福建省宁德市古田县2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷

2023–2024 学年第二学期小学三年级语文期末监测试卷 (满分 100分; 完成时间90分钟) 一、 【童言馆：积累与运用】(看拼音写词，每空格1分，单项选择每题2分，共22分) 1. 川川写了一段导览词，请帮他把注音部分的词语写出来。 在童年的百花园里, 我们 xīn shǎng ( ) 了变化极多的 huǒ shāo yún( ),了解到mì fēng( )有 biàn rèn( ) 方向的能力等。今天让我们 jì xù( ) 搭乘童年巴士, 感受深厚的 lì shǐ ( ) 文化,探索多彩的世界，书写有趣的故事。 2.川川在向大家介绍“古田翠屏湖”时，不小心读错了一个字，是下列哪个字? ( ) A.缭(liáo)绕 B. 荡漾(yàng) C. 长廊(náng) D.便(pián)宜 3.细心的川川在展板上发现了错别字，请你帮他挑选出来。( ) A.吹拂 流淌 B.威武 懦弱 C. 鸳鸯 狐狸 D.变幻 历害 4.川川在导览牌上看到“耦”字，你猜这个字的意思最可能与什么有关? ( ) A.偶尔 B.农具 C.莲藕 D.相遇 5.川川对四大发明很感兴趣，你能给他介绍有关四大发明的知识吗? ( ) 四大发明包含造纸术、 、指南针、火药，其中造纸术是东汉的蔡伦 的，被称为“蔡侯纸”，是我国人民对世界文化的巨大贡献。 A. 印刷术 发明 B.打印机 创造 C.打印机 改进 D.印刷术 改进 6.川川在介绍关于古田的句子中，发现有个句子成语运用不恰当，是哪一项。( ) A.古田人努力学习，开阔眼界，不做井底之蛙。 B.古田人爱拼敢赢，从不会杞人忧天，担忧未来还没发生的风险。 C.古田作为食用菌之都，注重品质与诚信，他们不容许滥竽充数的行为出现。 D.古田人不断追求卓越，关键时刻给予自己画蛇添足之笔，将经济推向新的高度。 7.你看，甜甜正在进行期末复习，我们一起走进她的故事。 甜甜复习主题“奇妙的想象”习作时，下列哪项不能作为习作素材?( ) A.滚来滚去的脐橙来到学校发生的事。 B.假如人可以冬眠，人冬眠后发生的事。 C.我看书入迷忘记了炉子上的火，饭糊了。 D.躲在草丛里的星星与月亮玩捉迷藏的游戏。 8.甜甜因为在复习过程中抄错了内容，非常自责，请你用一句话安慰她。下面名句，你会选择哪一句? ( ) A.眼见为实，耳听为虚。 B.不入虎穴，焉得虎子。 C.二人同心，其利断金。 D.人谁无过? 过而能改，善莫大焉。 9.甜甜看到书中有一幅图片，看到这幅图，你能想到的传统节日和习俗是 ( ) A.重阳节 登高 吃粽子 B.清明节 吃粽子 祭 祖 C.端午节 赛龙舟 吃粽子 D.元宵节 吃粽子 猜灯谜 二、 【童趣馆：梳理与探究 】 (单项选择，每题2分，简答题4分，共8分) 10.甜甜想给下列寓言故事排序，正确的一项是 ( ) ①《叶公好龙》 ②《拔苗助长》 ③《掩耳盗铃》 ④《画蛇添足》 A. ①②④③ B.②④③① C.④③①② D. ②①③④ 11.甜甜看到以下这段文字时，她不禁想起了 ( )这个寓言故事。请你帮助她选择正确的序号，并写出理由。 一个年轻人对大发明家爱迪生说：“我有一个伟大的理想，那就是发明一种万能溶液，它能溶解一切物品。”爱迪生听了惊奇地问：“那你想用什么容器来放置这种万能溶液? ” A.《守株待兔》 B.《邯郸学步》 C.《刻舟求剑》 D.《自相矛盾》 理由: 三、 【童年课堂回放厅】 (请你填一填，每空格1分，共10分) 以上就是甜甜的期末小故事，其实书本中也有很多与故事有关的内容，需要我们一一开启。 12.中国传统文化博大精深，每到清明节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷， ”； 每到重阳节，人们登高、插茱萸，吟诵“ ，每逢佳节倍思亲”； 蔡伦改进的 ，李春设计的 ，至今依然使用的“中医四诊”即 ，都体现了古人的聪明才干。 