17.3 电阻的测量 课时练习 -2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第3节　电阻的测量 ★基础练习 测量定值电阻的阻值 1.(多选题)(2023·崇左期末)在测量定值电阻阻值的实验中，下列说法正确的是(　CD　) A.必须从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 B.在无法估计被测电流大小时，电流表用较小的量程接入才比较安全 C.闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处 D.应多测几次求平均值以便减小误差 2.图甲为伏安法测电阻的实验电路图. (1)闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应置于a(选填“a”或“b”)端，目的是保护电路. (2)小亮同学用完好的器材按图甲正确连接好电路，“试触”时，发现电流表的指针偏转很小，移动滑动变阻器的滑片P，发现指针偏转没有变化.产生该现象的原因可能是同时接滑动变阻器下(选填“上”或“下”)端的两个接线柱. (3)电路调试完成后，移动滑片，电压表和电流表的示数如图乙和丙所示，读数分别为2.4V、0.24A，算得电阻的阻值为10Ω. 伏安法测小灯泡的电阻 3.(2023·贵港一模)关于探究电流与电阻的关系和伏安法测电阻两个实验，下列说法中正确的是(　C　) A.都采用了控制变量的研究方法 B.多次测量的目的是相同的 C.实验电路图是相同的 D.使用滑动变阻器的目的是完全相同的 4.[科学探究]小红利用图甲所示的电路测量灯泡的电阻. 乙 (1)请根据图甲所示的实物图在右边的虚线框内画出对应的电路图. (2)在连接电路的过程中，开关应处于断开状态. (3)小红根据测量的通过灯泡的电流与电压的多组实验数据，作出了I－U图象，如图乙所示.她发现图线不是直线，表明通过灯泡的电流与其两端的电压不成正比，你认为原因是灯丝的电阻随温度的变化而变化. ★提能练习 5.(2023·百色期末)小明用如图甲所示的电路测量电阻Rx的阻值(约为十几欧). (1)本实验的原理是欧姆定律. (2)连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，变阻器的滑片P应移至最右端. (3)闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路故障的可能是电压表断路(或Rx短路)(写出一种情况即可). (4)排除故障后闭合开关，滑片P从如图甲所示位置向右移动过程中，电压表示数变小；当电压表示数为1.8 V时，电流表指针位置如图乙所示，此时电路中的电流是0.12A，则电阻Rx＝15Ω. (5)断开开关，保持变阻器滑片P位置不变，用一个30 Ω的定值电阻替换电阻Rx，再闭合开关时，电压表的示数大于1.8 V. ★强化练习 6.小聪所在实验小组用如图甲的电路和器材测小灯泡的电阻，已知小灯泡的正常工作电压为2.5 V，电源电压为3 V. (1)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P置于A(选填“A”或“B”)端. (2)闭合开关后，发现两电表均有示数，但小灯泡不亮，则下一步应该C(填字母). A.更换新的小灯泡 B.把电路拆了重新连接 C.移动滑动变阻器，观察小灯泡是否发光 (3)小灯泡发光后，改变灯泡两端电压进行多次实验，并把数据填入下表中.表格的首行最后一格漏写了，请你补填完整； 实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 1 1.5 0.18 8.3 2 3 2.5 0.22 11.4 (4)第2次实验的数据如图乙、丙所示，则小灯泡的两端的电压为2V，此时通过小灯泡的电流为0.2A，此时小灯泡的电阻为10Ω. (5)分析实验数据，小灯泡的电压、电流增大时，其电阻变大(选填“变大”“变小”或“不变”)，造成这种结果的原因是灯丝的电阻随温度的升高而变大. 学科网（北京）股份有限公司 $$