第16讲指数函数(5个知识点+1个要点+4种题型+1个易错点过关检测)-2024-2025学年高一数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版2019必修一)

2024-10-25
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 4.2 指数函数
类型 题集-专项训练
知识点 指数函数
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.95 MB
发布时间 2024-10-25
更新时间 2024-10-25
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2024-10-25
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来源 学科网

内容正文:

第16讲指数函数 (5个知识点+1个要点+4种题型+1个易错点过关检测) 知识点1:指数函数的概念 一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R. 知识点2:指数函数的图象与性质 a的范围 a>1 0<a<1 图象 性质 定义域 R 值域 (0,+∞) 过定点 (0,1),即当x=0时,y=1 单调性 在R上是增函数 在R上是减函数 奇偶性 非奇非偶函数 对称性 函数y=ax与y=a-x的图象关于y轴对称 注意点: (1)函数图象只出现在x轴上方. (2)当x=0时,有a0=1,故过定点(0,1). (3)当0<a<1时,底数越小,图象越靠近y轴. (4)当a>1时,底数越大,图象越靠近y轴. (5)任意底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称. 知识点3:指数函数的定义域与值域 1.函数y=af(x)的定义域与y=f(x)的定义域相同. 2.函数y=af(x)的值域的求解方法如下: (1)换元,令t=f(x); (2)求t=f(x)的定义域x∈D; (3)求t=f(x)的值域t∈M; (4)利用y=at的单调性求y=at,t∈M的值域. 3.形如y=f(ax)的值域,要先求出u=ax的值域,再结合y=f(u)确定出y=f(ax)的值域. 知识点4:指数函数的单调性及其应用 1.利用指数函数的单调性比较大小 比较幂的大小的方法 1同底数幂比较大小时构造指数函数,根据其单调性比较. 2指数相同底数不同时分别画出以两幂底数为底数的指数函数图象,当x取相同幂指数时可观察出函数值的大小. 3底数、指数都不相同时,取与其中一底数相同与另一指数相同的幂与两数比较,或借助“1”与两数比较. 4当底数含参数时,要按底数a>1和0<a<1两种情况分类讨论. 2.利用指数函数的单调性解不等式 1.利用指数型函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相同的指数式. 2.解不等式af(x)>ag(x)(a>0,a≠1)的依据是指数型函数的单调性,要养成判断底数取值范围的习惯,若底数不确定,就需进行分类讨论,即af(x)>ag(x)⇔ 指数型函数单调性的综合应用 函数y=afxa>0,a≠1的单调性的处理技巧 1关于指数型函数y=afxa>0,且a≠1的单调性由两点决定,一是底数a>1还是0<a<1;二是fx的单调性,它由两个函数y=au,u=fx复合而成. 2求复合函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=fu,u=φx,通过考查fu和φx的单调性,求出y=fφx的单调性. 知识点5:指数函数的图象变换 已知函数 1、平移变换 ① ② ③ ④ 2、对称变换 ① ② ③ 3、翻折变换 ①(去掉轴左侧图象,保留轴右侧图象;将轴右侧图象翻折到轴左侧) ②(保留轴上方的图象,将轴下方的图象翻折到轴上方) 要点:解决指数函数综合性问题常用的四种方法 (1)性质法,利用指数函数性质可解决有关函数的定义域、值域、单调性及与不等式、方程等有关问题. (2)隐含性质法,即利用指数函数性质时,善于挖掘函数所隐含的性质,以便于解决问题. (3)图象法,充分利用指数函数的图象可直 观地解决有关指数函数的综合性问题,可降低思维难度,简化解题过程. (4)构造法,观察已知条件中的结构特征,构造相关函数求解. 题型1:指数函数的图象 【例题1】(23-24高一上·四川乐山·期中)函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(23-24高一上·广东东莞·期末)函数图象的大致形状是(    ) A.   B.   C.   D.   【变式2】(23-24高一上·安徽淮南·阶段练习)设函数,则函数的图象大致为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(24-25高一上·全国·课前预习)再选取底数,,,,在同一个坐标系中画出相应的指数函数的图象,观察这些图象的位置和变化趋势,它们有哪些共性? 题型2:与指数函数有关的函数的定义域、值域 【例题2】(23-24高一上·北京平谷·期末)函数的定义域为.则其值域为(    ) A. B. C. D. 【变式1】(24-25高一上·全国·课后作业)函数的定义域是(    ) A.R B. C. D.且 【变式2】(24-25高一上·全国·随堂练习)函数的定义域为 . 【变式3】(24-25高一上·上海·课堂例题)求下列函数的定义域: (1); (2); (3). 题型3:指数函数的单调性及应用 【例题3】(22-23高一上·云南红河·阶段练习)已知函数,则函数的增区间是(    ) A. B. C. D. 【变式1】(22-23高一上·贵州黔东南·阶段练习)下列关系中正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24高一上·浙江·期末)若函数是上的单调函数,且对任意实数x,都有,则 . 【变式3】(24-25高一上·全国·课堂例题)已知(,且),求x的取值范围. 题型4:与指数函数相关的综合问题 【例题4】(23-24高一上·贵州·阶段练习)下列函数为奇函数且在上为增函数的是(    ) A. B. C. D. 【变式1】.(23-24高一上·黑龙江大庆·期中)已知函数为偶函数,为奇函数,且满足.若对任意的,均有不等式恒成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24高一上·福建厦门·期中)已知不等式对任意实数恒成立,则的取值范围是 . 【变式3】(22-23高一上·云南红河·阶段练习)函数为奇函数. (1)求的值; (2)判断的增减性,并证明. 易错点:忽视指数函数的值域致错 【例题1】(22-23高一上·全国·单元测试)函数的值域是(  ) A. B. C. D. 【变式1】(23-24高一上·天津红桥·阶段练习)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24高一上·广东深圳·期末)将函数的值域为 . 【变式3】(24-25高一上·全国·课堂例题)判断函数的单调性,求函数的值域和单调区间. 一、单选题 1.(21-22高一上·广东湛江·期末)已知函数且的定义域和值域都是,则(    ) A. B. C. D.或 2.(23-24高一上·安徽亳州·期末)函数,则的值域是(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高一上·上海·课前预习)若指数函数是减函数,则下列不等式中,能够成立的是(  ) A. B. C. D. 4.(23-24高一上·山东日照·阶段练习)已知函数是偶函数,则实数m的值是(    ) A.2 B.1 C. D. 5.(20-21高一上·天津南开·期中)设 ,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 6.(23-24高一上·河北石家庄·阶段练习)已知的值域为,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.(23-24高一上·山东淄博·期中)设函数,则使得成立的的取值范围是(   ) A. B. C. D. 8.(23-24高一上·江西萍乡·期末)若把函数的图象平移,可以使图象上的点变换成点,则函数的图象经此平移变换后所得的图象大致形状为(    ) A.  B.   C.     D.   二、多选题 9.(24-25高一上·上海·课前预习)若函数(且)的图像过第二象限,则必有(  ) A. B.且 C.且 D.且 10.