山东省济南市商河县2022-2023学年三年级下学期期末检测语文试卷

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2024-10-26
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 商河县
文件格式 ZIP
文件大小 226 KB
发布时间 2024-10-26
更新时间 2024-10-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-10-26
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来源 学科网

内容正文:

2022—2023学年第二学期三年级期末检测 语文试题 亲爱的同学们,这学期我们一起走过春日的烂漫,走过夏日的清凉,在想象岛中遨游,在童年生活中嬉戏,读过寓言童话,做过观察实验……经历了一场奇妙的学习之旅。现在让我们打开本学期的知识宝库开启一场“泉城”之旅吧! 第一篇“泉城”美景,我知道 1.欣赏大明湖 来到大明湖,必定要去赏荷。一池的荷花suí fēng ___________舞蹈,各有各的 zī shī ___________①有的才展开两三片 huā bàn ___________ ②有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;③有的还是花骨朵儿,看起来bǎo zhàng____________ 得马上要pò liè—___________似的,满池荷花fǎng fú ____________是一幅活的画。 (1)看拼音,写词语。 (2)词语“____________”表示小莲蓬的颜色。“______________”等词展现了荷花即将开放的样子。 (3)文中①②③分别描绘了怎样的画面?连一连。 ① ② ③ (4)来为荷花制作一张名片表达你的喜爱之情! 名称:荷花,又称_________________ 生长环境:相对平静的浅水、湖沼、池塘。描写荷花的诗句:______________________, ____________________________。 (5)“诗圣”杜甫还来过济南呢!说道杜甫,你们肯定熟悉,在杜甫的《绝句》中“__________________________,________________________。"带我们欣赏了春日的秀丽山河。诗中不仅有景,还有情。白居易《大林寺桃花》中的________________________,__________________________。让我们感受到诗人的惊喜之情。 2.驻足泉城广场 (1)为了更深入地了解济南,我替你们查阅了泉城广场的介绍,发现有个加点的词语我经常写错,你能找出来吗?( ) A.泉城广场是济南乃至山东省的一道靓丽的风景线。 B.泉城广场的设计很有艺术感。 C.泉城广场的结构体现了工作者的知慧和才干。 D.泉城广场地下开放式的一条街,拥有高大的透明玻璃。 (2)我还发现了一个有问题的句子,请你用修改符号进行修改。 在广场上,我们经常能看见一些许多在这里娱乐的市民。有放风筝的,有喂鸽子的,还有画画的。晚上尤其是到了的时候,人越来越多,也就越来越热闹了。 (3)每个人都会犯错,发现自己错了就要及时改正,没有比这更好的事情了。这让我想起《左传》里的一句话:__________________________?___________,________________。 3.登高望远 (1)小朋友们,登上千 (形) ①(刚生产、宰杀 佛山,你是否和我一样感慨 或烹调的食物)没有变质,也 万千。下面这段话,我用了 没有经过腌制、干制等:一蔬 三个“新鲜”。你能根据字 菜|一鱼虾,|这块肉很~|~血 典释义,选择正确的意思 液。②(形)(空气)经常流 吗?(填序号) 通,不含杂类气体:呼吸一空 气。③(事物)出现不久,还 不普遍:少见的:稀罕:一事 物~经验。④新奇:稀罕:第 一次出国,感到什么都~|数码 相机已经不算什么~东西啦。 第一次登高远眺,看到泉城美景,这让我感觉很新鲜( )。站在高山上,我一边呼吸着新鲜( )空气,一边吃着妈妈帮我准备的新鲜( )水果。不由得感叹:泉城真美! (2)你会为我写的句子选择恰当的词语或读音吗? ①欣赏 ②观赏 ①A.我一边爬千佛山,一边( )道路上的风景。 B.道路两旁的银杏树不仅可以( ),还可以美化环境。 ①sān ②sàn ②A.山路两边的大树上,几只小鸟闲散( )地在树枝上歌唱。 B.下山就轻松多了,我们一边说着话,一边散( )着步,就下来了。 4.天空之城 夜幕降临,落日的余晖把天空染成各种颜色,此刻,你们会欣赏到火烧云。 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤形的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。 (1)这段话运用了( )的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色__________,而且变化__________的特点。 (2)我会照样子,写词语 金灿灿(ABB式的颜色词):____________________、___________________。 葡萄灰(物+颜色):_____________________、________________________。 (3)不一会儿,天黑了下来。仰望“泉城”济南,繁星满天。你会把“天空中有许多小星星。”改成拟人句吗? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (4)看到满天的小星星,乐乐__________地说:“群星闪烁,多么美的夜空啊!”