（肠腺分泌）和胰液（胰腺分泌）所含脂肪酶的作用下，被分解成甘油和脂肪酸。可见，参与消化脂肪的消化液有：肝脏分泌的胆汁、肠腺分泌的肠液、胰腺分泌的胰液，其中不含消化酶的消化液是胆汁，胆汁是由④肝脏分泌的。 【小问4详解】 人体的消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。口腔虽能初步消化淀粉，但没有吸收能力；咽、食道、肛门既没有消化能力也没有吸收能力；胃能够初步消化蛋白质，也能吸收部分水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官；大肠没有消化能力，但能够吸收部分水、无机盐、维生素。可见，在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是⑤胃和⑧小肠。 17. 如图A、B、C表示人体不同部位的气体交换过程，其中①②表示相应的生理过程，a、b表示相应的气体。请据图分析并回答下列问题： （1）人体内的气体交换包括[ ]___和[ ]____两个过程，该过程都是通过______实现的。 （2）外界空气需通过过程[①]___与[②]____进出肺泡，促进了人体与外界的气体交换，该过程可用图中[__]来表示。 （3）气体在血液中运输时，其中气体a需要与____结合，并由___细胞运送。 （4）气体a最终到达组织细胞的____内参与_____，并释放能量。 【答案】（1） ①. B肺泡内的气体交换 ②. C组织里的气体交换 ③. 气体扩散 （2） ①. 吸气 ②. 呼气 ③. A （3） ①. 血红蛋白 ②. 红 （4） ①. 线粒体 ②. 呼吸作用 【解析】 【分析】人体的呼吸过程包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输和B血液与组织细胞内的气体交换四个环节。如图A、B、C表示人体不同部位的气体交换过程，其中A表示肺与外界的气体交换，B表示肺泡与血液的气体交换，C表示组织细胞内的气体交换，①表示吸气过程，②表示呼气过程，a、b分别表示氧气和二氧化碳。 【小问1详解】 人体内的气体交换包括B肺泡与血液的气体交换和C血液与组织细胞之间的气体交换。该过程都是通过气体扩散实现的，气体进出肺泡的过程是通过吸气动作完成的，原理是呼吸运动。气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，这是气体扩散实现的。 【小问2详解】 图中A肺与外界的气体交换叫做肺的通气，是通过呼吸运动实现的，外界空气需通过过程①吸气与②呼气进出肺泡，促进了人体与外界的气体交换，该过程可用图中A来表示。 【小问3详解】 红细胞含血红蛋白，血红蛋白的特性在氧气浓度高的地方容易与氧结合，在氧气浓度低的地方容易与氧分离，肺泡处的氧气浓度最高，氧气与血红蛋白结合并运输。图中气体在血液中运输时，其中气体a氧气需要与血红蛋白结合，并由红细胞运送。 【小问4详解】 线粒体是呼吸作用的场所，a氧气在组织细胞的线粒体内通过呼吸作用释放能量，供人体生命活动的需要。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2023-2024学年鞍山市台安县七年级（下）生物期中检测 （本试卷满分30分，地理与生物考试时间共90分钟。） 注意：请在答题卡上作答，在本试卷上作答无效 一、选择题（12小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个正确选项） 1. 十月怀胎，一朝分娩。请问受精的场所和胚胎发育的场所依次是（ ） A. 输卵管子宫 B. 卵巢输卵管 C. 卵巢子宫 D. 输卵管阴道 2. 青春期是人生的“花样年华”。下列不属于青春期出现的第二性征的是（　　） A. 男性长出胡须 B. 男性喉结突出 C. 体重开始明显增加 D. 女性声音变细、声调较高 3. 为避免老人摔倒发生骨折，我们提倡乘坐公交车时给老人让座，因为他们的（　　） A. 骨中无机物减少，骨弹性变小 B. 骨中无机物减少，骨弹性变大 C. 骨中无机物增加，骨弹性变小 D. 骨中无机物增加，骨弹性变大 4. 下列属于消化系统的器官是（　　） A. 睾丸 B. 甲状腺 C. 垂体 D. 肝脏 5. 礼仪上讲究“食不言”，以防进食时被呛到，从生物科学的角度，我们知道，食物和气体的共同通道是（ ） A. 气管 B. 咽 C. 喉 D. 食道 6. 下图为人体泌尿系统的组成示意图，其中暂时贮存尿液的器官是（　　） A ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 下列各系统中，能对运动起调节作用的系统是（ ） A 呼吸系统 B. 神经系统 C. 循环系统 D. 消化系统 8. 维生素和无机盐在人体内含量虽少，却起着非常重要的作用。下列物质与相应缺乏症不符的是（　　） A 钙——佝偻病 B. 维生素C——贫血病 C. 维生素A——夜盲症 D. 碘——地方性甲状腺肿 9. 