(23-24高一上·浙江宁波·期中)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A.函数的定义域为 B.函数的值域为 C. D.函数为减函数 11.(22-23高一上·重庆南岸·期末)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A.函数的定义域为R B.函数的值域为 C.函数是奇函数 D.函数为减函数 三、填空题 12.(23-24高一上·天津·期中)函数的定义域为 . 13.(23-24高一上·重庆·期末)函数的值域是 . 14.(24-25高一上·福建龙岩·阶段练习)若函数,在上单调递增,则实数的取值范围是 . 四、解答题 15.(24-25高一上·上海·课堂例题)求下列函数的值域. (1); (2); (3). 16.(2023高一上·上海·专题练习)求下列函数的定义域: (1) (2) (3) (4) 17.(23-24高一上·广东茂名·期末)已知函数. (1)判断函数的奇偶性,并说明理由; (2)判断函数在R上的单调性,并用单调性定义证明. 18.(22-23高一上·河北保定·期末)设是定义在上的奇函数,且当时,. (1)求函数在上的解析式; (2)解关于的不等式. 19.(23-24高一上·广东湛江·期末)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,且. (1)求的值,并求出的解析式; (2)若在上恒成立,求的取值范围. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第16讲指数函数 (5个知识点+1个要点+4种题型+1个易错点过关检测) 知识点1:指数函数的概念 一般地,函数y=ax(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域是R. 知识点2:指数函数的图象与性质 a的范围 a>1 0<a<1 图象 性质 定义域 R 值域 (0,+∞) 过定点 (0,1),即当x=0时,y=1 单调性 在R上是增函数 在R上是减函数 奇偶性 非奇非偶函数 对称性 函数y=ax与y=a-x的图象关于y轴对称 注意点: (1)函数图象只出现在x轴上方. (2)当x=0时,有a0=1,故过定点(0,1). (3)当0<a<1时,底数越小,图象越靠近y轴. (4)当a>1时,底数越大,图象越靠近y轴. (5)任意底数互为倒数的两个指数函数的图象关于y轴对称. 知识点3:指数函数的定义域与值域 1.函数y=af(x)的定义域与y=f(x)的定义域相同. 2.函数y=af(x)的值域的求解方法如下: (1)换元,令t=f(x); (2)求t=f(x)的定义域x∈D; (3)求t=f(x)的值域t∈M; (4)利用y=at的单调性求y=at,t∈M的值域. 3.形如y=f(ax)的值域,要先求出u=ax的值域,再结合y=f(u)确定出y=f(ax)的值域. 知识点4:指数函数的单调性及其应用 1.利用指数函数的单调性比较大小 比较幂的大小的方法 1同底数幂比较大小时构造指数函数,根据其单调性比较. 2指数相同底数不同时分别画出以两幂底数为底数的指数函数图象,当x取相同幂指数时可观察出函数值的大小. 3底数、指数都不相同时,取与其中一底数相同与另一指数相同的幂与两数比较,或借助“1”与两数比较. 4当底数含参数时,要按底数a>1和0<a<1两种情况分类讨论. 2.利用指数函数的单调性解不等式 1.利用指数型函数的单调性解不等式,需将不等式两边都凑成底数相同的指数式. 2.解不等式af(x)>ag(x)(a>0,a≠1)的依据是指数型函数的单调性,要养成判断底数取值范围的习惯,若底数不确定,就需进行分类讨论,即af(x)>ag(x)⇔ 指数型函数单调性的综合应用 函数y=afxa>0,a≠1的单调性的处理技巧 1关于指数型函数y=afxa>0,且a≠1的单调性由两点决定,一是底数a>1还是0<a<1;二是fx的单调性,它由两个函数y=au,u=fx复合而成. 2求复合函数的单调区间,首先求出函数的定义域,然后把函数分解成y=fu,u=φx,通过考查fu和φx的单调性,求出y=fφx的单调性. 知识点5:指数函数的图象变换 已知函数 1、平移变换 ① ② ③ ④ 2、对称变换 ① ② ③ 3、翻折变换 ①(去掉轴左侧图象,保留轴右侧图象;将轴右侧图象翻折到轴左侧) ②(保留轴上方的图象,将轴下方的图象翻折到轴上方) 要点:解决指数函数综合性问题常用的四种方法 (1)性质法,利用指数函数性质可解决有关函数的定义域、值域、单调性及与不等式、方程等有关问题. (2)隐含性质法,即利用指数函数性质时,善于挖掘函数所隐含的性质,以便于解决问题. (3)图象法,充分利用指数函数的图象可直 观地解决有关指数函数的综合性问题,可降低思维难度,简化解题过程. (4)构造法,观察已知条件中的结构特征,构造相关函数求解. 题型1:指数函数的图象 【例题1】(23-24高一上·四川乐山·期中)函数的大致图象是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用函数的性质判断函数图象 【详解】依题意,可得,则为奇函数,且当时,,则A,B,C均不正确, 故选:D. 【变式1】(23-24高一上·广东东莞·期末)函数图象的大致形状是(    ) A.   B.   C.   D.   【答案】A 【分析】结合指数函数单调性以及特殊点即可判断. 【详解】由题意, 所以当时,单调递增,且, 当时,单调递减,且, 且当从左边趋于0时,趋于,当从右边趋于0时,趋于1. 故选:A. 【变式2】(23-24高一上·安徽淮南·阶段练习)设函数,则函数的图象大致为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据函数的图象性质分类讨论判断选项, 【详解】恒成立,所以当时,; 当时,,排除项, 又,即过原点,排除A项. 故选:D. 【变式3】(24-25高一上·全国·课前预习)再选取底数,,,,在同一个坐标系中画出相应的指数函数的图象,观察这些图象的位置和变化趋势,它们有哪些共性? 【答案】答案见解析 【详解】画出函数图象,如图所示. 观察图象知,指数函数定义域是R,值域是,没有最值,图象都经过定点; 时,函数在定义域内单调递减,时函数在定义域内单调递增, 与的图象关于y轴对称. 题型2:与指数函数有关的函数的定义域、值域 【例题2】(23-24高一上·北京平谷·期末)函数的定义域为.则其值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意得,结合指数函数单调性即可求解. 【详解】由题意,所以,. 故选:C. 【变式1】(24-25高一上·全国·课后作业)函数的定义域是(    ) A.R B. C. D.且 【答案】C 【分析】由题意可知:要有意义,进而可得定义域. 【详解】由题意可知:要有意义,可得, 所以函数的定义域是. 故选:C. 【变式2】(24-25高一上·全国·随堂练习)函数的定义域为 . 【答案】 【分析】利用分母不为0即可求解. 【详解】由,解得:,所以函数的定义域为. 故答案为: 【变式3】(24-25高一上·上海·课堂例题)求下列函数的定义域: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【分析】(1)(3)根据二次根式与指数函数性质求解; (2)利用指数函数性质结合分式的定义求解; 【详解】(1)由题意,,,所以定义域为; (2)由题意,即,所以定义域为; (3)由题意,即,,,所以定义域为. 题型3:指数函数的单调性及应用 【例题3】(22-23高一上·云南红河·阶段练习)已知函数,则函数的增区间是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据复合函数的单调性结合指数函数单调性分析判断. 【详解】令,可得, 可知在内单调递减,在内单调递增, 且在定义域内单调递增, 则在内单调递减,在内单调递增, 所以函数的单调递增区间是. 故选:A. 【变式1】(22-23高一上·贵州黔东南·阶段练习)下列关系中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据幂函数和指数函数的单调性,即可判断选项. 【详解】幂函数在单调递增,所以, 指数函数单调递减,所以, 所以. 故选:D 【变式2】(23-24高一上·浙江·期末)若函数是上的单调函数,且对任意实数x,都有,则 . 【答案】 【分析】根据题意,由单调性的性质可得为常数,则设,分析可得,解可得的值,即可得函数的解析式,将代入计算可得答案. 【详解】根据题意,函数是上的单调函数,且对任意实数,都有成立, 则为常数,设,则, 又由,则, 由于函数均为单调递增函数,所以单调递增,且,故, 则, 故答案为: 【变式3】(24-25高一上·全国·课堂例题)已知(,且),求x的取值范围. 