(填入适当的词语) (5)今天(6月28日),爱学习的乐乐(三年级六班)带着《中国古代寓言》去旅游,但是在千佛山脚下把书弄丢了,请你帮乐乐写一则寻物启事,让同学们帮忙找一找。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (6)说到《寓言故事》,本学期你是不是和乐乐一样学了很多寓言故事?结合图片选择正确的寓言故事(填序号)。 ①杯弓蛇影 ②守株待兔 ③画蛇添足 ( ) ( ) ( ) (7)除此之外,你在课外书中是不是还读了很多寓言故事呢? ①“比喻模仿别人不成,反而把自己原有的本领忘掉了”出自哪个寓言故事?( ) A.东施效颦 B.邯郸学步 C.刻舟求剑 D.螳螂捕蝉 ②“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事?( ) A.自相矛盾 B.杞人忧天 C.塞翁失马 D.南辕北辙 ③《叶公好龙》中,叶公为什么晕过去了?( ) A.被真龙吓坏了 B.见到真龙太激动了 C.为了雕龙,饿晕了 D.被真龙打晕了 ④《郑人买履》中,郑国人为什么没买到鞋子?( ) A.去买鞋时没带尺子 B.去买鞋时没带够钱 C.去买鞋时没带脚 D.去买鞋却去了服装店 ⑤《自相矛盾》中,楚国人发现大家都是如何吆喝的?( ) A.把商品的好处夸大了说 B.把商品的好处实话实说 C.把商品的坏处夸大了说 D.把商品的缺点实话实说 第二篇“泉城”美景,我会赏 红叶谷 周末,我和妈妈来到了济南的红叶谷。 一进红叶谷,就看到一条蜿蜒的小道。小道旁边都是枫树,树上的红叶已经差不多红透了,散发出一种奇异的香味,那是泥土与树叶混合成的味道。刚落下的枫叶是软软的、嫩嫩的,脚踩上去会发出“沙沙”的声。这些树叶有的是五个角,有的是三个角;有的深红,有的金黄,还有的碧绿,形态各异,颜色也不同。各式各样的红叶汇成了色彩斑斓的海洋,真是美不胜收。 再往里就到了美丽的绚秋湖。坐在观景球中,我和妈妈看到了这样的美景:一座座红色的山峦环绕在湖边,倒映在碧玉似的水面上,几只洁白的水鸟不时掠过水面。都说绚秋湖美丽,真是百闻不如一见啊! 百鸟园里,我和妈妈买了一杯玉米粒走到水边喂水鸟。鸭子们早就饿啦,不顾形象的乱啄一气,水花四溅。和鸭子们截然相反的是天鹅,它们不管再饿,也会保持自己的高贵形象。接到食物后,先弯下长长的脖子,仿佛行礼一样,再慢慢开始进食,细嚼慢咽,斯文有礼,真是高傲的王子与公主啊! 时间到了,我们依依不舍地回家了。我带走了一片红叶,带走了游红叶谷的记忆。 1.用“_________”画出第2自然段的关键语句。 2.第2自然段通过描写枫叶的____________、____________、____________来展示红叶谷的美。 3.选文第4自然段主要写了____________、____________进食的样子。第3自然段划线句子主要运用了____________的修辞手法(填序号)。 ①比喻 ②拟人 ③排比 你会用这种修辞手法写个句子吗? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 4.从选文中,你读出了小作者怎样的情感? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 第三篇 “家乡”美景,我会写 一草一木皆有情。“泉城”美景深深地吸引着我们,这里的一草一木都是我们的朋友。你有喜欢的植物吗?请以“我的植物朋友”为题,写一篇作文。 要求:语句通顺,句子生动,不少于300字。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 参考答案 第一篇“泉城”美景,我知道 1. (1)随风;姿势;花瓣;饱胀;破裂;仿佛 (2)嫩黄色;饱胀、破裂 (3)①——C;②——A;③——B (4)莲花、水芙蓉等(答案不唯一);接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 (5)迟日江山丽,春风花草香;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 2. (1)C(“知慧”应改为“智慧”) (2)删掉“经常能看见一些许多”中的“一些”或“许多”;将“晚上尤其是到了的时候”改为“尤其是到了晚上的时候” (3)人谁无过;过而能改;善莫大焉 3. (1)③;②;① (2)①A. 欣赏;B. 观赏;②A. ②;B. ① 4. (1)排比;多;快 (2)示例:红彤彤、绿油油;苹果绿、香蕉黄 (3)示例:天空中有许多小星星在眨着眼睛。 (4)示例:兴奋 (5) 寻物启事 本人于6月28日在千佛山脚下不慎丢失一本《中国古代寓言》,如有拾到者,请与三年级六班乐乐联系,非常感谢! 三年级六班 乐乐 6月28日 (6)①——画蛇添足;②——守株待兔;③——杯弓蛇影 (7)①B;②D;③A;④C;⑤A 第二篇“泉城”美景,我会赏 1. 一进红叶谷,就看到一条蜿蜒的小道。小道旁边都是枫树,树上的红叶已经差不多红透了,散发出一种奇异的香味,那是泥土与树叶混合成的味道。刚落下的枫叶是软软的、嫩嫩的,脚踩上去会发出“沙沙”的声。这些树叶有的是五个角,有的是三个角;有的深红,有的金黄,还有的碧绿,形态各异,颜色也不同。各式各样的红叶汇成了色彩斑斓的海洋,真是美不胜收。 2. 颜色;形状;气味 3. 鸭子、天鹅;①;示例:天上的白云像棉花糖一样,软绵绵的,甜丝丝的。(答案不唯一) 4. 读出了小作者对红叶谷美景的喜爱和赞美之情,以及在红叶谷游玩的快乐和依依不舍。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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