2.4噪声的危害和控制课件- 2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册

第 4 节　噪声的危害和控制 1 　　我们是怎样听到声音的？ 声源的振动 产生声音 空气等介质 传播声音 鼓膜的振动 引起听觉 新课导入 2 3 4 　　谈谈自己的感受 　　乐音与噪音有什么区别？ 乐音…… 噪音…… 5 探究新知 实验演示 6 　 乐音与噪声的区别 　　物理学角度 　　　乐音：发声体做有规则振动时发出的声音。 　　波形：有规律的 　　　 噪声：发声体做无规则振动时发出的声音。 　　波形：杂乱无章的 一 1 2 7 　　环境保护角度 　　凡是妨碍人们正常休息、学习和工作 的声音，都属于噪声。 　　凡是对我们想听的声音产生干扰的声 音，都属于噪声。 8 　 噪声的来源 　 结合现实生活讨论问题： 　 噪声的来源有哪些？ 　 我们是否可以将它们分类？ 二 9 交通运输噪声 10 施工、工业噪声 11 社会生活噪声 12 　 噪声的危害和噪声强弱的等级 　　　 噪声的危害 　　　 对人心理方面：使人心烦意乱、坐卧不宁（影响睡眠、休 息、学习、工作）。 　　　 对人生理方面：损害听力、使神经衰弱、诱发疾病。 三 1 (1) (2) 13 人对不同强度的声音的感觉 主观感觉 声音强弱的等级/dB 声音的来源 无法忍受 150 —— 火箭、导弹发射 140 —— 喷气式飞机起飞 130 —— 螺旋桨飞机起飞 120 —— 球磨机工作 感到疼痛 很吵 110 —— 电锯工作 100 —— 拖拉机开动 90 —— 很嘈杂的马路 80 —— 一般车辆行驶 较吵 140 dB 90 dB 14 主观感觉 声音强弱的等级/dB 声音的来源 较静 70 —— 大声说话 60 —— 一般说话 50 —— 办公室 40 —— 图书馆阅览室 安静 极静 30 —— 卧室 20 —— 轻声耳语 10 —— 风吹落叶沙沙声 0 —— 刚刚引起听觉 60 dB 20 dB 人对不同强度的声音的感觉 15 　　　 噪声的等级： 　　用分贝（dB）为单位来表示。 　　为了保护听力，声音不能超过 ____ dB； 　　为了保证工作和学习，声音不能超过 ____ dB； 　　为了保证休息和睡眠，声音不能超过 ____ dB。 90 70 50 2 16 　　四大污染 固体废弃物 污染 噪声污染 大气污染 水污染 17 中华人民共和国环境噪声污染防治条例 　　《中华人民共和国环境噪声污染防治条例》是中国防治噪声污 染的主要法规。1989 年 9 月 26日国务院发布，自 1989 年 12 月1 日 起施行。宗旨是防治环境噪声污染，保障人们有良好的生活环境， 保护人体健康。这个条例规定：环境噪声是指在工业生产、建筑施 工、交通运输和社会生活中所产生的影响周围生活环境的声音；环 境噪声污染是指排放的环境噪声超过国家规定的环境噪声标准，妨 碍人们工作、学习、生活和其他正常活动的现象。 18 阻断噪声传播 　 控制噪声 减弱噪声的途径 防止噪声进入耳朵 声源的振动 产生声音 空气等介质 传播声音 鼓膜的振动 引起听觉 防止噪声产生 四 19 　　如何减弱噪声（实验） 　　用闹钟作声源，将闹钟用泡沫塑料垫起； 　　用闹钟作声源，将闹钟置于空纸箱中； 　　用闹钟作声源，用棉花塞住耳朵。 20 摩托车的 消声器 穿越北京动物园 的“隔音蛟龙” 工厂用的防噪 声耳罩 　　生活中如何减弱噪声？ 阻断噪声传播 防止噪声进入耳朵 防止噪声产生 21 　　生产和生活中减弱噪声的措施： 　　　 合理进行城市规划和建筑设计。 　　　 狠抓植树和绿化工作。 　　　 汽车等在市区里禁用喇叭，禁止载重汽车穿过繁华的街道及 文化区域（如学校、政府、医院等）。 　　　 市区禁放鞭炮。 　　…… (1) (2) (3) (4) 22 　　　 在城市道路上常见如图所示的标志牌，它表示的意思是 （　　）。 　　A. 鼓号队不能进入 　　B. 禁止鸣笛保持安静 　　C. 乐器商店特有的标志 　　D. 道路转弯注意安全 B 巩固练习 1 23 　　　 如图所示是城区到机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙， 目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种 减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的？（　　） 　　A. 噪声的产生 　　B. 噪声的传播 C. 噪声的接收 　　D. 以上三种均是 B 2 24 　　　 下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（　　）。 　　A. 关闭房间的门窗 　　B. 会场内把手机调到无声状态 　　C. 高速公路旁的房屋装隔音窗 　　D. 机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 B 3 25 　　　 不同材料隔音效果不同，请设计一个简易实验，比较塑料 和棉布的隔音性能。请写出实验所需要的器材、实验步骤以及实 验分析与结论。要求设计的实验具有可行性，且符合安全原则。 4 26 　　尝试回答下面的三个问题： 　　　 什么样的声音是噪声？ 　　　 噪声危害有哪些？ 　　　 怎样控制噪声？ 小结 1 2 3 27 $$