【答案】答案见解析 【分析】分类讨论,利用指数函数单调性求解不等式即得. 【详解】当时,函数在R上是减函数, 则不等式化为:,即,解得或; 当时,函数在R上是增函数, 则不等式化为:,即,解得, 综上所述,当时,x的取值范围是或; 当时,x的取值范围是. 题型4:与指数函数相关的综合问题 【例题4】(23-24高一上·贵州·阶段练习)下列函数为奇函数且在上为增函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】对选项中的函数的定义域以及奇偶性、单调性逐一判断即可得出结论. 【详解】对于A,函数的定义域为,不关于原点对称,不是奇函数,即A错误; 对于B,函数的定义域为,关于原点对称,满足奇函数定义, 且在上为增函数,即B正确; 对于C,函数的定义域为,关于原点对称, 由对勾函数性质可知其在单调递减,在上单调递增,可知C错误; 对于D,函数的定义为,关于原点对称,但不能满足奇函数定义,可得D错误. 故选:B 【变式1】.(23-24高一上·黑龙江大庆·期中)已知函数为偶函数,为奇函数,且满足.若对任意的,均有不等式恒成立,则实数的最大值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意得出、的解析式,不等式恒成立,采用分离参数法,可得转化为求函数的最值,求出函数的最大值即可. 【详解】因为为偶函数,为奇函数,且①, 所以,②, ①②两式联立可得,. 由可得, 可得, 令,其中, 任取、且,则, 所以, , 当时,则,则,则, 当时,则,则,则, 所以,函数在上单调递减,在上单调递增, 所以,, 又因为,,则, 令,则,则, 因为函数、在上均为增函数,则, 故,即,故的最大值为. 故选:C. 【变式2】(23-24高一上·福建厦门·期中)已知不等式对任意实数恒成立,则的取值范围是 . 【答案】 【分析】变换,再利用均值不等式计算最值得到答案. 【详解】恒成立,即,, 当且仅当,即时等号成立,故,即. 故答案为:. 【变式3】(22-23高一上·云南红河·阶段练习)函数为奇函数. (1)求的值; (2)判断的增减性,并证明. 【答案】(1)1 (2)增函数,证明见解析 【分析】(1)根据奇函数性质解得,并代入检验即可; (2)根据函数单调性的定义结合指数函数性质分析证明即可. 【详解】(1)因为函数的定义域为,且为奇函数, 则,解得; 若,则, 可得, 即,可知为奇函数; 综上所述:. (2)是增函数,理由如下: 任取,令, 则, 因为,则,可得, 则,即, 所以为定义在上的增函数. 易错点:忽视指数函数的值域致错 【例题1】(22-23高一上·全国·单元测试)函数的值域是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】确定的范围后,结合指数函数单调性可求得结果. 【详解】令,则, 在上单调递减,,又, 的值域为. 故选:B. 【变式1】(23-24高一上·天津红桥·阶段练习)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据二次函数、指数函数性质求指数复合函数的值域. 【详解】由,则, 所以的值域为. 故选:C 【变式2】(23-24高一上·广东深圳·期末)将函数的值域为 . 【答案】 【分析】根据指数函数的性质,即可求得答案. 【详解】由于,故且, 故函数的值域为, 故答案为: 【变式3】(24-25高一上·全国·课堂例题)判断函数的单调性,求函数的值域和单调区间. 【答案】答案见解析 【分析】设,可得,利用二次函数的基本性质可求得原函数的值域,再由复合函数的单调性可得原函数的单调性. 【详解】函数的定义域为R,设,则. 因为, 所以函数的值域为. 因为在上单调递减,此时由得. 又指数函数在上单调递增, 所以函数的单调递减区间为. 同理,因为在上单调递增,此时由得. 又指数函数在上单调递增, 所以函数的单调递增区间为. 一、单选题 1.(21-22高一上·广东湛江·期末)已知函数且的定义域和值域都是,则(    ) A. B. C. D.或 【答案】B 【分析】由函数解析式知,需对分类讨论,根据函数的单调性列出等式求解. 【详解】当时,单调递增,有,无解; 当时,单调递减,有, 解得; 所以; 故选:B. 2.