第1章 认识细胞复习课件-2024---2025学年苏教版七年级生物上册

区别? 注意:切换物镜的时候,一定不能直接拨物镜,而要转动转换器进行切换。 低倍镜 高倍镜 认识显微镜——光学部分 学会使用显微镜 练习使用显微镜 显微镜的成像特点 对光调光 调焦观察 收镜 物像——倒像 将物像调整到中心——同向法 放大规律——显微镜放大倍数越大,视野中的细胞越少、视野越暗 判断污点——“转目”“移玻” 学会使用显微镜 光学显微镜的构造 取镜和安放 对 光 调焦观察 收 镜 右手握住镜臂,左手托住镜座,将显微镜放在实验台上,距桌面边缘7厘米处,略偏左,安装好目镜和物镜。 取镜和安放 观察步骤 取镜和安放 对 光 调焦观察 收 镜 一转:转动转换器,找低倍物镜 二转:转动遮光器 三转:转动反光镜 找较大的光圈 使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜 成功的标志:通过目镜看到明亮的圆形视野 对光 光线路径: 反光镜 光圈 通光孔 目镜 镜筒 物镜 观察步骤 取镜和安放 对 光 调焦观察 收 镜 一放:把要观察的玻片标本正面放在_,用压片夹压住,玻片标本要正对_的中心。 二降:转动_,使镜筒缓慢_至物镜接近标本,眼睛从侧面看着_。 三升:左眼看_,转动_使镜筒缓慢上升直到看清物像。 四调:调节_,使物像更加_。 载物台 通光孔 粗准焦螺旋 下降 物镜 目镜 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 清晰 观察步骤 取镜和安放 对 光 调焦观察 收 镜 如果需要用高倍物镜观察,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察。如果需要,可以调节视野亮度。 调焦观察 转换物镜后,切忌用粗准焦螺旋 观察步骤 取镜和安放 对 光 调焦观察 收 镜 1.观察完毕,先提升镜筒,取下玻片标本。 2.用 将显微镜外表擦拭干净,用 将目镜和物镜的镜头擦拭干净。 3.转动转换器,使两个物镜 ,将镜筒缓慢降至最低。 4.将显微镜放回原处。 收镜 纱布 擦镜纸 偏向两旁 观察步骤 打开显微镜电源开关,确认载物台已经降到最低处、低倍物镜对准通光孔。 对光调光:调节两个目镜间距离以适应瞳距,用光源调节旋钮调节视野亮度。 把要观察的玻片标本放在载物台,通过调整移动手轮来移动玻片,将标本移至通光孔中心。 转动粗准焦螺旋使载物台缓慢上升,至玻片标本尽量接近物镜。 调焦观察:转动粗准焦螺旋,使载物台缓慢下降,直到看清物像。微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合。转动细准焦螺旋,使物像更加清晰。 双筒式光学显微镜 写在玻片上的“上”字,在显微镜下看到的是什么字? 玻片上 视野里 成像特点:倒像,上下、左右都颠倒 答题小技巧:将书本倒转180 。 上 上 显微镜的成像特点 当看到的物像如下图偏移时,怎么将物像移到视野中央? 答题小技巧:往哪偏便往哪移(同向移动)。 A 观察到的物像 A 实际位置 A A 移动的方向 方法:物像在左上方,玻片往左上方移 显微镜的成像特点 污点可能存在的地方: 玻片上、目镜上、物镜上 转动目镜 污点移动 污点不动 在目镜上 移动玻片 污点移动 在玻片上 污点不动 在物镜上 污点位置的判断 安全使用常用实验器具和药品 遵守实验室安全准则! 设计、实施生物学科学探究活动 科学探究 过程 提出问题 1 作出假设 2 实验 3 得出结论和表达交流 4 对照实验 1.若在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察,应选用的反光镜和光圈是( ) A. 平面镜 小光圈 B. 平面镜 大光圈 C. 凹面镜 小光圈 D. 凹面镜 大光圈 D 在光线不足的实验室中使用显微镜进行观察,要把视野变亮,因此选用凹面镜、大光圈。 2.小明观察载玻片的英文字母“d”,他在显微镜下看到的物象是( ) A. q B. d C. p D. b 根据显微镜的成像特点,可以判断:“p”是“d”旋转180度后得到的像。 C 3.在进行“测量不同植被环境的空气湿度”的实验时,某班同学设置了一组对照实验,以下符合实验要求的一组是( ) A.清晨的裸地与中午的裸地 B.中午的灌木丛与傍晚的灌木丛 C.清晨的草地与中午的灌木丛 D.