内容正文:
2024-2025学年九年级物理全册单元测试卷(福建专用)
第十二章 温度与物态变化
(A卷•提升卷)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.测试范围:沪科版九年级全册第十二章。
第Ⅰ卷 选择题(34分)
1、 单选题(本题共14小题,每小题2分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.雾霾已严重影响我们的生活,但雾和霾是有区别的,“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气浑浊现象,它和“雾”一起称为“雾霾”,有关雾和霾的说法正确的是( )
A.霾是扩散现象引起的,是分子无规则运动的结果
B.雾是液化现象引起的,液化过程中要放出热量
C.汽油燃烧将内能转化成化学能,燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一
D.电能清洁无污染,是可再生能源,电动汽车的使用将减少霾的产生
【答案】B
【详解】“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气浑浊现象,故霾是物质颗粒,不是扩散现象,扩散现象是分子运动引起的;雾是悬浮在空气中的小液珠,是空气中的水蒸气液化形成的;汽油燃烧时是化学能转化为内能;电能是二次能源,不能从自然界获得,故不属于可再生能源。
故选B。
2.下列说法错误的是( )
A.物体的运动和静止是相对的
B.多次测量取平均值可以避免误差
C.水在沸腾过程中吸收热量温度保持不变
D.密度是物质的一种特性,不随组成物体的质量、体积的改变而改变
【答案】B
【详解】A.物体的运动和静止是相对的,是由参照物决定的,参照物不同,运动状态也可能不同,故A正确,不符合题意;
B.误差是不能避免的,常见减小误差的方法有:选用精密程度更高的仪器,改进测量方法,多次测量求平均值,故B错误,符合题意;
C.水沸腾时吸收热量,但它的温度不变,故C正确,不符合题意;
D.密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积无关,不随组成物体的质量、体积的改变而改变,故D正确,不符合题意。
故选B。
3.生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释不正确的是 ( )
A.游泳后,刚从水中出来感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量
B.湿衣服挂在阴凉处也能变干,是因为蒸发可以在任何温度下发生
C.天气很冷时窗户玻璃上出现冰花,这是由于凝固产生的
D.冰箱中取出的冰茶,过一会,容器的外壁附着一层小水珠,这是由于液化形成的
【答案】C
【详解】A.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发吸收人体的热量,A正确,故A不符合题意;
B.湿衣服中的水分在阴凉处照样可以发生蒸发现象,使得衣服里的水汽化,从而衣服变干,B正确,故B不符合题意;
C.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,是室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃凝结成的小冰晶,属于凝华现象,C错误,故C符合题意;
D.取出冰箱的冰茶一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种液化现象,D正确,故D不符合题意。
故选C。
4.用酒精灯给盛水的烧杯加热,使杯中的水沸腾,在烧杯中插入一些装满水的试管,试管中的水将( )
A.不能达到沸点,也不能沸腾
B.能达到沸点,能沸腾
C.能达到沸点,但不能沸腾
D.加热时间略长一些,能沸腾
【答案】C
【详解】试管中的水,吸收烧杯中水的热量,可以达到沸点,但是沸腾的条件是达到沸点并继续吸热。这里试管中的水达到沸点后,试管中的水与烧杯中的水没有温度差,试管中的水无法继续从烧杯中的水吸热,达不到沸腾的条件,所以,只能温度达到沸点,但不能沸腾,故ABD错误,C正确。
故选C。
5.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A.一个中学生的质量约为 500g B.标准大气压下冰水混合物的温度约为 4℃
C.初中生 100m 短跑成绩约为 10s D.成年人正常步行的速度约为 1.1m/s
【答案】D
【详解】A.10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以,一个中学生的质量不可能为 500g,故A不符合实际;