(23-24高一上·安徽亳州·期末)函数,则的值域是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由指数函数单调性即可得出答案。 【详解】因为在上单调递减,所以在上的值域为. 故选:C 3.(24-25高一上·上海·课前预习)若指数函数是减函数,则下列不等式中,能够成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据指数函数的性质得的范围,然后判断各选项. 【详解】指数函数是减函数,则,因此有,只有C成立, 故选:C. 4.(23-24高一上·山东日照·阶段练习)已知函数是偶函数,则实数m的值是(    ) A.2 B.1 C. D. 【答案】D 【分析】根据给定条件,利用偶函数的定义列式计算即得. 【详解】函数的定义域为, 由函数是偶函数,得,即, 而,则,解得, 所以实数m的值是. 故选:D 5.(20-21高一上·天津南开·期中)设 ,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据指数函数和幂函数的单调性即可依次判断的大小即得. 【详解】因函数为减函数,故, 又函数在第一象限内为增函数,故, 又为减函数,故, 综上可得. 故选:C. 6.(23-24高一上·河北石家庄·阶段练习)已知的值域为,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】先求出分段函数在各个范围内的值域,再根据条件即可求出结果. 【详解】因为时,,又,所以,当且仅当,即时取等号, 又当时,,又,则,得到, 所以时,,故有且,解得,所以, 故选:D. 7.(23-24高一上·山东淄博·期中)设函数,则使得成立的的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由奇偶函数的定义判断函数为偶函数,由函数单调性的判定得到函数的单调区间,由对称函数的函数大致图像得出自变量的不等关系,从而解出取值范围. 【详解】的定义域为, ∵, ∴为偶函数, 当时,, ∵, ∴在上单调递增, ∴在上单调递减, ∴当时,, ∴. 故选:A. 8.(23-24高一上·江西萍乡·期末)若把函数的图象平移,可以使图象上的点变换成点,则函数的图象经此平移变换后所得的图象大致形状为(    ) A.   B.   C.     D.   【答案】D 【分析】首先由平移法则得函数表达式,结合指数函数图象与性质即可判断. 【详解】由题意可知图象上的点变换成点, 意味着函数的图象向右平移一个单位且向下平移2个单位, 此时对应的函数解析式为, 若,则时,且单调递减,时,且单调递增, 对比选项可知D选项符合题意. 故选:D. 二、多选题 9.(24-25高一上·上海·课前预习)若函数(且)的图像过第二象限,则必有(  ) A. B.且 C.且 D.且 【答案】AD 【分析】根据指数函数的性质即可求解. 【详解】(且)的图像过第二象限, 则或,故或, 故选:AD. 10.(23-24高一上·浙江宁波·期中)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A.函数的定义域为 B.函数的值域为 C. D.函数为减函数 【答案】BC 【分析】根据分母不为求出函数的定义域,即可判断A;再将函数解析式变形为,即可求出函数的值域,从而判断B;根据指数幂的运算判断C,根据函数值的特征判断D. 【详解】对于函数,则,解得,所以函数的定义域为,故A错误; 因为, 又,当时,则, 当时,则, 所以函数的值域为,故B正确; 又,故C正确; 当时,当时,所以不是减函数,故D错误. 故选:BC 11.(22-23高一上·重庆南岸·期末)已知函数,则下列结论正确的是(    ) A.函数的定义域为R B.函数的值域为 C.函数是奇函数 D.函数为减函数 【答案】ABC 【分析】A选项,由于恒成立,故定义域为R;B选项,分离常数得到,根据,得到,求出值域;C选项,根据函数奇偶性的定义作出判断;D选项,为增函数且,推出为增函数. 【详解】A,因为,所以, 所以函数的定义域为R,故A正确; B,, , 故, 所以函数的值域为,故B正确; C,函数定义域为R,, 所以函数是奇函数,故C正确; D,函数是增函数,且, 所以函数是减函数, 所以函数是增函数, 故是增函数,故D不正确. 故选:ABC 三、填空题 12.(23-24高一上·天津·期中)函数的定义域为 . 【答案】 【分析】根据根式的性质得到不等式,解二次不等式,得到定义域. 【详解】令,解得,故定义域为. 故答案为: 13.(23-24高一上·重庆·期末)函数的值域是 . 【答案】 【分析】利用二次函数性质、指数函数性质求出值域即得. 【详解】依题意,,当且仅当时取等号,而函数在R上单调递减, 因此, 所以函数的值域是. 故答案为: 14.(24-25高一上·福建龙岩·阶段练习)若函数,在上单调递增,则实数的取值范围是 . 【答案】 【分析】由指数函数、二次函数的性质,列出不等式组求解即可. 【详解】因为函数在上单调递增, 所以当时,函数单调递增; 当时,函数单调递增; 所以 , 解得, 所以实数的取值范围为. 故答案为:. 四、解答题 15.(24-25高一上·上海·课堂例题)求下列函数的值域. (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3). 【分析】利用二次型函数和钩型函数的性质,结合指数函数的性质求值域即可. 【详解】(1)由知函数的定义域为 所以, 所以,即函数的值域是. (2)函数的定义域为.而, 所以当时,,当且仅当时等号成立; 当时,, 当且仅当时等号成立. 综上,函数的值域为. (3),函数的定义域为,令,则, 所以,即. 故函数的值域为. 16.(2023高一上·上海·专题练习)求下列函数的定义域: (1) (2) (3) (4) 【答案】(1)R (2) (3) (4)答案见解析 【分析】根据函数有意义的条件来可求(1)(2)(3)(4)的定义域. 【详解】(1)函数在R上有意义,故函数的定义域为R. (2)函数有意义的条件是,即, 故函数的定义域为. (3)函数有意义的条件是, 又是R上增函数,于是,即, 故函数的定义域为. (4)函数有意义的条件是,即, 当时,是R上减函数, 于是,即; 当时,是R上增函数, 于是,即. 综上所述,当时,函数的定义域为; 当时,函数的定义域为. 17.(23-24高一上·广东茂名·期末)已知函数. (1)判断函数的奇偶性,并说明理由; (2)判断函数在R上的单调性,并用单调性定义证明. 【答案】(1)奇函数,理由见解析 (2)在R上单调递增,证明见解析 【分析】(1)求出定义域,得到,得到函数为奇函数; (2)利用定义法证明函数单调性步骤,取点,作差,判号,下结论. 【详解】(1),易知的定义域为R,关于原点对称, 又, ∴是奇函数; (2)在R上单调递增,理由如下: 设,,且, , ∵, ∴, ∴, ∴, 又,且, ∴,即, ∴在R上单调递增. 18.(22-23高一上·河北保定·期末)设是定义在上的奇函数,且当时,. (1)求函数在上的解析式; (2)解关于的不等式. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据奇函数,利用换元法求出当时解析式,即可得到函数在R上的解析式; (2)分别对,,三种情况解不等式. 【详解】(1)当时,, 当时,,所以, 因为是定义在R上的奇函数,所以, 所以, 当时,有,从而, 所以. (2)由(1)知,当时,因为,,所以, 当,,所以当时,, 而当时,,所以不等式在上无解; 当时,不等式为,所以. 记函数,, 因为,所以函数,均为R上的单调增函数, 所以函数为R上的单调增函数. 又, 所以当时,不等式的解集为. 从而关于x的不等式的解集为. 19.(23-24高一上·广东湛江·期末)已知函数是定义在上的偶函数,当时,,且. (1)求的值,并求出的解析式; (2)若在上恒成立,求的取值范围. 【答案】(1), (2). 【分析】(1)由,求得,再结合函数的奇偶性,求得时,,进而求得函数的解析式; (2)由(1),把在上恒成立,转化为,结合基本不等式,即可求解. 【详解】(1)解:因为是偶函数,所以,解得, 当时,可得,可得, 所以函数的解析式为. (2)解:由(1)知,当时,, 因为在上恒成立, 即, 又因为, 当且仅当时,即时等号成立, 所以,即的取值范围是. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第16讲指数函数(5个知识点+1个要点+4种题型+1个易错点过关检测)-2024-2025学年高一数学考试满分全攻略同步备课备考系列(人教A版2019必修一)
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