内容正文:
2024-2025学年上学期期中复习卷
八年级数学
1.(3分)下列代表武汉的字母图形中不是轴对称图形的是( )
A.W B.U C.H D.N
2.(3分)(2022秋•如东县期末)下列计算正确的是( )
A.a3•a⁴=a12 B.(ab2)3=ab6 C.a10÷a2=a5 D.(﹣a4)2=a8
3.(3分)以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是( )
A.2cm,3cm,4cm B.2cm,3cm,5cm C.5cm,6cm,12cm D.5cm,6cm,11cm
4.(3分)某同学把一块三角形的玻璃打碎成三块(如图所示),现要到玻璃店其配一块完全一样的玻璃,应带第( )块去配.
A.① B.② C.③ D.①②③都不可以
5.(3分)已知钝角三角形ABC,画BC边上的高,正确的画法是( )
A. B.
C. D.
6.(3分)当x=﹣1时,ax+b+1的值为﹣3,则(a﹣b﹣1)(1﹣a+b)的值为( )
A.﹣9 B.9 C.﹣25 D.12
7.(3分)将多项式x2+4加上一个整式,使它成为完全平方式,则下列不满足条件的整式是( )
A.﹣4x B.4x C.x4 D.x2
8.(3分)如图,△ABC与△DEF的边BC,EF在同一条直线上,AB∥DE,且BE=CF,请添加一个条件,使△ABC≌△DEF,全等的依据是“ASA”,则需要添加的条件是( )
A.∠A=∠F B.AC=DF C.AC∥DF D.AB=DE
9.(3分)已知△ABC与△A′B′C′中AB=A′B′,∠B=∠B′,则下列条件中不能判定△ABC≌△A′B′C′的是( )
A.AC=A′C B.BC=B′C C.∠A=∠A′ D.∠C=∠C′
10.(3分)如图,OA⊥OB,等腰直角三角形CDE的腰CD在OB上,∠ECD=45°,将三角形CDE绕点C逆时针旋转75°,点E的对应点N恰好落在OA上,则的值为( )
A. B. C. D.
二.填空题(共8小题,满分16分,每小题2分)
11.(3)计算:20170+2﹣2= .
12.(3分)如图,已知A(2,2)、B(﹣4,1),点P在y轴上.
(1)写出A点关于y轴对称点A'的坐标 .
(2)当y轴平分∠APB时,点P的坐标为 .
13.(3分)已知一个正多边形的内角和是外角和的3倍,那么这个正多边形的每个内角是 度.
14.(3分)已知等腰三角形的底边长为10cm,一腰上的中线把其周长分成的两部分的差为6cm,则腰长为 .
15.(3分)在等腰三角形ABC中,若∠B=140°,则AB AC(用“>”“=”“<”中的一个符号填空).
16.(3分)如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且D在AC的垂直平分线上,若AB=AD,∠BAD=48°,则∠C= °.
三.解答题
17.化简:﹣(x3﹣x+1)•(﹣x)n﹣(﹣x)n+1•(x2﹣1).(n是正整数)
18. 计算:(a2b)(b2a)
19.如图,点B、F、C、E在直线l上(F、C之间不能直接测量),点A、D在l异侧,AB∥DE,∠A=∠D,测得AB=DE.
(1)求证:△ABC≌△DEF;(2)若BE=10m,BF=3m,求FC的长度.
20.如图,已知点P为∠AOB的角平分线上的一点,点D在边OA上.在边OB上取一点E,使得PE=PD.
(1)用圆规作出所有符合条件的点E;
(2)写出∠OEP与∠ODP的数量关系,并加以证明.
21.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后,使得点D与点B重合,点C落在点C′的位置上.
(1)求证:△BEF为等腰三角形;
(2)若AB=4,AD=8,求△BEF的面积.
22.如图,在△ABC中,AD为BC的中线,AB=AC,求证:点D在∠BAC的平分线上.
23. 在平面直角坐标系中已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A(0,﹣2)B(1,﹣1)C(3,﹣3).
(1)在如图所示的平面直角坐标系中作出△ABC;
(2)在如图所示的平面直角坐标系中作出△ABC关于y轴对称的△A'B'C';
(3)请求出线段BC'的长度.
24.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,用圆规分别以A、C为圆心,大于AC的一半的长度为半径画弧,产生如图所示的两个交点M、N,作直线MN,交AC于点D,交BC于点E.
(1)根据作法判断直线DE为线段AC的 线;
(2)连接AE,若∠C=36°,求∠BAE的度数.
25.)如图,C为线段AE上一动点,(不与A,E重合),在AE同侧分别作等边三角形ABC和CDE.则以下结论:①AD=BE ②CP=CQ ③AP=BQ ④DE=DP ⑤PQ∥AE中正确的有 .并证明其中的一个结论.
26.如图,已知AC、DB的交点为E,AE=DE,∠A=∠D;过点E作EF⊥BC,垂足为F.
(1)求证:△ABE≌△DCE
(2)求证:EF为△EBC的中线.
27.全等三角形是研究图形性质的主要工具,以此为基础,我们又探索出一些轴对称图形的性质与判定.通过寻找或构造轴对称图形,能运用其性质及判定为解题服务.
(1)如图①,BE⊥AC,CD⊥AB,BD=CE,BE与CD相交于点F.
①求证:BE=CD;②连接AF,求证:AF平分∠BAC.
(2)如图②,在△ABC中,AB=AC,点D、E分别在AB、AC上,且BD=CE.请你只用无刻度的直尺画出∠BAC的平分线.(不写画法,保留画图痕迹).
(3)如图③,在△ABC中,仍然有条件“AB=AC,点D,E分别在AB和AC上”.若∠ADC+∠AEB=180°,则CD与BE是否仍相等?为什么?
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