B.标准大气压下冰水混合物的温度约为0℃,故B不符合实际;
C.男子百米世界纪录略小于10s,中学生百米成绩不可能小于10s,一般在15s左右,故C不符合实际;
D.成年人正常步行的速度大约是
故D符合实际。
故选D。
6.下列对古诗中涉及的热现象,解释正确的是( )
A.“朝露待日晞”中,露的形成是液化现象
B.“夕雾结长空”中,雾的形成是汽化现象
C.“铁马冰河入梦来”中,冰的形成是凝华现象
D.“霜叶红于二月花”中,霜的形成是凝固现象
【答案】A
【详解】A.露的形成是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故A正确;
B.雾的形成是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故B错误;
C.冰是液态的水变成固态的过程,是凝固现象,故C错误;
D.霜的形成是水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,故D错误。
故选A。
7.下列现象中利用升华吸热的是
A.天热时向地上洒水会感到凉快
B.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
C.游泳上岸后身上会感到有点冷
D.运输食品时利用干冰降温防止食品变质
【答案】D
【详解】A.天热时向地上洒水会感到凉快,是因为水蒸发时,吸收热量,故A不符合题意;
B.向可乐饮料中加冰块,则冰块由于吸收热量而熔化使饮料变得更凉,故B不符合题意;
C.游泳上岸后身上会感到有点冷,是因为身上的水蒸发吸热,是汽化现象,故C不符合题意;
D.运输食品时利用干冰降温防止食品变质,是因为干冰直接由固体变气体,所以升华现象,此过程吸热,故D符合题意。
8.12月18日,我县迎来了2023年第一场大雪。下列现象与“雪”的形成物态变化相同的是( )
A.晶莹的露 B.坚硬的冰 C.雪白的霜 D.缥缈的雾
【答案】C
【详解】雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶。
A.露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故A不符合题意;
B.冰是水由液态变成固态的过程,属于凝固现象;故B不符合题意;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶,故C符合题意;
D.雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴,故D不符合题意。
故选C。
9.下列关于水沸腾时的说法正确的是( )
A.继续加热,水温不断升高 B.继续加热,沸点不断升高
C.气泡上升过程中体积变大 D.气泡上升过程中体积变小
【答案】C
【详解】AB.水在沸腾的过程中,需要吸收热量,但温度保持不变;沸点的高低与气压有关,气压不变,沸点不变,故AB错误;
CD.气泡在上升的过程中,气泡受到水的压强变小,同时不断有水蒸气补充到气泡中,所以气泡的体积变大,故C正确,D错误。
故选C。
10.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠,过一会小水珠不见了,先后发生的物态变化和吸放热情况是( )
A.熔化,放热 液化,吸热
B.液化,吸热 汽化,放热
C.液化、放热 汽化、吸热
D.凝华、放热 升华、放热
【答案】C
【详解】戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片凝结成小水珠,属于液化现象,液化放热;过一段时间小水珠不见了,由液态变成了气态,属于汽化现象,汽化吸热.
11.夏天里我们通过扇扇子来给自己降温,这是利用了( )原理
A.扇子扇出的风温度低 B.风带走了我们身上的热量
C.加速空气流动汗水蒸发带走热量 D.风的流动降低了环境的温度
【答案】C
【详解】夏天里我们通过扇扇子,加快的身体表面的空气流动,促进了汗液的蒸发,又因为蒸发是吸热的,所以使得人感觉凉快,故是由于加速空气流动汗水蒸发带走热量的缘故.
【点睛】影响蒸发快慢的因素有:液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流动速度;要加快蒸发速度,可以升高液体的温度、增大液体的表面积和加快液体表面的空气流动速度;
12.生活中水有几种不同的“别名”,如①冰、②雪、③雾、④凇、⑤雹、⑥霜、⑦露.下列分类正确的是
A.属于凝华形成的有①②④⑤⑥ B.属于液化形成的有③④⑦
C.属于凝固形成的有①⑤⑥ D.属于液化形成的有③⑦
【答案】D
【详解】冰是凝固形成的,雪、凇、雹、霜是凝华形成的,雾、露是液化形成的.故属于凝华的是②④⑥,故A错误;属于液化的是③⑦,故B错误,D正确;属于凝固的是①,故C错误.
13.下列描述中属于凝华现象的是( )
A.滴水成冰 B.六月飞雪 C.云消雾散 D.冰雪消融
【答案】B
【详解】A.滴水成冰,水变成冰是凝固现象,故A不符合题意;
B.六月飞雪,雪是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶,故B符合题意;
C.云和雾都是小水珠,云消雾散是水变成了水蒸气,是汽化现象,故C不符合题意;
D.冰雪消融,是熔化现象,故D不符合题意。
故选B。
14.春节后气温骤降,人们惊讶地发现天空中下起了“冰粒”。气象专家解释这种“冰粒”为“霰(xiàn)”,是高空中的水蒸气遇到冷空气凝结形成的。下列自然现象与“霰”的形成原因相同的是( )
A.恒山的大雾 B.汾河公园的雨
C.双塔公园的露 D.五台山的雾凇
【答案】D
【详解】由题可知,霰是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶。
A.雾是空气中的水蒸气液化成的小水珠,故A不符合题意;
B.雨是空气中的水蒸气液化成的小水珠,故B不符合题意;
C.露是空气中的水蒸气液化成的小水珠,故C不符合题意;
D.雾凇是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶,故D符合题意。
故选D。
2、 多选题(本题共2小题,每小题3分,共6分,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的)
15.如图是某种物质熔化时,温度随时间变化的图象,下列判断正确的是( )
A.该物质是非晶体
B.该物质的熔点为80℃
C.在第20min时,该物质处于固液共存状态
D.该物质熔化过程持续了25min
【答案】BC
【解析】本题考查物态变化中的熔化,主要考查晶体的熔化图象
【详解】A.从图象可知,此物质熔化过程中,温度保持不变,所以是晶体,故A不正确
B.晶体熔化时,保持不变的温度应是该晶体的熔点,由图可知,该物质的熔点是80℃,故B正确
CD.由图可知,此物质的熔化过程从第10min开始,到第25min结束,此过程物态是固液共存,整个熔化过程持续了15min,故C正确,D不正确
【点睛】从晶体的熔化图象得到物体在整个过程中的三种状态:一是固态,熔化尚未开始;二是固液共存状态,熔化过程;三是液态,物体已完全熔化。
16.下列物态变化现象中,放热的是( )
A.春天冰封的湖面逐渐解冻
B.工人用铁水浇铸成工件
C.夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”
D.家中衣箱内的樟脑球逐渐变小
【答案】BC
【详解】A.冰封的湖面逐渐解冻,冰吸收热量熔化成水,故A不符合题意;
B.工人用铁水浇铸成工件,铁由液态变为固态是凝固现象,凝固放热,故B符合题意;
C.“白气”是空气的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,此过程放热,故C符合题意;
D.家中衣箱内的樟脑球逐渐变小,樟脑由固态直接变为气态,为升华现象,这个过程吸热,D不符合题意。
故选BC。
第Ⅱ卷 非选择题(66分)
3、 填空题(本题共6小题,每空1分,共15分)
17.冬季的早晨,经常会看到地面或植物的枝叶上有一层“白粉”,这是由水蒸气 而成的;在地窖里放几桶水,可以有效防止储存在地窖的蔬菜冻坏,这是因为水 时放出热量(均填物态变化的名称)。
【答案】 凝华 凝固
【详解】[1]冬季的早晨,经常会看到地面或植物的枝叶上有一层“白粉”,这是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态,发生了凝华现象。
[2]北方的冬天,地窖里放几桶水,水在凝固时放热,可使窖内温度不会太低,蔬菜不致冻坏。
18.如图甲、乙、丙所示的图片中,请仔细观察,图 是自制气压计, 图 是自制温度计.请任意选择其中的两幅图说明原理 .
【答案】 乙 甲 甲图:温度计的原理是液体的热胀冷缩 ;乙图:气压计的原理是细管内的液柱高度随瓶外大气压的变化而变化
【详解】试题分析:甲图:温度计的原理是液体的热胀冷缩 ;乙图:气压计的原理是细管内的液柱高度随瓶外大气压的变化而变化;丙图:用力握瓶子,瓶子产生形变,说明力可以改变物体的形状.
【考点定位】物理与生活
19.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,绘制出温度随时间变化的图象,如图所示。分析图象可知:这种物质属于 ,(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 。
【答案】 晶体 80
【详解】[1][2]由图知,该物质在熔化过程中,温度保持不变,所以该物质为晶体。并且熔点为。
20.(1)如图木块的读数为 cm;
(2)用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图,示数为 .
【答案】 3.16(3.15~3.19) ﹣5℃
【详解】解:(1)木块末端对应的刻度是5.16cm,起始位置对应的刻度是2.00cm,木块长度L=5.16cm﹣2.00cm=3.16cm;
(2)图中,分度值为1℃,有液柱的一方是温度较低的,故示数为﹣5℃.
故答案为3.16(3.15~3.19),﹣5℃.
【点评】本题考查刻度尺和温度计的正确读数,关键要注意温度计的液柱是在0℃的上面还是下面,即数字的正负一定做出正确的判断.
21.生活中处处有物理:煮鸡用水,而炸油条等用油,这样选择的原因是因为油和水的 不同;草坪式浴室防滑垫反面有许多小吸盘,是利用 使垫紧贴在地面上;浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,请你帮他判断出没有水滴的那根是 (填“冷”或“热”)水管。
【答案】 沸点 大气压 热
【详解】[1]煮鸡蛋用水,而炸油条用菜油,是因为煮鸡蛋需要的温度低,炸油条需要的温度高,水的沸点低,而油的沸点高;
[2]防滑垫的背面有许多小吸盘,将吸盘内的空气挤压出来以后,在大气压的作用下,吸盘被挤压到地面上,起到了防滑的作用;
[3]在充满大量水蒸气的浴室内,冷水管上附着有小水珠,而热水管上没有。这是因为浴室内大量温度较高的水蒸气遇到冷的水管而液化形成小水珠附着在冷水管上的缘故。
22.小红同学将一烧杯中放入适量的水,再加入干冰,观察到水好像沸腾了一样,产生大量气泡,这是由于干冰进入水中发生 (填物态变化名称)现象,同时杯口有“白气”产生,此“白气”是 (选填“水蒸气”、“二氧化碳”或“小水珠”);待小红实验后,一旁的小华同学用酒精灯对烧杯内的水加热至沸腾,在杯口同样看到雾状的“白气”,此时的“白气”是 (选填“沸腾时”或“空气中”)的水蒸气液化产生的。
【答案】 升华 小水珠 沸腾时
【详解】[1][2]向水中放入一小块干冰,观察到水好像沸腾了一样,产生大量气泡,这是由于干冰进入水中发生发生升华现象,产生大量的二氧化碳气体,所以水中产生大量的气泡,杯口有“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠。
[3]一旁的小华同学用酒精灯对烧杯内的水加热至沸腾,在杯口同样看到雾状的“白气”,此时的“白气”是沸腾时的水蒸气液化产生的。
四.实验题(本题共4小题,每空1分,共,25分)
23.做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验时,小明和小红选用规格完全相同的实验装置进行实验,如图甲所示。
(1)图乙是杯中水沸腾时,气泡内的气体主要是 。
(2)两位同学绘制的沸腾图像如图丙所示,由该图可知,水的沸点是 ℃,a、b图像倾斜度不同的原因是所用水的 不同。
【答案】 水蒸气 98 质量
【详解】(1)[1]气泡中的气体是液态水汽化形成的水蒸气。
(2)[2]由图丙可知,当水温达到98℃之后就不再变化,所以水的沸点是98℃。
[3]观察图丙中的图像可知,a升温快、b升温慢,则产生这种差异的原因是两次实验中水的质量不同。
24.小华同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)该实验用水浴法加热的好处是 .
(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是 ℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52
(3)小华设计了一个记录冰熔化过程的实验数据的表格.表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a) ;(b) .
(a)
……
温度/℃
……
(b)
……
(4)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据,画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰熔化时温度变化的特点是 ;冰熔化过程一共持续了 min.
(5)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,没有用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法 (选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是水蒸气 (填写物态变化)形成的,这个过程需要 选填“吸热”或“放热”).
【答案】 使试管受热均匀,温度变化比较慢,便于记录实验温度 39℃ 非晶体 时间/min 状态 吸热温度保持不变 3min 错误 液化 放热
【详解】(1)[1]采用水浴法,可以使试管受热均匀,温度变化比较慢,便于记录实验温度;
(2)[2]温度计的分度值是1℃,所以其读数是39℃;
[3]由表格中的数据可知,蜡在熔化的过程中,温度一直上升,没有固定的熔点,故蜡为非晶体。
(3)[4][5]探究“冰的熔化规律”实验过程中,需要观察冰在熔化过程中温度随时间的变化规律,要用秒表测量时间,并观察冰在不同时刻的状态,故表格中应添加时间/min和状态;
(4)[6][7]根据加热过程中记录的数据和画出如图丙所示温度—时间图象,可以得出冰熔化时温度变化的特点是吸热温度保持不变;由图丙知,冰由第2min开始熔化,到第5min完全熔化完,用了3min。
(5)[8][9][10] 他的想法是错误的,会从室温吸收热量熔化;冰块变成水的过程叫做熔化,熔化吸热,因此杯子的外壁感觉很凉;空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴,属于液化现象,液化放热。
25.如图甲为小明探究“水的沸腾”的实验装置。
(1)图甲中小明操作的错误是: ;
(2)小明纠正了错误后继续实验,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,其数据记录如表所示。
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
T/℃
80
82
84
86
88
90
94
96
98
98
98
98
第6min时温度计的示数如图乙所示,该时刻水的温度为 ℃,请根据表格中的数据,在图丙中画出水温随时间变化的图像 ;
(3)从表格数据可知水的沸点是98℃则当时的大气压 (选填“低于”、“高于”或“等于”)1标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度 (选填“升高”或“不变”);
(4)小明在实验过程中拍了两张照片如图丁和图戊,其中图 是水在第10mm时的情景;
(5)小明在与其它小组同学交流时发现,他的实验时间比较长,你认为他如何改进才能缩实验的时间: (写出一条即可)。
【答案】 温度计玻璃泡接触了容器底部 92 低于 不变 丁 减少水量
【详解】(1)[1]在甲图实验中,温度计的玻璃泡接触到了烧杯的底部,烧杯的温度影响到了玻璃泡的温度从而导致测温不准确,这是一种不规范的操作。
(2)[2]乙图温度计的分度值为1℃,读出在第6min时温度为92℃。
[3]根据表格中数据描点绘图,如图所示:
(3)[4][5]此时的沸点是98℃,1标准大气压下水的沸点为100℃,所以当时气压低于1标准大气压;水沸腾的特点就是在沸腾的时候虽然继续吸热,但是温度保持不变。
(4)[6]观察图丁中的现象可知,水不断吸收热量,温度保持不变,气泡上升时不断增大,所以是沸腾时的情景,在10min中时候是水沸腾的时候。
(5)[7]小明在与其它小组同学交流时发现,他的实验时间比较长,在装置相同的情况下,产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同,所以减小水量就可以缩短实验时间。
26.小聪和小华利用甲图装置探究“水沸腾时温度变化的特点”:
(1)小聪安装实验器材时出现了图1中的情形,接下来小华的操作应该是 (选填“将A铁圈上移”或“将B铁圈下移”);
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升,且 (选填“由大到小”或“由小到大”),到水面破裂开来,里面的 散发到空气中,就表明水沸腾了;
(3)小聪还想了解沸腾的条件,他将实验装置做了改进,如图所示,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温度,当甲、乙两温度计示数都达到98℃后,烧杯中的水沸腾了而试管中的水不能沸腾,继续加热试管中的水还不能沸腾,由此得出水到达沸点后要 ,才能沸腾的结论;当小聪同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,试管中的水沸腾了,说明加入食盐后水的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”),由此,小聪联想,用水或盐水煮鸡蛋时,鸡蛋在 中(选填“水”或“盐水”)更容易熟。
【答案】 A铁圈上移 由小到大 水蒸气 吸热 升高 盐水
【详解】(1)[1]由图知道,温度计的玻璃泡碰到了容器底,因为要用酒精灯外焰加热,所以不能移动B铁圈,所以,应将A铁圈上移。
(2)[2][3]水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,水中形成大量的气泡,上升时水不断汽化进入气泡,使气泡变大,由小到大,到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中,就表明水沸腾了,且此时温度为沸点。
(3)[4][5][6]由题意可知,水到达沸点后要不断吸收热量。在烧杯的水中加入少量的食盐后,发现试管中的水能够沸腾,说明烧杯中水的沸点低于98℃,加入食盐后,试管中的水沸腾了,说明水的沸点升高,使得水的温度升高,使试管能吸收热量而沸腾,所以用盐水煮鸡蛋时,鸡蛋更容易熟。
5. 作图题(本题共2小题,每题3分,共6分)
27.如图所示是一只温度计的局部示意图,请在图中画出温度为时,温度计的液面位置。
【答案】
【详解】温度计的分度值为1℃,温度为-8℃,即零下8摄氏度,应在零刻线下8小格的位置,作图如下:
28.如图所示,画出水中的气泡在沸腾前的特点(至少画两个气泡)。
【答案】
【详解】沸腾前,水中上下部分存在温度差,越靠上的位置温度越低,由于气体的热胀冷缩,气泡越靠上会越小。如下图所示:
6. 综合题(本题共1小题,每空1分,共6分)
29.(1)常用的温度计是根据液体的 性质制成的,如图甲所示是温度计的一段截面图,温度计的读数是 ℃。
(2)2007年10月24日,“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心发射场发射升空,如图乙所示。在火箭发射塔架下的巨大水池上方形成的“白雾”所涉及到的物态变化有 和 。
(3)为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭烧毁,火箭必须由熔点 (选填“高”“低”)的材料制成,同时在火箭表面涂上易汽化的物质 (选填“吸热”或“放热”)来加强防护。
【答案】 热胀冷缩 ﹣3 汽化 液化 高 吸热
【详解】(1)[1]常用的温度计是液体温度计,液体温度计是根据液体热胀冷缩原理工作的。
[2]液柱的液面在零刻度以下,是零下,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,故温度计的示数是﹣3℃。
(2)[3][4]火箭发射时,高温的火焰向下喷射,放出大量的热量,火箭发射架下方建有较大的水池,就是为了吸收这些热量,水吸热后迅速汽化,形成高温的水蒸气,水蒸气上升过程中空气温度低,水蒸气遇冷液化形成“白雾”。
(3)[5]为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦生热使火箭熔化,所以火箭必须由熔点高的特殊材料制成。
[6]熔化后的液体汽化还会吸收热量,同时在火箭表面涂上易汽化的物质吸热来加强防护。
七.解答题(共2小题,共14分)
30.下表是某地在某一天若干个时刻的气温记录,请你在答题卡图中画出这个地方的气温—时间图象。
测量时刻(h)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
气温(oC)
3
3
2
2
5
10
12
14
14
10
9
5
【答案】
【详解】根据表中是数据可作出气温—时间图象如下图所示:
31.如图所示,小明自制一个温度计,他将一根下端带有液泡的内径均匀的玻璃管固定在刻度尺上,在1标准大气压下,当他将玻璃泡放在纯净的冰水混合物中,液面静止时的位置在0刻度处的A点;放在沸腾的水中,液面静止时的位置在9cm刻度处的B点。则:
(1)A、B两点对应的温度分别是多少摄氏度?
(2)当温度计中的液面在5.40cm刻度处时,温度为多少?
【答案】(1)0、100℃;(2)
【详解】(1)在标准大气压下,冰水混合物的温度为0,沸水的温度是100oC,所以A点的温度为0、B点的温度为100oC。
(2) A、B两点的温度差为100oC,并且是均匀分布的,由比例关系可得
解得。
答:(1)A、B两点对应的温度分别是0和100℃;
(2)当温度计中的液面在5.40cm刻度处时,温度为。
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2024-2025学年九年级物理全册单元测试卷(福建专用)
第十二章 温度与物态变化
(A卷•提升卷)
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.测试范围:沪科版九年级全册第十二章。
第Ⅰ卷 选择题(34分)
1、 单选题(本题共14小题,每小题2分,共28分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.雾霾已严重影响我们的生活,但雾和霾是有区别的,“霾”是指大量烟、尘等微粒悬浮空中而形成的空气浑浊现象,它和“雾”一起称为“雾霾”,有关雾和霾的说法正确的是( )
A.霾是扩散现象引起的,是分子无规则运动的结果
B.雾是液化现象引起的,液化过程中要放出热量
C.汽油燃烧将内能转化成化学能,燃烧不充分排出的尾气是造成霾的原因之一
D.电能清洁无污染,是可再生能源,电动汽车的使用将减少霾的产生
2.下列说法错误的是( )
A.物体的运动和静止是相对的
B.多次测量取平均值可以避免误差
C.水在沸腾过程中吸收热量温度保持不变
D.密度是物质的一种特性,不随组成物体的质量、体积的改变而改变
3.生活中很多热现象可以用学过的物理知识来解释,下列解释不正确的是 ( )
A.游泳后,刚从水中出来感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量
B.湿衣服挂在阴凉处也能变干,是因为蒸发可以在任何温度下发生
C.天气很冷时窗户玻璃上出现冰花,这是由于凝固产生的
D.冰箱中取出的冰茶,过一会,容器的外壁附着一层小水珠,这是由于液化形成的
4.用酒精灯给盛水的烧杯加热,使杯中的水沸腾,在烧杯中插入一些装满水的试管,试管中的水将( )
A.不能达到沸点,也不能沸腾
B.能达到沸点,能沸腾
C.能达到沸点,但不能沸腾
D.加热时间略长一些,能沸腾
5.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A.一个中学生的质量约为 500g B.标准大气压下冰水混合物的温度约为 4℃
C.初中生 100m 短跑成绩约为 10s D.成年人正常步行的速度约为 1.1m/s
6.下列对古诗中涉及的热现象,解释正确的是( )
A.“朝露待日晞”中,露的形成是液化现象
B.“夕雾结长空”中,雾的形成是汽化现象
C.“铁马冰河入梦来”中,冰的形成是凝华现象
D.“霜叶红于二月花”中,霜的形成是凝固现象
7.下列现象中利用升华吸热的是
A.天热时向地上洒水会感到凉快
B.向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉
C.游泳上岸后身上会感到有点冷
D.运输食品时利用干冰降温防止食品变质
8.12月18日,我县迎来了2023年第一场大雪。下列现象与“雪”的形成物态变化相同的是( )
A.晶莹的露 B.坚硬的冰 C.雪白的霜 D.缥缈的雾
9.下列关于水沸腾时的说法正确的是( )
A.继续加热,水温不断升高 B.继续加热,沸点不断升高
C.气泡上升过程中体积变大 D.气泡上升过程中体积变小
10.戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内,镜片会蒙上一层小水珠,过一会小水珠不见了,先后发生的物态变化和吸放热情况是( )
A.熔化,放热 液化,吸热
B.液化,吸热 汽化,放热
C.液化、放热 汽化、吸热
D.凝华、放热 升华、放热
11.夏天里我们通过扇扇子来给自己降温,这是利用了( )原理
A.扇子扇出的风温度低 B.风带走了我们身上的热量
C.加速空气流动汗水蒸发带走热量 D.风的流动降低了环境的温度
12.生活中水有几种不同的“别名”,如①冰、②雪、③雾、④凇、⑤雹、⑥霜、⑦露.下列分类正确的是
A.属于凝华形成的有①②④⑤⑥ B.属于液化形成的有③④⑦
C.属于凝固形成的有①⑤⑥ D.属于液化形成的有③⑦
13.下列描述中属于凝华现象的是( )
A.滴水成冰 B.六月飞雪 C.云消雾散 D.冰雪消融
14.春节后气温骤降,人们惊讶地发现天空中下起了“冰粒”。气象专家解释这种“冰粒”为“霰(xiàn)”,是高空中的水蒸气遇到冷空气凝结形成的。下列自然现象与“霰”的形成原因相同的是( )
A.恒山的大雾 B.汾河公园的雨
C.双塔公园的露 D.五台山的雾凇
2、 多选题(本题共2小题,每小题3分,共6分,在每小题给出的四个选项中,至少有两项是符合题目要求的)
15.如图是某种物质熔化时,温度随时间变化的图象,下列判断正确的是( )
A.该物质是非晶体
B.该物质的熔点为80℃
C.在第20min时,该物质处于固液共存状态
D.该物质熔化过程持续了25min
16.下列物态变化现象中,放热的是( )
A.春天冰封的湖面逐渐解冻
B.工人用铁水浇铸成工件
C.夏天剥开包装的冰棍周围冒“白气”
D.家中衣箱内的樟脑球逐渐变小
第Ⅱ卷 非选择题(66分)
3、 填空题(本题共6小题,每空1分,共15分)
17.冬季的早晨,经常会看到地面或植物的枝叶上有一层“白粉”,这是由水蒸气 而成的;在地窖里放几桶水,可以有效防止储存在地窖的蔬菜冻坏,这是因为水 时放出热量(均填物态变化的名称)。
18.如图甲、乙、丙所示的图片中,请仔细观察,图 是自制气压计, 图 是自制温度计.请任意选择其中的两幅图说明原理 .
19.在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,绘制出温度随时间变化的图象,如图所示。分析图象可知:这种物质属于 ,(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是 。
20.(1)如图木块的读数为 cm;
(2)用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图,示数为 .
21.生活中处处有物理:煮鸡用水,而炸油条等用油,这样选择的原因是因为油和水的 不同;草坪式浴室防滑垫反面有许多小吸盘,是利用 使垫紧贴在地面上;浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,请你帮他判断出没有水滴的那根是 (填“冷”或“热”)水管。
22.小红同学将一烧杯中放入适量的水,再加入干冰,观察到水好像沸腾了一样,产生大量气泡,这是由于干冰进入水中发生 (填物态变化名称)现象,同时杯口有“白气”产生,此“白气”是 (选填“水蒸气”、“二氧化碳”或“小水珠”);待小红实验后,一旁的小华同学用酒精灯对烧杯内的水加热至沸腾,在杯口同样看到雾状的“白气”,此时的“白气”是 (选填“沸腾时”或“空气中”)的水蒸气液化产生的。
四.实验题(本题共4小题,每空1分,共,25分)
23.做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验时,小明和小红选用规格完全相同的实验装置进行实验,如图甲所示。
(1)图乙是杯中水沸腾时,气泡内的气体主要是 。
(2)两位同学绘制的沸腾图像如图丙所示,由该图可知,水的沸点是 ℃,a、b图像倾斜度不同的原因是所用水的 不同。
24.小华同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示:
(1)该实验用水浴法加热的好处是 .
(2)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是 ℃,实验数据如下表,可以判断蜡属于 (选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52
(3)小华设计了一个记录冰熔化过程的实验数据的表格.表格中(a)、(b)两处应填的内容是:(a) ;(b) .
(a)
……
温度/℃
……
(b)
……
(4)向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据,画出如图丙所示温度—时间图象,得出冰熔化时温度变化的特点是 ;冰熔化过程一共持续了 min.
(5)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中,没有用酒精灯加热,冰也熔化了.于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法 (选填“正确”或“不正确”),他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是水蒸气 (填写物态变化)形成的,这个过程需要 选填“吸热”或“放热”).
25.如图甲为小明探究“水的沸腾”的实验装置。
(1)图甲中小明操作的错误是: ;
(2)小明纠正了错误后继续实验,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,其数据记录如表所示。
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
T/℃
80
82
84
86
88
90
94
96
98
98
98
98
第6min时温度计的示数如图乙所示,该时刻水的温度为 ℃,请根据表格中的数据,在图丙中画出水温随时间变化的图像 ;
(3)从表格数据可知水的沸点是98℃则当时的大气压 (选填“低于”、“高于”或“等于”)1标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度 (选填“升高”或“不变”);
(4)小明在实验过程中拍了两张照片如图丁和图戊,其中图 是水在第10mm时的情景;
(5)小明在与其它小组同学交流时发现,他的实验时间比较长,你认为他如何改进才能缩实验的时间: (写出一条即可)。
26.小聪和小华利用甲图装置探究“水沸腾时温度变化的特点”:
(1)小聪安装实验器材时出现了图1中的情形,接下来小华的操作应该是 (选填“将A铁圈上移”或“将B铁圈下移”);
(2)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升,且 (选填“由大到小”或“由小到大”),到水面破裂开来,里面的 散发到空气中,就表明水沸腾了;
(3)小聪还想了解沸腾的条件,他将实验装置做了改进,如图所示,甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中的水温度,当甲、乙两温度计示数都达到98℃后,烧杯中的水沸腾了而试管中的水不能沸腾,继续加热试管中的水还不能沸腾,由此得出水到达沸点后要 ,才能沸腾的结论;当小聪同学在烧杯的水中加入少量的食盐后,试管中的水沸腾了,说明加入食盐后水的沸点 (选填“升高”、“降低”或“不变”),由此,小聪联想,用水或盐水煮鸡蛋时,鸡蛋在 中(选填“水”或“盐水”)更容易熟。
5. 作图题(本题共2小题,每题3分,共6分)
27.如图所示是一只温度计的局部示意图,请在图中画出温度为时,温度计的液面位置。
28.如图所示,画出水中的气泡在沸腾前的特点(至少画两个气泡)。
6. 综合题(本题共1小题,每空1分,共6分)
29.(1)常用的温度计是根据液体的 性质制成的,如图甲所示是温度计的一段截面图,温度计的读数是 ℃。
(2)2007年10月24日,“嫦娥一号”卫星在西昌卫星发射中心发射场发射升空,如图乙所示。在火箭发射塔架下的巨大水池上方形成的“白雾”所涉及到的物态变化有 和 。
(3)为了防止大气与火箭表面产生的剧烈摩擦使火箭烧毁,火箭必须由熔点 (选填“高”“低”)的材料制成,同时在火箭表面涂上易汽化的物质 (选填“吸热”或“放热”)来加强防护。
七.解答题(共2小题,共14分)
30.下表是某地在某一天若干个时刻的气温记录,请你在答题卡图中画出这个地方的气温—时间图象。
测量时刻(h)
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
气温(oC)
3
3
2
2
5
10
12
14
14
10
9
5
31.如图所示,小明自制一个温度计,他将一根下端带有液泡的内径均匀的玻璃管固定在刻度尺上,在1标准大气压下,当他将玻璃泡放在纯净的冰水混合物中,液面静止时的位置在0刻度处的A点;放在沸腾的水中,液面静止时的位置在9cm刻度处的B点。则:
(1)A、B两点对应的温度分别是多少摄氏度?
(2)当温度计中的液面在5.40cm刻度处时,温度为多少?
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