13.《守林待兔》故事中，宋人“释其来而守株”是因为“ ， ”, 结果是 “ ”。 14.我们去海底畅游了一番，了解到海底是个 ， 的世界。 四、【童真馆：阅读与鉴赏】(单项选择，每题2分，18题4分，简答题每题4分，共30分)阅读 (一) 《播种》, 完成15-20题。 播种 魔法学校开课了，乌鸦教授穿着油亮的黑袍，在枝头踱着步：“春天快来了，我们这节课的内容就学播种吧！” “学播种? 这也太简单了！ 种花、种草，谁不会呀? ”大家议论纷纷。 “请安静！”乌鸦教授清了清嗓子，继续说， “播种不一定是种花、种草，还可以是种愿望。记住，我会从你们的愿望中挑选出最有意义的一个，把它变为现实。” “哦……”大家听完后都开始认真思考。 就在大家冥思苦想的时候，兔子拉拉像跳芭蕾舞一样站出来，她笑嘻嘻地说：“教授，我第一个说。”乌鸦教授点点头。 “我想种一棵胡萝卜树，树比梯子高半头，比木桶还要粗一圈，上面长满大大的胡萝卜。那样，我就再也不用费劲儿去地里挖胡萝卜了。”拉拉说完，又跳着芭蕾舞回到队伍里。 鼹鼠落落“吱吱吱、吱吱吱”地唱着大家都听腻了的歌，笑眯眯地说：“我常年生活在地底下，一到雨雪天，家里就潮湿得厉害。我想种一个太阳，就像一个大灯泡那样悬挂在屋顶，这样我随时都能取暖了。” ……… 最后轮到野猪笨笨了。他涨红了脸，哼唧了半天，才说：“森林里的……树一天比一天少，风沙却……一天比……一天大。森林里的居民差不多都搬走了……日子过得好寂寞！ 所以，我最想种一片特别特别大，特别特别茂密的大森林，请所有的动物回来住，然后永远快乐地生活在一起。” 大家听完，都笑了，说：“这就是你种的愿望?” 乌鸦教授也笑了，低头沉思了片刻，郑重地说：“我决定帮野猪笨笨实现他的愿望。因为……” 乌鸦教授说完，从魔法口袋里掏出各种树木的种子-红松、白桦、栎树、杉树……然后分发下去。 大家分头行动，在忙碌了七天六夜后，终于把所有的种子播撒完毕。 第八天，乌鸦教授站在高处，默念咒语，挥舞魔法棒--顷刻间，土里的种子破土而出，先是伸出两瓣嫩嫩的小叶片，然后一点点抽出枝条，一点点长高……最后长成了一片茂密的大森林。 野猪笨笨兴奋地跳起来，他不敢相信自己的愿望竟变成了真的。大家都笑了，围拢过来…… 15.魔法学校开课这一天，乌鸦教授所要教授的内容是什么?( ) A.种花 B.种草 C.种树木 D.种愿望 16.下列小动物们的愿望与这个愿望原因相匹配的是哪一项?( ) A.鼹鼠落落：种几个太阳让太阳充当大灯泡挂在屋顶。 B.兔子拉拉：种一片胡萝卜树让她再不用费劲儿去地里挖胡萝卜。 C.野猪笨笨：种一片森林防风沙，请动物们回来住，大家一起快乐生活。 D.乌鸦教授：种一根魔法棒，帮助所有学生实现一个最有意义的愿望。 17.文中两次写到了大家的“笑”，下列对这两次“笑”的理解最准确的是哪一项?( ) A.前一次笑是嘲笑，后一次笑是赞扬。 B.前一次笑是开心，后一次笑是嘲笑。 C.前一次笑是苦笑，后一次笑是快乐。 D.前一次笑是冷笑，后一次笑是得意。 18.根据文章内容，以“谁做了什么”的形式，请你借助下图将故事的主要内容复述出来。 19.为什么乌鸦教授在听了小动物们说出愿望后，会选择帮野猪笨笨实现愿望呢?请你站在乌鸦教授的角度给大家讲一讲原因吧。 20.如果也给你一个机会种愿望，你会种下什么呢?请你参考野猪笨笨的愿望，写一写自己的愿望。 愿望： 原因： 阅读 (二) 《焰火和北斗》, 完成21——25题 焰火和北斗 几支花炮被送上了.天空，顷(qǐng)刻之间天空布满了令人眼花缭(liáo)乱的焰火。 “伙计们！”一支焰火叫道，“你们看到没有? 上面就是有名的北斗。多大的名气！然而它们是多么的暗淡无光！ “一点儿不错，”另一支焰火正腾空而起，响应着说， “北斗只不过虚有其名，本来就没有什么光辉，而且就要熄灭了，现在大家都看着我们！ ” “其实呀，”第三支焰火冒了上来，叫道， “这个世界在没有我们之前根本就是一片黑暗，自从有了我们才开始有了光明！ ” 那些得意忘形的焰火，不断地迸(bèng)发，闪耀，旋转，翻腾，笼罩一切，俨(yǎn)然就是世间的主宰(zǎi)。 北斗在天边沉默着。 但是，人们心里明白，焰火们不过是瞬(shùn)息的荣华，要不了多久就会烟消火灭，北斗将永远高悬在天际！ (有删改) 21.“上面就是有名的北斗”中的“北斗”指的是( ) A. 卫星 B. 北斗七星 C. 所有星星 D. 导航系统 22.“令人眼花缭乱”写出了焰火的什么特点? ( ) A. 震耳欲聋 B. 瞬息万变 C. 光彩夺目 D. 暗淡无光 23. 文中画横线的内容表现了焰火 ( )。 A. 深受人们喜爱 B. 样子美妙多姿 C. 装扮着世界 D. 目空一切的态度 24.“北斗在天边沉默着。”这句话表现了北斗 ( )。 A. 要与焰火争高低 B. 认同焰火的说法 C. 非常谦虚内敛 D. 性格内向古怪 25. 川川和甜甜觉得选文中的焰火与课文《陶罐和铁罐》中的很相似。你想对像它们这样的人说些什么呢? 五、 【童心馆: 表达与交流六】 (26题5分, 27题25分, 共30分) 26.甜甜所住的翠屏小区正在进行污水改造工程，将于7月 1 日下午1：00-5：00停水，请你帮泰兴自来水公司写一份通知，通知各位业主提前做好储水准备。 27.习作：同学们，想象力比知识更重要。想象的世界里无奇不有，让我们与川川和甜甜一起开启想象之旅吧！ 小乌龟的快递公司开业啦！谁会是小乌龟的顾客呢?小乌龟的快递服务 会令大家满意吗? 请以“乌龟快递”为题，以“小乌龟快递公司开业啦！”为开头，编写一个故事，比比谁写得有意思。 要求：①想象合理，故事情节完整、生动。②标点正确，书写工整。③注意语言通顺连贯，清楚明白。④300字左右。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 参考答案 一、积累与运用 1. 欣赏、火烧云、蜜蜂、辨认、继续、历史 2. C 3. D 4. B 5. D 6. D 7. C 8. D 9. C 二、梳理与探究 10. B 11. D；理由：年轻人说发明能溶解一切物品的万能溶液，却没考虑用什么容器装，这与《自相矛盾》中卖矛和盾的人一样，前后说法相互抵触。 ### 三、童年课堂回放厅 12. 路上行人欲断魂；遥知兄弟登高处；造纸术；赵州桥；望、闻、问、切 13. 兔走触株，折颈而死；兔不可复得，而身为宋国笑 14. 景色奇异、物产丰富 四、阅读与鉴赏 （一）《播种》 15. D 16. C 17. A 18. 魔法学校开课，乌鸦教授教大家种愿望，兔子拉拉想种胡萝卜树，鼹鼠落落想种太阳，野猪笨笨想种大森林，乌鸦教授决定帮野猪笨笨，大家播撒种子，最后森林长成，野猪笨笨愿望实现。 19. 野猪笨笨的愿望是为了森林里的所有动物，希望大家能快乐地生活在一起，这种愿望无私且对大家都有益，所以我选择帮他实现。 20. 愿望：种一个能净化空气的大花园。原因：城市里的空气越来越差，我希望这个花园能让空气变得清新，让人们生活得更健康快乐。 （二）《焰火和北斗》 21. B 22. C 23. D 24. C 25. 焰火们，你们不要太骄傲，虽然你们现在光彩夺目，但只是一时的。而北斗虽然看似暗淡，却能长久存在。我们应该像北斗一样谦虚，有内在的价值，而不是像你们这样只追求一时的虚荣。 五、表达与交流 26. # 停水通知 翠屏小区各位业主： 您好！为改善小区污水排放系统，小区将于7月1日下午1：00 - 5：00进行污水改造工程，届时将停水。请各位业主提前做好储水准备，避免因停水给您的生活带来不便。施工期间，请您注意安全，远离施工区域。如有疑问，请致电泰兴自来水公司客服热线[电话号码]。给您带来的不便，敬请谅解！ 泰兴自来水公司 [通知日期] 学科网（北京）股份有限公司 $$