中午的草地与中午的灌木丛 D 动物细胞 观察动物细胞 动物细胞的基本结构与功能 细胞核是遗传信息库 擦 滴 刮 涂 盖 染 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 1.1.2动物细胞的结构与功能 结构不同,功能不同,共同完成各项生命活动 实验名称 识别人的口腔上皮细胞的结构 人的口腔上皮细胞 制作人的口腔上皮细胞临时装片步骤(六字步骤) 方法步骤归纳 擦 滴 刮 涂 盖 染 观察动物细胞 动物细胞结构模式图 细胞核 线粒体 细胞质 细胞膜 动物细胞的基本结构与功能 保护细胞结构,控制物质进出 细胞进行生命活动的重要场所 贮存遗传信息 为生命活动提供能量 细胞核是遗传信息库 非洲爪蟾 卵细胞 去核 非洲爪蟾新个体 重组 无法发育为新个体 肠细胞 细胞核 非洲爪蟾 生物的遗传物质主要存在于细胞核中。 【培育爪蟾新个体的实验过程示意图】 1.制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是( ) ①用镊子缓缓盖上盖玻片 ②在载玻片的中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取少量细胞 ④擦净载玻片和盖玻片 ⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中 ⑥染色观察 A. ④②③⑥⑤① B. ④②③⑥①⑤ C. ④③②⑤⑥① D. ④②③⑤①⑥ D 2.伞藻是一种单细胞生物,由帽、柄和假根三部分构成,细胞核在长有假根的基部中。科学家用伞形帽伞藻和菊花形帽伞藻做了核移植实验,如下图所示。该实验说明( ) C A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用 B.细胞质中具有能量转换器 C.细胞核控制着生物的发育和遗传 D.细胞膜有控制物质进出细胞的作用 植物细胞 植物细胞的基本结构与功能 制作临时装片 擦 滴 取 展 盖 染 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 细胞膜 细胞壁 1.1.3植物细胞的结构与功能 线粒体 动植物细胞的异同 相同点——细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 不同点——细胞壁、叶绿体、液泡 结构不同,功能不同,共同完成各项生命活动 将一片树叶放在显微镜的载物台上,按照显微镜的使用方法规范操作,却看不见树叶内部的细胞。 结合显微镜的使用原理,思考这是为什么? 叶片太厚,反射的光线无法穿过叶片进入眼睛。 材料要求:薄而透明。 被观察的材料一定要 。需要对材料进行处理,并制成 。 薄而透明 玻片标本 1.1.3植物细胞的结构与功能 在低倍镜(目镜与物镜的组合)下仔细观察制成的植物细胞临时装片,辨认细胞的各种结构。 滴:滴水的目的是保持植物细胞正常形态 盖:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,避免盖玻片下出现气泡。 步骤:擦 滴 取 展 盖 染 实验:识别洋葱鳞片叶表皮细胞的结构 植物细胞的结构与功能 细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 细胞核 叶绿体 线粒体 (保护细胞内部结构,维持细胞的正常形态) (保护细胞内部结构,控制物质进出) (含有遗传物质,贮存遗传信息) (进行生命活动的重要场所) (与呼吸作用有关,为 生命活动提供能量) (与光合作用有关,利 用无机物合成有机物) (含有细胞液,与细胞 的吸水和失水等有关) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与植物的什么结构有关? “碧”是由于植物细胞结构中的叶绿体中含有叶绿素; “红”是由于植物细胞结构中的液泡中含有色素。 植物细胞的结构与功能 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 细胞壁 叶绿体 液泡 与植物细胞一样,动物细胞的细胞质中也有线粒体,但动物细胞不具有细胞壁和叶绿体,通常也没有液泡。 动植物细胞的相同点和不同点 植物细胞在形态、结构上与动物细胞有所不同,体现了细胞的多样性;但它们都具有细胞膜、细胞质和细胞核,这些结构的功能也很相似,体现了细胞的统一性。 动植物细胞的相同点和不同点 细胞是生物体结构与功能的基本单位。 1.如图是动物和植物细胞的结构图,下列说法正确的是( ) A.在洋葱鳞片叶表皮细胞中可以看到结