妈妈为处在青春期的小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鱼、家常豆腐，你认为应该再添加下列哪项食物，使该食谱营养搭配更合理（ ） A. 炒鸡蛋 B. 蒜蓉西兰花 C. 火腿肠 D. 蛋糕 10. 如图为人体消化系统部分结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. ①是肝脏，分泌的消化液不含消化酶 B. ②是大肠，具有消化和吸收功能 C. ③是胃，能初步消化蛋白质 D. ④是胰腺，分泌的消化液通过导管流入小肠 11. 有关无偿献血和输血的叙述，正确的是（　　） A. 输血时应以输同型血为原则 B. O型血的人被称为万能受血者 C. AB型血的人被称为万能供血者 D. 成人每次献血200~300毫升会影响健康 12. “随地吐痰”是一种极不文明的行为，因为痰中含有多种病菌。痰在人体形成的部位（ ） A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 喉 二、非选择题（本题包括5小题，每空0．5分，共18分） 13. 如图为人的生殖及胚胎发育过程示意图，A和B代表不同的细胞，①和②表示生理过程。请回答生物生殖和发育的相关问题： （1）过程①精子与卵细胞结合形成受精卵。产生卵细胞的器官是___，精子与卵细胞结合的场所是___。 （2）过程②的场所是母体的_____，胎儿通过_____从母体获得所需要的营养物质和氧；胎儿产生的______等废物通过胎盘排到母体的______里，再由母体排出体外。 14. 某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔内的消化”时，设计了如下实验方案： I．取新鲜的馒头切成大小相同的A、B、C三小块，再将其中的A、B两块切成碎屑，C保持不变。 Ⅱ．取三支洁净的试管，编号为①、②、③，将馒头碎屑A放入①号试管，向试管内滴入两毫升唾液并充分搅拌；将馒头碎屑B放入②号试管，向试管内滴入两毫升清水并充分搅拌；将馒头块C放入③号试管，向试管内滴入两毫升唾液且不搅拌。 Ⅲ．将这三支试管放入37℃的水中，10分钟后取出，分别向试管内滴加2滴碘液，摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化。 （1）用刀将A、B两块馒头切成碎屑，是模拟口腔中牙齿的____作用，充分搅拌是模拟口腔中舌的搅拌作用。 （2）将①、②号试管作为对照试验，探究的是______对馒头是否有消化作用；这时的实验变量是______。 （3）三支试管放在37℃水域中，10分钟后取出，分别滴加2滴碘液，不变蓝的是_____号试管，原因是：___________。 （4）实验时将试管置于37℃的水域中，可以使唾液中的______保持高效的催化作用，使实验现象更加明显。 15. 为了让中学生能够直观地理解输血时不同血型的血液互输可能发生血液凝集现象，从而阻塞血液循环，甚至引起死亡。某中学生物兴趣小组设计了如下实验进行探究。 （实验原理：模拟血液和模拟血清反应，有沉淀产生表示发生血液凝集现象） 表一：模拟血型的鉴定 血液 模拟血液 血清 模拟血清 A型 豆浆 A型 碘液 B型 淀粉溶液 B型 鲜橙汁 AB型 豆浆和淀粉溶液 型 ① 表二：模拟血液和模拟血清的凝集现象 豆浆 淀粉溶液 豆浆和淀粉溶液 清水 碘液 无沉淀 蓝色沉淀 蓝色沉淀 无沉淀 鲜橙汁 橙色沉淀 无沉淀 橙色沉淀 无沉淀 （1）表一中的淀粉溶液模拟 ______ 型血液，①处应填写 ______ 。 （2）从表二可知，A型血可以接受的血型有 ______ 。 （3）从安全输血的角度考虑，大量失血时，仍以输 ______ 为原则。 16. 扁肉是福州的一道传统美食，由薄面皮、肉馅和骨头汤制成，深受福州人的喜爱，请结合如图回答下列各题： （1）人体的消化系统组成中，消化吸收的主要器官是_______（填写图中的序号和名称）。 （2）扇肉中的肉馅主要材料是瘦肉，其主要物质最终被消化成_______，该物质最终进入血液后，由血液中的_______运往全身各处。 （3）骨头汤表层一般都漂着一层油，这层油富含脂肪，在小肠中参与脂肪消化的消化液有_______，其中不含消化酶的消化液是由_______（填写图中的序号）分泌的。 （4）在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是_______（填写图中的序号） 17. 如图A、B、C表示人体不同部位的气体交换过程，其中①②表示相应的生理过程，a、b表示相应的气体。请据图分析并回答下列问题： （1）人体内气体交换包括[ ]___和[ ]____两个过程，该过程都是通过______实现的。 （2）外界空气需通过过程[①]___与[②]____进出肺泡，促进了人体与外界的气体交换，该过程可用图中[__]来表示。 （3）气体在血液中运输时，其中气体a需要与____结合，并由___细胞运送。 （4）气体a最终到达组织细胞____内参与_____，并释放能量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $