第16期 来自地球的力，探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关（参考答案见18期）-【数理报】2024-2025学年八年级上册物理学案（沪科版2024）

书 来自地球的力 一、重力 想一想：掷出的篮球或铅球最终都将落到地面上， 空中的雨滴或冰雹也都要落到地面上，他们为何不飞向 空中呢？ 填一填：这些现象的产生，是因为 对它附 近的物体有力的作用．由于地球对物体的吸引而产生的 力叫做 ，通常用字母 表示．地球附近 的所有物体都受到 的作用． 二、重力的大小 想一想：我们知道，物体质量越大就越难被提起来， 我们所用的力也就越大，那么重力是否与质量有关呢？ 它们是什么关系呢？ 做一做：实验器材：弹簧测力计１个，质量为５０ｇ的 钩码６个． 实验过程：如图１所示，分别将１个、２个……６个钩 码挂在弹簧测力计下，测得的数据如下表所示．现请你 计算每次测得的重力与所挂钩码质量的比值，并记录在 下表中． 质量ｍ／ｋｇ ０．０５０．１００．１５０．２００．２５０．３０ 重力Ｇ／Ｎ ０．５ １．０ １．５ ２．０ ２．５ ３．０ 重力与质量的比值 ｇ／（Ｎ·ｋｇ－１） 实验现象及结论：观察图４及表格中的数据可知， 钩码的质量增大几倍，弹簧测力计的示数也增大几倍， 即重力Ｇ与质量ｍ的比值是一个 ． 三、重力的方向 想一想：建筑工人在砌墙时，常常用重垂线检测墙 是否笔直（如图２甲所示），工人师傅也经常用重垂线来 检查墙壁上的画是否挂正（如图２乙所示），他们利用了 什么原理呢？ 填一填：因为重力的方向总是 向下，所以 墙和重垂线的方向一致，即墙和重垂线平行，墙就是竖 直的；画的侧边与重垂线的方向一致，即画的侧边与重 垂线平行，画便挂正了． 四、重力的作用点———重心 想一想：重力在物体上的等效作用点叫重心．物体 的形状各异，应如何确定重心的位置呢？ 填一填：质量分布均匀、形状规则的物体的重心在 物体的 上．质量分布不均匀或形状不规则的片 状物体的重心可用如图３所示的悬挂法来确定，两条线 段的 即为该物体的重心． 【即学即练】 １．关于重力与质量，下列说法正确的是 （　　） Ａ．重力和质量都不随位置而改变 Ｂ．物体受到的重力与质量成正比 Ｃ．重力就是质量 Ｄ．物体受到的重力和质量始终都是不变的 ２．如图４所示，建筑工人在 砌墙时常用重垂线来检查墙壁 是否竖直．这是利用了 （　　） Ａ．重力的方向 Ｂ．重力的大小 Ｃ．重力的作用点 Ｄ．重力与质量的关系 探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关 一、滑动摩擦力 想一想：用手压在桌面上滑动时，手有什么感觉？手 是否受到力的作用？草坪上滚动的足球最终也会停下 来，是因为足球受到了什么力的作用呢？ 填一填：一个物体在另一个物体表面上 时 所受到的阻碍物体间 的力，叫做滑动摩擦力． 点一点：（１）滑动摩擦力产生的条件：① 两个物体 相互接触并挤压；②接触面不光滑；③发生相对运动． （２）滑动摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反． 二、滑动摩擦力大小与哪些因素有关 做一做：准备两只相同的碗，分别放入数量相同且 较多的玻璃小球．请甲、乙两位同学把玻璃球从碗中用 筷子夹出来，但甲同学用的筷子是铁制的，表面光滑；乙 同学用的筷子是木制的，表面粗糙；其余条件相同，比比 看谁夹得快，然后让两位同学分别说出自己的体验． 提出问题：影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？ 猜想与假设： ①滑动摩擦力大小可能与压力大小有关； ②滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关； ③滑动摩擦力大小可能与接触面积大小有关； …… 实验器材： ．（请同学们阅 读课本有关探究内容后自己总结） 设计并进行实验： 步骤一：如图５所示，将一长方体木块平放在水平 桌面上，用弹簧测力计 、 拉动木块，记 下此时弹簧测力计的示数Ｆ１，记录在表１中． 步骤二：保持接触面的粗糙程度不变，在木块上分 别放一个、两个砝码，重复步骤一并记录弹簧测力计的 示数Ｆ２、Ｆ３，记录在表１中． 表１ 实验 次数 砝码 个数 弹簧测力计 示数 实验结论 １ ０ Ｆ１ ＝ Ｎ ２ １ Ｆ２ ＝ Ｎ ３ ２ Ｆ３ ＝ Ｎ 步骤三：保持压力大小不变（木块上不放物体或一 直放同一物体），逐渐改变接触面的粗糙程度，重复步骤 一并记录弹簧测力计的示数Ｆ４、Ｆ５、Ｆ６，记录在表２中． 表２ 实验 次数 接触面的 粗糙程度 弹簧测力计 示数 实验结论 ４ 较光滑 Ｆ４ ＝ Ｎ ５ 较粗糙 Ｆ５ ＝ Ｎ ６ 粗糙 Ｆ６ ＝ Ｎ 步骤四：保持压力大小、接触面的粗糙程度不变，将 木块平放、侧放、竖放，然后重复步骤一并记录弹簧测力 计的示数Ｆ７、Ｆ８、Ｆ９，记录在表３中． 表３ 实验 次数 放置 方式 弹簧测力计 示数 实验结论 ７ 平放 Ｆ７ ＝ Ｎ ８ 侧放 Ｆ８ ＝ Ｎ ９ 竖放 Ｆ９ ＝ Ｎ 分析论证：实验结果表明，滑动摩擦力的大小跟接 触面受到的 和 有关，与 无关．在 一定的情况 下，压力越 ，滑动摩擦力越大；在 一定的 情况下，接触面越 ，滑动摩擦力越大． 三、增大摩擦和减小摩擦 填一填：（１）增大摩擦的方法：①增大 ；② 增大接触面 ． （２）减小摩擦的方法：① 减小 ；② 减小接 触面 ；③用滚动代替滑动；④ 使两个相互 接触的表面隔开． 【即学即练】 ３．如图６所示是小聪 “探究影响滑动摩擦力大 小因素”的实验装置，下 列说法中正确的是 （　　） Ａ．实验前，一定要把弹簧测力计放在竖直方向上来 进行校零 Ｂ．应沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计，这样才 能准确测出滑动摩擦力的大小 Ｃ．木块分别平放、侧放时，所受木板给它的滑动摩 擦力的大小不同 Ｄ．其他条件不变时，当以不同的速度匀速直线拉动 木块时，测力计的示数不同 书 １５期２版参考答案 力及其描述 １．Ｃ　２．Ｂ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｃ ６．Ｂ　７．Ｃ　８．Ａ　９．Ｄ　１０．Ｄ １１．作用点　大小　方向 １２．Ｂ　作用点 １３．无法确定 １４．相互　作用点　人 １５．大小　不变 １６．大小　作用点 １７．方向　等于 １８．如图所示 １９．（１）（ｃ）和（ｅ） （２）作用点 （３）当力的作用点和方向相同时，力的大小不同， 力的作用效果不同 （４）不能 　 力的大小和方向都不同，没有控制变 量，无法比较 ２０．（１）钢片的弯曲程度　（２）大小 （３）不可靠　力的大小和作用点都不同，没有控制 变量，无法比较 （４）Ｂ　ＦＡ　作用点　方向 １５期３版参考答案 测量：用弹簧测力计测量力 １．Ｄ　２．Ａ　３．Ａ　４．Ｂ　５．Ｄ　６．Ｃ ７．没有校零　１．８　变大 ８．１０　１０ ９．（１）小于 （２）甲、丙 （３）伸长量 １０．（１）１２　８ （２）Ｂ　Ａ （３）１０ １５期４版竞技台参考答案 １．Ｃ　２．Ｄ ３．改变物体的运动状态　右　力的作用是相互的 　月球上是真空 书 !"#$%&'()*+,-./012345 6789:; ： <=>?; ， ,@%&'()ABCD EF ， /0G4HIE)JK&8LMNOCPQ& ， RSHIE)J.TUVW%&'().*+XY ． Z =[\]F; ， ,@#$%&'().,-A^<_ ， !"W`<,-.abS ， cd]R<,- ， efgh ,-A] ， ijklmn ： %&'().*+cop) .*+WDqr.stuvwa ． p)x* ， Dqrx st ， %&'()x* ． !" ： y “ !"%&'().*+oz{,-wa ” ./0G ， |}~l5€‚ƒ ： Ａ． %&'().*+oDqr„….p)*+ wa Ｂ． %&'().*+oDqr.stuvwa Ｃ． %&'().*+oDqr†.*+wa `+‡ˆ‰‚ƒŠ‹5€/0 ， Œ １ ŽT （ !" #$% 、 &$'()*+ ）． （１） 4HIE)JNOK& ， ‘’“”•:– %&.—.= ． （２） ˜4 W ™!"‚ƒ Ａ． （３） ˜4 W ™!"‚ƒ Ｂ． （４） ˜4 W ™!"‚ƒ Ｃ． #$ ：（１） /0G4HIE)JNOK&“” •:–%&.—.=‘HIE)J.TUYš%&' ().*+ ． （２） 2!"%&'().*+oDqr„….p) *+.ab ， cBd]p).*+ ， |SefDqr. stuvWDqr†.*+A] ， Ž€›œ˜4 、 ž 6Š‹/0 ． （３） 2!"%&'().*+oDqr.stuv .ab ， cBd]Dqr.stuv ， |Sefp). *+WDqr†.*+A] ， Ž€›œ˜4 、 Ÿ6 Š‹/0 ． （４） 2!"%&'().*+oDqr†.*+.a b ， cBd]Dqr†.*+ ， |Sefp).*+WDq r.stuvA] ， Ž€›œ˜4 、  6Š‹/0 ． %& ：（１） ‘HIE)J.TUYš%&'(). *+ 　（２）  　 ž 　（３）  　 Ÿ 　（４）  　   【 '()* 】 +¡2!" “ #$%&'()*+.,- ”， h‚ƒ #$%&'()*+.,-™Bw ： Ａ． DqrŽ„.p)*+ Ｂ． Dqr.stuv Ｃ． 8LQ&.Ov D¢+¡£¤Œ ２ ŽT./0¥¦§¨!" ． （１） Š‹ 、   、 ž/0S ， HIE)J©ª“” •:–K«8LM Q& ． （２） 20¬‚ƒ Ｂ， ­®¯ 6_Š‹° ±/0 ． （３） ±² 、  6./0 ， ™€k…./0mn= ． （４） y³´/0GQ4.µ":;=>?;W ． （５） +¶·¸+¡y¥¦GHIE)J.TU¹A º» ， š=dŠ5/0¼½ ， ŒŸŽT ． dŠj¾¿ （ ,- “ ./ ” 0 “ 1./ ”） 2MNOCPQ& ． !"#$% !"#$ ! 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' îïmïðñòóôõ $,5!,6.,5 """""""""""# " " $ %%%%%%%%%%%$ " " $ 书 １．重力：由于地球对物体的吸引而产生的力叫做 重力．重力通常用字母Ｇ表示，它的单位是牛（Ｎ）．重力 的施力物体是 ． ２．重力的三要素 （１）大小：重力的大小与物体的 、物体的 有关． ①物体所受的重力与它的质量成 ；即 Ｇ＝ｍｇ． ② ｇ＝９．８Ｎ／ｋｇ（表示质量为１ｋｇ的物体所受的 重力为９．８Ｎ），在精确度要求不高的情况下，可取ｇ＝ １０Ｎ／ｋｇ． （２）方向：重力的方向总是 的． （３）作用点：重力的等效作用点叫做 ． 例题：下列关于重力的说法正确的是 （　　） Ａ．在空中飞行的飞机不再受重力的作用 Ｂ．走钢丝的杂技演员，手中握一根长杆是为了表 演起来更惊险好看 Ｃ．汽车在斜坡上行驶，它受到的重力垂直于坡面 Ｄ．滑雪运动员从山坡上下滑时弯腰是为了降低 重心 解析：地球附近，由于地球的吸引而使物体受到的 力叫做重力，地球附近的一切物体都受到重力的作用， 空中的飞机也受重力，故选项Ａ不正确；走钢丝的杂技 演员，手中握一根长杆是为了降低并调节重心从而保 持平衡，而不是为了惊险好看，故选项 Ｂ不正确；重力 的方向是竖直向下的，斜坡上汽车所受重力的方向也 是竖直向下，故选项Ｃ不正确；滑雪运动员在滑雪比赛 中弯腰可以降低自身的重心，增加稳度，还可以减小空 气阻力 ，故选项Ｄ正确． 答案：Ｄ 【跟踪训练】 １．神舟十七号航天员乘组在空间站组合体工作生 活了１８７天，刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留 时间的记录．航天员在太空中会进行日常锻炼，若航天 员在舱内进行体能锻炼，下列活动最有效的是 （　　） Ａ．举哑铃 Ｂ．做俯卧撑 Ｃ．用弹簧拉力器健身 Ｄ．用单杠做引体向上 ２．表演走钢丝的杂技演员，手中总拿着一根木棒， 他是在利用它来调整自己的 ，当他向右倒时， 他要及时把木棒送向 边，使自己稳定不倒． ３．请在下图中作出空中飞行的实心球所受重力的 示意图（Ｏ为重心）． "ö÷øðñòóô# $ & %&'()$ ! %*+, $ . %-./0123456789:;7< =>?9:; $ # %@ABCD$ / %EFG """""""""""""""""$ " " " " " $ """""""""""""""""$ " " " " " $ & ùÔ úû• ’”•–—W˜ “”•–—W˜ ™”š›œW˜  ! ! & ,•ž ,•ž ,•ž Ÿ ž ’ “ ¡  ! & & üi ýþÿ %%%%%%%%%%%%%%%%$ % % % % % % % % % $ %%%%%%%%%%%%%%%%$ % % % % % % % % % $ îö÷øðñòóôõ &,( !, HIJ ., K!LM ' $ ' $ ( " &)." ) & ™! ":# 书 一、选择题（每小题４分，共４０分） １．关于摩擦力，下列说法正确的是 （　　） Ａ．相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的 Ｂ．具有相对运动的两个物体，一定存在摩擦力 Ｃ．静止的物体一定受到静摩擦力的作用 Ｄ．一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对 运动趋势时，才有可能受到摩擦力 ２．如果上课时教室内的摩擦力突然消失，下列情境 可能发生的是 （　　） Ａ．教师和学生可以轻松地在教室内行走 Ｂ．用橡皮能擦掉纸上的字 Ｃ．用粉笔在黑板上写字 Ｄ．轻轻一吹，书桌上的课本就被吹到地上 ３．如图１所示，物块 Ａ沿斜面 匀速下滑，下列有关物块Ａ受力分 析正确的是 （　　） Ａ．受到摩擦力的方向沿斜面 向下 Ｂ．受到摩擦力的方向沿斜面向上 Ｃ．受到支持力的方向为竖直向上 Ｄ．受到重力的方向垂直于斜面向下 ４．小明和爸爸自驾游，汽车行至多沙山坡，车轮打 滑，无法前行．爸爸让小明下车，便于爬坡，小明否定了爸 爸的提议，邀请路边的行人上车，车果然不再打滑，开上 山坡．下列做法与小明的做法蕴含相同原理的是 （　　） Ａ．给机器安装滚动轴承 Ｂ．给轮滑鞋的转轴加润滑剂 Ｃ．自行车刹车时，用力捏车闸 Ｄ．在二胡的弓毛上涂抹松香 ５．如图２所示，用弹簧测力计水平拉着同一木块，使 它分别在水平桌面上和并排在桌面上的几根圆木棍上 做匀速直线运动，测力计的示数分别为３Ｎ和１Ｎ．以下 说法正确的是 （　　） Ａ．用上述实验可以得出滚动摩擦力的大小只与接 触面有关的结论 Ｂ．用上述实验可以得出拉力越大摩擦力越大的结论 Ｃ．由上述实验可以得出接触面越光滑，滑动摩擦力 越小的结论 Ｄ．由上述实验可以得出木块受到的滑动摩擦力和 滚动摩擦力的大小分别为３Ｎ和１Ｎ ６．用弹簧测力计沿水平方向拉动水平桌面上的木 块，肯定能增大木块受到的滑动摩擦力的操作是（　　） Ａ．增大拉木块的力 Ｂ．改变木块运动的方向 Ｃ．往木块上加砝码 Ｄ．增大木块运动的速度 ７．如图３甲所示，用弹簧测力计两次水平拉同一木 块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图３乙是 它运动的ｓ－ｔ图像，下列说法正确的是 （　　） Ａ．图甲中木块受到的拉力为３．２Ｎ Ｂ．木块第一次和第二次速度之比为１∶２ Ｃ．木块两次受到的拉力之比为１∶１ Ｄ．木块两次受到的滑动摩擦力之比为２∶１ ８．如图４所示，当皮带逆时针转动时，皮带上ａ点和 轮上ｂ点所受摩擦力方向正确 的是 （　　） Ａ．向上、向下 Ｂ．向下、向上 Ｃ．向上、向上 Ｄ．向下、向下 ９．将两本书的书页交 叉叠放在一起，小明费尽力 气也没有将两本书拉开，如 图５所示．如果在这个过程 中，书是静止的，则下列相关的说法中正确的是 （　　） Ａ．书页之间没有滑动，所以没有产生摩擦 Ｂ．叠放的书页越多，摩擦力越大 Ｃ．两本书彼此之间的摩擦力大小不相等 Ｄ．两本书受到的手的两个拉力是一对相互作用力 １０．如图６所示是小明在探究“影响滑动摩擦力大 小因素”时设计的实验方案．以下说法正确的是（　　） Ａ．通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力 大小的影响 Ｂ．通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动 摩擦力大小的影响 Ｃ．通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动摩擦力 大小的影响 Ｄ．通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑 动摩擦力大小的影响 二、填空题（每空２分，共３０分） １１．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与 地面之间的摩擦；② 汽车行驶时，汽车与空气之间的摩 擦；③骑自行车时，前轮与地面之间的摩擦；④皮带传动 中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是 ；属于有害摩擦的是 ．（填序号） １２．如图７所示的Ａ、Ｂ两种方 式放置矿泉水瓶，吹 Ａ和 Ｂ，Ａ不 动，Ｂ很容易被吹动，此时Ａ受到的 是 摩 擦，Ｂ受 到 的 是 摩擦． １３．滑雪运动员从雪道向下滑行时，由于受 力向下滑，雪板受雪地的摩擦力方向与其前进 方向 （选填“相同”或“相反”）． １４．劣质橡皮硬，擦字时打滑，字擦不干净，这是因 为物体表面越光滑， 越小．小星用橡皮轻轻擦 字没擦干净，然后他稍加用力就擦干净了，这是通过增 大 来增大橡皮与纸间的摩擦． １５．疫情期间智能送药机器人发挥了极大的作用， 其空载时质量为５０ｋｇ，一次最多可以配送６０ｋｇ物品， 则满载行驶与空载相比机器人受到的摩擦力 （选填“变大”“变小”或“不变”）；已知机器人受到的摩 擦力是总重力的 ０．１倍，满载时受到的摩擦力为 Ｎ．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） １６．体操运动员在上场前会在手上擦拭一些镁粉， 这是采用 的办法来 （选填“增大”或“减小”）摩擦． １７．装满沙的车子总重为５００Ｎ，在１４０Ｎ的水平推 力作用下在地面上做匀速直线运动，此时车子受到地面 的摩擦力是 Ｎ；当推力增大到１５０Ｎ时，车子受 到地面的摩擦力是 Ｎ；在推车过程中，有一部 分沙子掉在地上，车子受到的摩擦力将 （选填 “减小”或“增大”）． 三、作图题（共４分） １８．思考后的小白同学用斜向右上方的拉力拉动物 体向右做匀速运动，请在图８中画出： （１）绳子对手的拉力Ｆ； （２）物体受到的摩擦力ｆ． 四、实验探究题（共２６分） １９．（１４分）如图９所示，小明在做“探究滑动摩擦力 的大小与哪些因素有关”的实验： （１）如图甲，实验前小明先将弹簧测力计在水平方 向调零，然后在水平方向上拉动弹簧测力计做 运动，目的是使拉力 （选填“大于”“等于”或 “小于”）摩擦力． （２）他又做图乙和丙实验，对比这两组实验数据可 得：当接触面粗糙程度一定时， ．在丙图实验中，若将弹簧测力计的示数增大 到８Ｎ，使木块做加速运动，则木块所受的滑动摩擦力 （选填“变大”“不变”或“变小”）． （３）如图丁所示，小明将甲图中的木块沿竖直方向 切成相同的两块Ａ和Ｂ，并把 Ｂ叠放在Ａ上，用弹簧测力 计沿水平方向向右拉动Ａ，使Ａ和Ｂ在木板面上做匀速 直线运动，则丁图中弹簧测力计的示数 （选填 “大于”“等于”或“小于”）甲图中弹簧测力计的示数． （４）下列现象中，应用了甲、乙两图实验结论的是 ． Ａ．自行车刹车时用力捏手闸 Ｂ．汽车的轮胎有很多花纹 （５）本实验产生误差的原因是： ．（写出一条即可） ２０．（１２分）小华在学习完“探究滑动摩擦力与什么 有关”的实验后，在家里想验证结论．如图１０所示，她用 弹簧测力计拉着运动鞋在橡胶垫上沿水平方向运动，测 量滑动摩擦力的大小． （１）小华拉着运动鞋以０．１ｍ／ｓ的速度沿水平方向 做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则运 动鞋所受的滑动摩擦力为 Ｎ． （２）小华采用向鞋里放置重物、更换桌面上垫片的 材料、改变鞋的运动速度等方法，进一步探究影响滑动 摩擦力大小的因素，并收集有关数据如下表： 实验 次数 垫片 材料 放置重物 的数量 ／个 运动速度 ／（ｍ·ｓ－１） 弹簧测力计 的示数 ／Ｎ １ 橡胶垫 ０ ０．１ ２ 橡胶垫 １ ０．１ ３．２ ３ 毛巾 ２ ０．２ ３．８ ４ 毛巾 ３ ０．２ ４．３ ①分析以上实验数据可知，在接触面的粗糙程度相 同时， 越大，滑动摩擦力越大． ②小华发现第３、４两次实验测得的滑动摩擦力都 比第１、２两次的大，她认为这是因为毛巾表面比橡胶垫 粗糙导致的，你认为这个结论是 （选填“可靠” 或“不可靠”）的，理由是 ． （３）小华在实验中发现很难保持运动鞋匀速水平 运动，于是设计了如图乙所示的实验，以不同速度抽出 垫片，当运动鞋相对地面 （选填“运动”或“静 止”）时，读取弹簧测力计示数，测得滑动摩擦力的大小 是 （选填“不变”或“变化”）的                                                                                                                                                                 ． !"#$ !"" %& '()*+,-./01234567 #$ #$ !"# $ % ! !" % ! 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( & ' ! ) ! * " $& $& ()+ $ # & ( * !" *),- '" &" $" #" !" 567 587 2 % ! $ +9: ./: ./: + ! , $& '( )* 2 % ; 4 ! . 书 一、选择题（每小题４分，共４０分） １．下列对身边物理量估测的数据，最符合实际的是 （　　） Ａ．一枚大头针的重力约为２Ｎ Ｂ．一个足球的重力约为１００Ｎ Ｃ．托起两个鸡蛋的力大约为１Ｎ Ｄ．一名普通九年级学生的体重约为５０００Ｎ ２．下列有关重力的说法正确的是 （　　） Ａ．只有与地面接触的物体才受到重力的作用 Ｂ．只有静止在地面的物体才受到重力的作用 Ｃ．地球上所有的物体都要受到重力的作用 Ｄ．在空中运行的物体或漂在水中的物体不受重力 ３．关于物体的重心，下列说法中错误的是 （　　） ①形状规则的物体，重心在它的几何中心 ②重心就是物体内最重的一点 ③物体的重心总在该物体上 ④重力在物体上的等效作用点，叫做物体的重心 Ａ．①②③ Ｂ．②③ Ｃ．①②④ Ｄ．③④ ４．如图１为杰克逊的经典舞 蹈动作，在杰克逊倾斜过程中他 所受重力 （　　） Ａ．大小不变，方向改变 Ｂ．大小不变，方向不变 Ｃ．大小改变，方向改变 Ｄ．大小改变，方向不变 ５．一辆汽车沿斜面滑下，汽车所受重力的方向正确 的是 （　　） ６．西安大唐不夜城“不倒翁”女孩街头表演的视频 曾一夜走红网络．表演者需要将下半身完全固定在上轻 下重的铁架子上，仅靠腰部发力运作不倒翁的底座．则 下列说法中正确的是 （　　） Ａ．不倒翁因为重力小，所以不倒 Ｂ．不倒翁的重心低，所以更稳定 Ｃ．不倒翁受的重力方向是竖直向上的 Ｄ．不倒翁偏离竖直位置后，重心不在物体上 ７．地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的 关系为ｇ＝Ｇｍ，则下列说法中正确的是 （　　） Ａ．该关系式表明物体的质量与其所受重力成正比 Ｂ．由该关系式可知，ｇ与物体所受的重力成正比， 与物体的质量成反比 Ｃ．ｇ的单位是牛每千克，若ｇ取１０Ｎ／ｋｇ，则有１ｋｇ＝ １０Ｎ Ｄ．该关系式表明物体所受的重力跟它的质量成正比 ８．月球对它表面附近的物体也有引力，这个力约为 地球对地面附近同一物体引力的 １ ６，若一位宇航员及随 身装备共９０ｋｇ，到达月球表面时，下列说法正确的是 （　　） Ａ．宇航员到月球后质量变为原来的 １６ Ｂ．宇航员到月球后重力约为５４００Ｎ Ｃ．宇航员在月球上所受重力的施力物体是月球 Ｄ．宇航员对月球的引力与月球对宇航员的引力大 小不相等 ９．如图２所示，用硬纸片剪一 个小丑模型，在它的两只手背上用 橡皮泥固定两个金属螺帽．让绳子 支撑着小丑的鼻子缺口，轻轻拨动 小丑的脚，它来回摆动，但不会掉 下来，下列说法正确的是 （　　） Ａ．图中小丑的重心低于绳子 Ｂ．图中小丑的重心高于绳子 Ｃ．小丑的重心一定在其几何中心上 Ｄ．小丑不掉下来是因为鼻子缺口处有胶水 １０．在“探究重力的大小跟什么因素有关”的实验 中，弹簧测力计的量程为０～１０Ｎ，实验数据如下表，下 列说法正确的是 （　　） ｍ／ｋｇ ０．１ ０．２ ０．３ ０．４ ０．５ ０．６ ０．７ Ｇ／Ｎ ０．９８ １．９６ ２．９４ ３．９２ ４．９０ ５．８８ Ａ．实验中只能用质量相等的钩码进行实验 Ｂ．实验中当钩码静止时，弹簧测力计的示数大于钩 码所受的重力 Ｃ．分析表中数据可知，物体的重力和其质量的比值 为９．８Ｎ／ｋｇ，表示１ｋｇ＝９．８Ｎ Ｄ．分析表中数据可知，物体的质量为０．７ｋｇ时，它 受到的重力为６．８６Ｎ 二、填空题（每空２分，共２６分） １１．在细线下系一重锤就做成一个重垂线，若把重 垂线的上端系在垂直的木架上的Ｏ点，如图３所示，就成 了一个水平器．当重垂线与水平器上的水平刻线 时，它所在的平面就是水平的．重锤所受重力 的施力物体是 ．将一个质地均匀、粗细均匀的 直木棒放在地面上，木棒的重心在 ． １２．小明在探究重力的方向时，将如图４所示的装置 放在水平桌面上，逐渐改变木板 Ｍ和桌面的夹角 α，会 观察到悬线 ＯＡ的方向 （选填“改变”或“不 变”），剪断悬线ＯＡ，小球竖直下落，说明重力的方向总 是 ． １３．赛车比赛是人们喜欢观看的运动项目，赛车车 身很低，轮子相距较远，目的是降低它的 和增 大它的支撑面，提高它的稳定程度．在某桥头看到如图５ 所示的限重标志牌，那么，这座桥允许通过的车最重为 Ｎ．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） １４．如图６为一款宠物饮水器，其整体质量分布均 匀，将饮水器里装满水，若宠物将水全部喝完，在此过程 中，饮水器与水的整体重心位置移动方向为 （选填“一直下降”“一直上升”或“先降后升”）． １５．城市道路中的公交站牌有大有小，现有甲、乙两 个质量之比是１０∶９的公交站牌，则它们的重力之比是 ；若甲的质量为５ｋｇ，则其重力是 ，乙 的重力是 ．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ） １６．气凝胶是世界上密度最小的固体，若将１ｋｇ气 凝胶和１ｋｇ铝分别做成实心的正方体放在同一水平面 上，则气凝胶受到的重力 （选填“大于”“小于” 或“等于”）铝受到的重力，气凝胶的重心与铝的重心相 比较 （填序号）． ①气凝胶的高 ②气凝胶的低 ③二者相平 三、作图题（共６分） １７．（２分）如图７所示，物体静止在水平桌面上，画 出物体所受重力的示意图． １８．（４分）如图８所示是一块质量均匀分布的半圆 形量角器，将其用细线悬挂在天花板上，请用作图的方 法找到重心Ｏ点的位置．（Ａ点是圆心，保留作图痕迹） 四、实验探究题（共１６分） １９．在探究“重力与质量的关系”实验中，采用的实 验装置如图９甲所示．实验中，以钩码作为被测物体，实 验步骤如下： （１）实验中，需要的测量工具是弹簧测力计和 ；将弹簧测力计在 （选填“竖直”或 “水平”）方向上调零，使指针对准零刻度线． （２）把钩码挂在弹簧测力计上，当钩码静止时，读 出弹簧测力计的示数．此时弹簧测力计的示数 （选填“大于”“小于”或“等于”）钩码所受的重力． （３）每个钩码的质量ｍ均为５０ｇ，逐渐增加所挂钩码 的个数，测出相应钩码的重力，并记录在下面的表格中． 请你在图９乙的坐标纸上，用描点法作出Ｇ－ｍ图像． 钩码数 ／个 １ ２ ３ ４ ５ 重力Ｇ／Ｎ ０．５０ １．００ １．５０ ２．００ ２．５０ （４）实验时，多次测量的目的是 ； 根据图像得出结论： ． （５）为了探究物体所受重力大小是否与形状有关， 同学们找了一些橡皮泥，用小刀刻成不同的形状，分别 测量出重力，从而得出结论．请问这种探究方法可行吗？ ，理由是 ． 五、计算题（共１２分） ２０．小陈是一名货车司机，他驾驶的卡车质量为 ８．５ｔ，车上载有４０袋水泥，每袋水泥质量为５０ｋｇ，他自 身质量为６０ｋｇ，当他驾驶卡车经过一座桥，刚要上桥， 他看到立在桥头的限重标志牌如图 １０所示，求（ｇ取 １０Ｎ／ｋｇ）： （１）卡车未装货物时所受的重力是多少？ （２）卡车上装的水泥总重是多少？ （３）小陈的卡车能否安全通过这座桥？如果不能， 至少需要卸掉多少袋水泥才能安全通过                                                                                                                                                                 ？ 8"%9 !"" %& :;<=>. ! * & ! ! / 0 1 2 ! # ! & ! - & $ ! 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